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(精品)《伊索寓言》讀後感14篇

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讀完一本名著以後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀後感,希望能夠幫助到大家。

(精品)《伊索寓言》讀後感14篇

《伊索寓言》讀後感 篇1

今天我又重溫了《伊索寓言》這本書,書中通過一個又一個的小故事,告訴了人們很多深刻的道理。

每個故事,都對我很有啓發。《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實,不能說謊;《農夫與蛇》讓我知道了對於惡人,決不能憐憫。

其中最令我難忘的是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,決定召開一個羣鳥大會,選出最美麗的鳥兒。知道這個消息後,所有的鳥兒都精心準備起來,烏鴉也不例外。可是,她自己也知道,這醜陋的模樣是不可能當選的。於是她找遍了森林和曠野,把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天,烏鴉插着漂亮羽毛趕來了,她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣佈烏鴉爲百鳥之王時,所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上,拔下原本屬於自己的羽毛,烏鴉恢復了原樣,還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個故事,我不禁想起了課文《落花生》,花生雖然沒有華麗的外表,但是卻爲別人做出了巨大的.貢獻;而烏鴉本身沒有漂亮的羽毛,又愛慕虛榮,這樣,只用虛假的手段去追求榮譽和體面,一定會遭到別人的唾棄。我終於明白了這個道理,做人最緊要的不是你擁有什麼,而是你能夠奉獻多少。

《伊索寓言》讀後感 篇2

伊索寓言不是一個簡單的故事。它的背後往往是人類最重要的話題和最真實的`人性。

“牛和鹿”告訴我們在行動中必須小心。我們不能一邊忽視一種危險,一邊躲避另一種危險。“騾子和強盜”告訴我們,有時保持低調和不太招搖比較好。“烏鴉和鴿子”告訴我們,投機往往弄巧成拙。“米勒、兒子和驢子”告訴我們要獨立做事,不要總是受別人意見的影響......

有一篇短文指出了人性的貪婪。

幾個商人在分享金錢和東西,忙着分頭行動,算計着,爭論着......院子裏的一根蠟燭插得不牢,掉在茶葉上着火了。即使火勢蔓延幷包圍了商人,商人都在考慮他們能得到多少錢。

這篇文章是這樣描述的:一個商人喊道:“啊,我的桌子着火了。我沒有桌子。我以後還需要一千美元。”火越來越熱了,但是水桶是一個商人的。他拒絕讓每個人都使用它,因爲擔心它會壞掉。商人不願意用他們自己的東西來滅火,這種情況更爲嚴重。

這場火真是個笑話。如果每個商人都無私地貢獻自己的財產去滅火,爲整個集團着想,火災怎麼會如此猖獗呢?商人眼裏只有錢。如果不是他們心中的邪惡想法,他們怎麼能失去他們的生命,而不是分享他們的錢,讓自己受益呢?

最終的懲罰是:大火吞噬了整個商店,屋頂塌了下來。自私的商人和他們的金錢,以及他們永不滿足的慾望,都被燒成了灰燼。”

《伊索寓言》讀後感 篇3

我在寒假讀了《伊索寓言》。這是一本故事書,但每個故事背後都蘊含着深刻的道理。如《狐狸和葡萄》、《天鵝》、《北風和太陽》等故事,已經成爲了喻戶曉的作品。其中,我最喜歡的就屬《狐狸和鶴》了。

有一天,狐狸請鶴去他家吃飯,他只准備了兩碟美味的湯。狐狸輕輕鬆鬆就喝到了湯,吃得非常舒服;而鶴喝湯時,湯都會從鶴的嘴巴里漏出來。狐狸看鶴喝不到湯的樣子,覺得好玩,在心中偷笑起來。鶴喝不到湯,只好坐在位置上聞湯的`香味,十分無奈。鶴受了這樣的待遇,心中難過極了:“這狐狸連吃飯都捉弄我,太過分啦!以後我也要捉弄一次他作爲報復!”

