【精華】六年級敘事作文集錦八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的六年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級敘事作文 篇1

（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），並把它記錄下來，寫一篇不少於400字的記敘文，題目自定。

（二）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》爲題，寫一篇文章。

（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

要求：

1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

2、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。

（四）、根據下面的材料，以《我錯怪了他》爲題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容具體，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。

材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或幹其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），後來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。

（五）、 的感覺真好（40分）

要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字數450字左右。

（六）、“想象是創造的先導，是思維騰飛的翅膀。”

“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象爲出發點的。”

以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內容要有獨創性。

題目一：“未來的 ” 請將題目補充完整，完成作文。

題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”爲題，用第一人稱（即稱老鼠爲“我”）完成作文。

（七）、題目：美好的回憶

要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。

2、要寫出真情實感，有具體的內容。

3、字跡工整，語句通順。

4、不少於450字。

（八）、題目：忘不了你______________

在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。

（1）先把題目補充完整。

（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。

（3）字數450個左右。

（九）、《老子》雲：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”大家一定深有同感吧!請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。

（十）、題目：我是個（ ）的孩子

要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。

（十一）、題目： 一份的作業

要求：先將題目補充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然後寫一篇400字左右的記敘文。

（十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啓迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少於400字。

（十三）、你最喜歡哪個季節？你喜歡在這個季節裏發生什麼樣的故事，或者這個季節裏曾經發生過什麼樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。

（十四）、 我的新發現

要求寫出自己的真情實感。400字左右。

（十五）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少於450個。

（十六）、下面是一些同學的心裏話，看後你肯定會想到與這些心裏話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。

1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。2、人心齊，泰山移。

（十七）、題目：意外的（）

要求：1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發現”、“收穫”等詞語。

2、語句通順，敘事清楚。

3、字數400字以上。

（十八）、在你身邊一定有許多優秀的同學，他們都有各自的優點，你發現了嗎？請介紹你一位同學的.一個優點，並用一件事舉例說明，不少於300字。

（十九）、 以“值得我尊敬的一個人”爲題目寫一篇作文。

提示：要用一件事寫出他（她）什麼地方值得你尊敬。內容具體，注意寫好細節，不少於400字以上。

（二十）、以《家中趣事》爲題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。

（二十一）、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？

要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少於400字。題目自擬。

（二十二）、習作（30分）

題目：有趣的一堂課

六年級敘事作文 篇2

“又是一個三月三，風箏飛滿天”，聽到悠揚的歌聲，就知道放風箏的季節到了。星期五下午，我們六年級同學舉行了放風箏活動。老師一說“去操場放風箏”，同學們就立即走出教室排隊，我們像一羣放飛的小鳥，快樂地來到了寬闊的操場，在綠茵茵的草坪上大家都爭先恐後，迫不及待地開始施展自己的放飛技術。一瞬間，蔚藍的天空中飛舞着一隻只五顏六色的各式各樣的風箏。有可愛的小燕子；有眼睛鼓鼓的大蜻蜓；有五彩繽紛的蝴蝶；有威武翱翔的老鷹；有拖着長長尾巴的大蜈蚣……看着他們的風箏點點升高，我真是羨慕極了。

當然，我也不甘落後，趕緊拿出我的三角魚大風箏，準備與同學們一決高低。我按捺不住激動的心情，隨風一拋，心想，看我的風箏飛的多高。可沒想到的是，我一次次放飛，卻一次次墜落。我心急火燎，汗流浹背，心情也隨着低落下來。後來，我在老師的指導下，我的風箏才扶搖而上，越飛越高。於是，我慢慢地放出手中的長線，隨着線軸不斷轉動。後來，我的風箏居然超過了其他同學，穩穩地“飛翔”在“彩色”的天空中，爲天空劃上了一條美麗的弧線，長長的尾巴在後面飄着。我爲我那翱翔在空中的風箏而自豪、興奮。可是好景不長，我旁邊的飛機圖案的風箏因風向的影響，和我的風箏“打起架”來。我那風箏像中了子彈似的，翻着跟頭往下掉。我趕緊收線，終於擺脫了飛機風箏的糾纏。再繼續放開長線，我的風箏有一次遙遙領先……

