以勇氣爲話題的記敘文

相信大家都接觸過作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的以勇氣爲話題的記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以勇氣爲話題的記敘文1

告別了小學時代，讓我跨進中學大門。這讓我又一次鼓起信心面對……

今天是開學的第一天，我早早的起牀了，窗外那喧鬧的喇叭聲猶如喜鵲叫喳喳，我知道這將是一個好的一天。

到了教室，我坐到自己的位置上，等待着老師的到來。老師終於來了，我打開書本，準備着上新課。老師卻說：“同學們，今天我們選班幹部，想好的同學請下午到我的辦公室告訴我。”我心想，假如我當上了班長，即可以鍛鍊我自己的辦事能力，也可以督促我的學習。

中午，走在回家的路上，我覺得只要有這份勇氣向老師說，也是我的一種進步，於是，我拿出手機，發了短信給老師：“老師，我想當班長！”我猶豫了一下，到底發還是不發，但我還是鼓起勇氣，向老師發送了自己的真實想法。

下午，老師來了，我知道老師是要宣佈選班幹部的結果，但我做好了心理準備，不管老師選不選我，這也是對我勇氣的一種考驗；選上了說明老師相信我；沒選上，也說明了我是一個有勇氣的人！

老師宣佈：班長——（我覺得這一秒好長、好長）吳—憶—蓮同學。

激動的淚水在我眼裏徘徊，心裏卻是說不出的一種喜悅……

其實，一個人的成功與否是在於那幾秒鐘做出的決定，如果你有了這份勇氣可能對你終生受益，如果你就在那幾秒沒有這份勇氣，可能你這一生也不會成功！

以勇氣爲話題的記敘文2

我是一個很普通的學生，普通的外貌，普通的成績，在來來往往的人羣裏，沒有人會注意我。

我的座位在窗子旁邊。閒暇時，十分喜歡看窗外的風景。來來往往的車輛，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。還有那隨風微拂的楊柳，似乎在訴說着它的經歷。

很喜歡上課。聽見老師講話的聲音，聽見粉筆在黑板上摩擦的聲音，一個念頭出現：做一名老師。

課上的我喜歡耐心地聽同學們精彩地回答出老師提出的問題，但我從來不會發表自己的想法――即使他（她）的回答令我心潮澎湃。

我喜歡畫畫，偶爾會用畫筆畫出自己的心靈。

我喜歡聽歌，心跟隨那飄舞的音樂飛揚。

我喜歡跑步，那熱血沸騰的感覺讓我忘記一切。

我喜歡文學，豪邁的唐詩、柔情的宋詞、跌宕的小說，是我的最愛。

――當然，這隻有我自己知道――我也只希望我自己知道。

我自閉，從來都只有我在我的生活圈――雖然我渴望能有朋友。

一切，發生得那麼快，變化得那麼快。

“林子，你能用‘匠心獨運’說一段話麼嗎？”一節語文課上，老師問我。

“能。”我的聲音小得連我自己也聽不清。同學們都很安靜，好像有無數雙眼睛盯着我。我的臉通紅通紅的。

終於說完了。我慢慢擡起頭，看了看老師，老師露出欣慰的笑容，那眼神分明在對我說：“你說得很好。要繼續努力！”隨即，爆發出一陣熱烈的掌聲。

真不敢想象當時我是怎樣坐下去的，只記得那節課，我幾乎都心神不安。

後來，老師又陸續叫我回答問題，我努力回答到完美。聲音也漸漸敢放大了。

我開始喜歡上了老師鼓勵的眼神。於是，我開始嘗試着舉手發言。我的手似舉非舉，但老師總會發現。我看見了同學們驚羨的目光――我總能回答對問題。

再後來，我找回了我丟失以久的勇氣。課堂成了我翱翔的天空。

我爭取每一次展示自我的機會。不知不覺中，成績也提高了。

我身邊有了很多朋友，更多的人知道了我，瞭解了我。

我很高興――雖然我偶爾會很懷念自閉的生活。

夜晚來臨，我仰望天空。那顆星在不遠處閃爍。

以勇氣爲話題的記敘文3

小時候，奶奶常在大榕樹下對我說："上小學後，一定要好好學習，成爲少先隊員，長大爲祖國效力。"當時，天真的我似懂非懂地點了點頭。

上小學後，多少次，我曾在明朗的夜空下，喃喃地祈禱着早日能成爲少先隊員。多少次，我曾思考爲什麼奶奶要我成爲少先隊組織中的一員？後來，我在上學的路上，看到了一位少先隊員大哥哥正在勸說兩位爭吵得不可開交的小弟弟。她身上那快紅布在陽光的照耀下特別迷人。從那刻起，我便下定決心，也要戴上它。讀三年級時，大姐姐們爲我戴上了紅布，這也許是我們的緣分，是我們相識的開始吧！那瞬間，我知道了它有一個神聖的名字—紅領巾。

