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《楊修之死》同步練習(附參考答案)

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導語:下面是《楊修之死》同步練習,歡迎同學們過來練習,希望可以幫助同學們提高語文成績,學好語文知識。

《楊修之死》同步練習(附參考答案)

 一、基礎能力測試

1、加粗字讀音完全相同的一項是( )

A、作坊 作料 作風

B、露宿 歸宿 宿願

C、作揖 舟楫 緝拿

D、銀錠 破綻 白洋澱

2、詞語解釋全對的一項是( )

A、倒運:倒黴。

作揖:兩手抱拳高拱,身子略彎,向人敬禮。

B、商酌:商量斟酌。

權變:隨機應變。

C、權且:暫且,姑且。

不省人事:不懂得人事。指昏迷,失去知覺。

D、何足(爲奇):引以爲。

果不其然:沒想到,出乎意料。

3、加粗詞在稱謂方式上不同的一項是( )

A、內中一人道:“在下倒有一個主意。”

B、“我小老這一雙眼睛,卻是認得人的。”

C、張鄉紳先攀談道:“世先生同在桑梓,一向有失親近。”

D、范進道:“晚生僥倖,實是有愧。”

4、封建科舉制度逐級考試的正確順序是( )

A、會試→院試→鄉試→殿試

B、會試→殿試→鄉試→院試

C、院試→鄉試→殿試→會試

D、院試→鄉試→會試→殿試

5、對句子理解分析有誤的一項是( )

A、“屠戶橫披了衣服,腆着肚子去了。”這一句話畫出了胡屠戶在女婿面前驕橫自大的一副市儈嘴臉。

B、“不想胡屠戶雖然大着膽子打了一下,心裏到底還是怕的,那手早顫起來,不敢打第二下。”這一句表現了胡屠戶信奉鬼神的封建迷信思想。

C、“‘張老爺來拜新中的範老爺’,說畢,轎子已是到了門口,胡屠戶忙躲進女兒房裏,不敢出來。”這一句從側面表現了舉人出身的鄉紳張靜齋在地方上不可一世的權勢淫威。

D、“屠戶見女婿衣裳後襟滾皺了許多,一路低着頭替他扯了幾十回。”這一句通過人物動作描寫刻畫胡屠戶巴結討好中舉後的女婿的醜態,與他對女婿中舉前的言行構成了強烈鮮明的對比。

6、下列說法不當的一項是( )

A、《儒林外史》正如魯迅先生所論“秉持公心,指摘(指出缺點)時弊”“威而能諧,婉而多諷”,是我國文學史上一部傑出的現實主義的長篇諷刺小說。

B、“諷刺的生命在於真實”(魯迅語)。《儒林外史》今天讀來近於荒誕,然而吳敬梓創作時是有事實依據的。

C、《范進中舉》節選自《儒林外史》第三回,旨在表現“何物動人二月杏花八月桂,有誰催我三更燈火五更雞”這一主題。

D、《范進中舉》最突出的藝術表現手法是:通過語言描寫,刻畫人物形象,運用對比、誇張,增強諷刺效果。

 二、閱讀練習

范進不看便罷了,看了一遍,又唸了一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!中了!我中了!”說着,往後一交跌倒,牙關咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開水灌了過來。他爬起來,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分說,就往門外飛跑,把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳踹在塘裏,掙起來,頭髮都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。衆人拉他不住,拍着笑着,一直走到集市上去了。衆人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人喜歡瘋了。”老太太哭道:“怎生這樣苦命的事!中了一個什麼舉人,就得了這個拙病!這一瘋了,卻是如何是好?”衆鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今派兩個人跟定了範老爺。這裏衆人家裏拿些雞蛋酒米,且管待了報子上的老爹們,再爲商酌。”

7、給加粗的字注音。

不省人事( ) 踹( ) 拙( ) 酌( )

