神祕的信幼兒園常識教案

活動目標：

⒈在科學實驗中培養幼兒的探索的熱情。

⒉激發幼兒好奇心。

⒊體驗發現的樂趣。

活動準備：

⒈幼兒每人一封信。

⒉實驗用的米湯、檸檬汁、鹼溶液，酒精燈，棉籤等。

⒊一段錄象。

活動過程：

㈠出示聖誕老爺爺給小朋友的信。

導語：今天，小朋友們都收到了一封信，看看是誰寫來的？打開看看，信上寫了些什麼？（打開一看，是一張白紙）

⒈幼兒自由交流，並猜測信的寫法。

⒉讀聖誕老爺爺寫給老師的信。（一封普通的寫有字的信）通過信，告訴幼兒是用米湯寫成的無字天書，可以用種辦法嘗試，只有一種辦法能解讀信。

⒊教師向幼兒仔細介紹三 種解密信的方法。

㈡幼兒操作找出讀信的辦法。

⒈能不能用老爺爺的信直接嘗試操作？幼兒討論。

⒉用米湯寫三封信。

⒊如何使剛寫的信很快乾？幼兒交流討論各種方法。最後，用餐巾紙吸乾這個簡單的辦法。

⒋幼兒拿三封信分別用三種方法嘗試，找出解讀米湯寫信的方法。

⒌幼兒小結讀信的方法——碘酒。

㈢幼兒解讀聖誕老爺爺給他們的無字天書。

⒈幼兒在紙上刷上碘酒、顯現信的內容。

⒉幼兒交流信的內容。

㈣觀看錄象。瞭解三 種寫密信的方法。

㈤幼兒給聖誕老爺爺寫回信，用其他的方法密信。