相關語文教案的語文精選

學習目標：1、學會細緻地觀察並生動地描寫自然景物；2、學習文章嚴謹而精美的結構安排3、靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法德育目標：培養學生熱愛祖國河山的思想感情。教學重點：1、領會語言的準確性、生動性2、培養學生......

一年級上冊語文教案：《bpmf》第一課時【教學目的】l,學會b,p,m,f個聲母,讀準字音,認清字形,能正確書寫.2.學習聲母與單韻母的拼音.3,學會音節的四聲,要求帶調拼讀音節.【重難點,關鍵】1.區別b,p兩個聲母的認讀和書寫.2......

一．教學目標：1、運用正確的誦讀方法反覆朗讀詩歌，體會詩歌精練性、音樂性的特點。2、感知詩歌內容，感悟詩中的思想感情。3、豐富學生的科學知識，激發學生愛科學愛文學的熱情。4、掌握詩歌中使用的修辭手法，理解其作用。二．教......

主題名稱我喜歡實施日期20XX、9、15設計者金海蓉活動內容語言活動：洗手歌調整活動目標:1、學習正確的洗手方法，知道在飯前、點心前及大小便後要洗手。2、瞭解兒歌內容，並樂意念兒歌。活動準備:一條髒毛巾。活動過程:一、......

導練要求：１、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。２、能說出詩歌大意，體會詩人的感情，初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。３、啓發兒童想象，讓學生感受小草蓬勃生長的美感，培養學生熱愛大自然的情感。導練重點：引導學生理解......

一年級上冊語文教案：《浪娃娃》教學目標：１、學會１１個生字，認識建字底；讀寫“應該”等１０個詞語，會用“應該”寫句子。２、會把句子補充完整。３、能有感情地朗讀課文。４、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知識的......

教學目標：1.學習勸說別人不要做有損公共利益的事情，說話要有禮貌。2.關心身邊的事情，能勇於表明自己的態度。教學準備：多媒體課件教學過程：一、談話導入：1.創設情境：小朋友們，今天陽光明媚，天氣可真好，我們一塊去公園玩玩吧!(課......

教材分析這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，爲小白兔解除災禍，最後自己變成了雲朵的故事。課文以連環畫的形式出現，將水的變化常識融於故事之中，易於激發興趣。本篇首次爲不注音的課文，讓學生嘗試看自己閱讀，激發......

從學生寫的續文看，有關水生參軍的，學生寫得較拘謹，展不開，而有關歸途遇敵的，則一般寫得生動有趣，有的還揮灑自如，出奇見新，這說明前一個猜讀點不如第二個選得好。學生們對青年夫婦間的感情關係體驗和了解不深，寫起來自然受到限......

教學目標：教學重點難點1、aoe的正確發音，a和o讀音的比較。2、aoe的四聲讀法。教學具準備及輔助活動：彩色掛圖、aｏｅ的四聲卡片、畫有四線格和描紅筆順的小黑板。主要板書計劃：作業設計、安排：課內課外教學過程：第一課時一，談話......

活動目標：1、學習歌曲，能根據指定的情緒創編新的歌詞和動作同時配以相應表情。2、學習領唱和齊唱，注意傾聽和觀察領唱者的歌詞和動作，並做出相應的反應。活動準備：表情圖：高興、生氣、難過。活動過程：1、學習歌曲（1）出示表情圖......

一、揭題。小朋友說起自己家的時候，都有說不完的話，老師從你們高興的小臉上看出來了，我們每個小朋友都有一個幸福溫暖的“小家”。出示卡片“家”誰已經認識了？你是怎麼認識的？（表揚好學，會學的學生）有一首很美很美的詩，它的名......

（一）《世界多美呀》教案第一課時教學目的1．能正確、流利地朗讀課文。2．學會本課的7個生字，並能正確、美觀地書寫；認識1個偏旁。教具準備：掛圖、生字卡片教學過程一、導入1．同學們，你們周圍的世界是什麼樣的？2．有一隻小動物也說“......

教學重點1.快速閱讀課文，理解課文內容。2.藉助關鍵詞句準確地概括內容要點。教學難點理解列數字方法的作用教學過程一、導入新課教師通過“廣播教學”,將從網上下載的一篇“北京中學生將‘飛’火星”的新聞報道播放給......

教學內容：《家》教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，認識兩種筆畫，理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛......

——採用“異步滲透識字法”基本教法：閱讀課文的識字教學，執教者採用“異步滲透識字法”，即識字教學的“四會”分四步在語言環境中進行。第一步側重利用學生已掌握的拼音能力，自己讀準字音;第二步側重在閱讀課文中理解字......

一、複習：（.ün）前面教師和小朋友們一起認識了五位鼻韻母朋友，你們還認得嗎？咱們再來和老朋友見面，好嗎？“小火車，開起來，嗚嚕嗚嚕開起來，火車頭，你來帶”。小結：看到小朋友們學得這麼棒，老師也感到特別高興。今天又有四位新的鼻韻......

一、複習：（.ün）前面教師和小朋友們一起認識了五位鼻韻母朋友，你們還認得嗎？咱們再來和老朋友見面，好嗎？“小火車，開起來，嗚嚕嗚嚕開起來，火車頭，你來帶”。小結：看到小朋友們學得這麼棒，老師也感到特別高興。今天又有四位新的鼻韻......

教學目標：1、理解作品內容，掌握作品的主要情節，並明白：只要肯動腦筋，什麼事都能辦到。2、根據已有的相關經驗，創造性地續編故事。3、充分發揮想象，大膽地講述。教學準備：多媒體課件教學過程：一、引出課題："看見小鳥在天上飛，小朋......

[教材簡析]“”是蘇教版六年制第十一冊練習1的一項交際說話練習。本題訓練很重要的一點就是要教育學生遇到被別人誤會的時候要冷靜，態度要誠懇、心平氣和地把事情的原委向對方說清楚。練習中所創設的三種情境都是小學......

第二課時一、教師範讀課文，學生閉眼認真聽，頭腦裏想象整個動畫過程。二、發揮想象，創編課本劇。1、以小組爲單位，把剛纔頭腦中想象到的畫面加上自己的語言和動作，改編成課本劇。2、在班內表演。比一比哪個小組，哪個同學表演......

教學目標：⒈學會本課生字，認識只識不寫的字。⒉仔細觀察圖畫，藉助圖上描繪的事物去理解字詞。⒊瞭解一些昆蟲的名稱，培養學生探索自然的興趣。教學重點：認識生字，練習寫字。能按筆順正確書寫田字格的生字，能按字的結構把字寫......

教學目標：1。瞭解太陽的三個特點，知道太陽與人類的關係十分密切。2。體會關聯詞的作用。能夠正確填寫關聯詞。3。瞭解列舉數字的作用。教學重點難點：太陽的特點以及太陽與人類的關係教學準備：多媒體課件。教學設想：根據學......

學情分析：一年級孩子非常喜歡小動物，對於奇特的動物尾巴更是興趣盎然。在學前教育中大多數孩子們接觸過這首兒歌，這些有利因素爲本節課的教學奠定了堅實的感情基礎。教師思考：兒歌抓住各種小動物尾巴特點，以“比”的形式爲......

教材：蘇教版第一冊教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語;認識一種筆畫。3、理解課文內容，激發學生愛家愛國的思想感情。教學重點：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文......