8、這段文字可分四層,用“‖”在文中標出,用最概括的語言寫出層意。

第一層 。

第二層 。

第三層 。

第四層 。

9、這段文字對范進的描寫主要是 描寫和 描寫。

10、這一段人物描寫除了對范進進行多層次描寫外還寫了 、 、 、 等人的表情、動作和對話,這種寫法叫 ,這裏處處襯托都是爲了突出 。

11、用一句話概括這一語段的段意 。

12、從修辭上看這一情節用的是 手法,其作用是 。

三、應用創新

閱讀臺灣著名作家張曉風《不朽的失眠》完成第13~19題。

他落榜了!一千二百年前。榜紙那麼長那麼大,可就是沒有他的名字。竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個字。

考中的人,姓名一筆一畫寫在榜單上,天下皆知。奇怪的是,在他的感覺裏,考不上才更是天下皆知,這使他羞慚沮喪。

離開京城吧!議好了價,他踏上小舟。本來預期的情節不是這樣的,本來也許有插花遊街,馬蹄輕疾的風流,有衣錦還鄉袍笏加身的榮耀。然而寒窗十年,雖有他的懸樑刺股,瓊林宴上,卻沒有他的一角席次。

船行似風。

江楓如火。這天黃昏,船來到了蘇州。但,這美麗的古城,對張繼而言,也無非是一個觸動愁情的地方。

如果說白天有什麼該做的事,對一個讀書人而言,就是讀書吧!夜晚呢?在這樣一個憂傷的夜晚,在異鄉的江畔,在秋冷雁高的季節,容許落魄的士子放肆他的憂傷。江水,可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。

江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯有他,張繼,醒着,夜愈深,愈清醒,清醒如敗葉落盡的枯樹,似樑燕飛去的空巢。

月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有鳥啼粗嘎嘶啞,是烏鴉。那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上,想已霜結千草。夜空裏,星子亦如清霜。在須角的眉梢,他感覺,似乎也森然生涼。

江上漁火二三,,他們在捕魚吧?他們也會有撒空網的時候嗎?世路艱辛啊!……

鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是晨鐘暮鼓,寒山寺夜半敲鐘,用以驚世。鐘聲貼着水面傳來,一記一記地撞在他的心坎上。鐘聲那麼美麗那麼神奇,他推枕而起,寫下“楓橋夜泊”四字,然後一氣呵成那意象鮮明的詩句:

感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,便少了一首好詩,我們的某種心情,就沒有人來爲我們一語道破。

一千二百年過去了,那榜單上曾經出現過的狀元是誰,管他的;真正被人們記住的名字卻是落榜者“張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅遊街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個失意的人,以及他那晚不朽的失眠!

13、結合全文,說說題目“不朽的失眠”的含義。

14、找出文中運用了比喻修辭手法的句子,指出表達目的和表達效果。(舉兩例)

15、文中景物描寫有什麼作用?

16、這篇小說語言有什麼特點?

17、這篇小說給我們什麼啓示?

18、列舉歷史上幾個因落第反而寫出名垂千古詩文的文人及其作品。

19、默寫文中橫線處應填入的《楓橋夜泊》詩句。

 【答案與提示】

1、B

2、A

3、C

4、D

5、B

6、C

7、xǐng chuài zhuō zhuó

8、第一層“……不省人事。”寫范進昏倒;第二層“老太太慌了……嚇了一跳。”寫范進瘋跑;第三層“走出大門不多路……淋淋漓漓一身的水。”寫范進跌倒;第四層“衆人拉他不住……再爲商酌。”寫范進走上集市。

9、動作語言

10、報錄人 老太太 胡氏 鄰居 側面烘托 中心人物范進

11、范進喜瘋的過程

12、誇張 具有辛辣諷刺的效果

13、張繼在落榜後的一個不眠之夜寫下了千年不朽的詩篇《楓橋夜泊》

14、根據選例回答

15、烘托出人物內心的惆悵之情

16、這是一篇散文化了的小說,語言優美典雅、生動形象、富有文采,多用短句,多處運用修辭手法。

17、落第的痛苦未必沒有價值,命運的坎坷未必沒有意義。

18、蒲松齡──《聊齋志異》 柳永──雨霖玲

19、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。