排隊回教室了，我一步三回頭，還對放風箏這一活動依依不捨……

唉！再快樂的活動也得有始有終，放學的時間到了，我只好戀戀不捨地把線一點一點收回，看到爲我帶來的風箏說了聲“謝謝你”，然後大家排隊回教室。

六年級敘事作文 篇3

“我想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。”

從爺爺得病以後，我第一次去看爺爺時。我看到了這個詞。那時還沒有轉院，那時還沒有惡化，那時還依舊滿臉慈祥和微笑。奶奶一直陪着爺爺，跟他聊天，給他削蘋果，扶他去檢查……到了晚上，沒有地方睡。本來說要坐在凳子上睡，但是爺爺一直反對，就只能一直囑咐着，不情願的回家。第二天早早的拿着煲好的湯去醫院。我，想到了一生一世。

爺爺轉院了，病情惡化了，人也憔悴了。新的醫院是單獨一個人的病房，還有廚房。奶奶買了可以收的牀，放在病牀旁邊。每次去看爺爺，看到奶奶一直伺候着。不時的問着，要不要喝水，要不要吃東西，想不想上廁所……如果是平常，我聽到這樣的話或許會想笑。可是，當時沒有任何笑意，只有深深的感觸。我，想到了一生一世。

時間像一把刀，它刺了一刀又一刀，讓爺爺那曾經強健的身軀，遍體鱗傷。爺爺因爲病情的嚴重，全身浮腫。連躺都不能躺，最後就只能給爺爺墊很多毛毯在一把大椅子上，讓他全身裹着被子和厚實的衣服。腳不能穿鞋不能穿襪子，只能踩在墊子上。癌症會讓人全身疼痛，我經常會看到爺爺面目有些猙獰的忍痛。奶奶總是好像忍着眼淚似的顫抖的聲音說着，我要是能代替他該多好，我要是能代替他痛該多好，我真的寧願是我得這個病。若沒有幾十年的相愛相依，若沒有幾十年的互相扶持。我，想到了一生一世。

在我們看來是好的發展時，往往就要開始做最壞的打算。爺爺在我們眼中好像有了好轉，腿和手都有些消腫了。當我在慶幸，當我在想着這樣就好，原來癌症不會死的時候。我卻等到了那個最壞的消息，等到了那個最壞的一切。當我看到奶奶哭着被人拖出房間的時候。我好想扇自己一巴掌，讓我從這個噩夢中醒來，然後永遠忘記這個可怕的夢。當我看到奶奶緩解好情緒在一旁默默的一直流淚，但是眼睛卻一直看着爺爺，好像要記住他的樣子，把爺爺的樣子永遠刻在心裏。我，想到了一生一世。

“一路上收藏點點滴滴的歡笑，留到以後坐着輪椅慢慢聊。”沒等到一起坐着輪椅，沒等到那一縷陽光。就這樣，永遠的，消失了。

我，想到了白頭偕老。

我，想到了一生一世。

六年級敘事作文 篇4

一朵朵烏雲攏了過來，把風妹妹和雨姐姐也帶來了。天色越來越暗，這討厭的烏雲竟然帶來了滾滾雷聲……

突然，一道耀眼的閃電劃破天空，那閃電發出的電光照亮了整個天空和大地。我清楚的看見了遠方小溪上的一座木橋。甚至連更遠處的涼亭也清晰可見！道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響，又一道閃電劈了下來。這一道比那一道更耀眼，這一道發出的電光，似乎把整個世界都照亮了。

天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個世界……

站在門前的看着天一點一點的被吞噬掉。在這剎那間，一道藍光閃閃的閃電從天上直衝下來。這道閃電像一把帶着電的利劍，像劃披薩把烏雲劃得七零八落……

不時的有一兩道閃電的劈下來。

將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯，讓我感到了一絲恐懼！

天一會亮一會暗。在閃電發出的電光中，你可以看見在“風雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹和那些雨中艱難邁動腳步匆忙回家的人們……

