【推薦】六年級敘事作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敘事作文 篇1

人們都說童年是最好的，確實我也這麼認爲。每當回想起童年裏的趣事就會忍心不住哈哈大笑。

有一次吃花生的時候，爸爸打趣說道：“小貝，你還記不記得你有一次在晚上吃花生，差點……”沒等爸爸說完，我趕緊捂住爸爸的嘴巴：“記得，當然記得！不過以後不能再提起這件事了！”說完，便趕緊開溜了。

提起那件事，就要從我八歲那年說起——八歲的時候，我特別喜歡吃東西，特別的饞，嘴巴一直停不下，只要有好吃的就會去撈一點，以至於那段時間體重飛快上升。媽媽立馬給我制定了暑假減肥計劃，還規定了晚上七點以後都不準再吃任何東西。唉！從那以後，天天都在受煎熬。

有一天晚上，爸爸一個人就着花生，喝着小酒有滋有味地品味着，這時，媽媽要去洗澡了。真是太好了！終於可以吃東西了，哦！我的心忍不住在吶喊！可這時媽媽彷彿看出了我的心思，盯着我警告：“我在洗澡時，你可不準偷吃花生，等會我可是要檢察的哦！”說完，便轉身去洗澡了。媽媽走後，我把腦袋小心翼翼地伸出門外，四周察看，一直看着媽媽從臥室走到淋浴室裏關上門，我才放心。於是我關上門，回到餐桌前，圍着花生盤子轉了幾圈，是吃呢？還是不吃呢？吃了真的會檢察嗎？不吃吧又看着眼饞。我的眼睛目不轉睛的盯着花生，嘴角流着口水，手不停的搓來搓去。這時，我看準一顆又大又鼓的花生，把它拿起來放在手裏，然後把花生一捏，只見三個飽滿的小花生滑了下來，我立馬把它們吃了，哦，好好吃呀！再來一個，再來……，突然“咔嚓”一聲門開了，我條件反射般立即做了一個軍人敬禮的動作：“報告長官，我沒有偷吃，我在給爺爺奶奶剝着吃，他們牙不好！”爺爺奶奶連忙點頭說：“是的，是的……”，爸爸也在一旁捂住嘴偷笑，媽媽聽了也立馬被我逗笑了，摸摸我的頭：“好了，快去睡覺吧！”於是我立馬開溜了。

我的童年趣事好玩吧，每次回想起來都會哈哈大笑，真想回到童年呀！

六年級敘事作文 篇2

兒時的夥伴到現在能伴在我身旁的已經廖廖無幾，歡聲笑語自然也不多了，但是，在這個新的環境裏，總有新的友誼。

我姐姐說，男孩不斤斤計較而女孩卻喜歡計較點小事，所以姐姐喜歡男生，當然她的“男朋友”也很多。有這樣一個姐姐，就有這樣一個我，我有一個最親的男朋友——洋洋，他在這個生物多樣性的世界裏並不那麼貌美；在佼佼人羣中也算不上聰穎；也不那麼耀眼。可是，我們“一見鍾情”。

第一次上幼兒園，在那麼多人中，我是那個最矮小的，最不出色的，許多人在短短的半天內都有了自己的好朋友，但我，許多人路過我與我擦肩而過卻不經意的瞟一眼。可是，他，出現了。因爲從小就懂得了男女有別，所以，我們給自己先披上了荊棘，因此，他的含蓄的話中包含了對我的友好，我也只是微微點頭。當然，心裏很高興。因爲，他小時候在幼兒園裏是蠻帥的，蠻出色的，雖然成爲朋友的日子裏並不經常玩，但我心滿意足了。

時間慢慢流逝，我漸漸長大了，長高了，長漂亮了，對他也有些莫名其妙的情感，喜歡呆在他的身旁，喜歡看他的微笑。

現在，六年級了，我們依然保持着純潔的友誼，因爲，我們分別的日子即將到來，但我們約定過——就算分開了，也要保持聯繫。

曾經我們用小小的心種下了一顆友誼的種子，如今已是參天大樹。

祝我們的友誼之樹常青！

六年級敘事作文 篇3

老家的清晨，透過霧氣重重的窗戶，小巷口總能看到他那樸實的身影。他就是我姥爺，一個普通的豆腐小販。

無論春夏秋冬，姥爺總是汗淋淋的。在別人看來很奇怪，其實並不然。姥爺五六點就起來了，忙着磨豆漿、做豆腐，做完之後汗水就從他那黑黑的臉頰流下來了，滴滴答答又順着他那健碩的身軀流到地上，他那飽經着歲月滄桑的臉上就會蕩起一抹笑容。於是，巷子裏就充滿了他那字正腔圓的吆喝：“賣豆腐！賣豆腐！”買豆腐的都是一個村裏的鄉親，姥爺總會給出最便宜的價格，鄉親錢不夠時還會墊上十塊八塊的，而且從來不讓還錢。

