初三作文範文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的初三作文範文，歡迎閱讀與收藏。
初三作文範文1
我記過許多事情，但也忘掉了很多事情，但那留在我心底中的風景，我卻怎麼也忘不掉。
我清楚的記得，在小學畢業的那麼一個夏天。也許，我已經忘記那一天多麼的炎熱了。也許，我已經忘記那一天是幾月幾日了，但是，那個暑假是我和我們小學班級同學的最後一次出遊，也是最後一次見面。
這次出遊時許明浩組織的，大約有6個人。 我們6個人先話費4元坐車到張店車站，之後連着轉了3輛公交車。我們的目的地是張店的中心花園。大約做了兩個小時的車，終於到了張店的中心花園。那一天下着濛濛小雨，但我們幾個都帶了傘，許明浩還怕我們不帶傘，一連帶了5把，可是我們全部都呆了，他只好自己帶着那5把像鐵棍一樣的傘，我看他很累便幫他拿了兩把。
我們遊玩了花園中的各種美麗的地方，照了許多的照片。那些美麗的記憶不止印在了照片上，也記在了我的心中。 我們在花園中玩的時候，當然少不了一種補充體力的零食——糖。
我自從上了公交車，嘴裏一直都是含着糖，特別是口香糖或者泡泡糖。當時那吃糖時的甜味，我每一次回憶都能記起來。
這一次出遊時我與小學同學最後一次，意義重大，所以我今天回憶起來仍然記憶猶新。 這是一道在我心中怎麼也抹不去的風景線，已經身上呢的印在了我的心底裏。
人的一生，總有一些事是珍貴的，無法忘記的，我們不可以讓這些珍貴而美好的記憶漸漸消失，我們要回憶它們，再一次記住它們，讓這些美妙的回憶永遠的變成我們心底最美麗的，最精彩的一道風景線。
我們生活中的風景隨季節變化而變化，但我們心底的卻不會隨季節的變化而變化，所以我們在珍藏它們的同時也要通過生活來豐富我們那美好的回憶。
初三作文範文2
初三，是一個讓學生既嚮往又敬畏的詞彙，因爲初三的我們註定告別那些悠閒自在的日子，初三的我們必須揹着那些裝滿希望與壓力的行囊，迎着象徵成功的朝陽，通往正確的方向，擁抱明天，擁抱夢想。如果你失敗了，通往的就是現實的地獄，成功了，通往的就是夢想的天堂。
記得初一初二時的我們，每天上課把書堆得高高的，假裝低頭看書，然後悄然去與周公喝茶；初一初二的我們趁老師用粉筆在黑板上龍飛鳳舞，拿出手機或小說，登會兒qq,更新更新朋友圈，玩一局遊戲，或者看看上節課未看完的小說，更甚至看到精彩部分會隨之開懷大笑或痛哭流涕。看着老師五彩繽紛的臉和那一千字的檢討毫不在意的接着玩……那時，我們是多麼張揚與輕狂。
而現在，我們初三了，什麼手機、遊戲、小說都是夢，有的只有老師家長一輪又一輪的作業轟炸。每次考試更是讓人提心吊膽，每次發試卷都好像是在等診斷書，考差了就是病危通知書，若是考好了便會少幾許壓力，然後共同等待新一輪轟炸。初三的我們恨不得多長几隻手，這樣面對滿黑板的筆記就不會急得火燒眉毛了。初三的我們恨不得自己是超人，可以不吃不喝不睡覺，這樣就不用看着密密麻麻的補習班安排表和寫不完的作業而擔心一天二十四小時不夠用了。
但是，初三的我們雖然苦，可我們不曾放棄。我們知道雖然現在很累，可我們依舊充滿希望。每天依舊會想想自己的未來，我們不會抱怨，不會放棄，只會努力，只會感激。就算一年以後沒有完成理想，可我們一定無悔，因爲在我們走向初三的那一刻，我們承諾過自己：這年，我會抓住這次轉折，我會拼盡全力，無關輸贏，只因只有全力以赴，一年後我們才能無悔的笑，才能釋然的笑。走進初三，我們用心拼搏。
初三作文範文3
他沒有“傳說”那麼的幸運，也曾有過風雨中的旅途：在出國留學由於家庭變故不得不早日歸來後，他失望過；在獲得“亞洲歌唱比賽”亞軍後，唱片卻沒有贏得觀衆的親睞，他彷徨過；辛苦拍攝電影、電視卻未能成爲熒幕焦點，他落魄過。但是，哥沒有放棄，默然跋涉在漫漫旅途中，終於迎來人生的春天……