閃電啊閃電你狂亂的劈吧！大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧，在人們的夢鄉中結束吧……

六年級敘事作文 篇5

有時候，一個微笑根本令人無法在意。可有時，一個微笑也會收穫滿滿的感動……

學校裏，每次到了週一和週三中午，我便要去上關於信息奧林匹克的課（以下簡稱信奧課），準備去參加越城區的比賽。

有一次，我像往常一樣去上信奧課。可是，在我走到一樓時，外面下起了雷陣雨，滿天的烏雲霎時從四面八方涌來，黑沉沉地壓下來，好像一塊灰色的水泥板，要把地球上的房子、樹木都壓倒。樹上的葉子搖曳着，地上的花草瑟瑟抖動……風呼呼地颳着，夾雜着豆大的雨點，從密佈的烏雲中傾盆而下。我看着這突如其來的暴雨，手足無措：到上信奧課的教室可是要經過不少露天的地方啊，這可如何是好？我不禁皺起了眉頭。嗯，看來只能一鼓作氣衝過去了！難道要呆呆地在這裏站着？顧不得被淋溼，也顧不得感冒了，上課要緊！

正當我打算衝過去的時候，另一個上信奧課的同學打着雨傘，正從容不迫地在雨中行走。見到了他，我彷彿看到了無邊無涯、廣闊無垠的黑暗中的一絲光明：我可以和他一起撐傘呀！但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒了：我是五年級，在信奧課上並不出衆，或許，他都不認識我。我只好嘆了一口氣。

或許是他知道我是上信奧課的，或許是他看見我在唉聲嘆氣而覺得我沒有雨傘，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激動萬分。他見我沒有過來，就朝我晃動了一下雨傘，並微笑着朝我點了點頭。我急忙跑過去，連聲說：“謝謝！謝謝！”他只是微笑着回了一句：“沒事的，都是同學嘛！”我和他一起到了信奧教室的時候，大家都爲我們兩個身上沒有雨而感到驚奇。

是啊，一個微笑又何言以微不足道呢？一個微笑，也可以讓人收穫滿滿的感動……

六年級敘事作文 篇6

任何人都有被別人冤枉的時候只要你即使說了一句‘對不起’，也許你和他的關係會比以前更好。

——題記

在校園的一角，綠樹蔭下一個人在哪裏徘徊，他叫寧，是個男孩。它之所以在樹蔭下徘徊，是在思考一件事情：他與他的同桌鬧翻了，事情明明是他不對，卻朝同桌偉的臉上打了一巴掌，還把同桌偉的課桌推翻，他很想對偉說一句“對不起”，可是又不想，因爲他不想讓面子掃地。所以在這徘徊。

“向他道歉吧！”

“不，不行，我怎麼能讓面子掃地呢？”

“這可怎麼辦呢？”

“要不……寫張紙條……不行……可又不能放棄友誼……”

“回家問問爸爸媽媽吧，他們一定有過類似的經歷。”

最後，問題總算畫了一個逗號——回家問問爸爸媽媽吧。

寧騎自行車趕回了家。

“媽，我和同學打架了，明明是我不對，可這‘對不起’卻說不出。”

“孩子，媽只告訴你一句話——友誼是最重要的，多個朋友多條路，多個冤家多堵牆。明白嗎？”

“哦。”寧似懂非懂的點了點頭。

回到學校，同桌偉還在整理那些被他推翻的書。寧跑過去，拾起一本又一本書，放在偉的書桌上。偉擡頭看了寧一眼，眼睛中沒有了敵意。

書工工整整地放在了偉的書桌上。

“我錯了，請原諒。”

偉震驚了，一向驕傲自大的他，竟能說出這種話，“啊——奧，沒關係。”寧伸出了右手，“和好，好嗎？”寧又說：“希望我們能成爲知心朋友。”

偉很友好的伸出了右手。

兩人擁抱在了一起，圍觀的人越來越多，寧也不怕面子掃地了，因爲他現在認爲友誼是最重要的。

這時，兩人同時說出：願我們的友誼天長地久！

寧便是我，偉便是我的朋友。

六年級敘事作文 篇7

今天，是大年三十，就是農曆新年的前一天。今天晚上就是除夕夜，在除夕夜裏，我們小孩子就會特別高興，其實，我們高興的是能吃到哪香噴噴的年夜飯和長輩們那帶着體溫的壓歲錢和新年的祝賀。

