【精華】六年級敘事作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級敘事作文 篇1
今年夏天，我們學校設有一個夏令營，我報名參加了。在6月28日晚上坐火車，來到了北京。走進這個大城市裏，感到無比自豪，國家擁有如此繁華的城市。
在欣賞完北京的主要的幾個景點之後，在晚上，我們終於來到了夢寐以求的軍營。第二天早晨6點鐘，我們便被一個“嗓門叔”叫了起來，說要晨練。這可苦了
我們這些大懶蟲，可是沒辦法，別人都起牀了，我們也只好起牀了。我們在進行
完半小時的晨練之後，就開始吃早餐。
在吃完早餐之後，我們便要進行兩至三小時的訓練，主要項目有：打軍體拳，齊步走與體能訓練。其中，我最喜歡的便是軍體拳了。因爲它不僅強身健體，增長力氣，還可以在遇到壞人的進行防衛，一舉兩得。因爲早上的訓練，我們中午吃飯吃得非常香，這時，我終於知道了什麼叫做憶苦思甜了。下午我們還要進行軍體拳訓練，訓練完成後，我們便可以自由活動了，我們在宿舍互相聊天，一個個都在吹自己訓練時有多輕鬆。
有一天下午，教官帶我們去認識槍，那槍可真重呀，前面的刺刀讓人望而生畏。在認識完槍的第二天下午，我們便開始了實彈射擊，槍的後作力非常大，要不是有固定架，我恐怕就被撞倒了呢。平時看軍人開槍那麼輕鬆，實在是讓我佩服的不得了。
訓練完一天之後，經常累趴下，所以每次睡覺的時候，大家都非常享受。睡在牀上，我想:當兵可真是辛苦，可如果沒有這艱苦的訓練，又怎麼培養出守護祖國的精兵呢？
六年級敘事作文 篇2
那是一個炎熱的暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱着歌兒，看着窗外那美麗的風景，心裏別提有多高興了！
過了三四個小時，終於到了被稱爲“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖，只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月，於是，爸爸的車就駛向那裏。
我們下了車，沿着湖邊慢慢地欣賞着西湖美景。這時，盛開的荷花正散發出誘人的香味，令人陶醉。我們划着小船來到湖中央，好像一處處景物都圍着我們轉，真是大飽眼福。太陽的餘暉也出來大顯身手了，把西湖打扮得非常美麗。我們的船漸漸地逼近三潭印月，這時三座石塔就像三位巨人，正在伸手迎接我們。我不禁讚歎：“真雄偉，真美麗啊！”
我們還遊覽了人才輩出的浙江大學，看到校園裏大學生們勤奮刻苦的學習情景，我深有感觸，決心好好學習，爲以後考上浙江大學而奮進。
這次杭州之行，給我留下了深刻的印象，給我帶來了無比的快樂。
六年級敘事作文 篇3
暑假的時候，我和媽媽，牛阿姨還有??姐姐，四人同行，跟隨旅遊團，來到了青島。
從德州坐車到青島，需要五六個小時。凌晨三多發的車，到了中午十一點多才到。一路上，所有人都困得睡着了，只有我，在那裏聽着MP5，不睡覺。
到了青島已經是中午了，大家早飯都沒吃，現在餓得都不成樣子了，都在埋怨。不一會兒，司機把車開到一個飯店門前，大家都你擁我擠得衝下車。包括我的媽媽、阿姨，也是如此。我和姐姐在一起，等待着其他人下車。人羣都漸漸的下去了，我和??姐姐才慢悠悠地走下去。正在這時，我看到了一個和我差不多大小的小女孩，也跟我們一樣，最後下車。我跑上去，想和她交個朋友，她也非常樂意和我們做朋友。她叫董文婷，我們都叫她婷婷。就這樣，我有了這次青島之行的第一個好朋友。
