以明天爲題的記敘作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的以明天爲題的記敘作文，歡迎大家分享。

以明天爲題的記敘作文1

夏季，驕陽炙烤這大地，無情的揮灑着身上的光輝，大地乾燥得連泥土都裂開了深深口子。就是這樣的天氣，向日葵卻依然挺立在太陽之下，不知疲倦的望着它。

向日葵是一種美麗的植物。根生生的紮在泥土裏，長着細小的白色絨毛，像千萬給細小的銀針插在根上，密密麻麻而又盡然有序。向日葵的葉片是心形的，葉子上的經脈清晰可見，如一張張線路圖，又像一封來自夏日的信件。葉子蒼翠的綠色不禁讓人想到翡翠，但那“翡翠”有過這白絨絨的“面紗”，顯得如此神祕，如此安詳。摸着蒼翠的葉子，就好像在做手部按摩似的，癢癢的，刺刺的。陽光下，向向日葵的花朵是燦爛美麗的，金黃色的花瓣層層疊疊，如此的精緻，近看花瓣竟然是一絲絲的，摸起來宛如摸到了用蠶絲紡織而成的錦緞，細膩而又柔滑。花瓣一層壓着一層，一片挨着一片，形成了一個大大的圓形，把花盤圍在中間，像是在保護着花盤的士兵，又像是居住在花盤周圍的居民。那麼和諧、美好。俯身靠在花朵之上，一股淡淡的清香涌入鼻腔，清爽得讓人立刻精神煥發。

一顆向日葵就是一個偉大的貢獻者，它把自己的種子貢獻給人類，把自己的軀體貢獻給地球。一棵向日葵就是一件完美的藝術品，那挺拔的身姿，那燦爛的花朵，就像是一張笑臉，給予人們溫暖、信心、勇氣、堅強。多麼美的一幅畫呀，他又是那麼無私那麼高尚。

向日葵，一種美麗的植物，一種高尚的品格。我喜愛向日葵，更愛那種溫暖，他告訴我們要微笑的面對明天，面對未來。無論遇到什麼事，它總能給我信心和戰勝困難的勇氣。

以明天爲題的記敘作文2

一個人的生命裏有多少個明呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天裏有云，有太陽，有人，有花，有草，那麼明天的日子，請相信我，肯定會有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會更好。”正如人們輕輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總雲饒着我們，你可能會覺得今天很倒黴，或許明天會更好你也可能會覺得今天真開心，那明天會怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手裏，生命有由你創造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。

你在哪裏？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來時，我們總看見我們所以逃避的東西：今天。

日子總是不會畫上句號，可是，人們常常卻用日子來逃避現實，比如，我們會爲了玩而把作業堆於明天，而明天又明天，會一直堆不完，那麼，你永遠的明天就會來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時間就會有不同的反應，時間就像化學實驗時間飛速逝去，時間就像醫生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心裏，其實有如千金重，可是明天在我們的心裏猶像一層紗，逝去得無影無蹤。“明天”作爲未來的標誌，在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實令人不滿時，明天更以喚起人們加倍的憧憬，嚮往。但當明天成爲今天，甚至昨天時，人們體會到的是清醒？還是更深的失落？其實，一切全都在我們的心裏，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成爲記憶中的箱子。

以明天爲題的記敘作文3

我的明天會是什麼樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想着這個問題，是充滿陽光的，還是佈滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前一種。爲此，我的小腦袋瓜裏設想了這樣一幅場景……

一輛黑色的寶馬，停在一所現代化的學校前面，從一個勇敢、精力充沛的年輕人的車裏出來。嘿，這傢伙是我。現在我不是一個不問世界的孩子，我是陽光小學的校長。

在學校,現在在你面前的是一個淡藍色的建築,看到這裏,也許你會問爲什麼建築是藍色,因爲藍色象徵着希望,和學校教學的地方,是培養祖國的希望,所以,最好是使用藍色。

在教學樓裏，你會很驚訝，這不是一所學校，爲什麼即使是在最不起眼的書裏都沒有，而是運行着一個有組織的電腦，這是怎麼回事?想知道來龍去脈,請聽我慢慢:原來到處都是科學,現在連教學也如此,所以市教育局命令我們把書放進電腦,這樣孩子們就不會揹着一大袋把所有的時間。老師也放鬆了很多，只需要教明天的課，同學就會做練習題輸給電腦，明天課就會被送到同學的電腦上了。至於批改作業，電腦會的。

乘電梯到樓頂，我們發現了一個塑料跑道，一個足球場，一個籃球場……一切。這是操場。爲什麼在屋頂上?由於我國土地資源嚴重短缺，我們需要節約每一寸土地，所以我們將擁有這個屋頂遊樂場。

……

學校裏有很多高科技設施，對此沒什麼可說的。

我的視力還不錯，我希望我的明天真的.充滿陽光，充滿活力，充滿高科技!

