【精華】五年級敘事作文集錦六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
這學期，我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個班級做眼保健操的情況。
“眼保健操開始，閉眼......”每當這熟悉的聲音響起，檢查就開始了。我和同班同學唐逸凡檢查北樓，另外兩位同學檢查南樓。音樂聲已經響起，但是仍有個別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨着一聲“檢查員來了!”教室裏立刻安靜得連根針落在地上都聽得見。可我們剛走才過幾秒，身後又傳來打鬧聲，像滾燙的開水似的沸騰起來。於是我們來一個馬賽迴旋，將他們逮個正着，難逃扣分的厄運了。
當然也有紀律好的班級，哪怕沒有老師，也可以做到：一不說話，二不打鬧，三不寫作業，認真地做眼保健操。
近年來，小學生視力逐漸下降，近視的人日益增多，每學年的常規體檢，都有新增的同學，需要去醫院複查眼睛。平時，讀書，寫字姿勢不端正;看電視，玩電腦時間太長;做眼保健操心不在焉......這些不良的行爲習慣都會使損害自己的視力將來考軍校，測試飛行員......無論你其他方面多麼優秀，但只要你鼻樑上架着一副沉甸甸的眼睛，他們都會把你拒之門外的。
人腦接受的信息，95%來自於眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來外傷的風險。戴隱形眼睛，容易引起角膜炎等。有專家測算過，如果從小學四年級開始戴眼鏡，100度，到高中畢業，近視度數有可能達到500-900度，毫無疑問，會對高考產生一定影響。
近視的危害顯而易見，眼保健操的好處也是有目共睹的。班級被扣分，只是小小的懲罰，視力的損傷纔是真正的厄運!爲了保護這心靈的窗戶，請同學們改掉不良的用眼習慣，認真做好眼保健操吧!
五年級敘事作文 篇2
大家好！我是一位推銷員，我叫鄧天烽。今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬於天成電器公司；全自動家用果汁機JYDZ-23型。
首先我先介紹下它的外觀：它是一個口杯型，由機頭，面板開關，溫度傳感器，電熱器等組成他們的作用是加熱，而下面的拉法爾網：用於粉碎。
下面由我來介紹下使用方法吧：
1、把蘋果洗乾淨，切開。
2、杯體加入蘋果。
3、杯體內加入清水（可以不加，也可以加冰）將水加至上、下水位線之間。
4、取拉法爾網按安裝指示箭頭方向裝好。
5、製作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中，插上電源線，電源指示燈亮，按下紅鍵，啓動程序，程序通過自動工作程序自動進行。工作結束後，自動斷電，機器發出聲光報警，提示已做好。拔下電源，即可準備飲用蘋果汁。製作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。
這臺機還可以製做豆漿的！
瞧，使用就是這樣簡單而味美可口，營養易於人體消化吸收，心動不如行動啊。快買一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年，終生免費維修，全國聯保，大家可以放心使用哦
五年級敘事作文 篇3
我們在新年裏會遇到許多有趣的事，特別的事，難忘的事，今天我就和你們講講關於我那剛出生的小弟弟的趣事吧！
今年的新年和往年不同，因爲我們家多了個新成員——小弟弟。我還記得他剛生下來時的模樣，圓圓的臉蛋上有雙圓圓的眼睛，還骨碌碌地直轉。我想他定和我樣，也是個調皮鬼。果然不出我的所料，回家後每當小弟弟哭鬧不停時，只要媽媽說：“小弟弟，我們準備洗澡了。”他好像能聽懂似的，馬上就停止了哭泣，躺在牀上任由我們幫他脫衣服。兩隻小手緊握住拳頭，不停地上下揮舞着。當我們準備把他放進水裏時，他會緊張地用小手抓我們的衣服，臉上還露出害怕的表情，但是過了會兒後他就放鬆了，不停地用小腳踢水，有時他的小腳碰到澡盆時，他會興奮地踢下，濺得到處都是水花，讓人哭笑不得。
洗完澡後，小弟弟最開心的事就是要吃奶了。我曾自告奮勇地要求承擔這份工作。我左手臂環抱住弟弟，把他的頭擱在我的手肘上，右手握住奶瓶喂他吃。他先精明地用小舌頭舔舔奶嘴。當奶水流進他的嘴巴後，他還喳巴喳巴地嘗下味道，當他發覺味道還行後，就大口大口地吮吸起來。十幾分鍾後，我的左手完全被他壓得麻木了，腰痠，背也疼起來。他卻美滋滋地吃飽了，然後給你個美麗的天使微笑。
這就是我可愛的小弟弟。雖然這個寒假我犧牲了自由活動的時間用來幫助爸媽照顧小弟弟，付出了辛勤的勞動，但是我卻很快樂。我想在這新的年裏我要做個好哥哥，照顧好小弟弟。同時也要嚴格要求自己，給小弟弟作個好榜樣。等他大點的時候，我還要把我學到的本領教會他，比如：游泳、鋼琴、古詩……
嘿嘿，真希望這天早點到來！
五年級敘事作文 篇4
