蘇教版四年級下冊《“番茄太陽”》補充習題答案
一、比一比,再組詞
碌(忙碌) 梔(桅杆) 絹(手絹)
綠(綠色) 脆(乾脆) 捐(捐款)
育(養育) 疏(疏忽) 威(威脅)
盲(盲目) 蔬(蔬菜) 戚(親戚)
二、把下面句子中劃橫線的部分換成一個四字詞語,意思不變。
1.日子過得很快。 (日月如梭)
2.她的小嘴呼出的溫熱氣息拂過我的面頰,我的淚嘩的一下子流了下來。 (淚如雨下)
3.那個正午我坐在窗口,看滿街的車來車往,眼前總浮現出明明天使般的笑臉。 (車水馬龍)
三、按要求完成練習。
1.灰暗 溫暖 喜歡 快樂 感動
2.課文中,給你留下最深印象的一句話是:等我好了,等我長大了,我把我的腿給你好不好。 這句話體現出明明是個富有愛心的女孩。 她接受了別人的愛心,也傳遞着愛心。
四、完成練習。
1.都畫去第二個。(畫去:mú xiá )
2.(1)真的嗎?太陽像番茄嗎?那我就叫她番茄太陽。
指真正的太陽。
(2)看着她的笑臉,覺得那就是最美的“番茄太陽”。
明明的笑臉。
(3)紅紅的“番茄太陽”一直掛在我心中,溫暖着我的心。
明明真誠的愛心,美好的心靈。
3.這個片段的主要內容是什麼?表達了怎樣的思想感情?
本課圍繞關鍵字“番茄太陽”,敘述了作者與盲童明明之間的一段交往,表達了作者對美好生活的嚮往,表達了人與人之間的互相關愛。
4.讀了這個片段,你想說些什麼?寫下來。
生活中,我們要嚮明明那樣去關愛他人,要充滿愛心。