【精華】五年級敘事作文集錦十篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的五年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
村邊的空地，是踢足球的好地方。放學以後，男孩們將書包和帽子往兩邊一堆，做成一個簡易球門，就熱火朝天地踢了起來。
比賽進行了一個多小時，夕陽的餘暉映着一張張灑滿汗水的臉，比分卻還定格在0比0。瞧，那個留着平頭的男孩撐着膝，半蹲着身子，稍微向前傾斜，目不斜視，擺出了標準的守門員的架勢。儘管他的腿已經擦破了皮，用護膝罩着，他卻毫不在意，一心想的就是撲住對方射來的球，爲本隊取得寶貴的一分。在他身後，站着一個腆着肚子的小男孩，雙手叉在背後，正期盼着自己能快點上場呢。
一根橫木樁子，成了臨時的觀衆席。看，那個帶紅色帽子的小女孩將自己裹得嚴嚴實實的，極力往外探身，眼睛盯着站在遠處的點球隊員。她旁邊那個扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子，“呼”地竄起來，又蹦又跳，扯直了嗓子喊：“加油！加油！”
一對小兄弟坐在橫木樁的最邊上，他倆盯着前方運動員腳下的球，球在飛動，他們的眼珠也在不停地轉動。一隻哈巴狗臥在樹樁下，閉着眼睛，雪白的絨毛像一片柔軟的雲落在草地上。
那個抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直的，屏息凝視，旁邊那個戴風雪帽的小男孩，眼睛直勾勾的，嘴巴張成了o字形。觀衆席上還有一個大個子叔叔呢，我想，他可能是小守門員的父親吧。你看他頭戴一頂圓邊帽，穿着一套黑西裝，手裏拿着一本合上許久的書，他也被足球賽深深的吸引住了。
看着孩子們生龍活虎的身影，他彷彿也回到了自己的童年時光……
五年級敘事作文 篇2
那件事留在記憶深處，隨着時間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨在我記憶深處的那一件事，讓我無法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動了。
那是一個寒風刺骨的冬天，我跟媽媽商量去裕克隆超市買東西，我們準備步行去車站坐車。可剛出門，一道寒風射來，讓我和媽媽不禁打了一個冷戰，沒辦法只能硬着頭皮走了。終於到車站了，因爲是冬天，所以在車站等車的人也很多。不一會兒，車來了，我連忙拉着媽媽上車了。剛上車，我就被穿着軍服的一位叔叔給吸引住了，因爲我常聽媽媽說軍人願意爲國家而犧牲，是一個偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個靠窗的位置上，這時上來了一位老爺爺，老爺爺對軍人叔叔說：“小夥子，你往那裏靠靠，讓我站那裏吧！”
軍人叔叔說：“大爺，你還是站那裏吧，我是不會讓的”。軍人叔叔說出這個答案讓我大吃一驚，車上的人都在小聲議論着，而軍人叔叔像若無其事樣的，我想：一個軍人，愛民擁民是責任，而他卻…。車停了，軍人叔叔下車了。頓時一股寒風迎面而來，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛纔站的地方一看，窗戶上有一個大洞。
我頓時明白了什麼，我感受到軍人叔叔捨己爲人，不求回報的品質。此時我爲剛纔的行爲感到羞愧！
五年級敘事作文 篇3
玩“漏氣”遊戲
今天美術課，魏老師跟我們玩“漏氣”遊戲。
魏老師說：“不要漏氣！”說着就往我這邊過來了，他輕輕地說：“我先問問這個小朋友，看看她有什麼反應。”魏老師拿着我的話說：“你吃了900個饅頭嗎？”我搖搖頭，魏老師笑着說：“怎麼不會上當啊！”說着他又朝陳茜睿走過去。突然伸出手假裝要去拔她的頭髮。陳茜睿還是一動不動地在畫畫，沒有上當。接着魏老師走向電視機，伸手打開電視機，大家也沒有上當。魏老師笑眯眯地走到門邊，伸手把燈關了，然後問道：“停電了嗎？”“沒停電！”有個小朋友喊道。大家都往後面看，原來是黃正之說的。他就漏氣了！