下午四點，，媽媽和奶奶從冰箱裏大包小包的去出前天買來的食材，開始準備今天的年夜飯，只聽見電磁爐的開機聲，開始做菜了，我迫不及待的跑向廚房，想看看那些食材，卻被媽媽當在了門外，那是因爲“廚房中的，閒人免進。”

哼！有什麼了不起的！不讓我看，帶活兒上菜了，我照樣可以看！

上菜了，伴隨着筷子敲碗的“叮叮噹噹”聲，媽媽端着菜從廚房裏走了出來，放在桌上，菜端完了，我一看，哇塞！牛排、年糕，哇！桂圓、鴨舌、雞肉、羊肉湯，哇！紅燒鯉魚、餃子……這些都是我喜歡吃的！

可以吃飯了，爺爺奶奶叔叔等人圍着這桌子坐成一圈，歡聚一堂，我死死地盯着這些美食，不禁“口水流下三千尺”可是，我也是有原則的，“天大地大，風度最大。”我還是記着我的“紳士風度”——吃酒時，別人先動了筷子吃東西，你才能動筷子。可過了半天，誰也沒有動筷子，我再也忍不住了，就把“紳士風度”扔在一邊如餓死鬼一般的吃着那些美味的食物。

吃完了，長輩們就從自己的貼身口袋裏掏出一些百元大鈔，揀出一張或兩張遞給我們，給我們做壓歲錢，那些帶着體溫的壓歲錢讓我難以忘懷。

六年級敘事作文 篇8

一天放學，我滿頭大汗、口喘粗氣，拖着剛剛跑完800米極度疲憊的雙腿走回家。我真想快點進門，躺倒在軟軟的沙發上歇息歇息。我一摸書包的前口袋，咦，鑰匙呢？我把書包翻了個底朝天也沒見到它的蹤影，纔想起自己中午出門太匆忙忘記拿了。唉，我不禁嘆了口氣，垂頭喪氣得在門口打轉，只能等媽媽回來開門了。

樓道里又悶又熱，我聽着樹上一聲高過一聲的知了聲更加煩躁。這時“吱呀”一聲，對門開了，一股空調的涼氣撲面而來，趙阿姨拎着一袋垃圾出來，我看見她走路搖搖晃晃，腿腳受傷了。她看見我這幅窘樣，關切地問：“小婧，你忘帶鑰匙啦？要不到我家去坐會兒吧？”我猶豫了一下，搖搖頭說：“不用了不用了，我媽就快到家了。”我覺得不好意思麻煩人家。趙阿姨沒有勉強我，笑了笑就進去了。

過了一小會兒，門又“吱呀”一聲打開了，這次趙阿姨笑眯眯地說：“小婧快進來吧，我和你媽說過了，你先來我家做作業，她回來了就來叫你。”我一聽媽媽都這麼說了，就心安理得地走進了趙阿姨的家，在舒適的空調房間裏安安靜靜地寫起了作業，趙阿姨輕手輕腳地爲我拿來水果和餅乾，還特意調了調空調的出風方向，不讓冷風對着我吹。我寫完作業正準備檢查，突然聽見趙阿姨晾衣服的聲音，我想起她剛纔出來倒垃圾腿腳受傷，晾衣服肯定很不方便。我趕緊走到陽臺上說：“趙阿姨，讓我來幫您吧。”“謝謝你，小婧。”趙阿姨感激地說。

過了沒多久，對面想起了開門聲，趙阿姨也開門出去了，我聽見她說：“今天你家小婧忘帶鑰匙了，我讓她先來我家她還不好意思，我只能假借你的名義讓她先來我家做作業。”媽媽忙不迭地說：“謝謝，真是太麻煩你了，遠親不如近鄰，這話一點兒都不錯！”“哪裏，我腿腳不方便，她還幫我晾衣服了呢，我還要謝謝她呢！”趙阿姨說。

那天晚上，我躺在牀上，窗外的知了還在一聲高過一聲地叫喚着，在我聽來卻一點也不覺得煩躁，趙阿姨對我的關愛給了我美好的感受，而我也幫助了她。這個夜晚，我心裏一直甜蜜蜜美滋滋的。