自從戴上它後，我便與它結下了不解之緣了。每天早晨，我戴着它一起上學，微風拂過，鮮豔的紅領巾隨風飄揚，它像明亮的路燈指引着我走向成功的那端。記得有一次，打掃衛生時，我負責撿地上細小的灰塵，正當我撿起小紙屑時，看見遠處有團黏糊糊的東西。仔細一看，原來是有人隨地亂吐口香糖，時間久了，口香糖便粘在地面上了。看到這種令人作嘔的口香糖，我轉過頭不理睬。突然，我看見胸前的紅領巾似乎顯得格外得暗淡，我不禁自言自語道；"我不能這麼輕易地放棄。"我便回頭，鼓足了勇氣，撿起口香糖，雖說令人看不下去，但身爲少先隊員的我必須這麼做。突然，紅領巾又重新發出耀眼的光芒。

紅領巾，多麼有詩意的名字，它是昂首高吭的雄雞—喚醒心靈的冷漠，給大地帶

以勇氣爲話題的記敘文4

我現在回答問題特別積極，那是因爲一件事而改變的。

記得那一次，我一邊聽同學們積極地回答問題，一邊坐着想：“到底是舉手回答問題了，還是不舉手呢？”，就這樣一直持續到了下課，最後還是沒有舉手。

第二節課又開始了，我陷入左右爲難的困境中，過了一會，老師似乎看出了我的心理想法，於是，她出了一道簡單的題，並叫我回答，我慢慢地站起來，吞吞吐吐地把答案說出來，說完後，老師面帶微笑說：“好，樑煒回答得非常好！”，並示意讓我坐下了。當我坐下時，發現回答問題並不是自己想象中的那麼困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說出來就行了。從那以後，我無論上什麼課，回答問題都特別積極。

新的學期，我收穫了勇氣！

以勇氣爲話題的記敘文5

勇氣每一個人都有，他的體現，不是說與歹徒搏鬥、打擊犯罪之類的；即使是做了某些小事，也是一種勇氣。

我是一個不善於表現自己的人，也不熱衷於表現自己，甚至可以說是不敢。可偏偏在那次聖誕節表演的時候，負責組織表演的人，他們讓我去《想象之中》這首歌。由於我經常唱那首歌，我答應了，雖然我沒有太多勇氣去唱，但我還是想試一試。

經過了一週，終於到了聖誕節那天，一個又一個的人表演完下去以後，輪到了我。怯場的老毛病又犯了，我到了講臺上以後，根本是忘記了歌詞，出了很多冷汗。“老師，我還沒有練好，歌詞都不會，能不能……不唱了啊。”老師思考了一會兒，“沒關係，會多少酒廠多少吧。”我明白老師這是在鼓勵我，最後我終於鼓起勇氣唱了出來：“想象之中……”“好！再來一個！”聽到同學們這麼說，我更加自信，鼓起勇氣唱好高潮，所有的歌詞都想起來了，我克服了怯場。

勇氣是突破自身的力量，而鼓勵，是勇氣的一種來源。勇氣，不只是與歹徒搏鬥、打擊犯罪之類的。其實，就像是承認錯誤這樣的小事，也是勇氣；打敗自己曾經害怕的事物，克服困難，也需要勇氣。

以勇氣爲話題的記敘文6

在一片大海中，生活着一條小魚和她的媽媽。那條小魚一直想看看海面是什麼樣的。

有一天，小魚游到了水面的時候，聽見別人說她的媽媽爲了找她，游到了鯊魚的地盤正被鯊魚抓着呢……小魚心裏急得到處打聽鯊魚的地盤在哪裏。結果看到了一位美人魚姐姐，問到：“姐姐姐姐，你知道鯊魚的地盤在那裏嗎？”姐姐回答說：“只要你冷靜下來就，閉上眼睛就可以看得到鯊魚的地盤在哪裏。”說完就消失了，只留下了一根魔杖。

小魚拿起魔杖按照姐姐說的話果然找到了。

小魚偷偷的從窗戶縫裏看見了她的媽媽傷痕累累。小魚重重地撞開了那扇門，生氣的說到：“可惡的鯊魚，你還我的媽媽。”

“小東西，你還敢到我的地盤來。”

“小魚，快走，不要管媽媽。”

“不，媽媽，我要救你出去。”

“兄弟們，把那個小東西幹掉。”

於是，小魚拿出魔杖和另幾條鯊魚打了起來。

大鯊魚殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚打敗了它們之後，自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大海……小魚傷心地痛哭着。這時眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前，媽媽奇蹟般的復活了！小魚喜出望外的抱着媽媽的身體激動的喊道：“媽媽媽媽，你活過來了，你活過來了……！”

這時美人魚姐姐又出現了，微笑着說：“小魚，你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚，還用你的愛救活了媽媽！這根魔杖就就屬於你了！”說完又消失了。

後來，小魚拿着魔杖保護魚族的安全，魚族們都向小魚學習她的勇氣和愛……

以勇氣爲話題的記敘文7

小時候,奶奶常在大榕樹下對我說:"上小學後,一定要好好學習,成爲少先隊員,長大爲祖國效力."當時,天真的我似懂非懂地點了點頭.