這個遊戲真好玩啊！
五年級敘事作文 篇4
其實我這個人,經常會感謝一些人,但都不是感恩。我對我的爸媽也很少會懷有一些感恩的心。直到，那一次……
那一天，我在我的三姨家，我並沒有像以往那樣，高興反而覺得心中有些痛楚。真的，三姨家很大，很新很漂亮，但是隻有我，三姨和哥哥。我覺得這似乎有些太冷清，缺少一種家的溫暖，和乒乒乓乓的鍋碗瓢盆的聲音。我家雖然沒有三姨家那樣大，和漂亮，但是我家會給所有人一種安全感，和一種家的溫馨。想到這裏，我不由得潸然落淚，因爲，我想到給這些溫馨和安全感的人了。
那就是我的爸媽呀！從他們生下我就承擔起了一個家庭的`責任，一份負擔。直到把我養大成人，他們不僅要保證我的吃穿住行，更要給我們一種家庭的溫暖和安全感。他們爲我們付出了心血和汗水，更多的是精力和時間。而再想想我們只是一味的要求他們爲我們做些事情，而乎略了爲他們做些事，爲他們分憂。有時我覺得自己很自私，只想過自己怎樣快活怎樣方便，而沒有考慮到對父母會不會不方便，或耽誤了父母的正事。爲了一點點小事，卻大肆發脾氣，撒嬌耍賴，甚至於與父母斤斤計較。回想這一切，都是我們的不是，而且我們很少會說：“爸媽我愛你們”，還有些孩子心中甚至是在想“我恨你們”這我也是理解的，可能這句話是在捱過打之後發出的吧！其實父母打你罵你，他們也心疼啊！畢竟也他們身上掉下來的一塊肉啊！他們只是狠鐵不成剛啊！
人心也是肉做的，誰都會被感動，被感悟，不管多狠的人，終歸會明白父母的用心良苦，都因該去感恩，都因該懷有一顆感恩的心。 心中有愛，愛才有價值；愛在心中，無須表達；愛之深，情之切，愛之所處，父母心中；心懷感激，才得成人；分憂解難，爲其父母。
感恩之心人人皆應有，不敬之人罪逆天。父母應敬，應敬父母。
這個月的24號 是感恩節。我一定要讓爸媽收到一份意外的感恩節禮物，讓他們快樂一天，舒服一天。哦，不，是快樂永恆舒服永久。
五年級敘事作文 篇5
對於我來說，朋友非常重要，最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰？是一起學習的同學，還是談論心事的媽媽？不，不是，她是我的表妹——吳安琪。
從一週歲時起，我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視，一起學說話，一起上幼兒園，一起學舞蹈……什麼事兒都一起幹。
她在幼兒園的時候非常的天真單純，爲了一樣東西，會用盡辦法得到它。有一天，一個幼兒園的同學帶了一個玩具，表妹就起了想玩的念頭，馬上走了過去。那同學就說：“如果你要玩，你就別跟你表姐好。”或許這個同學在測試我們的友情度吧？單純的表妹看不出這中間的玄機，就答應下來，結果好幾天不理我。我知道這件事後非常生氣，就趁她沒有人玩的時候，哼哼……
第二天，我覺得時機到了，就買了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園，正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下，就走了上去。
“我這裏有兩瓶旺仔牛奶，誰想喝啊？”
聽了這話，她高興起來，連忙跑過來叫我給他喝。這時候，我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下，我們恢復了友誼。
雖然友誼恢復了，但這並不是真正的友誼，不過只要記得我當他是最好的朋友就好了。
五年級敘事作文 篇6