狐狸漸漸忘記了他請鶴吃飯的事情。過了幾個月,鶴在森林裏遇到了狐狸,便也請狐狸吃飯。晚上,鶴準備了好多美味的東西放在瓶子裏,擺在狐狸的面前。“不要客氣,好吃就多吃點!”狐狸聞着食物的香味,口水直流。他試着把嘴巴往瓶子裏塞,但瓶子太長了,狐狸嘴巴根本就伸不進瓶子裏,就沒辦法吃到裏面的美味;而鶴卻輕而易舉地品嚐到了美味。狐狸也遭到了同樣的報應,他也因爲自己的待客之道受到了懲罰。

看了這個故事,我深有感觸:如果自己不尊敬別人,別人還會尊敬你嗎?想要得到別人的尊敬,首先就要尊敬別人,別人纔會尊敬你。

《伊索寓言》讀後感 篇4

我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,傳說是古希臘的一個的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啓示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都明白單憑一個人力量很難經過,於是,盲人馱着瘸子,瘸子指揮方向,兩個人平安歡樂地經過了山路。這個故事告訴我們:雖然每個人都不是完美的,但只要團結合作,就必須能發揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。

大家應當都明白鱷魚和千鳥吧。千鳥每一天鑽進鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時也給自我獲得食物,由此可見,動物們也明白“團結合作,互利共贏”的道理。可是,在現實生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家爲了追求更大利潤,“口水戰”、“價格戰”此起披伏,有時甚至搞惡性競爭,最終鬥得兩敗俱傷。由此讓我聯想到當今中國和美國的關係。中國素來是禮儀之邦,中國的領導人一向倡導“團結合作,互利共贏”,國與國之間相互尊重、包容、促進,共同實現經濟繁榮。然而,美國的領導人卻不這麼做,千方百計地打壓、遏制中國。我真的.想奉勸美國的領導人:假如沒有中國,美國人就用不上價優物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國,那最終也會走向滅亡!中國和美國,爲什麼就不能學學《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,攜起手來共同維護世界和平,促進全球經濟繁榮呢?

滴水難成海,獨木不成林。在人類禮貌日益豐富的今日,人與人之間更應當懂得包容理解、合作共贏;在經濟全球化日益發展的今日,國與國之間更應當攜手相互合作,共同構建和諧地球!

《伊索寓言》讀後感 篇5

今年暑假,我讀了一些課外書,如《伊索寓言》《中國古代寓言》和《西遊記》等。其中我最喜歡讀《伊索寓言》這本書,裏面有許多小故事組成,每個小故事都包含了深刻的小道理,告訴我們如何處世做人,而且每個小故事都非常有趣,我越看越喜歡。

其中我印象最深刻的故事是《裝病的獅子》。話說有一隻獅子,它老了沒力氣去捕獵爲生,就鑽進了山洞裝病,其它的動物們都來探望它,等大家都進來了,它就把來探望它的動物們給吃了,唯獨一隻狐狸例外。獅子看見狐狸遠遠地站在洞外,獅子問狐狸爲什麼不到洞裏來。狐狸說:“你的洞裏只有進去的腳印,卻沒有出來的.。我纔不上你的當呢!“多聰明的狐狸呀! 這個寓言故事通過簡短的文字就塑造了兩個鮮明的形象。從這個故事中,我明白了一個道理:我們應該做一個善於觀察生活的人。這讓我想到了自己平時做作業時,常常因爲粗心,不注意審題而去做題,導致結果錯誤。我應該向故事中的狐狸學習,做事之前得仔細觀察,做個有心人。

這是一本很有意思的書,故事大部分都是以動物爲主角,這些動物和人一樣有自己的思想,有善惡之分,故事內容通俗易懂,但其中蘊含的道理很使人受益。儘管讀了很多遍,我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書,也會和我一樣愛上它的。

《伊索寓言》讀後感 篇6

今年暑假裏,我美美的閱讀了一本好書----《伊索寓言》。書裏面蘊含了許多深刻的道理,讓我受益匪淺。

其中《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻印象:

