人教版三年級上冊第五單元作文

習作要求：

親愛的同學們，你已經知道了習作的題目，下一步要了解的就是本次習作有什麼要求，這一點可是很重要的哦，不然我們寫出來的習作會出現“文不對題”，我們的努力就是“瞎子電燈——白費蠟”。本次習作究竟有什麼要求呢？請同學們注意啦，本次習作有四點要求：

1．將在綜合性學習中搜集到的資料或看到、聽到的內容，整理一下。

2．做好材料的選擇和整理工作，把最想告訴大家的、感受最深的內容寫下來。

3．按照一定的順序寫作，將習作進行相互交流。

4．交流之後，可以把有特色的習作集中起來，裝訂成一本習作集；也可以編成“生活中的傳統文化”手抄報。

同學們，大家都明白了嗎？

確定自己要寫的內容：

我們在學習本組課文的時候，從多個方面瞭解了我們中華傳統文化的博大精深，進一步加深了我們熱愛祖國文化的情感和增強了我們民族自豪感。生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。我們有精美的民間工藝；我們有古老的民族藝術；我們有獨特的風俗習慣……在學習完《孔子拜師》後我們做了一次綜合性學習研究，學習《盤古開天地》後，我們又去搜集了有關的神話故事，學習《趙州橋》後，我們對中華古代建築也做了一個相關的資料蒐集……所有這一切內容的蒐集，既有敘事性的，又有說明性的。根據這樣的實際情況，我們可以這樣思考：

1．可以介紹自己瞭解到的傳統文化，以說明的形式展示出來。

2．可以寫開展活動時發生的事情，以敘述的形式展示出來。

你準備選擇哪一個來寫呢？