《名人故事》讀後感(精選15篇)
看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，這時就有必須要寫一篇讀後感了！千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《名人故事》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人故事》讀後感1
最近，我迷上了一本書，那就是《中外名人故事》，這本書有許多關於名人的事蹟，在這裏，我要爲你們介紹一個名人，他就是——愛因斯坦。
愛因斯坦出生於德國，父母爲猶太人，後加入美國籍。他是現代最偉大的科學家之一。可是，他在童年時代卻是很不起眼的。只有老師發現他擁有數學天分。愛因斯坦是個害羞、遲鈍、落後的小孩，老師、父母都認爲他是一個累贅。他是一個低能兒，數學成績常被人否定。有一次，愛因斯坦去車站買票，當他發覺售票員把錢弄錯時，便向售票員提出抗議，售票員又仔細數了一遍後，一點也未弄錯，於是對愛因斯坦說：“你就是常把數字弄不清楚！”據說，愛因斯坦到 3 歲時還不會說話，所以人家叫他“小笨蛋”。
讀了這個故事，我深有感觸，永遠不要嫉妒一些名人，他們小時候也是沒有什麼才能的，都是自己一步一步地走過來的。想要當上人們心中最偉大的人，就要從小努力刻苦。
《名人故事》讀後感2
今天我讀了《中外名人故事》這一本書。
這本書講述了很多名人小時候的故事。有的名人是在逆境中成長起來的，有的則是一開始就是在貴族家庭出生並受到良好教育的。
我喜歡“經天緯地，曠世奇才——諸葛亮”。諸葛亮一生博聞強記，深謀遠慮，是一位不可多得的政治家和軍事家。他是從逆境中成長起來的。他很小的時候便父母雙亡，於是他便和叔父流落異鄉。後來，諸葛亮的叔父客死他鄉，他便在襄陽隆中定居下來。接下來，又有了三顧茅廬的故事。他死去後，留給後世的只有神話一般的人物和機智。
我最喜歡的是“軟件大王——比爾蓋茨”。比爾蓋茨是第一個軟件大王，世界首富。他從小精力過人而且極愛思考，一迷上某事便能全身心投入。當他15歲時，他的電腦才能已遠近聞名了。
這本書收納了很多名人的故事，還告訴我們一個道理：要堅持不懈，不可以半途而廢，這樣纔可以成大事。
《名人故事》讀後感3
世界上，有很多動人的東西。儘管時間過得很快，但許多動人的東西仍然深深印在我們永恆的記憶中，伴隨着我們的成長。
《名人故事》裏有一個叫《令人討厭的壞學生》的故事，描述的是一個男生在課堂上惡作劇愚弄老師，下課欺負同學，大家都討厭他，於是這個男生開始逃學。他想找人講，就給毛主席寫信，毛主席把回信送到學校。收到信後，學校對他做了很大的改變，男孩的成績開始上升。當他長大後，他成了著名的主持人和演員王剛。告訴我們，成功需要別人的肯定和讚美，你要努力去肯定別人，用心去關心別人，讚美別人，你會發現你改變了世界，改變了自己。
我從《名人故事》中體會到生活的點點滴滴，獲得了更多的勇氣，讓我慢慢長大，體會到生活的快樂和喜悅！
《名人故事》讀後感4
讀了《名人成才故事》這本書，我深受啓發。這本書像火花一樣，閃在我心中。
成才，是一個多麼令人神往的字眼，可是成才的祕訣到底是什麼呢？愛迪生說過：“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。”門捷列夫也說過：“天才，就是這樣，終身努力便成天才”。愛因斯坦同樣也曾說過：“一個人的價值，應該看他貢獻了什麼，而不應當看他取得了什麼。”
李時珍是我國的醫藥學家，他正是通過不懈的努力、大膽的品嚐各種藥材，最終才寫成了藥物學鉅著《本草綱目》。
竺可楨也是這樣持之以恆。他把天氣觀察、氣象科研和書寫日記融爲一體，日復一日，年復一年，從不間斷，最終取得了輝煌的成就。
是啊，哪裏有天才，哪裏就有撒下的汗水。哪裏有付出，哪裏就有收穫的喜悅，我們要珍惜名人給我們留下的精神財富。
《名人故事》讀後感5
