【精華】四年級敘事作文合集六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級敘事作文 篇1

要開學的前兩天，我家發生了一件比較悲壯的事情，我的腿骨折了。

那是一天晚上，我在看電視，突然接到同學的電話，她說：“小胡啊，明天是我的生日，你要不要去啊？大家可都在哦！”我毫不猶豫的答應了，她說明天下午一點在德克士集合。我此時此刻的心情非常興奮，高高興興的畫了一幅畫，準備明天來當做生日禮物送給她。

第二天下午，按照她說的地方我準時到達了集合地點，等大家都到齊了之後，吃完德克士之後，我們便一起去了步行街的兒童城，大家都脫了鞋子，高高興興的進去玩了，看到大家都去了蹦蹦牀，我也跑了過去，我站在蹦蹦牀的邊上，看準了時機一跳，哦……啊……疼呀！唉！就是當時沒踩穩弄的，我以爲是輕傷，休息一會就好了，我偷偷的跑到滑梯下面盪鞦韆的地方，蕩啊蕩啊！時間一分一秒的過去了，怎麼越來越疼，不知不覺過去了兩個小時，我終於忍不住了，便去給阿姨說，阿姨這才把我送到了醫院，拍完片子，是骨折。

四年級敘事作文 篇2

清明前後一個多月是放風箏的好季節。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風箏。

一到人民廣場，我就被天空中飛着各式各樣的風箏所吸引。有烏黑髮亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態各異的卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要爲我爭氣。然後我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去，我心裏暗暗得意，原來放風箏這麼簡單。誰知，我慢步走了一下，風箏像喝醉酒似的，一頭紮了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風向，讓爸爸迎風站好，高舉風箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風”呀！

一陣風吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢託了一下風箏，風箏就穩穩當當飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線鬆了，我快走幾步，風箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風箏越飛越高，我也心花怒放……

放風箏看似容易放是難呀，真是一門學問。看着遨遊在天上的風箏，我的心也跟着飛上了藍天。

四年級敘事作文 篇3

貓口脫險

在一個桃紅柳綠的春天，萬物都被春姑娘叫醒了，但一切還是那麼寧靜。

“喵嗚——”一聲貓叫打破了這場寧靜，人們以爲是貓餓了發出的叫聲，但沒人想到一場“大戰”就要開始了。

小燕子“桐桐”在和姐妹們聊天，不知是自己不小心，還是被姐妹們擠得，從窩裏摔了出去，這一切被小貓“咪咪”盡收眼底。

咪咪嘴裏發出“喵嗚”的叫聲，擺出了捉老鼠的架勢，眼中發出貪婪的光，桐桐面對這龐然大物，嚇得直髮抖。它很想飛起來，可它還小，翅膀還不夠豐滿，根本飛不起來。而咪咪呢？它張開了長滿利齒的嘴巴，伸出利爪，一步步走近桐桐。

突然，一根樹枝狠狠地敲了一下咪咪然後的後背，一句話“緊跟”着樹枝：“咪咪，誰讓你欺負小燕子的'？滾回家去，今天一天不給你吃飯。”原來是咪咪的主人小芳，小芳把咪咪趕回了家，並把桐桐放回了燕窩裏，窩裏立刻熱鬧了起來。

燕媽媽回來了，桐桐嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在告訴媽媽是小芳救了它，燕媽媽繞着屋子飛了一圈又一圈，好像在感謝小芳呢！

老師點評：全文中心鮮明，想象合情合理，通過簡練、流暢、生動的語言，講述了一個精彩的脫險故事。

四年級敘事作文 篇4

汽車在蜿蜒曲折的盤山公路上行駛，一座座青山在我們小記者們目中閃過，過了一會兒，“柳暗花明又一村”，我們小記者們來到了山清水秀的富山鄉，體驗鄉村生活。我們下了車，自在灑脫地走在平坦的鄉村公路上，貪婪地呼吸着清新的空氣，渾身變得自在活躍。

富山景色可真美！滿眼的綠色令人心曠神怡，一株株向日葵朝着太陽甜蜜微笑，茄子掛滿了枝頭，花生樹在田地裏向我們問好！跟隨富山鄉鄉長，我們穿梭在田梗上，小溪在耳邊歡唱爲我們鼓着勁，幾隻小蝌蚪在快活的遊動着，成羣結隊蜻蜓從水面上掠過，急速的飛向天空，你追我趕，快樂而愜意。沿着窄窄的田間小路，一個個蔬菜娃娃對着我們笑，我們議論紛紛，指手畫腳，綻開了笑臉。

