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教學目標1、學會獨立分析字的筆畫，正確書寫“巾、衣、本、牙”四個字。2、聽故事，討論怎樣才能見到雪孩子。3、初步體會會意字的特點。教學時間：兩課時教學過程：第一課時一、語文天地中的“學寫字”的練習。1、獨立說說“......

一、揭題。小朋友說起自己家的時候，都有說不完的話，老師從你們高興的小臉上看出來了，我們每個小朋友都有一個幸福溫暖的“小家”。出示卡片“家”誰已經認識了？你是怎麼認識的？（表揚好學，會學的學生）有一首很美很美的詩，它的名......

一、教學要求1?引導學生觀察遊戲的過程，培養學生觀察生活的能力。2?能把自己做過的遊戲說出來，互相交流，學習詢問。二、教材說明這次口語交際的內容是說“有趣的遊戲”。圖上畫了三種遊戲：老鷹捉小雞、貼鼻子、丟手帕。教......

教材分析《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首美妙精巧的兒童詩。詩歌以優美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖。展現了孩子想飛上月亮、遨遊太空的美好願望。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣。課文插圖......

1、教學目標1、初讀課文，瞭解課文主要內容2、理清課文脈絡，給課文分段。理解掌握自不量力、計策等詞語的意思。3、通過練習，進一步掌握課文主要意思。4、培養學生認真學習的習慣。2、教學重點了解課文內容，改課文分段。3......

教學目標：1．藉助拼音學習兒歌《早操》，培養看拼音識字的能力，教育學生培養早起鍛鍊的好習慣。2．認讀本課9個生字。教學重點、難點：藉助拼音認讀兒歌，熟記9個生字。教具準備：1．錄音帶《苗嶺的早晨》。2．自制風景畫一張。教學過程......

教材：蘇教版第一冊教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語;認識一種筆畫。3、理解課文內容，激發學生愛家愛國的思想感情。教學重點：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文......

（一）《識字5》一年級語文教案教學目標：1．學會本課生字，兩條綠線內的字只識不寫。掌握“了”這個多音字的兩種讀音。認識新偏旁。2．觀察圖畫，養成細緻觀察的習慣，藉助圖畫上描繪的事物去理解字詞。3．瞭解夏季的特點，積累詞語。教......

主題名稱我喜歡實施日期20XX、9、15設計者金海蓉活動內容語言活動：洗手歌調整活動目標:1、學習正確的洗手方法，知道在飯前、點心前及大小便後要洗手。2、瞭解兒歌內容，並樂意念兒歌。活動準備:一條髒毛巾。活動過程:一、......

教學目標：學習生字，學會認十五個生字，會寫六個生字。朗讀兒歌，背誦兒歌。發展學生的思維能力，提高學生的口語表達能力。教學重點：學習生字，發展能力。教學準備：生字卡片錄音帶掛圖教學時間：二課時教學過程第一課時一、導課：教師......

教學目標：1．通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。2．識字14個，滲透性識字。3．通過課文的認讀與擴展練習，培養學生的合作意識、創造思維和自學能力。教具準備：自制課件、生字卡片......

教學目標1、學會g、k、h3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、讀準g、k、h與單韻母相拼的音節。3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。4、認識5個生字，會讀兒歌。教材分析本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母g、k、h，配有一......

一年級上冊語文教案：dtnl教學目標：1、學會dtnl四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、學會dtnl與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節。3、初步學會朗讀音節句，懂得詞語連讀，能有感情地朗讀兒歌。4、認識“大、米、土、地、馬”5個......

一、複習：（.ün）前面教師和小朋友們一起認識了五位鼻韻母朋友，你們還認得嗎？咱們再來和老朋友見面，好嗎？“小火車，開起來，嗚嚕嗚嚕開起來，火車頭，你來帶”。小結：看到小朋友們學得這麼棒，老師也感到特別高興。今天又有四位新的鼻韻......

【學習目標】1、認識坡、割等12個生字。會寫吧、嗎等6個生字。2、正確、流利、在有史以來地朗讀課文。能背誦自己喜歡的部分。3、初步瞭解燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家與下雨的關係。【學習重點】1、認識12個生字，......

活動要求：1．觀察圖片，瞭解熊奶奶的困難，並結合生活經驗根據不同困難給予幫助。2．使幼兒體驗到關心幫助別人後的快樂，培養幼兒初步的移情能力。活動流程：經驗回憶--遷移想象--分享快樂材料與環境創設：圖片三幅；木偶熊奶奶：熊奶奶......

一、教學目標1、能說出自己的畫的內容和作畫時的想法。2、激發相互交流的興趣，敢於發表自己的看法。3、培養說話大方、聽話認真的習慣。二、教學重點：口語表達清楚。三、教學難點：交際有禮貌四、課時安排1課時五、教學過......

教學目標：1、學會4個聲母“zhchshr”，能夠讀準音、認清形，並能正確書寫。2、學會“zhichishiri”四個整體認讀音節。教學重、難點：會讀寫4個聲母“zhchshr”。課前準備：小黑板、教學掛圖、卡片、獎品教學過程：（一）複習新知，導......

一、活動目標1、知識目標：通過觀察畫面，理解故事內容，使幼兒能夠掌握優美的詞彙和短句。2、能力目標：發展幼兒口語表達能力及發散思維。3、情感目標：培養幼兒遇事動腦筋、想辦法的良好習慣及自我保護意識。二、活動重點：理......

一、認字1．讀《春姐姐》這首兒歌。先讓學生利用已有的識字基礎自己試着讀一讀，把自己認識的字畫下來，給同學們讀一讀，在培養學生自學習慣的同時，使他們享受到自學成功的快樂，保護他們獨立識字的積極性。在此基礎上，教師和同......

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文2.理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感3.練說一句話，培養學生口頭表達能力教學重點：理解課文內容，知道萬事萬物都有聯繫。教學難點......

一,教學目標1,學會j,q,x3個聲母,讀準音,認清形,正確書寫.2,初步掌握ü上兩點省寫規則.3,學會j,q,x與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節,準確拼讀j,q,x開頭的三拼音節.二,教學重點重點是學會j,q,x三個聲母,認清形,讀準音,......

教學目標1．認識稱、象等13個生字，會寫再、象等6個字。能用一邊一邊說話。2．正確、流利地朗讀課文。3．理解課文內容，能說出曹衝稱象的具體方法和步驟。4．培養學生良好的讀書習慣和善於觀察，勤於動腦的良好品質。教學重點識字......

教學目的1．學會本課9個生字。能正確讀寫下列詞語：“奧運、舉辦權、水花四濺、嘹亮、魅力、拆除、申請。”2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內容，感受體育精神與奧運魅力，喚起對北京奧運會的嚮往之情。教學目的教師準備《北京......

活動過程：一、談話：今天我們繼續到拼音王國旅行，小朋友喜歡嗎？，不過小朋友可要看仔細拉，一會把路上看見的大膽、響亮的說出來！1、課件出示圖片：一是媽媽到市場買“雞”回來，歡迎小客人；二是青蛙騎在驢背上到西瓜地玩；三是小朋友......