【推薦】六年級敘事作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級敘事作文 篇1
放暑假前，謝老師說要對路橋區的同學進行一次家訪，我對此十分期待。
今天，太陽火辣辣地炙烤着大地，樹葉兒都被曬得蜷縮起身子，花兒也無精打采地耷拉着腦袋。下午，老師來到我家家訪，後面還跟着幾位家長。這時媽媽在上班，老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天，我在一旁玩電腦遊戲。媽媽熱情地對老師說：“這麼熱的天氣，你們來家訪對學生真是負責啊，你們辛苦了。這幾位是?”然後老師一一介紹了身後的家長。接着，陳老師走到我身旁說：“鄭嘯天，你在玩什麼啊？”我回答到：“是電腦遊戲。”“那你有訂時間去玩嗎？時間太長是會影響眼睛的。”我笑着說道：“知道了，謝謝老師。”
“老師，你能和我講講天天的優點和缺點嗎？以後我們家長可以取長補短。”媽媽向老師說道。“鄭嘯天的優點是對學校生活十分樂觀，對集體工作積極參與，人也挺聰明的。就是在學習上不夠主動，動力不足。如果在學習上能夠主動堅持一點就能成爲優秀學生了。鄭嘯天以後要改掉缺點發揚優點好嗎？”我答道：“謝謝老師，我會改正的。”後來，陳老師告訴我我的語文考了90分，數學98分，成績總體不錯，以後要再接再厲，爭取取得更好的成績。最後，老師們離開了媽媽的辦公室，去別的同學家家訪了。
通過這次家訪，我知道了自己的缺點，我在心裏暗暗對自己說下學期我一定要取長補短，努力學習。
六年級敘事作文 篇2
小時候，因爲我沒有人照顧，爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時候，家裏條件有限，經濟不寬裕，交通也並不發達，每天去幼兒園的路是那麼遠，爸爸總是騎着摩托車接送我。遇到颳風下雨的時候，總是很不方便，我們騎摩托車無法避雨，我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣裏。那時，我多麼希望能夠有一輛能夠遮風避雨、環境舒適的四輪車呀！我並不會嫌棄車的外貌和品牌，只要有一個能讓我感到舒適的的小麪包車就行了。
之後，爸爸媽媽就辛勤的工作着，白天很少能見到他們，他們努力的攢錢，節儉的生活，希望讓我能過上好日子，能坐到一個舒適的車子。隨着時間的變化，在我上小學的時候，我的這個心願終於實現了，爸爸終於在我上小學時買了輛麪包車。那時，我已經是一年級的小學生了，對自我的要求也很高了。一聽說爸爸買了新的小麪包，便高高興興地跑回家了。看到新車的那個開心勁兒，我至今無法忘記。當時就想着今後不用再被風吹日曬了，可以很方便的上學放學了。我圍着車看了很久也沒有滿足我對買新車的興奮，索性坐進車裏，讓爸爸開車帶我去遊玩，盡情釋放一下坐在汽車裏的喜悅。
當我上三年級的時候，爸爸又換了輛小轎車。雖然坐在這個車裏，人非常舒適，比麪包車感覺好多了，但這時的我對車子已經沒有什麼興趣和概念了。一方面是因爲每天在大街上都能見到川流不息的車輛，大到貨車、渣土車、大巴車，小到小轎車、摩托車、能源車等，在小區裏也能看到各種不同款式的轎車，有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標誌等。另一方面是由於時代的進步，社會的發展，這是歷史的必然。
爸爸是社會大家庭中的一員，我們的家庭也只是社會的一份子，爸爸車輛的更換也只是社會發展的一個縮影。
六年級敘事作文 篇3