當Monica傳遍大街小巷時，當聽流行歌也讓你無心睡眠時，寧採臣似乎給了我們答案：他所擁有的一切都是他的真誠和他的努力爭取得來的。
提起哥哥，不得不說的是霸王別姬，程蝶衣讓我們大開眼界，生旦俱佳，這纔是真正的藝術家。此外，感謝王家衛又把哥哥的才華挖掘到極致：那段經典的舞姿只有阿飛是主角。到《春光乍泄》時梁朝偉拿的金像獎，應該說也要感謝哥哥的強力合作。
有人說哥哥把你帶入他的空間，你就永遠走不出去。因爲他是超越時代的，這個空間的名字叫“無極”。
張國榮（LeslieCheung）
他是一位成功的演員，歌手，音樂人；
他是一位不但達到演藝界巔峯地位，而且屹立二十年不見褪色的超級巨星；
他是一位嚴謹、敬業，具有極高的藝術水準並作出了卓越貢獻的藝術家；
他是一位以非凡的品位和藝術成就，從十幾年前就被尊爲傳奇的神話人物；
他是一位善良、寬容、堅強、熱誠，令所有接觸過的人都讚不絕口的好人。
就算窮盡所有美好的詞彙，都不能形容出哥哥的風華絕代。
他就像一個不食人間煙火的天使，誤入人間帶給我們無限美好之後，再回到屬於他的地方。
當我們回不到過去的時候，我們能做的就是不要忘記。
永遠的哥哥，永遠的leslie！
初三作文範文4
親愛的聖誕老人：
您好！
在學校裏，我的語文成績有時候好，有時候差。但是數學考試都考得很好。藝訓課我是學毛筆字的，我的毛筆字寫的很好看，老師經常表揚我。
聖誕老人，我有很多問題想問你，比如：你爲什麼肚子有那麼大？你爲什麼只穿紅衣服？你的臉上怎麼露出了一雙眼睛呢？你是吃了什麼東西肚子才那麼大的呢？
聖誕老人，我的願望也有很多。我想要你給我一個打印機，因爲那樣學校里老師讓我們查資料，我就可以把資料都打印出來，不用手寫了。我想要你給四川災區的人許多棉被，因爲冬天已經來臨了，而他們的房屋倒塌了，地上都覆蓋着白雪，棉被都找不到了。我覺得他們非常可憐，所以我要你給他們許多棉被。
雖然這世界上沒有你，但我還是要給你寫一封信。
現在的大人總是不掩飾聖誕老人的童話，經常說是自己買的。您可知道，這是孩子的童年，童年就有童話，他們這麼說是刺破了童話。儘管那是不可能發生的事情，但孩子們仍舊那麼喜歡。我相信每個孩子都喜歡聖誕節，他們都盼望着在聖誕節收到一份自己最喜歡的禮物。
傳說中，聖誕老人總是把禮物放在襪子裏，所以那是小型的禮物。如果孩子要個大型的禮物，那也可以自己編一個大襪子，而現在的大人則把禮物放在牀頭，就連旁邊也沒一個襪子。
聖誕老人，您可知道聖誕禮物是多麼重要，那是每個孩子的願望。聖誕老人，每個孩子都和聖誕節有個約會，他們會在聖誕節前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來就有一個放禮物的襪子出現在自己的枕頭旁邊。
聖誕老人，再見，今年的聖誕節，我希望大人們不會刺破聖誕節的童話。
初三作文範文5
我有一簾幽夢
我有一簾幽夢，不知與誰能共？
——題記
梨花一枝春帶雨，阡陌間梨花煙雨點點，雨絲織成了一幅素絹，在唐王朝的翰墨遺韻中，我手執一把油紙傘，走在婉約旖旎的宋香裏。擡望眼，那一襲珠簾下是我光影交織的夢。
蒹葭蒼蒼，白露爲霜。
秋深了，霜濃了，蕭瑟的風送來陣陣涼意。遠處，紅色俏麗的身影飄然而過，白衣少年緊緊追尋。怎奈河水洶涌，僅依稀看見羣袂在空中飄揚。年輪流轉，時光荏苒，河的岸邊佇立着一個挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以後，繁華落幕，可他不悔，不怨，甘願在此守着心中的美麗。
