小兔請客幼兒園常識教案

活動準備：幻燈片一張，小兔家情景圖一張，橡皮泥

活動目標：

活動名稱：小兔請客

1．幼兒能用搓、捏等方法掌握小兔的捏法。

2．培養幼兒有樂於助人的精神品質。

活動過程：

一、引起興趣

1． 師：“在樹林裏住着一隻小動物，它的名字叫琪琪。它有兩隻長長的耳朵，身上的毛白白的，特別喜歡吃蘿蔔和蘑菇”

提問：猜猜它是誰？

師：“我們把它請出來吧！剛纔琪琪對王老師說，它最喜歡聽小朋友念兒歌了，想請你們念一首《小白兔》的兒歌給它聽，它聽到了兒歌就會出來了”

2．念兒歌

師：“那我們就念一首好聽的《小白兔》兒歌給它聽吧”

提醒：胸挺起來，用整齊好聽的聲音念

兒歌，準備，開始

師生同念：兒歌《小白兔》

小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來。愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

二、看幻燈

師：“小兔琪琪真喜歡聽，它想和小朋友見面了”

“瞧！琪琪出來了”

提問：你喜歡小兔琪琪嗎？喜歡它的什麼地方？爲什麼？

三、教師示範

師：“琪琪今天可高興了，要請許多同伴們到它家去做客，它家在哪兒呢？，瞧，在那兒（出示情景圖）”

師：“小兔琪琪說，它要去打掃一下房子，就對王老師說，請王老師幫一下忙，把它的同伴們請來。”

1． 我要去請一隻穿黃顏色衣服的小兔

2． 先拿出一塊黃顏色的橡皮泥，在手裏捏一捏，捏的軟一點

3． 放在手心裏搓一搓，搓成一個圓形

4． 然後放在桌子上搓，搓成一個長條形

5． 再把兩邊慢慢地捏成尖尖的

6． 小兔馬上要請出來了，把它對摺，兩個尖尖的對齊

7． 最後把它的耳朵豎起來

四、幼兒操作

師：“王老師的小兔請來了，還有許多小兔還沒請來，小兔琪琪請我們菠蘿班的寶寶來幫忙去請”

師：“琪琪家還有一個大大的圓桌，它還要請同伴們吃好吃的蘿蔔，蘑菇，蘑菇餡的湯圓，蘿蔔餡的水餃，花捲，碗和調羹還不夠，等會兒請寶寶也做一些送給它們，好嗎？”

1． 先請寶寶去把琪琪的朋友請來好嗎？

2． 等把它的朋友請來了以後，再幫他們做些他們喜歡吃的東西和吃飯用的調羹和碗好嗎？

3幼兒操作，教師個別指導

五、講評

師：“你請來的是哪隻小兔，它穿了一件什麼顏色的衣服？”

師：“幫他們做了一些什麼東西？做了幾個（隨機）”

六、結束

師：“小兔琪琪非常感謝你們幫它請來了它的同伴們，這些小兔在琪琪家玩得很開心，下次請它們到我們菠蘿班來做客好嗎？”