《伊索寓言》讀後感14篇

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》讀後感 篇1

《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的小故事大都講的是動物們的故事。

我們先來看《龜兔賽跑》的故事，森林裏要舉行跑步比賽，由兔子來選對手，兔子哈哈大笑地說：“這太容易了，選烏龜吧！”，可是烏龜竟然答應了。到了比賽那天，只聽見3。2。1開始！兔子象風火輪一樣跑，烏龜在慢吞吞地走着。跑了一會，兔子見烏龜還沒影兒，就躺在路邊睡着了，它睡得正香，烏龜從它身邊走過，笑着說，這也想得第一名？兔子還在說夢話，沒有誰比你還跑得慢了！

等兔子醒了，烏龜已經到了終點了。兔子驚呆了，一句話也說不出來。這個故事讓我明白了一個道理，只有堅持不懈，始終如一的`努力，才能得到勝利的果實。我看《老鼠開會》明白瞭如果有大膽的想法，就要大膽的去做。

《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理，而且要清楚怎樣做是對的，怎樣會是錯的，避免犯錯誤。

《伊索寓言》讀後感 篇2

讀《伊索寓言》首先應當先知道它的價值，它與我國古代的寓言有所不同，《伊索寓言》在藝術上廣泛運用了擬人的手法，讓人格化了的動物充當寓言的主人公，利用它們的特點突出主題。而在《狼與狗》中，狼卻表達了對自由的嚮往，是下層社會人們的思想意識的體現。

大多數寓言是直接敘述故事，最後用故事中某個角色的話點明主題。但也有些寓言，如《狼和小羊》基本上是在對話中展開的，通過對話提示主題，在另一些寓言中，如《銜肉的.狗》（六則）故事，沒有出場人物的對話或語言，完全是白描式的直接陳述，讓動物用自己可笑的行爲表達一種觀點：不要貪得無厭！

在思想上，《伊索寓言》也有很大的地位，其中的寓言寓意深刻，經常被人們引用。《伊索寓言》問世後，引起了巨大的反響，被翻譯成多國文字，介紹到不同的國家。但是，需要指出的是，從思想上說，伊索寓言的故事中，也有些內容不是很恰當的，這主要是由於時代的限制和國度的不同。這些故事所包含的道理，在當時伊索他們看來十分正確，但在現代看來，卻並不如此。當然，從整體上看，伊索寓言仍是當之無愧的古希臘寓言中的精品，是值得我們學習的。

《伊索寓言》讀後感 篇3

《小螞蟻和蟬》是《伊索寓言》中的一則小故事它不但生動有趣還很有教育意義我讀了以後感受很深。

夏天的時候小螞蟻一天到晚辛辛苦苦地尋覓過冬的糧食然後齊心協力地把他們搬回家，而知了卻整天東遊西蕩無所事事，一天到晚在枝頭無憂無慮地唱歌還嘲笑小螞蟻不瀟灑不會享受生活，真是個笨蛋。

冬天到了飢寒交迫的知了去找小螞蟻要東西吃小螞蟻卻告訴它："不勞動永遠都要捱餓"知了聽了羞得滿臉通紅灰溜溜地走了。

我讀了這個故事後對勤勞的小螞蟻十分欽佩，我覺得人應該要做這樣的勤勞的人，豐衣足食得過且過的人是不會有好日子的，我們每天有同樣的.機會去爲自己的明天打基礎，我們的明天的幸福是和今天的努力成正比的，真是一份耕耘一份收穫。所以我們從小要養成吃苦耐勞，勤奮鑽研的精神，長大了以後纔能有所作爲。

《伊索寓言》讀後感 篇4

近幾天，我認真讀了《伊索寓言》，從中我受到了很大的教育。

有一篇文章叫《背信棄義的鷹》，告訴我們做人要講信用，不要背信棄義，否則會受到懲罰；有一篇文章是《兩個朋友》，它講的是在危險的時候只顧自己逃命，不顧朋友的人，不能算是真正的朋友；還有一篇文章是《四位朋友》，寫得是人和狗、貓、鷹交朋友，一次他們去打獵，遇到了熊，貓竄上了樹，鷹飛進了雲層，人來不及跑被熊掀倒在地，身上被抓破了一道道傷口，狗爲了朋友之間的'友誼，不顧自己的生死與熊撕打，可是可恥的人趁機爬起來逃跑了。由此可以看出，只有在危險中，才能真正體現出友情的珍貴和無私。

這本書是一本好書，給了我許多教育和啓發，讓我知道了今後該怎樣做人，怎樣和人相處，怎樣使自己不受到危害。

我喜歡這本書——《伊索寓言》。

《伊索寓言》讀後感 篇5

今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書。

偉大的思想家紀德曾說過：“所謂千古不朽的藝術品，其特點就在於無論時尚如何改變，它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。”伊索寫得故事妙語連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。

讓我印象最深刻的就是《兩個樵夫》這篇文章。主要寫了有一位樵夫家裏有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過河的時候，斧頭掉入了河裏。他十分傷心。一位神仙問他怎麼了？樵夫就把事情的來龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最後拿了一把鐵的斧頭給樵夫。樵夫說那把鐵的.斧頭是他的，而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最後掉入了河裏。