楊柳岸，曉風殘月。
曉風習習，楊柳蕭蕭，一彎殘月悄悄地爬上了樹梢。轉身回望，身後空無一人。耳邊響起一絲蟬鳴，是那樣的無力。冷落的清秋何時才能再執子之手，如今要天涯永隔。不捨，惆悵，萬般思緒涌上心頭。“青青子衿，悠悠我心”離別之絕唱，唯有“曉風殘月”。
染指流年，潑墨年華。
流年經轉，大夢初醒的我依然沉醉於文字的韻味。沏一壺香茗，點一盞油燈，墨筆點染在宣紙上，時輕時重。深夜，手捧長卷，星星垂顧，冷雨相隨，清風爲伴，飛雪作陪，輕酌一口茶，滿齒餘香。
後記
如花美眷，似水流年，在歲月的流逝中，有文學詩詞與我共織一簾幽夢，其魅力怎用言語訴說，此生，無憾。
初三作文範文6
親愛的媽媽：
你好，我是你的女兒，我想通過這封信說出我內心的一些想法。
下學期我就是初三的學生了，心裏有一種說不出的感受，擔心我有一些自己的想法，你十分希望我能考一中，渴望我學習成績變得越來越好。但是，我擔心我會辜負你對我的期望，我並不是對自己沒有信心，我只是擔心在我努力後的成績不盡人意，怕你失望，怕你擔心，我知道你在學習方面的要求，對我很高，但是我都無所畏懼，努力向你的目標前進，危貶像一株小草一樣努力的生長，傳出被巨石壓住的地面，讓人們看見一絲綠意。
嚮往，在初一時我就羨慕初三的，因爲他們的年齡最大，而且還有初一初二的敬佩他們上課認真的聽講下課毫無顧忌的玩耍，就像一隻小鳥，從籠子中飛出去一樣自由自在的。從初三的教室裏望出去也應該是最佳觀賞風景的地方呢，初三也應該是神聖不可語言的時代。
自己的計劃，我希望自己能夠考好，如果有可能，我當然會選一中，我認爲初三的生活一定是特別忙碌的.，只要上課認真聽講，晚自習在複習預習吧，一天的知識消化掉，那應該就可以放心的學習和玩耍了。
初一的生活無憂無慮地與同學們玩耍打鬧，像糖果，有一個美麗的包裝，一顆甜甜的糖，初二的生活略爲繁忙與同學們相處的時間變爲了一年，像棉花糖，外表看起來有許多但入口即化，初三的生活應該是一種酸的糖，入口先酸的，後來就甜了。
媽媽，這就是我對要讀初三的一些想法和做法，我擔心着嚮往着有着自己的計劃。
初三作文範文7
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一年了，改變了很多，以前的學校從我們走了以後修了新的教學樓；以前的教室變成了雜物間。一切都已不是原來的模樣。以前的人現在不知道身在何方。我也不知道，他們現在過的好不好。或許，我們的樣子在他們的腦海中不再清晰。又或許是早已經把我忘記。雖然有些傷感，但我也不能改變什麼，無論當時我們多親密，分開了就會有距離，因爲我們都難以逾越時間這條長河。
不是新人不如故人，而是故人已非故人。
曾經我們都說過，分開了誰都不可以忘記誰，遇見了一定要打個招呼，來個擁抱。可是等到我們真正在某個路口，某個街頭再遇見。我們之間除了一句簡單的“一年了，過得還好吧”，剩下的就是無以言對的沉默。時間改變了我們之間的關係，拉長了我們之間的距離。曾經的我們無話不說，現在的我們無話可說。都怪時間太過強大。
只有留到最後的，纔是最好的，最值得珍惜的。
記得這次放假回去碰到以前的同學，問他今年有沒有同學聚會，他說今年不搞了。每次聚會人都到不齊，還是等過幾年，等大家都有了能力再聚。我說等過幾年之後聚在一起就更難了，沒有幾個人會來的。他說這樣豈不是更好，讓你更清楚誰最好，誰更值得你珍惜。他說得對，時光會留下真的人，我們也不必苦苦執着於那句“衣不如新，人不如故”。舊人已經有了新的陪伴，你也有了你的新歡，我們都要學會放得下。
物是人非又怎樣，這世界本就沒有什麼永垂不朽。有的人只是匆匆過客，進入你的世界又退出你的世界。無須傷感，因爲總會有一個人陪你走到最後。