一隻驕傲的孔雀張開了自己華麗的尾巴,得意的欣賞着自己。一隻鶴路過這裏,孔雀傲慢地對它說:“鶴,你看看我,衣着跟國王的朝服一樣豔麗非凡。再看看你的翅膀黑不溜秋的,真難看。”鶴聽了這嘲諷的話語,忍無可忍的反譏道:“你說的不錯,我的羽毛確實不如你好看,但是我能夠一飛沖天,你卻整天跟家禽一起走來走去,跟泥土打交道,土裏土氣的。”它們兩個誰也不服誰,爭得面紅耳赤。

這個故事形象的.說明了一個道理:人不要瞧不起別人,應該保持謙虛的心態,否則得不到別人的尊敬。

故事也讓我想到了生活中的一些真實事例,一些人僅僅取得了一點兒成績,就驕傲自大,時不時嘲笑別人。唉,而我就是這樣的一個人,曾經有一次我的語文測試得了全班第一,就高高的昂起頭,就像驕傲的花公雞,誰也看不起----這次的測試內容太簡單了,其他同學卻答不出來,唉,真是笨呀!我認爲自己是最好的,高人一等,輕視自己的同學,不再和他們交流問題。漸漸地,朋友間有了隔閡,友情不再親密。結果,後來的幾次測試,由於我的驕傲和粗心,都沒有取得好成績,這時我才真切的體會到了驕傲的巨大代價,真是害人害己呀!

《伊索寓言》是本家喻戶曉的寓言,不僅是向少年兒童傳播善惡、是非、美醜觀念的啓蒙教材,也是一本生活的教科書,請大家和我一起讀吧,它會讓你讀有所獲喲!

《伊索寓言》讀後感 篇7

寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多趣味的東西。

在《伊索寓言》這本書中,全是一個個短小故事。可是,每個故事裏都講着不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子慢,可是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個箭步衝到前面,並一步當先。看着烏龜被拋在後面,兔子心想,比賽太簡便了,自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡着了。烏龜卻堅持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

這個故事講了一個道理,穩步向前者,往往能獲得最終勝利!

此刻,你們想明白我爲什麼喜歡這個故事嗎告訴你們,其實我也有這樣的經歷哦!

我在上四年級時,數學成績一向不是很好,考試老是考不到分數線以上。有同學就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績。”聽了這話,我無地自容,暗下決心:我五年級必須考個好分數給你們看!在暑假的時候,我狠下功夫,認真預習五年級數學。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持不懈的努力換來了好的結果!我的數學兩次考試都在平均分以上!我回想起當時的'場景,都爲自我而自豪!

上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結果!

《伊索寓言》讀後感 篇8

兩隻狗在路上撿到一大塊肉,爭得不可開交,差點就要打起來。

一隻狐狸看見了那塊鮮肉,就開始轉動腦筋,想把肉弄到手。

“你們不要爲了一塊肉而傷了和氣嘛!”狐狸和善地勸解說,“要不我幫你們分肉吧,保證你們兩個人得到的肉大小相同。”狐狸說。

兩隻狗覺得狐狸的.話很有道理,也很公平,於是就答應了。

第一次分出來的肉大小不一,狐狸連忙說:“對不起,年紀大了,手容易抖,這樣吧……”說着它就在那大塊上咬下一大塊。一隻狗X說:“不行,這塊又比那塊小了!”狐狸看了看說:“這好辦!”然後又在多的那塊上啃下一大塊。狐狸就這樣在兩隻狗的X下,左咬一塊右咬一塊,等它吃飽了肚皮,抹抹嘴巴,把剩下的兩塊肉遞給兩隻狗。它說:“現在是一樣大了,你們應該滿意了,舉手之勞,你們就不用多謝了,再見!”

