2015年關於學校六五普法自查報告

　　篇1：

今年是“六五”普法的第三年，我校根據縣教育局“六五”普法工作的統一安排，以全體教職工和青少年學生爲普法對象，整合法制宣傳教育資源，認真開展形式多樣的法制宣傳教育，着力提高廣大黨員幹部、師生隊伍的法制觀念和法律素質，全面推進依法行政和依法治教工作，有力推動全社會教育法制化建設進程，現將兩年多來的工作總結如下：

一、加強領導，落實責任，建立普法工作長效機制。 我校領導高度重視學校的法制宣傳教育，成立了由學校校長、黨支部書記爲組長，主管副校長爲副組長，全體行政人員、各班主任及政治教師爲組員的普法領導小組，完善各項規章制度，做好分工負責，各個部門積極配合，協調工作，確保“六五”普法規劃順利實施。

二、認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

1、按照“六五”普法規劃的要求，組織全校教職工以學習和宣傳《憲法》爲核心，開展社會主義法治理念教育，深入學習中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學習促進經濟社會發展、保障和改善民生和社會管理相關的法律法規。在全校黨員幹部、師生員工中深入開展了以“學

法律、講權利、講義務、擔責任”爲內容的法制宣傳教育，重點學習了“六五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通法》、《計劃生育與人口法》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《守則》、《規範》等法律法規，全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成爲自覺意識。

2、在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，建立和完善學校、處室、班級和社會“五結合”的法制教育網絡，利用學校周邊的法制教育資源，開闢第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、徵文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進年級、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校報、板報、宣傳欄、校園廣播網等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

3、學校每學期至少組織師生進行一次法制教育講座和法律知識考試。

4、做好“六五”普法教材徵訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統編教材和規定資料的徵訂任務，爲“六五”普法創造有力的條件。

5、充分利用各類法律頒佈實施紀念日，組織師生開展

主題法制宣傳日、宣傳週和宣傳月活動。

6、進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每學期舉辦一次普法宣傳活動。請法制副校長、派出所的幹警、交通民警、法律顧問向學生講法律知識和有關案例，收到了良好的效果。

三、努力爲學生建立良好的的法律學習環境。

我校現有師生近900名，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程課表，家長學習《學好法律、做好家長》的學習資料，學生學《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時、活動四到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。

四、規範辦學行爲，依法管理學校。

1、建立完善領導機制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛徵求羣衆意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議後執行，堅持校務、政務、財務三公開。

2、健全安全工作制度，着重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強校園的治安管理，學校聘請門衛人員，實行值周領導、教師值班巡邏，確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防

設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用國旗下演講話，班會、晨會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。

3、認真執行國家課程計劃，做到開齊課程、開足課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。

4、成立專門班子，切實治理教育“三亂”現象。凡涉及向學生、家長收費的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門覈定的收費範圍、收費標準執行，並在收費期間向學生、家長進行公示;通過問卷學生、走訪家長、走訪教師等形式，多途徑瞭解教師隊伍中有無私自辦班、補課行爲，發現苗頭及時治理。維護了學校、教師在人民羣衆中的形象。

五、充分發揮法制副校長的作用，突出重點，增強學校法制教育的針對性。

法制副校長在幫助學校開展法制教育中，要求堅持突出重點。針對不同時期、不同任務、不同學生，有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。

交通安全與我們的生活息息相關，尤其我校校門外就是野正公路，給學生們的交通安全帶來了很大的隱患。爲了讓孩子們掌握更多的交通安全知識，提高大家的交通安全意

識。每年三月、九月，學校都要邀請縣交警大隊警官，爲全校學生進行交通安全知識講座。從步行、騎車、乘車、橫穿馬路、過斑馬線等方面給同學們做了詳細的講解。增強了同學們遵守交通法規的意識。

二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對不遵守學校紀律，打架的學生，進行《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育;對存在心裏問題的學生，採取個別談話、個別講解、行爲訓練等形式進行心理健康輔導。通過對有問題的重點學生進行法制教育，增強了學校法制教育的整體效應，使問題學生轉變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。

六、存在的不足：

1、由於條件所限，學校沒有校外法制教育基地，僅限於校內的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育，教育的途徑還不夠寬泛。

2、對青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。

3、缺少對青少年法制教育工作的深入調研，不善於總結法制工作的好經驗和新方法。

通過這兩年多來的普法工作實踐，教師、學生和學生家長法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義。實踐證

明，“六五”普法工作具有廣泛性、客觀性和實用性，我們將把“依法治校、普法興校”列爲學校的工作重點，不斷總結經驗，找準存在的問題，把我校的普法教育工作不斷地引向深入、推上新的臺階。

　　篇2：

20xx年是“六五”普法的第三年，我校普法工作按照縣教育局的工作會議精神，緊緊圍繞學校科學發展、和諧發展、可持續發展這條主線，以建設平安校園、法治校園爲着力點，紮紮實實做好“六五”普法工作，推進普法和依法治理工作不斷創新，爲質量立校、管理強校、和諧理校營造良好的法治環境。

一、組織機構健全，領導重視。

我校領導高度重視學校的法制宣傳教育，成立了由學校校長、黨支部書記陳殿勳爲組長，主管副校長張國友爲副組長，各班主任及政治教師爲組員的普法領導小組，完善各項規章制度，做好分工負責，各個部門積極配合，協調工作，確保“六五”普法規劃順利實施。 認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

(一)按照“六五”普法規劃的要求，組織全校教職工以學習和

宣傳《憲法》爲核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學法律、講權利、講義務、擔責任”爲內容的法制宣傳教育，重點是“六五”普法規劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通法》、《計劃生育與人口法》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等法律法規，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成爲自覺意識。

(二)在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內容，創新法制教育手段，建立和完善學校、處室、班級和社會“五結合”的法制教育網絡，利用學校周邊的法制教育資源，開闢第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、演講比賽、書畫比賽、徵文比賽、文藝匯演等內容豐富、形式多樣的“法制進年級、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內報紙、板報、牆報、宣傳欄等平臺使“六五”普法活動開展得有聲有色、有成效。

(三)學校每年至少組織教職工進行兩次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座。

(四)做好“六五”普法教材徵訂工作。根據普法對象的不同，按照要求、數量，全面完成上級統編教材的徵訂任務，爲“六五”普法創造有力的條件。

(五)充分利用各類法律頒佈實施紀念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳週和宣傳月活動。

(六)進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。請派出所的幹警向學生講法律知識和有關案例，收到了明顯的效果。

三、努力爲學生建立良好的的法律學習環境，

學校現有學生600名左右的學生，我們把學生在校學習法律、在家宣傳法律，學生家長在家長學校學習法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結合起來，做到法律知識一進家長學校，二進學生課程

課表，家長學習《學好法律、做好家長》的學習資料，學生學《法治教育讀本》，

做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。

通過這兩年來的普法工作實踐，學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義。實踐證明，“六五”普法工作具有廣泛性、客觀性和實用性，我們將以依法治校、普法興校爲學校的工作重點，繼續努力工作。

2015年關於學校六五普法自查報告