埃及作爲四大文明古國之一，其悠久歷史的一大象徵就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建築的代表作。4月24日清晨，草小西區五年級三班的國旗下課程就帶領全校孩子一起走近了這個世界七大建築奇蹟之一的金字塔。
跟隨着一段極具埃及特色的歡迎舞，恍惚間，全校孩子彷彿一起來到了埃及。金字塔一出現在大屏幕上大家就都不由得發出聲聲贊，它高高矗立在藍天白雲與滿目黃沙之間，的確蔚爲人間的壯觀。跟隨“法老”和“豔后”兩位小導遊，全校孩子從外部到內部對金字塔這個神祕的建築有了瞭解。
可是金字塔到底是怎麼搭建的呢?這個世界各國目前都無法解決的問題五三班的孩子們卻用他們的創意做了精彩回答。看，蘋果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙籤金字塔、餅乾金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建築材料”，一個個精美的金字塔在孩子們手中創造出來了。當他們帶着自制的金字塔踩着節奏自信地走上舞臺時，全校孩子都用歡呼爲他們無限的創意點贊。
建築主題的國旗下課程是草小西區的特色課程之一。今天，五三班的孩子們不僅爲全校孩子揭開了埃及金字塔的神祕面紗，更用他們的雙手讓大家都體驗到了創造的樂趣。
五年級敘事作文 篇7
今天，表姐來到了我家裏。表姐很文靜，而我卻是十分淘氣的。這不，今天，我和表姐打了一個賭。我說的是用紙杯可以燒水，而表姐卻說紙杯是不可以燒水的。她覺得因爲紙杯一燒水，紙杯就會被燒掉。
只動嘴不行。於是，我和表姐拿來了一個紙杯，一杯水，一支蠟燭。於是，我們便做了起來。我們先拿了一個火機來，先把蠟燭點燃之後，我們把水倒進了杯子裏，就趕緊把盛水的紙杯放在了蠟燭上面。我堅持了20分鐘後，我和表姐把手伸進了盛水的紙杯當中。盡然沒想到，水竟然變熱了。表姐大吃一驚，她竟然又不太相信。但是在結論面前，表姐也不得不承認這個結論。
我實在是太高興了，但是，表姐似乎不太高興，我勸表姐不要在傷心了。實驗不會總是猜錯的。表姐又和我們一起去玩了。
這個實驗告訴我們：不要懶得動認死理，要多試驗，多實踐，多動腦筋思考問題和認真觀察事物，要從事物的不同角度來看來思考，還要認真地對待每一件事。我相信，今天過後，我會越來越喜歡做實驗的。
五年級敘事作文 篇8
雙休日的一天，我約了幾個小夥伴，拿着一個鍋，一瓶自來水和四個雞蛋，到田野裏去燒雞蛋，就算是野炊吧。
一來到目的地，我們就分了工，一個挖“竈”，一個拾柴，一個支鍋架。分好工後，大家立即忙碌起來。等一切準備就緒，便開始燒雞蛋了。我用打火機把柴引着，怕燒着手，慌忙把它扔進“竈”內。“轟！”“竈”內濺出許多火化，差點濺到我的身體。我們不斷加柴，火越燒越旺。於是我們把鍋鉤在支架上，倒進水，放進雞蛋，繼續加柴，吹火。不一會兒鍋內開始冒起了小泡泡。漸漸地，小泡換成了大泡泡，雞蛋也好像閒不住似的，動了起來。我認爲雞蛋煮熟了，光着手快速拿起一個嚐嚐，“呀！好燙！”手情不自禁一鬆，雞蛋“啪”地落在了地上，蛋黃流了出來。“啊！還沒燒熟呢。”我邊用嘴吹着被燙疼的手指邊說。於是大家又耐心地燒起來。
又過了不少時間，雞蛋的香味飄了出來，那香味直鑽入我們的鼻孔，饞得我們“口水流下三千尺”，我們連忙把火澆滅，打開鍋蓋，一股熱氣撲面而來，大家顧不得雞蛋燙手，每人各拿了一個狼吞虎嚥地吃了起來，雖然沒有放鹽，但卻覺得這是我吃過的雞蛋中再好吃的了。
五年級敘事作文 篇9
“媽媽，我肚子餓了，快給我炒年糕好不好？”“好。”媽媽一邊答應着，一邊準備炒年糕的材料。
做炒年糕是有講究的，吃起來要有嚼勁，又要讓碗裏沒有油，可是有點兒困難哦！
媽媽先用開水把年糕煮一遍，然後把雞蛋打1個，放到鍋裏燒，再搗碎，再準備半包雪菜，這樣，材料就準備好了。
“呼，呼。”燃氣竈出現了藍色的火苗，我嚇得連連後退了幾步，媽媽把材料全部倒進去，“嘩嘩”地翻炒了幾下，不一會兒，香飄四溢，就出鍋了。