吃完午飯，下午就要去景點遊玩了。
我們去的第一個景點是“嶗山”。它位於青島市區東部，與老市區相鄰，東南瀕臨黃海。嶗山區以境內的嶗山而命名，其山脈縱橫，羣峯峭立，古木參天，海山相映，有九宮八觀七十二庵等名勝古蹟，被譽爲“海上名山第一”。在這裏，我們買了一些嶗山的特產，像什麼嶗山茶呀、嶗山綠石呀、金鉤海米等等。
晚上，導遊爲我們安排好了住處，我和媽媽住在一起，但還不忘去好朋友的房間裏玩耍一番。
第二天，我們去的是第一水浴場和海底世界。
上午，我們來到了第一水浴場，這裏的人非常多，都玩得非常開心，嘴角的笑榮從來就沒消失過。我們三個一來到這，就又蹦又跳，互相打鬧嬉戲，玩得不亦樂乎。導遊只給了我們一個多小時的時間，這對我們來說哪夠啊。我們決定，在這沙灘上舉行一個比賽，看誰先能把別人身上都弄滿水。剛開始我以爲肯定是自己贏，結果卻讓我小小的想法一落千丈。她們二掐一，活活把我推到海里去了。唉，弄了我一身水。不過，挺高興的。下午我們去了海底世界，透過玻璃，看到了一些生活在海洋裏的動物，有一大部分是我沒有見過的，這次真的增長了見識。
非常快就到了第三天，這天下午就要返航回德。最後一上午，我們去了“棧橋”。
棧橋，是個遠近聞名的地方，是個非常美的地方，橋北沿岸闢爲棧橋公園，園內青松碧草，花木扶疏，並設有迴廊石椅，與沙灘礁石渾然一體，相映成趣，入夜，華燈齊放，橋上、岸上如株株玉蘭盛開，水中波光粼粼，與遠處的“琴嶼飄燈”遙相輝映。我們在這裏合影留念。棧橋上會有一些穿着卡通人物的一些人，吸引人們去和她們照相。剛開始不說收費，但一照完了，立馬就要錢。
時間過得真快，轉眼之間就要回家了。我對青島是那麼的眷戀，那麼依依不捨。雖然我們已經走了，但，我們的心依然停留在那美好的時光！
六年級敘事作文 篇4
在我的抽屜裏，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會想起那件令我後悔的事來。
那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉下姥姥家。在姥姥家，有一個扎着馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土裏土氣。姥姥指着她對我說：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經常幫我幹活，是個懂事的好孩子，以後，你們就是朋友了哦！”
小梅對我友好一笑，操着濃重的鄉村音說：“你好！”我卻沒有理睬她，而嫌棄她是個鄉巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看書，遇到“琥珀”兩個字不認識，她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺，不想告訴她，感覺好煩人，不經意的就說了：“念‘gu bo’。”她聽了，並沒有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎麼了？怎麼會講出來？我該怎麼辦？
過了一會兒，小梅到小夥伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當她念到“琥珀”這兩個字時，小夥伴們都大笑起來，而我卻沒什麼心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小夥伴們，忽然明白了是怎麼一回事，他長大了嘴巴，想說什麼但又沒說，委屈地跑回自己的房間。