姥爺十分熱愛他的工作，他覺得世上最愜意的事就是推着他的豆腐車，車上有一個放着黃梅戲的小收音機賣豆腐。但豆腐賣不完他是不會回家的'，因爲他想着一家人都在等着他拿錢回去呢。

有一次，天都黑了，小巷裏仍響着他的吆喝：“賣豆腐了！賣豆腐了！”一家人都十分着急，想叫他回來，但那吆喝聲卻漸行漸遠，慢慢聽不見了。一個小時後，姥爺終於回家了。原來，他爲了將那僅剩的一塊豆腐賣完，吆喝着又上了另一個村去了。姥爺爲了將豆腐賣完常常不惜長途跋涉。

離開老家後，總是忘不了姥爺那賣豆腐的吆喝聲，那聲聲吆喝包含着姥爺的樸實、辛勞、善良以及他對家人的那一片無私的愛，全家人的心中因爲姥爺每天都流淌着一股暖意。

六年級敘事作文 篇4

暑假的時候，媽媽把我送到煙臺游泳館學習仰泳。

我的教師叫潘紅，學習的第一天老師先給我們發了游泳帽，然後領着我們來到游泳池旁。老師讓我們坐着打水。首先，腳尖要繃直，腿不能彎曲，一會兒功夫，我的腿就就酸酸的，但我還是堅持練完了。接着，我們又站在小池子旁擺手，我最先練完。老師一下子跳到小池裏，叫我也跟着跳下來，一開始我很害怕沉到水底下，不敢跳。

老師說：“怕什麼，有我保護你”。我鼓起勇氣跳了下來，老師扶着我的頭，讓我用嘴呼吸，頭放下去，眼看上空。我腳一碰水就縮了回來，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下來，原來水只到我的腰，我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會，可一離開教師就沉了下去，而且嗆了一口水，可不知怎的我把它給喝下去了，這個滋味真是難受。

老師又教了我一會，我看着其他和我一樣大的同學都快學會了，所以拼命練習，終於游到了終點。一天、兩天過去了，我已經能夠獨自在大池子裏遊了。大池子裏的水足足有1。8米深，我們倆人一組來練習游泳。經過十五天的刻苦訓練，我終於學會了游泳，我很開心。

最後一天，所有的家長都來看孩子的表演，在媽媽目光的注視下，我一躍跳進水池，用盡全身力氣，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點。我的心情別提有多高興了，我終天學會游泳了，我的刻苦訓練沒有白費，這是我這段時間勤奮學習的成果。

我非常感謝潘紅老師，同時，我也深深體會到，沒有付出就沒有收穫，所以，在以後的學習中我只有更加勤奮、更加努力，纔會取得更好的成績。

六年級敘事作文 篇5

看了題目，你是否會覺得很暈，什麼這糖那糖的。其實，到底是怎麼回事，你還要聽我慢慢向你道來：

那時我還沒上幼兒園，每天爸爸下班回家，都會給我帶回一種糖，剝開外面的包裝紙，裏面的糖是白白的，吃在嘴裏甜甜的，有一股奶的味道。（後來我知道那是奶糖）可爸爸媽媽怕我吃多了對牙齒不好，所以每天就給我兩顆，多吃一顆也不行。

這一天，媽媽帶我去給姥姥過生日。剛剛走進院子，我就看見在姥姥家的院子裏有好大的一塊白色的“糖”。我高興極了，真想馬上就跑過去吃上一口，可怕媽媽發現又不讓我多吃，我把口水嚥了下去，和媽媽一起走進姥姥的屋裏，心想：一會趁他們不注意，我一定吃個夠。

“姥姥，祝您生日快樂，長命百歲！”

“哎呦，我的乖外甥，嘴怎麼這麼甜呀！”

“咦？姥姥，誰給你買的新電視呀？”我看見了姥姥家的櫃子上擺上了新電視機。

“哦，是你舅舅買的。要不，打開看看？”

我叫上舅舅家的小妹，來到院子裏，把那一大塊“糖”擡到院子的一角。悄悄地對小妹說：“小妹，我在家吃過這種糖，可好吃呢，就是沒你家的大。”

“真的？”小妹驚奇地望着我。

“我怎麼會騙你？”我神氣地說。邊說邊抱住那大塊“糖”咬了一口。

小妹連忙跟我搶起來，“呸！呸！呸！”小妹吐了起來“這是什麼味呀？真難吃。”

“是呀，這糖怎麼不甜？還有這麼多小球球？”我有些納悶。

這時，舅舅正好下班回來，“你倆幹什麼呢？”

“吃糖啊。”我指着那塊“糖”說。

“那哪是糖？那是裝電視機的泡沫。”舅舅哈哈大笑

媽媽也聞聲跑出來，見我滿嘴的泡沫，也大笑起來，“傻兒子，那不是糖，爸爸每天給你帶回來的那是奶糖。”我不好意思的低下了頭。

直到現在，每次看見泡沫，我都會想起自己做的傻事，此“糖”非彼糖啊！