以“融”爲話題的作文記敘文

導語："融"有融化、融合、融洽之意，冰雪化作春水是"融";人際關係和諧是"融"，文化交流是"融";思想溝通是"融"……下面是以“融”爲話題的作文記敘文，歡迎參考。

　　篇一：以“融”爲話題的作文記敘文

　融破天閡

“嘿!讓孩子來我們院吃葡萄把!可甜了呢!”鄰院的張爺爺衝我們喊道。

常言道，遠親不如近鄰，話的確如此。張爺爺家的葡萄熟了，我們可以去吃，我家的棗熟了也會分給他們家一些，兩家人可謂其樂融融。可幾年前，我們兩家並不是如此，甚至可以說是冤家對頭，劍拔弩張。爲的是什麼，我也不是很清楚，似乎是因爲宅基地幾平方地的歸屬權問題。

“別去他們家啊，也別和他們家孩子玩，張老頭不是什麼好人物。”爺爺經常和我說。也許是從小就聽家人這麼說，我的心中便對他們產生了恨意，似乎他們家就是那麼不好。

關係的緩和是在一個春天，張家在門前空地上栽了不少菜苗，不知識爲了什麼，我竟來到他家菜地將菜苗踏倒一片。不巧，剛好被奶奶看見了，“你在幹嘛?幹嘛踩他家的菜苗，快去給人家道歉，快點!”“我不!”我嚷道。也許吵聲太大，張爺爺出來了，先是驚訝地看了一眼菜地，看到奶奶在罵我，趕緊說道：“好了好了，別罵孩子了，小孩子小，不懂事。” 又轉身摸摸我的頭說“沒事啊孩子，以後可別淘了啊。”

晚上，我親眼看見奶奶來到張家門口，將我踩壞的菜苗一一拔出，又細心地載上新菜苗，比給自己家載還仔細，還用心，我的心中充滿了愧疚。

第二天，張爺爺竟然親自來到我家，主動提出將這幾平米地讓出來，爺爺也趕緊迴應，在你推我讓的友好氛圍中，雙方達成協議，將以前的恩怨一筆勾銷，幾平米的爭議地由兩家共同使用。

現在，兩家人親如一家，那幾平米地上栽下的一棵小樹現已長成參天大樹。張爺爺與爺爺經常坐在這棵樹下下象棋，而我和張家的小孫子常常爬到樹上面玩耍。

一年前，我們一家帶着爺爺奶奶一同來到青島，本覺着今年過年回老家，家裏肯定會雜草叢生，沒想到回去一看卻是乾乾淨淨。聽村裏人說，自從我們走後，張爺爺每天都會在我們家門口清掃一番，如同打掃自家大門一樣。

融，將幾年的不如意化解，將兩家人緊緊融在一起，融可化天閡。

　　篇二：以“融”爲話題的作文記敘文

永不消融的記憶

自家社區內的房屋、店鋪的牆面上到處七扭八歪的印有深紅的“拆”，車天天轟隆隆的運行，啃食房樓，碾過莊稼，不留下一片溫存。那些在這裏生這裏長的老人，只默默的含着淚水，呆若木雞的立在一旁。

前些日子陪奶奶回去祭祖，我驚訝的發現，村口那地標式的老梧桐沒有了，那棵佇立了千年，目睹了村子的興衰的老樹被無情的移走了，土粒石渣路上只留下了一個碩大的天坑，四周還留有殘枝落葉，乾裂的泥塊。小時候，年逾古稀的人們總會將當季的鮮果，野菜拿到右樹下交換，售賣，小孩們坐在它粗壯的枝幹上彈珠，抽陀螺……現在望這塵埃飛揚的不毛之地，又有誰能想起十年前的紅瓦綠樹呢。

我攜着奶奶失意地走向老院，沿途早已沒有昔日的熱鬧，融洽，只有“突突、突突”的大型機械運作聲。奶奶緊緊用褶皺滿布的手絹緊緊捂住口鼻，紅着的眼眶，卻不住的打探着四周。突然奶奶在一對破舊的瓦片前立柱腳步，輕輕喚了一聲“大黃”，即刻竄出來一條被鐵鏈禁錮的雜狗，奶奶費力的蹲下，撓了撓它的下巴，低聲吟道：“人都去哪裏了?”它只是順勢趴下，搖着尾巴，水汪汪的眼裏滿是渴求……模糊的記憶中，在兒時和我在齊腰菜田中放肆奔跑的是它，陪我在院口等奶奶回來的是它，在海邊幫我看理衣帽的是它……朦朧中，上次見它也是十年前了。

獨自一人跑到海邊，卻看見原本一望無際的蔚藍海面被無情的分割爲若干個區域，放眼望去，被一個個方正的養殖場，霸道的侵佔着。在我眼中，它們顯得扭捏作態，有種說不出的輕浮……

無論村中的環境如何變，這裏的漁鄉農人的心是不會變的——真摯、善良、吃苦耐勞。在城市的浪潮中，被洗滌、消融的僅是古色古香的舊居，宜人的環境，那些與生命交融在一起的記憶，會與時間一起永存。閉上眼睛輕嗅，依然會有故鄉的味道。