吃過晚飯，我看見小梅的眼睛紅紅的，好像哭過，姥姥問她怎麼了，她卻說被沙子迷了眼睛。我心裏慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢擡頭看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城裏了，說是要去哪兒上學。對了，他臨走的時候讓我把這張照片給你留作紀念。”
我呆呆地站在那兒很久……
六年級敘事作文 篇5
“嗚嗚嗚，大姨，我好無聊啊。”沒錯，你剛剛聽到的正是我的哀嚎，你看，我正無聊的趴在桌子上，玩弄着自己的筆；後面的兩個妹妹也無聊地趴在牀邊，有氣無力地半睜着眼睛。
大姨見我們這副樣子，便提議道：“我們去爬山怎樣？”聽到這句話，剛剛還有氣無力的我們立馬生龍活虎地跳了起來大聲答應。我們走過一條鄉間小路，便很快到達了目的'地。望着如此高的斜坡，我有點兒膽怯，但很快我調整了一下呼吸，便帶領着妹妹往上衝，但，好景不長，我們沒跑幾步，因爲坡太陡，一下子由精力旺盛而變得氣喘吁吁，大姨看着略顯狼狽的我們，便笑着對我們說：“這山很陡的，一開始就這麼快速的爬上去，會很累的。”
我去聽了大姨的話，便乖乖地跟着大姨，但那兩個小傢伙還不服輸地往上衝。我的身邊全是松樹，翠綠翠綠的，讓我的眼睛十分舒服，當然路邊還有一些我不知名的小野花，，可愛極了。大姨摘下一些，幫我們三個人都編織了一個好看的“手鍊”，我們高興地戴在了手上，對它愛不釋手。這時，一陣涼風吹過，吹起了我們的髮絲，吹起了我們的衣裳，它還用它的手輕柔的替我們擦拭滿是汗水的臉龐。
不知不覺，我們在談笑期間登上了山頂，我俯視這山下，每個房屋都緊緊相連，偶爾還看見一片農田，一條鄉間小路，我從來沒有想過這一切能構成如此美麗的的風景畫，大自然有一隻神奇的畫筆，構出一幅又一幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目，驚歎不已。我們興奮地一會兒指那兒，一會兒又指這兒，訴說着以前我們在家鄉的趣事，好不快活，以至於我們回去時都十分依依不捨。
其實，美就在你的身邊，只要用心觀察，你一定可以找到。
六年級敘事作文 篇6
傾盆大雨中，一把把雨傘如花綻放。同樣的雨，同樣的場景，那段依稀被時光侵蝕的回憶，又在我腦海中浮現……
放學後我常獨自乘公交回家。那天黃昏，陰雲密佈，響雷一個接着一個，彷彿像幾萬頭暴怒的獅子在齊聲嘶吼。閃電，撕裂了天空；狂風，使勁地囂叫；樹葉，嚓嚓作響，似俯首磕頭，在拼命求饒。路人撐着幾乎變了形的傘，頂着風艱難前行。眨眼間，傾盆大雨就潑了下來。
環顧一週，同學們都頂着自己的傘小跑着回家了。而我，卻躲在屋檐下，期待雨慢慢變小。可等了好長一段時間，這雨偏偏與我作對，絲毫也不見小。再這麼等下去不是個辦法，於是，我從書包裏拿出一本大些、厚些的書，從中間攤開，右手一別一翻，頂在頭上，再看看外面，“唉——”牙一咬，衝進了大雨的懷抱裏。
最多六七步，水便爭先恐後地涌進了我的鞋裏。隨後，我的後背都有水珠滾動的感覺——這衣服溼透了。正打算不顧狂風暴雨，繞過前面那些讓我羨慕的傘，繼續往前跑時，一把花傘下伸出的手拉住了我。我透過雨簾轉頭一看，原來是瑤。她牽着我的手，右移一步，左手竭力把傘送至我的頭頂。“你家在哪裏？”她微笑着問道。“我每天都是坐公交車回家，車站就在那兒——”手臂剛伸出去便又收回，剛擠過的衣袖又滴起水來。“我送你去吧，”她和善地說道。
