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一年級上冊語文教案：《bpmf》第一課時【教學目的】l,學會b,p,m,f個聲母,讀準字音,認清字形,能正確書寫.2.學習聲母與單韻母的拼音.3,學會音節的四聲,要求帶調拼讀音節.【重難點,關鍵】1.區別b,p兩個聲母的認讀和書寫.2......

烏鴉喝水教學目標：1、圖文結合，理解詞、句的意思。懂得應該找到最好的方法來解決問題。2、學會15個生字，會寫8個生字。3、繼續鞏固“讀讀、畫畫、想想、議議”的閱讀方法。4、正確、流利、有表情地朗讀課文。教學重、難......

1、教學目標1、初讀課文，瞭解課文主要內容2、理清課文脈絡，給課文分段。理解掌握自不量力、計策等詞語的意思。3、通過練習，進一步掌握課文主要意思。4、培養學生認真學習的習慣。2、教學重點了解課文內容，改課文分段。3......

課時目標：1.理解課文內容，在圖畫情境中感受大海帶來的樂趣。2.學會“有……有……還有……”的句式說話。3.有感情的朗讀課文。教學重點和難點：感受做一名海邊孩子的快樂，初步培養愛大海，愛家鄉的感情。能有感情的朗讀課文......

教學要求：1．字詞句的綜合練習。2．按先橫後豎的筆順規則，照樣子練習寫字。3．知道我國主要節日的名稱。4．朗讀並背誦兒歌。5．仔細觀察圖畫，能根據圖下問題說一段通順的話。教學時間：三課時。第一課時一．教學第一題：學習字詞句。課......

教學目標1.認知目標：認識8個會認字，會寫“天、只、兒、兩、見”5個生字。2.能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3.情感目標：培養學生的想像能力，激發學生熱愛大自然的感情。教材分析《小小的船》是義務教育......

——採用“異步滲透識字法”基本教法：閱讀課文的識字教學，執教者採用“異步滲透識字法”，即識字教學的“四會”分四步在語言環境中進行。第一步側重利用學生已掌握的拼音能力，自己讀準字音;第二步側重在閱讀課文中理解字......

教學準備：生字卡片、詞語卡片、掛圖、幻燈片，錄音機。教學時間：３課時。第一課時教學目標１、學會本課的生字和新詞２、初步瞭解並會朗讀課文教學過程１、聯繫實際，引入課文（１）教師隨手抓起一張廢紙（準備），揉成一團隨便扔在地上，接着問：小......

教學目標:1、樹立生活處處皆語文的思想，使學生了解多種識字的途徑，激發學生的識字興趣，引導學生在生活中識字。2、在識字過程中,激發學生自主識字的需求，培養學生的觀察能力、思維能力、表達能力。教學重點：激發學生的識字......

教學目標：知識與技能：1。認識本課11個生字，會寫“七”“兒”“九”“無”字。2。正確流利地朗讀課文。3。瞭解課文內容，知道一年有四季，初步瞭解四季的一些特徵。過程與方法：經歷拼讀與識記、看圖與想像、交流與遊戲、朗讀......

主題名稱我喜歡實施日期20XX、9、15設計者金海蓉活動內容語言活動：洗手歌調整活動目標:1、學習正確的洗手方法，知道在飯前、點心前及大小便後要洗手。2、瞭解兒歌內容，並樂意念兒歌。活動準備:一條髒毛巾。活動過程:一、......

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的瑞恩的願望四年級語文教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1.......

一、教材分析本課內容包括一篇課文、一幅插圖、七個生字、七個詞語、四個新出現的部首和課後練習。課文敘述了雷鋒小時候熱心幫助同學的一件事。全文分兩個自然段。第一段只有一句話，講雷鋒小時候上學必須經過一座小橋......

教學目標:1．能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2．學會本課生字，其中田字格前方的幾個生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。3．讓學生知道雙手和大腦是人的兩個寶，從小養成用手用腦的好習慣教學重點難點:識字、寫字、朗讀、背......

訓練重點一細緻觀察景物，抓住特點描寫二比喻、擬人的修辭方法三在景物描寫中抒發感情預習提示這篇優美的寫景抒情散文，描繪了大地春回、生機勃發的動人景象，讚美春的活力帶給人以希望和力量，《春》教學參考。在幾幅春景圖......

教學目的1理解圖意，懂得自己的事情自己做，要做一個有禮貌的好孩子。2學會買東西時所必須的幾個生詞及部分沒學過的禮貌用語。3知道買東西的基本程序，並可以根據圖意展開想象，學會有幾句完整的話表達課文圖畫的意思；基礎好......

教學目標：1情感、態度、價值觀——愛親人、愛同學，愛家，愛祖國，有奉獻愛的願望，體會幸福的核心是愛2識字——24個;在生活中識字。3寫字——6個;注意筆順：先撇後捺。4詞、語、句——練習句型：爸爸愛我，媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽......

【教學目的】１、認識１１個二類生字，會寫“飛、馬、鳥”三個字。認識１個筆畫“豎折折鉤”和３個偏旁“反犬、三撇、寶蓋兒”。２、正確流利的朗讀課文，背誦課文。３、初步瞭解影子、光源、物體的位置關係，培養學生細心觀察生活的好習......

教學目標：1.指導學生認真看圖，培養學生觀察能力和說話能力。2.讀準音節，能正確流利地朗讀課文。3.學會本課的6個生字和5個詞語，認識單人旁，女字旁，子字底等三個部首。4.教育學生熱愛老師。教學重點與難點：1.讀準帶介音的音節......

活動一：根據圖讓學生觀察，發現，談話引出數字歌裏的句子。1、孩子們，今天的小河邊格外熱鬧，你瞧來了好多小動物，看看你喜歡什麼？給大家說說。（激發學生懷着一種新奇去看圖、觀察，產生一種想告訴別人的慾望。）2、學生紛紛回答，我喜......

教學要求：1、認識“萬、復、蘇、柳”等13個生字，引發學生識字的興趣，使學生有主動識字的願望。2、正確、整齊、規範書寫“萬、冬、齊、丁、百”5個生字。3、正確、流利地朗讀詞語。4、主動收集積累春天的詞語。5、認識並......

人教版一年級上冊語文教案《這樣做不好》教學目標：1.學習勸說別人不要做有損公共利益的事情，說話要有禮貌。2.關心身邊的事情，能勇於表明自己的態度。教學準備：多媒體課件教學過程：一、談話導入：1.創設情境：小朋友們，今天陽光......

活動目標：1、學習歌曲，能根據指定的情緒創編新的歌詞和動作同時配以相應表情。2、學習領唱和齊唱，注意傾聽和觀察領唱者的歌詞和動作，並做出相應的反應。活動準備：表情圖：高興、生氣、難過。活動過程：1、學習歌曲（1）出示表情圖......

教學重點:引導學生熟練認讀聲母bp及有關的音節和詞語。教學過程：一、導入新課1、今天，我們要繼續學習拼音。有個小朋友聽到這個消息，也想和咱們一起學，你們歡迎嗎？他來了。（點擊課件）請同學們仔細聽聽他和我們說了些什麼。（聽......

教學要求：1、認識9個生字，會寫“見、白、田、電”4個字。認識兩個偏旁“舟、門”。2、有感情的朗誦課文，背誦課文。3、感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學重點：朗讀課文，背誦課文和認字。教學難點：朗讀課文......