人教版五年級上冊第五單元課件

語文是是人類語言的基礎，多做做語文試題，有利於我們打好語文基礎。下面是小編爲大家整理的人教版小學五年級語文試題，希望大家喜歡!

　　人教版小學五年級語文試題

　　一、看拼音,寫字詞。

1.這光太亮了,jù( )離這麼遠都讓人感到頭暈目xuàn( )。

2.被zhuó( )傷的皮膚容易感rǎn( )。

3.我輕輕地捧起這個花píng( ),màn màn( )地走進屋子裏。w

4.這件衣服上的niǔ kòu( )是塑料製成的。

5.我們家bān( )到了shòu( )樓中心附近。

6.爸爸的駕照yí( )失了。

　　二、把下列詞語補充完整。

( )面( )方 ( )( )不絕

世世( )( ) 塵( )飛( )

痛( )疾( ) 議論( )( )

　　三、按要求寫詞語。

式詞語(如,世世代代)

式詞語(如,議論紛紛)

3.第一、三個字是數字的四字詞語(如,四面八方)

式詞語(如,滔滔不絕)

　　四、選詞填空。

特別 特殊

1.這個益智類節目 吸引觀衆。

2.他因爲身體的原因需要 照顧。

懷疑 猜疑

3.我對他是否具備領導能力表示 。

4.愛能化解矛盾,消除 和憎恨。

　　五、按要求寫句子。

1.激光是最快的刀。 激光是最準的尺。 (用恰當的關聯詞連成一句話)

2.難道白鷺鷥的離開不是因爲環境被破壞了嗎?(改成肯定句)

3.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。 (仿寫比喻句)

4.春天的江南是一年中最美的季節。 (修改病句)

5.書是開啓成功之門的鑰匙,書是通往光明的階梯,書是給人啓迪的寶物,書是伴人成長的朋友。(仿寫句子)

　　六、根據課文內容填空。

1. 念天地之悠悠,獨愴然而涕下。

2.不涸澤而漁, 。

3.正在悲觀失望的時候,事情突然出現了轉機,你會用詩句“ , ”來形容。

　　七、閱讀理解。

(一)課內閱讀。

最後一隻白鷺鷥(節選)

潭面越來越小,越來越小,小到當白鷺鷥去喝水的時候,整個潭邊的工人,售屋中心的小姐們都跑出來,大叫:“你看!白鷺鷥,真的有白鷺鷥呢!”

白鷺鷥嚇壞了,覺得這裏實在太可怕了,再也不能住下去了。他決定立刻就搬家。當白鷺鷥飛起來的時候,他看見抗議的環保人士舉着牌子,那牌子上寫着一則“遺失啓事”:

遺 失 啓 事

我們在這裏遺失了一個藍色的湖泊,

我們在這裏遺失了一片綠色的山林,

我們在這裏遺失了一羣白色的鷺鷥,

撿到的人請還給坪林村,還給山豬潭,還給大自然。

一羣痛心疾首的環保工作者

1.品讀畫線的句子,說說你從中體會到了什麼。

2.讀選段,說一說你對“一羣痛心疾首的環保工作者”這個名字的理解。

3.白鷺鷥還會飛回來嗎?爲什麼?

(二)課外閱讀。

明天的太陽城

在不久的將來,我國將會出現一座新城市——完全採用太陽能作爲能源的太陽城。

在這座城市裏,到處都有藍色的太陽能轉換器,建築物的房頂在太陽光的照耀下閃爍着藍色的光芒。這裏沒有煙囪,沒有用油加熱的裝置。房屋的形狀千姿百態,有的如彩色的金字塔,有的如正在生長的向日葵。這些房屋通過巨大的玻璃窗吸收太陽能,並如同瓷磚壁爐那樣,可在以後慢慢地將熱量釋放出來。

在房內外安裝有熱交換器,在地下室有蓄能器。所謂熱交換,就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽光使太陽能接收器加熱,熱量通過熱交換器被接收或儲存起來。

在這座城市裏,太陽能幾乎被用於一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽能爐,一個功率約1100瓦的太陽能爐可在幾分鐘內把飯煮熟;人們出門駕駛太陽能汽車,或乘太陽能電車、太陽能輪船,儘管其速度不是很快,但沒有任何噪聲。至於人們戴的手錶,用的計算機,馬路上的交通燈,工地上的安全燈,商店裏的廣告牌、霓虹燈,用的都是太陽能,人們不再需要爲更換電池而煩惱。

太陽城不再有廢氣,太陽能汽車消耗的是乾淨的太陽能源或太陽能轉換的電源。這些汽車上裝着電池,當電消耗完時,也要開到“加油站”去“加油”。只不過這些“加油站”沒有通常的那種油罐,替代的是一個個電源插座,駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。城市裏不再有煙霧和怪味。

1.“千姿百態”的意思是 ,在本文中指 。

2.短文的第2~4自然段分別用了什麼說明方法?

3.寫出下列詞的近義詞。

接收—( ) 儲存—( )

替代—( ) 煩惱—( )

4.太陽城和現實中的城市的區別是什麼?

5.請你爲太陽城寫一句宣傳語。

　　八、習作。

以“ 的變化真大”爲題寫一篇作文。

要求:先把題目補充完整,再描述變化前後的情況,寫出發生變化的原因以及看到變化後的感受。

人教版小學五年級語文試題答案

一、1.距 眩 2.灼 染 3.瓶 慢慢 4.鈕釦 5.搬 售 6.遺

二、四 八 滔滔 代代 土 揚 心 首 紛紛

三、1.斷斷續續 乾乾淨淨 2.繁星點點 白雪茫茫

3.五顏六色 七上八下 4.孜孜不倦 津津有味

四、1.特別 2.特殊 3.懷疑 4.猜疑

五、1.激光既是最快的刀,又是最準的尺。

2.白鷺鷥的離開是因爲環境被破壞了。

3.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

4.江南的春天是一年中最美的季節。

5.校園,讓我變得自信了;校園,讓我變得有知識了;校園,讓我學會體貼人了;校園,讓我學會失敗後要努力了。

六、1.前不見古人 後不見來者 2.不焚林而獵

3.山重水複疑無路 柳暗花明又一村

七、(一)1.我體會到這裏的環境被破壞得太嚴重了。 2.這個名字反映了有環保意識的人們對這種破壞環境的行爲的痛恨和無奈的矛盾心理。 3.還會飛回來。當那些破壞者認識到自己的錯誤之後,會想盡辦法進行補救,過不了多久,這裏又會變成原來的樣子。白鷺鷥們就會高高興興地飛回來,在這裏幸福、安靜地生活下去。

(二)1.形容姿態多種多樣 房屋的形狀多種多樣 2.打比方、下定義、列數字。 3.汲取 存儲 代替 煩悶 4.太陽城的房屋形狀千姿百態,且能吸引熱量,儲存熱量;太陽能幾乎被用於一切需要能源的地方;城市裏不再有煙霧和怪味。 5.享受生活,享受陽光,享受大自然帶給我們的一切美好!

八、略