一路上，我們倆談笑風生，這場大雨溝通了我倆的心靈，這把雨傘使我感到了心安，送傘的瑤給我傳遞了溫暖。
很快，我們到了車站，她把我送上車，揮手作別……被雨水模糊的車窗裏，那柄漸行漸遠的傘卻是那麼的清晰可辨！
我安全地回到了家。
雨中共傘雖然平淡無奇，但那種溫暖使我銘記於心。她讓我在寂寞無助中感受到了一縷陽光，那把花傘永遠是我生命中最可貴的印記。
六年級敘事作文 篇7
凌晨12:05，我猛然驚醒。因爲我昨天下午恐怖片看多了，所以噩夢連連，額頭上出了不少虛汗。
我醒來後，擦了擦汗，覺得很熱，就把媽媽叫醒，讓她開燈，我下牀透透氣。媽媽醒了之後，就不怎麼睡得着了。燈關後，我和媽媽交談，結果嘻嘻哈哈一陣又一陣，婆婆被吵得睡不着覺，就踢我的小腳丫。談着談着，媽媽的聲音越來越小，漸漸的沒了力氣，似乎又睡着了。我可害怕了，剛閉眼睛，夢中的妖魔鬼怪就浮現在我的腦海裏，那可真讓人害怕!我恨不得一腳把所有人踹醒。我假裝睡着了，偷偷瞄了眼媽媽——嘿嘿，“老狐狸”的眼睛還睜着呢!不過，“老狐狸”再狡猾還是比不過“小狐狸”!我向媽媽撒嬌：“媽媽，讓婆婆開牀頭燈嘛!”媽媽無奈地“敗下陣來”，只好讓婆婆開燈：“媽，開燈開燈，韓藝要開燈。”婆婆開了燈，我立馬下牀上廁所，媽媽也跟着來了。
半夜裏，偶爾有一輛車路過之後，周圍更顯得一片寂靜，讓我覺得太可怕了。凌晨的天空一片紅，墨藍色的雲霧成了鑲邊。婆婆主動開燈下牀，我驚訝地問婆婆上哪兒去，婆婆說她被吵醒睡不着了，問我要不要喝水。我說要，婆婆便帶給我一大碗涼開水。我咕嚕咕嚕很快就喝完了，抹了抹嘴，心滿意足地回到了牀上。我又和媽媽聊了起來，我說到三點鐘睡不着就起來玩，媽媽說好。我聽了感覺媽媽就像個大孩子似的，於是我滾到她身上睡了一會兒，又滾了下來和她玩了一會頂拳頭，媽媽直誇我力氣大。我就告訴她我能和我們班的“大力士”趙新燁扳平手，要是換張語軒上場，剛上場就會被扳倒。爲了強調趙新燁的厲害，我還提到趙新燁跑步比獵豹還快呢!
後來，我又和媽媽說了古箏李老師的事，說着說着就睡着了。
結果，今天早上7:35我們才醒，這次“凌晨大作戰”真是規模空前哪!
六年級敘事作文 篇8
裏，每個都想擁有一臺全天對着自己吹的風扇，雖然新的教室標榜“綠建築”不需要用冷氣，事實相反，要老師買四臺電風扇纔有辦法解決炎熱的天氣。
如果我是老師，會尋找學校裏最涼爽的地方，在對面的校舍五樓的中間走道和陽臺，風不停的吹來，除了下雨都在那裏上課，連現在上課睡覺的問題也能解決，中午吹着天然的冷氣沒有人會睡不着，徹底顛覆上課一定要在教室的鐵律。
看過課表的人一定覺得語文課是很無聊的課，特別是連續兩節更會瘋掉，老師講着同樣的類題，不睡着纔有鬼，或許換到操場旁的樹林，自己選擇想要的位子，我不會因爲看着幾隻飛過草地上的鳥或上室外課的班級的你，開始生氣罵人。
幾乎所有老師會說：“我也有跟你們一樣的童年。”接着說一大堆小時候的故事，卻忘了自己想改變小時候要改變的東西，甚至有老師會說：“一天要喝八杯水。”但他說上課不能喝水，我讓你上課喝水，吃東西也沒關係，只要放鬆心情學會東西就好。
我已經要開始上課了，請所有學生選好位子，除了考試以外的事都可以做，大部份的學生一定很喜歡，只要你想就來上吧。