上小學後,多少次,我曾在明朗的夜空下,喃喃地祈禱着早日能成爲少先隊員.多少次,我曾思考爲什麼奶奶要我成爲少先隊組織中的一員?後來,我在上學的路上,看到了一位少先隊員大哥哥正在勸說兩位爭吵得不可開交的小弟弟.她身上那快紅布在陽光的照耀下特別迷人.從那刻起,我便下定決心,也要戴上它.讀三年級時,大姐姐們爲我戴上了紅布,這也許是我們的緣分,是我們相識的開始吧!那瞬間,我知道了它有一個神聖的名字-紅領巾.

自從戴上它後,我便與它結下了不解之緣了.每天早晨,我戴着它一起上學,微風拂過,鮮豔的紅領巾隨風飄揚,它像明亮的路燈指引着我走向成功的那端.記得有一次,打掃衛生時,我負責撿地上細小的灰塵,正當我撿起小紙屑時,看見遠處有團黏糊糊的東西.仔細一看,原來是有人隨地亂吐口香糖,時間久了,口香糖便粘在地面上了.看到這種令人作嘔的口香糖,我轉過頭不理睬.突然,我看見胸前的紅領巾似乎顯得格外得暗淡,我不禁自言自語道;"我不能這麼輕易地放棄."我便回頭,鼓足了勇氣,撿起口香糖,雖說令人看不下去,但身爲少先隊員的我必須這麼做.突然,紅領巾又重新發出耀眼的光芒.

紅領巾,多麼有詩意的名字,它是昂首高吭的雄雞-喚醒心靈的冷漠,給大地帶

以勇氣爲話題的記敘文8

我們每一個人都會有曾經想做的事，卻因爲一點點的小原因，或是維持的人脈關係又不敢做的。這些事我回首了一下，每一件都有點後悔，後悔曾經的軟弱。這是我人性的缺失，我的個性便是那種隨和的，不希望因爲一點點的小事，因爲我的感受而使惹得對方不開心。我可以說是一個膽怯的人，我也明白了我爲什麼那麼的崇拜胡歌。

我也明白了我爲什麼那麼的'崇拜胡歌。我認爲是胡歌身上有我身上沒有的性格吧？人總是對自己沒有的東西，保持的崇拜與期望。日子一天天的過，我也一天天的將感受壓在自己的心底，我沒有對他表達過我的感受，從來沒有。我已疏遠了他，已不瞭解他了，曾經在一起的快樂都成了往事。往事總是那麼的不堪回首，我難道註定不是一個灑脫的人嗎？在現代的社會，我們的生活質量都在提高，我愛中國，不如說成我愛的是古中國。現在的中國全然沒有古時候的一切情感，愛情消失了，友情夾雜了利益，有時候親情在金錢的利誘下都顯得那麼的可笑！這是我們想要的嗎？這是我們熱愛的中國嗎？每每想到這些，都有一種生不逢時的感受油然而生。

多麼的懷念古時候竹林七賢飲酒賦詩的日子，那是一種快樂，灑脫的快樂，千金不換的快樂。嵇康，我是那麼的崇拜你，崇拜你的放蕩不羈，渴望你瀟灑，爲了表達自己的感受，當丟掉了自己性命的那一刻仍舊無悔。我認爲我做不到那種無悔，我的願望很簡單，就是當我化作一抔黃土時，不會因自己的小心謹慎而感到悲憤；不會因失去朋友而感到難過；不會因沒有童年而傷心。這就足夠了，我認爲這是每一個有感情的人必有的情感吧？發表自己的感受吧！

拿出勇氣難嗎？不難！有沒有過因爲憤怒而去表達自己的感受，勇氣就是那時的寫照。至於感受，我認爲我要勇於發表，我知道了我不發表憋在心中的話，我會更加的難受，我不想做中庸之輩，我不想做他人的前傳或是續集！我想做的是我自己，逍遙的自己，灑脫的自己，直言不諱的自己。表達自己的感受是不受年齡的限制，不受人物的限制，不受世俗的限制。我就是我，不是別人我更不需要那種我壓抑自己的感受而維持的累人關係，那種關係我受不了。我會努力的完成蛻變，蛻變成我自己，羽化成心中那個完美的王方舟！

以勇氣爲話題的記敘文9

最近，我讀了《爲老師糾錯》，是說的張衡給老師糾錯的故事，我被張衡的勇敢所感動。

是啊，每個人都有出錯的時候，不要因爲有的人官比你大，地位比你高，就不敢給他改正錯誤，或許你糾正了他的錯誤他會獎賞你呢。我就是個膽小鬼，在學校裏，老師出了錯，我從來不敢說，都是其他學習好的同學給老師指出錯題或錯字，我只是小心翼翼地看着，不敢出聲。我們要學會勇敢的面對別人的錯誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢於向“權威”挑戰。做事要敢於嘗試，你不嘗試，你就不知道後果如何，因爲你的內心7/10被膽小佔領了，根本激不起你的信心。

記住，勇氣戰勝一切。