吳承恩，字汝忠，號射陽山人，明代小說家，是中國古代四大名著之——《西遊記》的作者。
他小時候，父親吳銳對他有很大的期望，送他去私熟受教，希望他以後能參加科舉考試。可是，年輕的吳承恩卻迷上了神話、民間傳說等典故。有一次，他找到了一本《大唐三藏取經詩話》，真是愛不釋手。書描寫得太動人了，但由於故事過於單薄，所以他就萌發了重寫此書的想法。後來，經過他的精心修改，終於寫出了一本叫《西遊記》的故事。書裏講述了唐僧與孫悟空、豬八戒和沙和尚一起打敗所有的妖怪、克服困難去西天取經的一個個故事。
雖然吳承恩沒有考上科舉，但是通過自身努力也可以成才，因爲吳承恩寫出了中國古代四大名著之一的《西遊記》。
《名人故事》讀後感6
最近，我讀了一本書，是一本成語故事。
這是一本好書，它帶領我走進了一個個知識文庫，讓我在知識的海洋裏遨遊，吸取更多、更新奇的知識。
讀完整本書，令我印像最深的是《邯鄲學步》這個故事：一個人聽說邯鄲的人走路的姿勢十分美，他很是羨慕。便到邯鄲去學走路。他看了小孩子走路，活潑，學；看了年青人走路，輕柔，學；看了老年人走路，覺得穩重，學。這樣一來，他既沒學會小孩子走路的方法，也沒學會年青人走路的方法，也沒學會老年人走路的方法。最後，連怎麼走路都不會了，只好爬着回去了。
讀完整篇故事，我的感慨很深。從中我深刻地認識到：不管學什麼東西，都要一心一意，堅持不懈地努力下去，只有這樣，才能學到很多寶貴的知識和本領。
聯繫自己平時的學習、生活，我深刻地感受到自己最大的弱點就是學習過程不能做到一步一個腳印，長期堅持下去，我想，我今後一定要改正自己的缺點，做一名好學、上進的好學生。
《名人故事》讀後感7
我讀完了《中外名人故事》，有了深刻的'感受。
名人之所以有名，那是由於他們經歷了比常人更多的磨難，爲人類做出了不可磨滅的貢獻。這些故事的主人公，有的志向高遠，抱負不凡；有的熱愛祖國，公而忘私；有的孝敬長輩，謙恭禮讓；有的團結友愛，誠實守信；有的勤學苦練，鍥而不捨；有的機智聰明，智力超羣；有的勇於探索，善於發現。我讀了這些故事從中領會到含義，得到很大的啓發。激發了我以後更要好好學習，爲祖國做出貢獻！
《名人故事》讀後感8
最近，我讀了一本書，叫《中外名人故事》。其中，偉大的革命先行者孫中山無愧地被後世尊稱爲“國父”。孫中山從6歲開始和姐姐一起幹活，而且幹得十分勤快。孫中山長大後共發動了兩場革命都失敗了，可他仍然沒有退縮。最終，他獲得了成功。
我從中明白了一個道理：不管困難再大、障礙再多，也要堅持到底，達到心中的目標，
我在生活中也有一個這樣的事情。有一次，我看見別的小孩在玩滑板，我也想學。回到家後，我把媽媽給我買的一塊滑板拿了出來。我在學習的過程中，一次又一次地滑倒。可我特別想學會滑板。所以，我一次又一次地爬了起來。終於有一天，我會滑滑板了。我心想：我達到了我心中的目標。我好興奮啊！
《名人故事》讀後感9
今天我讀了達爾文的故事，達爾文從小喜歡花草樹木，他對大自然充滿的興趣。
有一次他去公園玩，他擡起頭來問父親，這是什麼花？爸爸說：”這是迎春花，如果你仔細的觀察就會看到這花有白色和黃色兩種。“過了幾天達爾文拿了一朵紅色的迎春花到父親面前說我出來沒見過這樣的花，他父親也沒認出來，原來達爾文把迎春花放到紅色的顏料裏，迎春花就變成了紅色的了。
我們對待學習也要像達爾文那樣對待大自然那樣，只要對學習有興趣，就會進步很快。
《名人故事》讀後感10
今天，我看了中外名人故事。得到了許多感悟。
感受最深的是黃道婆的故事。黃道婆十三、十四歲就被父母賣給別人當童養媳。在家裏，她沒有地位。白天要下地幹活，夜裏要紡線織布到深夜。還要受到公婆和丈夫的非人虐待。有一次，她又被公婆和丈夫毒打了一頓，之後被關進了柴房不許吃飯也不許睡覺。於是，她在陰差陽錯之下到了海南。在那待了三十多年。學到了先進的紡織方法。回到故鄉後，傳完紡織方法後死去。
屈原也很偉大，可惜懷王不聽他的話。造成了楚國的滅亡。子蘭更可惡。鬥心計，鬥丟了楚國。後來，屈原跳河自殺。
