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作爲一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《槐鄉五月》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家......

《槐鄉五月》教學反思之一《槐鄉五月》是一篇散文。作者以優美形象的語言，生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節，課文的語言如詩般動人，對稱句式的錯落有致。《語文課程標準》指出：閱讀是學生的個性化行......

《槐鄉五月》是一篇清雅雋永的美文。作者以優美形象的語言,生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,下面內容由小編爲大家介紹《槐鄉五月》教學設計，供大家參考!教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習背誦課文......

槐鄉的孩子這篇文章主要讓學生感受槐鄉孩子自立、自強的形象。並結合部分段落，想像作者描繪的畫面，體會畫面的美，培養學生熱愛勞動的優秀品質。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目標】１、品味重點詞句，感......

教材分析《月光曲》是人教版六年級上冊第八單元的第二篇課文，講述了德國著名音樂家貝多芬創作《月光曲》的傳奇故事。文章熔傳說、美景、深情於一爐，文字美、情感美、意境美，充分彰顯了單元的主題──“藝術的魅力”。本......

位老師!我說課的內容是小學語文第六冊第21課《槐鄉五月》第一課時。課文介紹課文以生動優美的筆調描繪了槐鄉五月的美麗景色，生動地展現了槐鄉孩子純真可愛、熱情好客的特點。文中長短句的交錯，疊詞、擬聲詞的恰當運用，......

導語：由於每位教師的知識，經驗，特長，個性是千差萬別的，而教學工作又是一項創造性的工作，因此寫教案也就不能千篇一律，下面就由小編爲大家帶來蘇教版三年級下冊《槐鄉五月》教學設計，歡迎各位參考借鑑！教學目標：1、能正確、流利......

教學內容：《槐鄉五月》，蘇教版第六冊第三單元第三篇課文。教學理念：從美入手，以讀解文，以情帶讀，通過開放的教學設計，精美的多媒體課件，把學生帶入課文描述的優美意境，讓學生在文本對話、思維碰撞、情感交流中獲得個人體驗和獨......

《槐鄉五月》是蘇教版三年級下冊語文課文，下面是蘇教版小學三年級語文下冊《槐鄉五月》教學設計，爲大家提供參考。【教材簡介】《槐鄉五月》是一篇文質優美，情景交融的散文。作者以優美形象的語言，生動地描繪了槐鄉五月是......

一、素質教育目標（一）知識教學點1．生字：芬、券、盲、純、洶。2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續續、水天相接、記錄、微波粼粼。3．重點段：第8、9自然段。（二）能力訓練點1．理清脈絡，概括段意。2．理解課文內容，初步學會分辨事物和聯想......

分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-0515:11:48文件大小：1.19MB課件格式：swf五月，洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾......

作爲一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的《槐鄉五月》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《槐鄉五月......

《槐鄉五月》是一篇清雅雋永的美文。作者以優美形象的語言,生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,下面內容由小編爲大家介紹《槐鄉五月》教學設計，供大家參考!教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習背誦課文......

課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。學習目標1、知識與技能(1)學習並掌握本課的生字新詞，積累文中表達生動的詞語。(2)有感情的朗讀課文，並選擇背誦文中描寫......

一、導入。1.還記得這些城市的別稱嗎?出示：山城、鳶都、冰城爲什麼會有這樣的別稱?沒錯，這些別稱啊都體現了城市最大的特色!今天，老師又要爲大家介紹一個地方——出示：槐鄉。2.看了這個名稱，你能猜出這地方最大......

教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，能照樣子重疊詞語。德育目標：理解課文內容，感受槐鄉五月的美麗景色，以及槐鄉孩子勤勞能幹、熱情好客、純樸可愛的特點。教學重......

[教學目標]：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、學會生字新詞。3、能聯繫課文內容，理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想象的句子的意思。4、通過朗讀訓練，激發學生主動積累詩句的興趣，啓發學生展開幻想的翅膀......

教學要求：1、運用多種方式指導學生有感情地朗讀課文。2、理解生字組成的詞語。品味語言文字，學習欣賞作者的優美詞句。3、藉助具體的語言材料，感受槐鄉五月的美麗景色，感受槐鄉孩子的熱情淳樸。教學過程：一、深情導入誘情......

教學要點：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、理解了解課文內容，感受五月槐鄉的清香、甜美、激發學生熱愛生活的思想情感。教學準備：課件教學過程：一、導入同學們剛纔老師聞到一股清香，不知你們有沒有聞到，好香呀!......

課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，讚美了槐鄉的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。學習目標1、知識與技能(1)學習並掌握本課的生字新詞，積累文中表達生動的詞語。(2)有感情的朗讀課文，並選擇背誦文中描寫......

《日月潭》教材分析《日月潭》是義務教育課程標準實驗教科書二年級語文下冊第三單元的首篇課文，是一篇寫景的短文，描繪了我國寶島臺灣著名的風景區——日月潭的秀麗風光。日月潭是臺灣省的一個大湖。那裏風景優美、氣候......

《槐鄉五月》第一課時教學設計之一教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字詞，理解由生字組成的詞語。3、初步感受槐鄉五月的美麗景色。教學過程：一、談話導入同學們，每一個地方都有每一個地方的特色，每一個地......

作爲一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的槐鄉五月語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。槐鄉五月語文教學反......

導語：由於每位教師的知識，經驗，特長，個性是千差萬別的，而教學工作又是一項創造性的工作，因此寫教案也就不能千篇一律，下面就由小編爲大家帶來蘇教版三年級下冊《槐鄉五月》教學設計，歡迎各位參考借鑑！教學目標：1、能正確、流利......

1.教學目標1.讀懂課文內容,從小樹立熱愛勞動的觀念。2.有感情地朗讀課文。3.培養獨立閱讀能力,體會一些詞語表情達意的作用。2.教學重點/難點1.學習自己讀懂課文內容,培養自讀課文的能力。2.感受到勞動的快樂。3.教學......