這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會賠上生命的代價，誠實善良的人總會過上好日子。

我喜歡這本書，它教給我許多道理。

《伊索寓言》讀後感 篇6

寒假裏，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

《燕子與蟒蛇》小故事說的是一隻燕子媽媽帶着小燕子從南方飛回來，在一個法院的庭院安了家，燕子媽媽非常愛自己的`孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地爲燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時候要學習獨立生活，學習本領的時候，燕寶寶卻以站不穩，很胖爲理由不想學習本領，而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶，推遲了學習飛翔等本領計劃，誰知道危險不久將發生，有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇，在危險當前，儘管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來後，後悔都不得了。

我認爲燕子媽媽太疼愛自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點學會逃生和獨立的本領，不致於在危險來臨之時，不能自救，這個故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學到真本領。

《伊索寓言》讀後感 篇7

我讀了《伊索寓言》這本書讓我明白了很多道理，作者用動物來舉例寫出許多個生動的小故事，實際反映出來我們人類生活和想法。其中讓我感受最深的`一個故事，蝙蝠與黃鼠狼，黃鼠狼看見蝙蝠跌在地上，就趕快上前抓住它。這時，已經奄奄一息的蝙蝠不斷的哀求黃鼠狼饒命。黃鼠狼回答說：“不可饒恕！因爲我是一切鳥類的天敵。”可是蝙蝠說，它是鼠類，不是鳥類。聽完蝙蝠的話後，黃鼠狼就把它放了。不久之後，蝙蝠又跌在地上，落入了另一隻黃鼠狼的“魔爪”。

蝙蝠再次懇求黃鼠狼放了它，這隻黃鼠狼聲稱痛恨一切鼠類，蝙蝠就說自己不是鼠類，而是鳥類。這隻黃鼠狼又放了他。就這樣，蝙蝠兩次跟名換姓，輕易地使自己擺脫困境。這個故事告訴我們：遇到險境，善於隨機改變、急中生智的人往往可以轉危爲安。如果我們生活中也遇到這樣的危險時應該這隻蝙蝠一樣做一個勇敢、聰明的人。

《伊索寓言》讀後感 篇8

今天我讀了伊索寓言這本書，我看了其中的一個故事，叫《擠奶的姑娘》。

從前露絲家養了一頭奶牛，每天露絲都要爲奶牛擠奶送到農場賣掉。這一天她又擠了滿滿的一桶牛奶，她把牛奶頂在頭上，向農莊走去，路上的景色真美啊！到處都是花，還有幾隻小雞在吃蟲子。看到這些小雞，露絲心動了。心想“可以買300個雞蛋，等過了一些時間孵出小雞，把這些小雞都賣掉一定可以得到一大筆錢。這些錢足夠我買一條裙子和幾件首飾，等到了聖誕節我穿上迷人的裙子和戴上漂亮的首飾，那些年輕的小夥子一定會爭先恐後地向我求婚，到了時候我再搖頭拒絕！”想到這她真的搖起頭來，這下子她頭頂的牛奶全灑落在地上了，這下子她什麼沒有了。

看完了這個故事我非常生氣，因爲就算你想買裙子和首飾那也要錢，你一定要將現在的事情做好，以後的'事等到以後再考慮，如果你現在就癡心妄想，洋洋得意，那事情到了最後就一定會失敗。

這個故事還教育我們不管做什麼事情都要腳踏實地，不能有一點點成就就驕傲起來，我們學習也是這樣，現在要一步一個腳印的把知識學好，將來才能實現自己的夢想，做一個對國家，對社會有用的人。

《伊索寓言》讀後感 篇9

最近我讀了一本書，名叫伊索寓言，裏面有很多有意義的故事。我最喜歡其中的蚊子和獅子的寓言，因爲它讓我明白了一個道理。

這個寓言講的是一隻蚊子自以爲能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹着喇叭飛到獅子那裏，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的.地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹着喇叭驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”

這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，因爲強中自有強中手。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。

想想我的學習，有時候能考到滿分，有時只能考八十幾分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每次考了好成績，我總是得意洋洋，結果下一次考試時成績就不理想了。虛心使人進步，驕傲使人落後，今後我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，每次考試都能取得理想的成績。

《伊索寓言》讀後感 篇10

今天，我讀了一本書叫《伊索寓言》。這本書給了我很大的啓發，其中有一篇叫《小馬駒的承諾》，他給我的感受最深。我給大家講講吧！

一個農民找一個商人借了幾個金幣，他保證過一年會還錢。可是，糧食賣不上好價錢，只能用一匹母馬還債。半路上，母馬生了一匹小馬，商人很高興。駕着母馬飛奔。小馬追不上商人，商人停下來，把小馬抱走了。過了幾年，小馬長大了，商人帶着它去草場，由於商人很累，剛躺在樹上，就睡着了。當他醒來時，發現四周都是焦土，馬也累死了。他馬上明白了，是草場起了火，是馬救了他的命。