《名人故事》讀後感11
這幾天，我看了《比爾·蓋茨》的書。裏面講了比爾·蓋茨出生在美國西部的西雅圖，他從小就喜歡讀書，並且有着與衆不同的思考方式。後來就讀哈佛大學，還沒畢業比爾就全身心地投入到計算機軟件的研究中去，並創建了著名的微軟公司，成了億萬富翁。
我多麼想讓比爾把哈佛大學上完再去研究計算機軟件啊！其實我還想讀的名人故事是：《貝多芬》、《居里夫人》、《拿破崙》、《諾貝爾》、《牛頓》、《愛迪生》、《愛因斯坦》等等、等等，都是我想看的書。
《名人故事》讀後感12
今天，我把名人故事讀完了，在這本書裏面有一篇名人的故事讓我很感動，你們知道是那一個名人的故事嗎？
讓我告訴你們吧，這位名人就是奧斯特洛夫斯基，他寫的著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，就是他人生的經歷，他得了重病，雙目失明、身體癱瘓，但是病魔沒有打倒他的意志，他忍受着病痛的折磨，堅持不懈，甚至把筆都用斷了，終於寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
我讀了這個故事，非常感動，我以後要向他學習，這種堅持不懈的精神。
《名人故事》讀後感13
今天我又讀一篇勵志故事，聽我跟你們講講吧：
小的時候徐霞客對周圍的事物便顯出很大的好奇心，喜歡問“爲什麼”，常常把父親也給問住了。徐霞客六歲就去私塾讀書，他天資聰穎，對那些經書一點興趣都沒有。一天，他在父親的書櫃裏翻出一本“山海經”，只翻了幾頁，就被迷住了。後來只看書不能滿足他的需要，所以立志涉九州，登五嶽，而且還要遊歷海外！徐霞客從二十二歲開始出遊，經過三十多年的艱苦跋涉，平着自己的一雙腿走遍了十六個省的山川。一路上他不怕險阻，登險峯、涉危洞，對岩溶、地質、植物、氣候進行了實地考察，歷時30年撰成了60努力，努萬字的《徐霞客遊記》，最終成爲了歷史上有名的地理學家、旅行家和文學家。
這個故事給我的啓發是：徐霞客在很小的時候就樹立了自已的志向，併爲之努力，終於取得了巨大成就。你也有一個屬於自已的志向嗎？如果有，那就向着自已的志向努力加油吧！
《名人故事》讀後感14
通過第三屆讀書節活動的書籍交換，我換到了一本《名人成才故事》的書。這裏的一個故事是我最喜歡的，就是音樂神童莫扎特。
1756年，偉大的音樂家莫扎特生在奧地利的一個音樂世家中，父親是一名優秀的小提琴家、作曲、和指揮家。莫扎特從小就有不可思議的音樂天賦。他三歲那年，父親指導着莫扎特7歲的姐姐瑪麗婭練習鋼琴。在一邊玩耍的莫扎特認真的聆聽着，有時居然能指出姐姐彈錯的地方。
從四歲起，莫扎特就彈起了鋼琴、拉起了提琴。許多曲子，只聽一遍，他就毫不費力的記住了。五歲起，莫扎特就開始學着作曲。
莫扎特常常在他的房間裏，往五線譜上專心寫東西。
因此，莫扎特 11歲那年就能指揮大型歌舞團。12歲時指揮德國著名的樂團，名聞世界樂壇。
在這本書裏，我體會到了天才是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義。我以後也會努力學習和游泳，爭取都得好成績。
《名人故事》讀後感15
在《中外名人故事》中，講述了很多名人的成長經歷，其中，在“中國卷”中我最喜歡諸葛亮！水鏡先生出了很多難題，諸葛亮都一一答對了！最後成功地出師了！
我還明白李嘉誠是如何成功的！他不斷的變換工作！找到自己在行的工作！再加上不斷地努力，讓自己獲得了今天的成功！
我還十分敬佩李時珍！在小時候大膽的給人開藥單，還讀了十分多的醫學書，看到很多老百姓不懂得用草藥，他用了41年，寫了一本《本草綱目》，讓老百姓也懂得如何用醫、用藥。
在“外國卷”中，我十分喜歡牛頓，在他的學習中，發生了很多有趣的趣事！牛頓在煮雞蛋是把雞蛋當成了手表，和朋友玩時，拿個東西，卻去做實驗了！
一個個名人在這本書上都讓我認識了！我要向他們學習！做一個對社會有貢獻的人。