有一次，我騎着自行車去上學，妹妹則走路，但她要我和她比賽，看誰先到學校門口。我得意極了，騎車當然會比走路快的。於是，我和妹妹同時出門，我一邊騎一邊想：妹妹一定會被我甩在後面的，不可能超過我的。
一路上，我一見了什麼新鮮事，總會停下來湊湊熱鬧。就這樣，我騎車到了學校。
到了學校門口，我不往前面看，而往後面看看妹妹來了沒有？正在這時候，妹妹突然站在我的身邊，說：“你怎麼纔到，我都等了一會兒了。”我驚呆了，問妹妹：“妹妹，你……你怎麼比我先到呀？你應該比我慢纔對呀？”
妹妹想了一會兒，慢吞吞地說：“姐姐，難道你不知道嗎？在你東張西望時，我已經悄悄地從你的身邊走過了，難道你沒覺察到嗎？”
我心悅誠服地點了點頭，感到妹妹幾句樸素的話，似乎包蘊着意味深長的哲理。這次，我真的感到自己是那麼渺小，竟然被比我小的妹妹教育，真是羞愧極了。
從此以後，我把這件事“放”在心中，使它生根發芽。因爲，我確確實實需要它。
六年級敘事作文 篇4
我今天在家做了一個模型，真的'太累了。
我做的是灕江山水。我找到了一塊紙板，拿起我的小剪刀，咔擦咔擦剪起來，剪了一塊做底板。在地板上用水彩筆唰唰唰的塗起來。再用A4紙畫了幾座山，粘在紙板上。之後用一張卡紙折了一隻“船”。做完後，我沾沾自喜地想：我真聰明，這都能想出來，有簡單，又有內涵。這樣交上去，一定能過關。正當我沉浸在自己的想象中時。老爸踱着步子走過來，說：“你看你做的啥，那張紙來當山，怎麼說也用個紙板吧；還有這船，這能叫船嗎？分明是一頂帽子倒過來。”然後又給我出主意：“你可以用紙板畫一座山，然後在紙板那裏剪一個縫隙，塞進去，就可以了，船也這樣剪，不就好了嗎？你再看看，你這水，確定是灕江？分明是老家以前那條污染了的河！”
我恍然大悟，先用綠色塗在紙板上，這樣不就呈青色了嗎？再拿一個牛奶盒，剪成山的模樣，上色。再在山在的那個位子剪出來，塞進去。
到做船時，我犯了難，船咋畫嘞？我開始在唐詩三百首哪裏找一下。找到了，我馬上在紙板上畫好，剪出來。又在船的位子剪出來，塞進去，用透明膠粘好，比以前好多了。
我真的好開心，我動手能力本來就不好，經過這一次終於做出來這麼難的模型了！
六年級敘事作文 篇5
我從很小的時候就開始學下象棋，因此，我對象棋入了迷。我一有時間就要下，也因爲如此着迷而成爲了一位象棋高手。
放假了，我匆匆忙忙地做完作業，就急忙奔向電腦。打開電腦，我更是迫不及待把手中的鼠標點的如開飛機一樣快，電腦因爲我點的太快而卡機了，幾乎癱瘓。我真的是急得焦頭爛額，恨不得上去一下子把電腦給砸了，電腦終於好了，我打開了象棋，一下子像喝醉酒一樣沉醉在其中，一下子就下了八九盤。天天打開電腦，天天贏棋，也沒有什麼樂趣可言，獨孤求敗。
我又坐不住了，就看看近期有沒有賽事可以參加，我一看還真有，成人賽，羣友杯！我頓時高興得一蹦三尺高，我要加緊練棋，想和同我一起參加羣友杯的同齡人一決高下。
比賽還真如我所斷定的一樣，和我所下的同齡人全都紛紛倒戈，我和他們下也是所向披靡，他們一碰到我前面如虹的氣勢就泄勁了。他們有的開局丟車，有的被我全盤吊打，丟了無數個子，有的直接被我把子吃得一個不剩……這是因爲我不僅有天賦，而且對象棋酷愛。
有一次，我生了病，到醫院掛水，我又坐不住了，恨不得把吊提瓶帶回家。掛完水我要休息，就這樣煎熬了三天三夜。終於，我忍受不住，衝到電腦前拼命地下了幾十盤棋，整個寒假我都沉浸在象棋之中。
象棋，充實了我的寒假，同樣，它陪伴我度過了整個童年。
老師點評：文章極爲生動地展現了自己對象棋的酷愛，看似不俗的象棋水平，如行雲流水，詞彙豐富，語言很有特色，活潑且富有吸引力，題目也極佳。