憨厚的鄉長指着遠處的一塊田地說：“你們瞧，那就是四季豆採摘基地。”我止住腳步，遠遠看去，四季豆像一塊塊小小的綠牆，直直的挺立在一塊地上。走進四季豆田地，眼前的四季豆莖繞在竹竿上，好像一條條小蛇，在細細的枝條上向上攀爬、前進，貌似有些柔嫩，其實卻是奮發向上。莖的頂端好像彈簧一樣，瞧，我把四季豆的莖往外一拉，再把手一放開，四季豆的莖就好像彈簧一樣彈回了自己的家呢！四季豆的花可美了，白色的花兒微微開放着，點綴着這一片田地，害羞地躲藏在綠葉叢中。四季豆的形狀也各有千秋，有的像小蛇，有的像小蟲，有的像月牙，還有的像小刀，我蹲下身子，一陣微風吹過，四季豆跳起歡快的舞蹈，彷彿說：“快來摘我！快來摘我！”又彷彿一串串風鈴，唱起了豐收的歌。我仔細地挑選着，摘下了一根根又長又綠的四季豆。四季豆細細嫩嫩的，渾身穿着翠綠裝，身子凹凸不平，更顯苗條。我繼續採摘着，忽然，眼睛一亮，一株樹上成串的四季豆長勢喜人，我小心地摘下這成串的四季豆，又小心翼翼地將一根一根四季豆放進籃子裏，繼續挑選着嫩嫩綠綠的四季豆。看着滿滿一籃的四季豆，我們歡欣鼓舞。在這片豐收的田野上，我們還採摘了茄子、黃瓜，還到山上挖了竹筍呢！

經過一個多小時，我們個個滿載而歸，像快樂的小鳥，在鄉間小道飛奔，感受鄉村這獨特的景緻，體驗鄉村生活，是一件多麼愜意的事兒！同學們，你們心動了嗎？快和爸爸媽媽一起來感受富山這古樸村落的魅力吧！

四年級敘事作文 篇5

我吃過的美食有很多：東坡肉、芝麻湯圓、宮保雞丁……但我最喜歡的還是灌湯包。

灌湯包的樣子很好看。它圓滾滾、雪白雪白的，看起來就像一個皮膚白皙的小寶寶正衝着你笑着說：“我可好吃啦，快來吃我吧！”湊近一聞，一股肉餡特有的濃香撲鼻而來，一下子就激起了人們的食慾，讓人“口水直流三千尺”，恨不得直接衝上去，把它一口吞下！

灌湯包的吃法是很講究的，要先在包子上咬一個小口子，然後小心翼翼地把裏面的湯汁吸出來，最後一口一個，過癮至極。

我還自創了一種“陳式吃法”，大家不妨試試。每次吃灌湯包，我都會拿一根吸管，將這“吸湯神器”輕輕插在包子“頭”上，然後慢慢吮吸湯汁，鮮香微甘的肉味便在我的舌尖瀰漫開來。喝完湯汁，夾起包子，蘸點小醋，直接送入口中，一股酸爽的味道和着濃郁的肉香味在我的舌尖徹底綻放，真讓人飄飄欲仙、回味無窮。

我和這灌湯包之間還有一件小趣事呢！那是我第一次吃它，不知道里面有湯汁，直接咬了下去，結果湯汁“水漫金山”，在我的新衣服上畫了一隻大花貓。就這樣，我和灌湯包結下了樑子，我暗暗發誓，以後我一定會常常來關照它，也是在那時，我發明出了新吃法。

聽了我的介紹，你是不是早已經口水直流了呢？快去嘗一嘗吧！

點評：

果然是讓人“口水直流”，從外形、味道、吃法、口感多個角度描述了品嚐灌湯包的快意，語言生動幽默。

四年級敘事作文 篇6

今天我可傷心了，上數學課的時候，老師講評試卷前，我的心就怦怦的跳，要是考不好，媽媽一定會罵我的。

試卷一發下來，我馬上跑過去看，我心裏有種不祥的預感，也有一種交際的心情，更害怕考不好。當看見我的時間的那一瞬間，我的心砰然一震，我的時間上面赫然寫着84分。第一題就扣了10分，我看了看同桌的成績，比我高了10分，有94分。當老師說90分以上的同學站起來的時候，嘩嘩的凳子響聲，我一看，哇！這麼多人都站起來了，而且還有許多同學在小聲議論：“馬文博居然還沒上90分，不會吧！”：“耶！馬文博比我低！”

許老師批評了原本可以考高分卻只打了低分的人，點到我的名字的時候，我的心像是有一根針紮在了上面，我旁邊的劉家毅問我考多少分時，我也不好意思說，我害怕他考得比我高，他又問了一遍的時候，我反問他考了多少分，他說是88。5分，我不敢告訴他，只能說：“比你低一點。”他問：“85分？”我裝做他回答對了的樣子，沒說話，他相信了，可我心裏很不安，回家要怎麼樣面對媽媽。

回到家，我立馬告訴媽媽我的成績，媽媽說：“雖然你這次沒考好，失誤了，你把錯的題目弄懂，下次考試的時候細心一點，只要你努力，媽媽相信你能考出好成績的。”我聽了媽媽的話，總算把懸着的心放了下來，本來傷心的我，暗暗下決心，下次考試一定要加油，不讓媽媽失望。