我也發生過這樣的'事：楊思瑞沒帶橡皮，我借給了她。轉天，我忘帶了尺子，我很着急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，楊思瑞就接給了我尺子，我謝了謝她，他說：“你也借給我橡皮啊！我借給你尺子也是應該的啊。你不用謝我了。”

這個故事告訴了我這樣的道理：幫助過別人，別人才能給予回報。

《伊索寓言》讀後感 篇11

今天中午我借了一本書，書名爲《伊索寓言》，內容是這樣的：

有一隻公路上的青蛙與一隻住在河邊的青蛙是好朋友，一天，河邊的青蛙邀請公路上的青蛙去它家，公路上的青蛙高興的答應了，它來到河邊，在河裏自由自在的暢遊嬉戲着，河邊的青蛙問：“你喜不喜歡這兒？”“喜歡。”公路上的'青蛙回答。“那你就搬來住吧！”河邊的青蛙說。但公路上的青蛙的一句話十分的出人意料，他說：“不！我以習慣了公路上的生活，要我搬過來我會不適應的，再說我也懶得搬，多累呀！”公路上的青蛙回去沒幾天，就被那突如其來的大貨車給壓扁了。

這個故事告訴我們做任何事都不能因爲自己的壞習慣而去搬，就像故事中的公路上的青蛙因爲習慣公路上的生活，又不願改正，最後得到的下場就是結束了自己的一生，習慣是可以改變，只要你願意，那些生活中的陋習便可以改變成好的習慣，否則就會像那隻懶惰的青蛙，毀掉自己的一生。

《伊索寓言》讀後感 篇12

今天，我到新華書店看書，看到一本精裝的《伊索寓言》，有點愛不釋手。

爸爸見我非常喜歡，就神祕地對我說：“寓言就像一個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。”聽了爸爸的話，我更加喜歡這本書了，我和爸爸商量後就買了下來。

這本書裏有很多我喜歡的故事，但最喜歡的還是《團結有力量》這則寓言。這則寓言裏農夫的話給我的印象最深，他對他的三個兒子說：“樹枝抱成團，誰也折不斷。一旦被分開，誰都能折斷。你們也一樣，團結起來，就是不可戰勝的.。要記住，團結就是力量。”

這段話讓他的三個兒子從此幹什麼事都齊心協力，生活過得越來越好。讀了這則故事，我懂得了團結的重要。我想，無論是在班級、集體中，還是在國家這個大家庭中，只要我們團結，就沒有戰勝不了的困難。

《伊索寓言》讀後感 篇13

提起伊索，有的人可能不認識，但講起《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《農夫與蛇》你就決不會說：“哦！我不知道！”

伊索本是一名奴隸，他生活在古希臘，奴隸制度的開始成幫的時期。那是，奴隸主爲非作歹，奴隸和下層人民長受到欺凌，所以奴隸和下層人民就用寓言當作武器，伊索就是脫穎而出的一位寓言高手，因此，受到了主人的賞識，得到了自由。

當然，伊索寓言伊索一人所著，是古希臘人民智慧的結晶。所以這一書包含了無窮無盡的智慧與哲理，像在《龜兔賽跑》這個耳熟能詳的故事中，告訴我們了個會談人口的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後。在《農夫與蛇》中又向我們揭示了壞人的性格是一成不變的，無論你對他如何，他都會陷害於你，同時，也嚴厲的批判了像蛇一樣的奴隸主。由於伊索的寓言大多有這樣“火藥”的性質，所以奴隸主大爲不滿，準備殺了伊索，不料，他寧死不屈，臨終前還用辛酸的寓言諷刺主人。

一代一代的人被伊索寓言影響、打動。他講的'都是一個看似簡單的故事，但其實暗藏真理，的確是：小故事中的人生大智慧。

伊索寓言，一本不可不看的書；伊索寓言，一本不看會後悔的書。

《伊索寓言》讀後感 篇14

這段時間，快樂而充實。去了影院看了《哪吒重生》、《熊出沒之狂野大陸》；去了楚秀園，玩了各種遊樂設施；更在圖書館享受了書的芬芳之氣……最讓我印象深刻的是我讀的一本書——《伊索寓言》。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”這本書讓我深受教育，使我明白它是最爲耐心和令人愉悅的夥伴，讓我變得更加聰明、勇敢。

其中一個故事是這樣的：

兩個關係很要好的朋友，他們一塊兒出遊。半路上，忽然看見有一隻大熊迎面而來。其中一個夥伴迅速爬上一棵大樹藏了起來；另一個人像熱鍋上的`螞蟻——團團轉，眼見逃生無望，突然，他靈機一動，想到了一個好辦法——躺在地上閉上眼睛，屏住呼吸假裝死了。熊走過來，在躺在地上的人的耳朵邊嗅了嗅，便離開了。藏在樹上的朋友從樹上滑下來對朋友問道：“熊對你說什麼了？”朋友委婉地說：“它讓我以後吸取教訓，千萬不要和不能患難的朋友一同出行……”

這個故事告訴我：遇到危險，朋友之間一定要互相幫助，不能只顧及自己的安危，那樣是很自私的。