六年級敘事作文 篇6
保重，小河水是人類必不可少的東西。如果沒有水，地球將沒有生——題記
水源好，心情好，身體好。我向往海南，因爲海南的空氣好，水連天，天接水。海南的水清澈透明，晶瑩透亮。水質好，要靠人們的保護，人們的關心。現在，人們也意識到保護環境的重要，用自己的實際行動，爲保護環境貢獻出自己的力量，我外婆家門前那條小河的變化是最好的證明。最早聽媽媽說，在她小時候，門前的那條河裏的水可乾淨了。
水清的可以看見河底的水草在蠕動。春天的小河好象是一個競賽場：柳樹梳着長長的綠辮子，微風吹來，就像一位美麗的少女在，邊跳還邊照着鏡子呢！河邊的桃花也笑紅了臉，害羞地說：“瞧，我多美！”小燕子飛回來了，它在湖面上轉着圈，低頭看見自己的倒影，覺得美麗極了，唧唧唧叫得更歡了。河裏的小魚，一會兒轉個圈，好象在跳舞；一會兒游到水草底下，就像捉迷藏；一會兒又探出腦袋，好奇地望着天空……河邊的小花、小草見了，也長得更快了。夏天的小河是孩子們的遊樂園：暑假的下午，孩子們一下水就捨不得上岸了。他們三個一夥或五個一羣，有的在打水仗，有的在摸螺螄，還有的在比賽游泳和屏氣的本領呢！河面上不時傳來孩子們陣陣笑聲。當村子裏的炊煙裊裊上升時，孩子們知道該是回家的時候了。但有的淘氣點的孩子總要讓大人叫上好幾遍才戀戀不捨的爬上了岸。
以前隨着人們生活水平的提高，生活垃圾越來越多了，小河的水質也變得越來越差了。“啪、啪、啪！”有一天我從小河邊走過，看見一包包垃圾被丟到了小河裏。我發現，小河邊上堆滿了各種各樣的垃圾，有農藥瓶、塑料袋、快餐盒……真是應有盡有。哎，河面上也到處漂浮着垃圾：有棒冰紙，塑料袋，塑料瓶……甚至還有死了的小魚，站在河邊，聞到的是一陣陣臭氣。河裏淤泥堆積，水也變得黑黑的，人們再也不能在小河裏洗衣、淘米，孩子也不願意到那麼髒的河水裏游泳。小河已不再是孩子們的樂園，小動物們的競賽場了。看着河邊雜草叢生、垃圾堆積如山，聞着臭氣熏天的河水，我彷彿覺得小河在哭泣，在吶喊：“救救我吧，快救救我吧！”現在“轟隆隆，轟隆隆……”什麼聲音在響？
那天去外婆家，正好讓我看見了讓人激動的場面。只見幾個穿皮衣皮褲的工人正拿着像槍一樣的工具，正在沖刷河裏的淤泥呢。隨着水槍裏噴出的水柱，那河裏的淤泥被衝起，濺起的水花足足有一米多高。經過工人叔叔幾個小時的努力，小河裏很長一段地方的淤泥變少了，河裏的水又多了。我又認真地觀察了小河的兩邊，發現河邊的垃圾變少了，卻多了幾隻垃圾箱，那些“白色兇手”也不見了，原來那些臭氣熏天的氣味也“跑光”了。人們已經開始動手保護自己的生存環境了。我想，只要大家齊心協力，過不了多久，小河一定會重現原來的風光，我們的環境也會越來越好。
六年級敘事作文 篇7
一眨眼的時間，六年過去了，我快要畢業了，我內心充滿了對初中生活的好奇，同時也充滿了對小學生活對相處了六年的老師，同學，母校的依依不捨，耳邊還回響着上課同學們的朗朗書聲，下課同學們的歡聲笑語，眼前還回放着同學們嬉戲打鬧的景象，這小學生涯還讓我明白了許多。