以明天爲題的記敘作文4

每個人都有自己的夢想，但只有意志堅強的人能實現自己的夢想，因爲實現夢想也許要十年，二十年，或者需要更長的時間，甚至一輩子。人們不願意浪費自己的時間，選擇放棄夢想。其實夢想的實現就是明天，只要你不斷進步，帶着希望的心，明天將會實現你的夢想。

在一個陰雨天，風雨交加，一個孩子無助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因爲雨水嘩嘩地流着。這時，走過來一位老人，親切地說：“孩子，怎麼啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠地失敗了。”老人輕輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個小學生，學習一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發揮，想到要被教師，家長批評，要被同學嘲笑，我心裏好難受，所以才離家出走。”老人語重心長的說：“振作一點，這麼一點挫折就輕易放棄，又怎麼可能會成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動不動。

雨停了，太陽躲在雲層裏。突然出現了彩虹。它是如此明亮和美麗。男孩看到了彩虹，意識到了。他快樂地上學去了。

男孩意識到了什麼?

有了好品味，你就會明白明天的意義，就像打開一扇窗戶看天空，仰望天空看人生，明天就是希望。

把握青春的節奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢想。伴隨着耀眼的光芒，成功伴隨着我的成長。

明天會更好!

以明天爲題的記敘作文5

一個今天勝似兩個明天。——題記

面對鏡子中的自己，我不禁要問，我的未來到底是怎樣的呢？這個問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會遇到怎樣的荊棘。但是有一點我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰！

既然我們沒有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天。可以這麼說，今天是明天的複製品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識，學會如何做人，做事，我們才能擁有對於明天的主動權，才能擁有抉擇明天的權利！

雖會有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關鍵的關鍵就是要努力拼搏，奮發向上，就是要把握好每一個今天。

要想把握好每一個今天，方法也很簡單。不妨學一學古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前，捫心自問，有沒有掌握老師傳授的知識？有沒有完成應該完成的學習任務？自己到底有沒有充實的過好這一天？到底還有沒有地方需要改進？這些都是一些最基本的問題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題，並解決它，這樣我們才能不斷的進步，才能把握好每一天！

就讓我們以積極的心態去面對每一天吧！踏踏實實的過好每一天，這樣我們才能擁有一個美好的明天。

以明天爲題的記敘作文6

“如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹無法生長，因爲它不能掌握住僅有的水分，反將這一切浪費在無限的惆悵與憂慮中，無水可滋，樹必然就死去了。很多對人這種生物還不夠了解的人會評判，會批評，那麼人自己又何如？二十一世紀，一個頹廢的世紀，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會向社會一定的索取，汲水，而不長，自會被過於激烈的競爭而排擠。不能瞭解明天的形勢，人只有滿足於一時的享受纔不會榨乾政府的油，所以，對於金庫來講，短暫的滿足延續了他苟且的生命。迷茫，現代人已對明日的帶來不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災難，因爲迷茫，所以迷茫，人生這個充滿生機的詞語和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯髒，不堪。從商店門前走過，我聞到了噁心的銅臭味，我努力想脫離這個世界，但時間早已不再停留於諸葛孔明的隱居時代了。

“但是，在不確定中找到水源、拼命紮根的樹長成百年的大樹就不成問題了。”相對的語言。因爲我相信銅油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會有一些人，把迷茫，化作奮鬥的力量。既然不知道，那麼就別知道好了！明天對現在來說本身就是一個虛無的詞語，踏踏實實幹好今天，高高興興迎接明天，有什麼不好？人生的目光須遠大，但不能聯繫生活的瑣事，一心想明天的任務，卻連當務之急都處理不好，羞人呀。所以我們應該生活在今天的世界裏刻苦學習，不要流浪在明日的遐想時刻，像茁長成長的桃花心木那樣成功吧！

以明天爲題的記敘作文7

今天，我們再次站在這裏，目視着五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。

回想我們剛剛走過的一九九八，心中不禁爲祖國而自豪。香港迴歸祖國一週年，經濟繁榮，政局穩定，讓世人讚歎！在亞洲金融風暴中，中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團結奮鬥，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改二十年，我國經濟持續增長，綜合國力顯着增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

九八年已經成爲歷史，更具挑戰性的九九年也已經來臨。這是二十世紀的最後一頁。新世紀的曙光已經照向九洲，人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進步，世界在發展。要實現那些美好的願望，要求我們掌握明天會更好

小朋友，你認爲明天怎麼樣？你怎麼面對明天？你會背明日歌嗎？我已經會背了，不信你就聽聽吧！明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。這首詩就告訴我們應該怎麼面對明天。只有認真珍惜今天，我們的明天就一定會更加美好。

今日復今日，今日何其少！今日又不爲，此事何時了。人生百年幾今日，今日不爲真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。爲君聊賦《今日歌》，努力請從今日始。這首詩告訴我們一定要珍惜今天，今天的事今天一定要做完，不能留到明天。每天上課是努力的最好時機，很多同學認爲上課是一項簡單的任務，那你們就錯了，事實上，上課是一項刻苦的任務，必須認真去面對。如果今天的事忘記做了，明天又忘記做了，到時候別人成了學識淵博的人，你卻一無所獲。因此，我們每個人都要按照今日歌的要求，認真做好今天的每一項事情，完成今天的每一項任務，我們的明天就一定會更加美好。

如果我今天的事情做好了，你今天的事情做好了，全國每個人今天的事情都做好了，我們祖國的明天就會更加美好！如果我今天的事情做好了，我爸爸、媽媽今天的事情做好了，我家明天就會更加美好！我們一定要珍惜今天，不能以任何理由把任務推到明天，要知道明天何其多呀，這樣將會一事無成。