我迫不及待地裝了一碗，哇！雪白的年糕比珍珠還白，新鮮的雪菜，香噴噴的嫩雞蛋，我都不知道該如何下手，我忍受不住“餓魔”的攻擊，就小心翼翼地夾一塊小年糕放到嘴裏，我陶醉地閉上眼睛，真是不嘗不知道，一嘗嚇一跳。真是“此味只應天上有，人間難得幾回嘗”！
我再也不那麼吃了，因爲那一塊年糕把我的饞蟲全部勾上來了，我把一塊塊年糕全部塞進嘴裏，和一開始的我，判若兩人。
年糕可真好吃！有機會也來我家嚐嚐我媽媽的手藝吧！
五年級敘事作文 篇10
早就聽說滑雪很好玩兒，很刺激，而且越小的孩子學的越快，趁着寒假還沒結束，我央求着媽媽帶我去見識一下。
我們坐車來到了勞動公園，媽媽說公園裏有個兒童滑雪場，是專門爲小朋友設計的一個冰雪樂園。走過曲曲折折的小路，在我正懷疑媽媽是不是領我走錯路的時候，我猛一擡頭，就在小路的前方，一片雪白豁然映入我的眼簾，晃得我有些睜不開眼睛。哈！！到啦！
滑雪場並不大，分爲兩個區域。一邊是供小朋友嬉戲的小天地，一邊則是正式的滑雪場。裏面有好多小朋友，在爸爸媽媽的陪伴下，盡情地玩耍。媽媽先帶我到嬉雪區。那兒有好多滑雪板，我看到小朋友都坐到那上面，一端連着的繩子由家長牽着，等拉到坡頂上的時候，家長鬆開手，讓小朋友自己滑下坡去。說實話，我膽兒挺小的，當媽媽把我拉到坡頂，要鬆開手推我下坡的時候，我真的是挺害怕的，想滑，又不敢滑。就在我猶豫的時候，媽媽輕輕推了一下我，我屁股坐着的滑雪板開始下滑了，越滑越快。我緊張極了，身體也跟着緊張起來，誰知重心一偏，一小塊積雪擋了一下滑板，我一頭栽到了雪地上，滑板扣在了地上。我爬起來，帽子上，身上，眉毛上都掛滿了雪，逗得遠處的媽媽哈哈大笑。哎？雖然摔了哈，但一點兒也不疼呢？我起身拍拍身上的雪，把滑雪板扶正，自己小心地又坐在了上面，往前一使勁，滑板又繼續向坡下滑去。到了下面，我拎起滑板，興奮地奔向坡頂。哼！有什麼可怕的！摔都摔了，一點兒也不疼！再來！這回不用媽媽幫忙，我自己在坡頂的地方，穩穩當當地坐在了滑板上。一切就緒以後，身體重心往前那麼一移，手在旁邊雪地上向後那麼一推，滑板就自己滑下去了，媽媽在後面欣慰地看着我。這一次很順利，因爲心裏沒有了恐懼，身體也不再那麼緊張僵硬，要跌倒的時候身體左右偏一偏，就又回到了正確的重心上，直至坡底。後來我又把滑雪板換成了那種像大輪胎似的東西，人坐在裏面，旁邊有兩個把手，這個是用來玩兒冰滑梯的。冰滑梯很高很曲折，一開始的時候我又有些不敢，因爲它曲曲折折的，而且有幾處顛簸的地方，我真怕給我從上面顛下來。可後來，我看到那麼多比我小的小朋友都不怕，我也就一咬牙，閉着眼睛往下滑。別說，這個真比剛纔那個刺激多了，而且還很好玩兒，就是顛的屁股有點兒疼。呵呵。
嬉雪樂園和滑雪區是用一張大漁網似的東西隔開的。媽媽正在向那邊張望，我也湊了過去。“走啊，去試試那邊？”媽媽笑眯眯地望着我。“好！”我們去借了滑雪用具，就是一雙帶一對長長的冰刀的鞋子，還有一對滑雪杖。穿上鞋子，用滑雪杖支撐着向後滑，身體便自然向前了。這個鞋子穿上去可真不舒服，根本沒辦法走路。媽媽扶着我，一步一步地試着往前走，可是根本沒有辦法學會，不懂得其中的要領。後來媽媽給我請了教練，在教練的指導下，我終於克服了心理上的恐懼，敢一個人慢慢地從坡頂上滑下來了。當我快滑下來的時候，心裏想着跟媽媽炫耀，一分心，又摔了個大跟頭。教練上前扶起我，告訴我說沒熟練的時候是絕對不能分散注意力的，否則就會出現危險。我點頭稱是。
下午太陽最燦爛的時候，滑雪場“出汗”了。地面上的積雪開始融化了，千姿百態的冰雕也已經往下滴水了。我也是滿身大汗，累得呼呼直喘。休息了一會兒後，我便和媽媽依依不捨地離開了。
這一天的收穫真大：我的膽子變大了，我基本上學會了滑雪，我還自己照了幾張冰雕的照片，還有冰雪小屋，冰滑梯，我想把它們都留在我的記憶裏。
真盼望冬天慢些過去，這樣我還有機會來這裏玩兒。冰雪樂園！明年冬天見！
