相關語文教案的語文精選

一、教材簡說“識字3”是以對對子的形式識字，對子的內容都與大自然有關。教學本課應在學生熟讀成誦的基礎上，聯繫大自然的實際，採用多種方法識字。二、學習目標1．認識“霧、霜”等13個生字。會寫“和、語”等6個字。2．正確......

一、教學目標學會“足、走、左、右”4個字，讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。初步學會分辨左和右。懂得小學生要積極參加各項體育活動，鍛鍊身體。二、重點、難點教學重點：學會“足、走、左、右”4個生字，讀準字音，理解......

教學目標：1、理解課文內容，知道四季的特徵，感受各個季節的美麗。2、認識課文中的生字。3、正確、流利地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，感受四季的美麗，正確、流利地朗讀課文。教學難點：正確、流利地朗讀課文。教學過程：一......

教學目標：1、學會本課9個生字，掌握“早上、叫聲、扒開、路邊、遲到、身上、教室”等詞語。認識“道、叢、鑽、追”4個字。2、理解課文內容，學習按順序觀察圖畫的方法，能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、看懂圖意，激發學......

作爲一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的《一枚金幣》四年級語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。第一課時一、交......

（一）《世界多美呀》教案第一課時教學目的1．能正確、流利地朗讀課文。2．學會本課的7個生字，並能正確、美觀地書寫；認識1個偏旁。教具準備：掛圖、生字卡片教學過程一、導入1．同學們，你們周圍的世界是什麼樣的？2．有一隻小動物也說“......

（一）《識字5》一年級語文教案教學目標：1．學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。掌握“了”這個多音字的兩種讀音。認識新偏旁。2．觀察圖畫，養成細緻觀察的習慣，藉助圖畫上描繪的事物去理解字詞。3．瞭解夏季的特點，積累詞語。教......

教學目標：1、瞭解課文內容，知道睛天的夜晚，天空中有星星，初步培養學生的想象力，激發熱愛大自然的思想感情。2、能口齒清楚，聲音響亮地讀課文，能讀準字音，不丟字，不加字，會背誦課文。3、學會5個生字和由生字組成的新詞，認識一個新......

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文2.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感3.練說一句話，培養學生口頭表達能力教學重點：理解課文內容，知道萬事萬物都有聯繫。教學難點......

一、教學內容初讀課文，學習生字二、教學目的1.初步學會3個生字，認識7個字。2.朗讀課文，瞭解詩中所寫的鵝的特點，產生對鵝的喜愛之情，初步產生學習古詩的興趣3.背誦課文。4.指導書寫“紅”、“毛”，能正確規範地書寫。三、教......

教學目標:1認讀生字7個,練習正確有感情地朗讀課文;鞏固聲母的認讀能力提高拼讀的能力.知道學習拼音對於學習普通話的意義,自覺學習和運用普通話.2教學活動中培養學生互助合作學習的能力。教學理念和教學方式:語文學習......

學習目的：1、認識7個生字，其中5個只識不寫，學會多音字”了“的兩種讀音，認識1個偏旁。2、按一定順序觀察圖畫，認識常見的動植物。教具準備：多媒體課件、生字卡片教學過程：一、複習1、歸類背韻文。夏天的天氣特徵。夏天的水果......

教材分析：這是一篇韻文，講的是一羣小畫家在雪地上畫畫的事。小畫家們在雪地上留下不同的作品，而青蛙和他們不同，正在睡覺呢。課文形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點。教學要求：1、認識11個生字，會寫幾、用、......

語文天地五教學目標：1、注意觀察字做偏旁時筆畫上的變化，指導學生把字寫對、寫好、寫快。2、瞭解陳述句式，會用“誰，在哪裏，幹什麼”口頭造句。3、學習編故事，發展學生的想象力。4、學會自檢、互評，瞭解自檢的好處。教學過程......

教學目標：學習生字，學會認十五個生字，會寫六個生字。朗讀兒歌，背誦兒歌。發展學生的思維能力，提高學生的口語表達能力。教學重點：學習生字，發展能力。教學準備：生字卡片錄音帶掛圖教學時間：二課時教學過程第一課時一、導課：教師......

[教材簡析]“”是蘇教版六年制第十一冊練習1的一項交際說話練習。本題訓練很重要的一點就是要教育學生遇到被別人誤會的時候要冷靜，態度要誠懇、心平氣和地把事情的原委向對方說清楚。練習中所創設的三種情境都是小學......

一、教學目標1、能說出自己的畫的內容和作畫時的想法。2、激發相互交流的興趣，敢於發表自己的看法。3、培養說話大方、聽話認真的習慣。二、教學重點：口語表達清楚。三、教學難點：交際有禮貌四、課時安排1課時五、教學過......

教學目標：1、學會4個聲母“zhchshr”，能夠讀準音、認清形，並能正確書寫。2、學會“zhichishiri”四個整體認讀音節。教學重、難點：會讀寫4個聲母“zhchshr”。課前準備：小黑板、教學掛圖、卡片、獎品教學過程：（一）複習新知，導......

兒歌共四節，第一、三節各有三個問句，引起孩子們的思考，第二、四節，回答了第一、三節的問題。語言通俗易懂，歡快活潑，抓住了孩子們的心理特點，深受孩子們的喜愛。課文中的六幅插圖栩栩如生，能幫助學生理解課文，引起學生好奇心和......

教學目標：1.會認八個字，認識並書寫，“橫”，掌握筆順規則“從左到右”，會寫漢字“一”。2.鞏固常用量詞和數詞的搭配。3.背誦《小山村》。4.學習用指讀的方法聽讀識字。在具體的語言環境中滲透識字。5.培養學生對詩歌的喜愛......

訓練重點一細緻觀察景物，抓住特點描寫二比喻、擬人的修辭方法三在景物描寫中抒發感情預習提示這篇優美的寫景抒情散文，描繪了大地春回、生機勃發的動人景象，讚美春的活力帶給人以希望和力量，《春》教學參考。在幾幅春景圖......

教學目標：⒈學會本課生字，認識只識不寫的字。⒉仔細觀察圖畫，藉助圖上描繪的事物去理解字詞。⒊瞭解一些昆蟲的名稱，培養學生探索自然的興趣。教學重點：認識生字，練習寫字。能按筆順正確書寫田字格的生字，能按字的結構把字寫......

幼兒園大班語文教案一、教學目標（一）複習音節，看圖學習音節詞，培養學生學習拼音的興趣。（二）能按一定順序觀察圖並說出圖意，讀句子，認識“山、田、左、片、右、風、雲、她”8個字。（三）能正確、流利、有表情地讀兒歌。二、教學......

教材：蘇教版第一冊教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語;認識一種筆畫。3、理解課文內容，激發學生愛家愛國的思想感情。教學重點：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文......

一、教學要求1、學會b、p、m、f4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、學會聲母b和單韻母ａ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字，正確讀詞。二、教材說明本課包括四部分內容......