那兩塊肉的確大小相等,但是隻有拇指般大小了。

讀後感

今天我讀了《狐狸分肉》這個故事,故事主要講了兩隻熊搶一塊肉,剛好被一隻狐狸看見了,狐狸眼珠一轉,想出了一個壞主意,對熊說:“我來幫你們分肉。“於是狐狸就把他們的肉拿過來,這塊肉咬一下,那塊肉也咬一下,一直咬到兩塊肉一樣小,停下來說:”好了,肉分好了,一樣大了,下次如果還要分肉,再來找我。”兩隻熊在地上“哇”的一聲哭了起來。我想,這兩隻熊真笨,腦子都不動一下,我們小朋友一定不要向友念學習,要多多動腦子,這樣纔不會上壞人的當。

《伊索寓言》讀後感 篇9

這個暑假,我讀了《伊索寓言》這本書,走進了一個神奇的世界:弱小的老鼠居然能救出強壯的獅子;小山羊用智慧叫跑了兇惡的狼;自大的熊被野豬用計謀殺死了.....這麼多鮮活的形象開啓了一個幻想的王國。這本書的作者寫了很多童話故事,這些故事短小精悍、通俗易懂,每一篇故事告訴我們一個道理。其中,令我印象最深的,是一篇名叫《狐狸和獅子》的寓言。

《狐狸和獅子》這篇文章主要說了這樣一個故事:一隻狐狸譏笑獅子一次只能生一個孩子。而獅子卻心平氣和地說:“我生的可是獅子。”狐狸生得再多,最終還是敵不過一次只生一個的獅子。這則寓言讓我明白了:多,有時多並不代表好,多和好並不是相等的。就跟狐狸和獅子一樣,狐狸雖然生得多,可是遇到了獅子難道不是隻能跑嗎?

記得三年級的上學期,有一次,數學老師佈置的家作是把一張試卷的正面做好,第二天再做反面。我回到家,三下五除二就草草地做寫完了,我還自作主張地把試卷反面也做完了,心想:明天老師會好好地表揚我的!第二天,我喜滋滋地把試卷交了上去,想着教師會怎樣表揚我……可是我等了整整一天,也沒有見老師表揚我。我感到十分奇怪,心想:怎樣回事呢,是今日老師沒有批試卷嗎?放學的時候,我拿到發下來的`試卷看到上面寫了三個刺眼的大字:“不認真!”我心裏很不高興,多寫了還要批評,真是太氣人了!當老師把我叫到辦公室分析試卷時,我才知道,原來我錯了很多,字也寫得不太好,所以要受批評。此刻,我明白了,寫得多並不代表寫得好,如果不認認真真地去做,寫得再多,又怎麼會有好的結果呢!

《伊索寓言》這本書中還有很多精彩的故事,它們就像一顆顆璀璨的流星,在我幼小的心間閃過,留下耀眼的光芒。

《伊索寓言》讀後感 篇10

《伊索寓言》是一部在全世界範圍內流傳最廣的寓言集,相傳它是古希臘的一個伊索的奴婢創作的

《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

故事是這樣的:在森林裏,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談談森林裏的事情。獅子王還愛邀請大象一起共進晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁。“獅子王在動物中是最喜歡大象的。”這個消息像長了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這麼了不起的爪子。河馬說大象哪有他這麼漂亮的嘴巴。狐狸說大象哪有他這麼漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去爲他打抱不平。

這個故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實都是爲了藉機擡高自己。真正有真才實學的智者是不在乎小人的議論的,因爲與小人爭論自己也就成了小人,降低了自己的'身份。只要走的對,就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。

活到老學到老,努力做個渾身遍是尖刀的人吧。

《伊索寓言》讀後感 篇11

我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事,是人們把它收集起來的。

我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,它講的是:在一次長跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認爲自己跑得快,就沒把烏龜放在眼裏,跑了一會兒就在樹陰底下睡覺,而烏龜腳踏實地,一步一步地往前爬,靠着它堅強的毅力和耐力最後超過了兔子,第一個到達了終點,要等兔子一覺醒來時,恐怕天已經黑了下來,烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們:不能自以爲是,驕傲自大,其實我們的身邊有很多的人像這隻自以爲是,驕傲自大的兔子,不肯踏踏實實的做好每一件事情,結果就一事無成。