還記得六年前的那一天，媽媽帶着滿懷緊張的我走到了昌安實驗小學的大門口，這時，我看到幾座高高屹立的教學樓出現我眼前，那麼莊嚴，在還稚嫩的我的眼中，還有威武的感覺我不禁被嚇住了，死活不肯進去， 彷彿它是一隻要吃人的大獅子，一進去就會把人吃掉一樣，後來，我看到有幾個和我相似年齡的孩子大膽的進去了，我頓時不再害怕，想；他們敢進，我也不怕。於是也大膽的走進了教學樓，大廳裏有一塊黑板，黑板上貼着各自的班級和路線，我們好不容易看到了我的班級一四班的路線，便馬上隨着路線的指引走到了一四班教室的門口，我不禁又有了些緊張，在門口一看，看到了一位面目和善的老師，戴着一副粉色邊的眼鏡，高高的鼻樑，那親切的笑容，使原本緊張的我不再害怕，進了教室，老師看到了我，便親切地問我；小同學，你叫什麼名字?；我，我叫史佳琦。；哦，佳琦，你以後就是一四班的一員了，我姓孫，你可以叫我孫老師。；我知道了。媽媽看我和老師相處的不錯，笑着走了，看到媽媽走了，我又開始緊張起來。老師給我安排了一個座位，我坐在座位上，旁邊的同學開始對我問東問西，我不好意思的回答了，這時老師讓我們安靜下來，說讓我們一個個的自我介紹，還要說自己的愛好，我有些害怕了，我根本不敢在這麼多不認識的人裏站起來自我介紹，看着前面的同學都非常大方的介紹自己，我突然想到了媽媽常說的一句話；只要你有勇氣，勇敢地面對自己，你就能成功。我突然不再害怕，輪到我時，我也大大方方的介紹起來，介紹完之後，頓時響起了一片掌聲，在我坐下的那一瞬間，我差點高呼；我成功了!
這件事，雖然已經過去了六年了，但它還是深深的印在了我的腦海中，留下了不可磨滅的印象，它不僅讓我明白了一個重要的含義，還是我畢業前最美好的回憶!再見了，我的小學生涯!
六年級敘事作文 篇8
一年一度的春節又到了，春節是我們國家的傳統節日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起許多古詩，如一句王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎着和煦的春風，迎接新春到來時喜悅的情景，再一想起今年過年，一定又是熱鬧非凡。
早晨，太陽漸漸的升起。陽光驅散了薄霧，天空瓦藍瓦藍的。因爲今天是春節，所以人們都起得比較早，當然我們也不例外。我起來洗漱完後，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，纔算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子後，我聽着噼裏啪啦，噼裏啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶的家，因爲那裏有等着我很久的——紅包以及幾個月沒見的奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺和奶奶又白了些的頭髮，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接衝進他們的懷裏……
中午的時候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們都歡聚在一堂，吃上可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來臨，我們吃完年夜飯後，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳裏期待春晚的開始，也許心裏都在想誰能上春晚呢。不過在這之前，我們還是很樂意再放些鞭炮，我用火點燃了仙女棒，看着一個個帶着火焰的綵球飛上天空，心中也舒坦了不少。
除夕的春節就這麼過去了，我嚐到了可口的飯菜；看到了精彩的春晚；欣賞了絢麗多彩的煙花。現在，我更深一步的體會到了感動、懷念和幸福的滋味。
六年級敘事作文 篇9
歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象，但唯有這件事，還深深地印在我腦海裏。每當我一想起它，就慚愧得無地自容。