這一天，萬里無雲，天氣格外晴朗，正是一個外出散步的好日子。
我走在樹木裏，彷彿一下置身在了綠的世界裏。裏面有桃樹、梨樹、杏樹、柳樹……大地穿上了春姑娘送給她的衣服——用小草紡織的衣服，上面還有用野花紡織的花花綠綠花紋。嘩嘩……旁邊小河的'水唱着歡快的歌向前流着，“嘰嘰喳喳……”，遠處的樹上小鳥們是在開演唱會吧？
我正走着，隱隱約約聽到一個小孩子的歌聲：“我是一個小男孩咿呀咿呀喲，我有一頭小黃牛咿呀咿呀喲……”。我走向前去，看到一個５、６歲小男孩正邊走邊唱，他嘹亮的歌聲透過了樹木，飛向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直見他左瞧瞧右看看，一會兒又側耳傾聽，原來是在一棵柳樹上看到了蟬。他踮起了腳尖小心翼翼地走向樹下走去，到了樹下，他猛得一跳向樹杆上的蟬抓去，可惜就差了那麼一點點，蟬從他的手指旁飛了，飛到了另一個小樹杆上，氣得小男孩直跺腳。過了一會兒，小男孩眼珠一轉，又捏手捏腳的走到蟬飛到去的那個小樹下，舉起手又猛向上得一跳，終於抓住了蟬，“讓你飛，還是讓我抓住了吧！”小男孩高興的說。我不忍蟬就這樣失去它的生命，就走過去對小男孩說，“小孩兒，放了它吧，沒東西吃它明天就會死的。”“不嘛，我纔不要放它們呢，我不是想玩死它，我只是想聽一聽它那動聽的歌聲呀！”小男孩天真地回答道，然後朝我做了一個鬼臉，一溜眼似的跑了。
走在回家的路上回想起樹林裏發生的事情我突然想起一首詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”這首詩的名字叫《所見》，和我在樹林的所見不是一樣的嗎？
五年級敘事作文 篇5
“鈴鈴鈴———”遠處傳來了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲，這聲音既溫馨又熟悉，一陣又一陣，一遍又一遍在我耳邊迴盪着，久久不能平息消去。而這悅耳清脆地聲音一時間令我感到缺少了什麼，想起了什麼似的，我又十分疑惑不解，直到那一天，我才明白……
我自小就酷愛學習，十分刻苦，而且還很好強。7歲時，我學會了騎自行車，騎上嶄新、華麗的自行車又欣喜又自豪。慢慢地，騎得越來越好，可以轉彎，也騎得較快了。在鄉下，沒有大人們拘束，也沒有環境污染，更沒有車來車往的景象，我們這羣調皮可愛又機靈乖巧地小孩子們便可以撒歡地騎着、跑着、跳着。童年的時候，我們都很天真可愛，無憂無慮，可一轉眼，時光老人已悄悄走過我們的身邊，不知不覺間我長大了……
“鈴鈴鈴———”遠處傳來了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲，這聲音既溫馨又熟悉，一陣又一陣，一遍又一遍在我耳邊迴盪着，久久不能平息消去。我正在道路一旁的樹林邊悠閒地散步。夏季的赤日最酷熱，烤得人成肉乾了，但一到下午，就不烤了，而殷紅的太陽落在天角上，照得天邊呈玫瑰紅色，一條一條的，也就是這個時候，路上行人最多了，有些去廣場，有些去超市，還有人騎自行車在路上行駛着……，而每當聽到那響亮、悅耳、清脆的鈴聲，我就感到十分開心，熟悉。這到底是爲什麼呢？就在這一天，我目睹了一切，我在樹林邊走着，忽然，一位男孩騎着藍色地自行車在路邊騎來騎去，他朝我笑呵呵地騎來，還從車座上騰起，有時左右搖晃着頭。“喲—嗨—”那男孩大喊着。看到他，我怔住了，我彷彿從他的身影中看到了童年時天真歡樂的我……啊！好想回到過去呀，那童年的時候！
爸爸曾經跟我說過，童年的回憶，是最真切，最美好，最溫馨的，是啊！正是如此，看到那個男孩開心歡喜地笑臉，我不禁放開所有的憂慮和煩惱，露出酒窩，甜美地笑了。
每當鈴聲響起，我便停下手中的事情，仔細地聽，認真地想，品味一番，如今我才知道我缺少了什麼，想起了什麼！隨着年齡的增長，我少了往日的歡笑、喜悅，少了那份寶貴地童真。是啊！童年永遠都是我們最美好、甜蜜地時光！
五年級敘事作文 篇6
人的一生，總會有很多難忘的事。在我的腦海裏，有一件事雖然過去很久了，但仍然記憶猶新。
在暑假裏，有一天，媽媽說教我炒菜。媽媽全副武裝後對我說：“菜，講究色、香、味俱全，要炒好一盤菜，要控制好火候，還要放好配料，來，我炒一遍給你看。”
只見媽媽架好鍋，鍋熱以後放油，媽媽邊放油邊對我說：“炒好一盤菜，油溫很重要。”油到了七成熱的時候，把菜放進去，炒了一會，一盤色，香味俱全的菜就出爐了。我聞了一下這些菜，哇，好香啊！我聞着都流口水，不一會兒，一盤香噴噴的菜就被我消滅了。
媽媽對我說：“你別光顧吃了，你也來炒一次啊！”我抹抹嘴，開始準備“戰鬥”。
我學着媽媽的樣子，架好鍋放好油，我記着媽媽的話，控制好油溫，誰知油溫高了，我把菜放進去，幾滴油濺到了我的手上，頓起了個大泡，我苦着對媽媽說：“我不炒了。打死也不炒了。”媽媽語重心長地對我說：“像你這樣以後該怎麼辦啊！你要知道，無論做什麼事都不要放棄。”媽媽的這些話使我堅強地繼續炒起菜來。
這件事告訴了我一個道理，做任何事都不能輕易放棄。