我還學習了《風和太陽》這篇寓言故事,它講的是:風和太陽的兩次比賽,太陽說:我們比誰能將人們的'外衣脫了,誰就贏。風同意了。風呼呼地吹着,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了。但是太陽炙烤着大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽贏了這場比賽。之後,風說:誰能夠讓帆船行駛,誰就贏。太陽依然散發着它的熱量,但是船卻紋絲不動。而風呼呼地朝着這隻帆船吹着,這隻帆船快速地向前駛去風贏了這場比賽。這個故事告訴我們:每個人各有各的特長,就應取其長處,補其短處。

《伊索寓言》是一本好書,它裏面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體會,值得我們去深入思考、研究。

《伊索寓言》讀後感 篇12

在暑假裏我無意間的發現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,並且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因爲這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。對這本書就是《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一隻公雞在田野裏四處尋覓,後來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因爲對於我來說,一顆麥子比世界上的'一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對於我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過於自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因爲這些人貪心,而是因爲,他們還未知道自己真正需要什麼。

《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啓示。伊索通過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什麼事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。

《伊索寓言》讀後感 篇13

這學期,我讀了《伊索寓言》,我對這本書愛不釋手,有了許多感想,書裏面的人物時時浮現在我眼前

你們聽說過龜兔賽跑的故事吧?爲什麼烏龜能先到終點?因爲它慢而不停,堅持不懈;而兔子爲什麼輸了?因爲它跑跑停停,沒有耐力,這個故事告訴我們:穩步向前者,往往能取得最終的勝利。

讀了《伊索寓言》這本書,我知道了:在求學的道路上是沒有平坦的路可以走的,只有在崎嶇的山路上勇於攀登、不畏勞苦的人,纔有希望到達光輝的頂點。學習也是如此,人的智力必有差距,但只要持之以恆,一步一個腳印,就一定能取得好成績。儘管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活無關,但有些時候,你卻是書中那些愚蠢的人。這些故事正展示了我們的另一面,《伊索寓言》以各種各樣的動物角色,以一個個精美的.小故事來告訴我們一個個人生的道理。

二年級的時候,我自以爲學習成績很好,每天寫完作業就開始玩了,既不復習也不預習。久而久之,我的成績慢慢下降了,而有些原來成績中等的同學慢慢超過了我。我終於明白了!原來,我就像《伊索寓言》裏的兔子,走走停停,而有些同學就像烏龜穩步前進着。我終於意識到了這個問題,從此以後,我每天都做好複習和預習,我的成績終於慢慢上來了。

寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹;寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出有趣的東西;寓言是一個個小故事,雖然短小,卻能告訴我們一個個大道理。

《伊索寓言》讀後感 篇14

在寒假裏我讀了中國許多書,像《海底兩萬裏》、《城南歷史舊事》、《白洋澱紀事》等。但唯獨一個令我自己喜歡的書就是《伊索寓言》了,因爲我們通過它我知道了我國許多學生道理。

“伊索寓言”中的我感觸最深的故事是“農夫與蛇”。

《農夫與蛇》講的是中國這樣我們一個歷史故事:在一個比較寒冷的冬天,農夫看到了作爲一條凍僵的蛇。出於一種憐憫之心,農於把蛇放進了學生自己的衣服裏。過了他們一會兒,蛇在溫暖中慢慢開始甦醒時間過來。蛇咬了農夫一口,不一會兒,農夫就死了。

讀完這個故事後,我爲農夫的死而悲傷,爲蛇的'兇猛而憤怒。 農夫顯然是蛇的救世主,但作爲一個文人,蛇爲什麼要咬自己的救恩呢? 我又仔細想了想,終於想通了,蛇咬那是它的本能啊! 農夫有愛,蛇無情! 如果我是一個農民,我不會拯救蛇,因爲會有潛在的危險;如果我是一條蛇,我會報答我的好意,感謝那些幫助我的人。 我們生活中有很多人喜歡蛇,他們的本性是無法改變的,我們必須有一雙眼睛,我們可以有一顆善良的心來幫助別人,但我們必須看看他是朋友還是敵人。 同時,我們要學會回報那些幫助過我們的人。

通過寒假閱讀這本書讓我瞭解了太多的人生真理,這本書是一個小小的世界,在這個小小的世界的指引下,我們的生活會更加豐富多彩。同學們,我們一起看書吧!