記得我讀小學三年級的時候，有一天北風怒吼，冷得我直打哆嗦。上完早上的第二節課，就大課間了，但因天氣十分寒冷，站在操場上做操一定很冷，我就不想做，但又沒辦法。於是我扒在桌子上，閉着眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的李靜兒不用做操。我便裝生病的樣子，右手放在桌子上，左手捂着肚子，嘴裏不停的呻吟。正好老師正在檢查作業，看到我的樣子，就走到我的身邊。和藹可親地問：“藍珂你怎麼了，你是不是肚子疼啊？”我稍微點了一下頭。老師關心地問：“那要緊嗎？要不待會大課間時你不用去了，在教室好好休息。”我有氣無力地應了一聲老師。過了一會兒大課間的音樂響了，同學們陸續走下樓到操場做操。我站在教室的窗口旁看着同學在刺骨寒風下做操時，心裏不由得感到慚愧。
到了做完操時，同學們走到我身邊關切地問：“藍珂怎麼樣了，還疼嗎？要不要去找校醫看看啊？”我連忙搖了搖頭說：“沒關係的，休息一會就沒事了。”上課鈴響了，同學們纔回到自己的桌位上。老師走進教室，全神貫注地給我們講課，由於老師講得十分生動，而且又剛剛問到我懂的問題，於是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的回答就興奮地說：“你們看看人家藍珂是怎樣學習的，生了病還那麼認真的聽課，你們要好好向她學習。”聽完老師的話，心裏感到很慚愧。
到了下課，同學們都拿着掃把掃教室，我也拿着掃把在教室打掃，老師看見了就急忙走到我身旁說：“你不用掃了。”我慚愧地說：“老師我沒有生……”老師還沒等我說完話就搶着說：“你還生病，你還是回家好好休息吧！這就留給其他同學掃就行了，快回家吧！”聽完老師的話我感到無比慚愧，我揹着書包拖着沉重的腳步走出教室。
每每想到這件令我感到慚愧的事，我的臉“刷”一下的變紅，真恨不得找個地縫鑽進去，經過這件事我想到了做人應該誠實，不說慌話，勇敢誠認自己的過錯。
六年級敘事作文 篇10
在世界的版圖上，屹立着一隻高昂的雄雞。他已經經歷風花雪月，歷盡滄桑，但英勇無畏，每一次的怒吼，都向世界證明了自己的存在！
它孕育出億萬炎黃子孫，每一個都是他的孩子，他用他那博大的愛，無私地培育着，教他的孩子跟茫茫崑崙學立地頂天；跟北國的雪花學如何擁有純潔的心靈；跟雄鷹學習如何自由的翱翔。
每一個他的孩子都不會忘記他，忘記他爲我們承受的千災百難。錢學森博士爲了祖國的發展，放棄了自己在美國的榮華富貴，歷經磨難回到祖國；詹天佑不怕困難，熱愛祖國，爲了給祖國爭一口氣，毅然接受任務，修建了京張鐵路，給了帝國主義者一個有力的回擊；李小龍，葉問，用中華武術踢掉了外國人強加給我們的“東亞病夫”的招牌，再次向世界證明：中國，永不言敗！還有許許多多的炎黃子孫，雖然身在異鄉，但是心早已回到祖國。
祖國呀！五千年文化植根在我們的心田，六十年的揚棄與繼承。從一開始沒落，被欺凌，我們不會遺忘祖國一直忍辱負重到1949年的痛苦，到祖國成爲東方巨人，進入了世界強國之林，成爲裏面最茁壯的一棵大樹。這經歷中，你受過多少苦，多少難，爲了我們受了多少欺凌，我們都銘記於心！雖然我們以後會出國深造，但是明朝我們一定會報效祖國！黑眼睛，黃皮膚，我們永遠是中國人！
這是一個除舊立新的祖國，這是一個沸騰上升的祖國，這是一個如日中天的祖國。我的話語多的組一條星河，我的話語多的成一部歷史，但是說的最多最動情的一句便是——騰飛吧！祖國！祖國吉祥！吉祥祖國！