我沒有那句白髮蒼蒼也不捨淡忘，只有陪我走到最後的人我纔不會忘。
不忘。
初三作文範文8
小時候，我常常好奇的問老媽：“你能幫我買一株曇花讓我知道什麼叫曇花一現嗎？”老媽總是神祕地對我笑着，不吭聲。我見老媽不吭聲就垂頭喪氣地走開了。
過了幾個月，在我生日的那一天，老媽終於買來一盆曇花。我爲這談話東瞧瞧，西望望，只見一株瘦小的曇花苗。我沒有覺得他很美麗、漂亮，也從來不留意它，欣賞它。
又過了一年的春天，曇花的葉子綠油油的，摸上去很光滑、很舒服。經過我和老媽的精心培育，六月初曇花終於有了一個小花苞，六月底曇花有了個花蕾，近看像個“小蘋果”，遠看像“拇指姑娘”，漲紅着臉，有點怕羞。
八月份一天傍晚，我剛回到家，看見曇花的花蕾裂開了一道口子，好像要開了。從此我對花產生了興趣。晚上我把曇花拿出去“喝”一些露珠。晚上我把曇花上肥、澆水和鬆土，乾的滿頭大汗。
終於有一天，老媽神祕地對我說：“萱萱，今天晚上晚點睡覺。”“幹嘛呀？”我奇怪的問。“幾天晚上，曇花要開啦！”我高心極了。等呀，等呀，等到了十點鐘左右，曇花終於開了。
只見曇花慢慢地展開了一層花瓣，又一層花瓣……就這樣，一朵花完全展開了。這盆曇花遠遠看去，就像一位相貌美麗的仙女在翩翩起舞，真是小巧玲瓏，別有風格。老媽還特意爲我和花拍了幾張照呢。
可是第二天早晨，曇花謝了。現在我體會到了爲什叫曇花一現。曇花是一種名貴的花，花開的時間很短，這也告訴了我們一個道理：我們要愛惜時間，還要做時間的主人，做任何事都不要“曇花一現”。
初三作文範文9
時光總在不知不覺間流逝，當我們還沉浸在初二的嬉鬧時，歲月已爲我們掀開了嶄新的一頁。
這一頁，記錄的是興奮。迎來了新的學期，見到了離別已久的同學朋友，邁入了初中的頂層——初三，怎能不讓我們興奮？新學期新氣象，新同學新老師新學科，似乎一切都充滿了新意。帶着隱隱的興奮進入教室，從此便是將臨中考的學生了。
這一頁，記錄的是歡樂。進入初三，新增了一門化學，第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什麼液體，再放在酒精燈上，忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質量差而炸裂的試管，惹得大家鬨堂大笑。非常簡單的一些小事，足以讓我們歡樂。
這一頁，記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來，空氣中已瀰漫着“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來，奮力拼搏，誰會成爲最後的勝利者？誰會笑到最後？初三，倍受煎熬的一年，挺過去，就贏得了這場比賽。
這一頁，記錄的是收穫。一張張的試卷發下，一張張的試卷收走，反反覆覆，爲的就是成績單上那鮮紅的數字。多天的努力，多天的奮鬥，便是爲了今天的收穫。同樣，三年的苦，特備是初三的一切付出，爲的只是那份碩果，一年後的成績。
這一頁，由我們親自去記錄，去描繪……
那歡聲仍在風的餘韻中迴響着，我感到那本夾着許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去，當中考之後，便可取出細細翻閱、回味……
初三作文範文10
曾經覺得我離初三、離中考是多麼遙遠。
中考這個詞只是老師們，學長、學姐們口中的一個名詞。但時間以驚人的速度流逝，初三的到來，讓曾經無憂無慮的我感到猝不及防，初三感覺這麼不真實，但班級裏驟然緊張的氣氛，讓我真切的感受到已經初三了。
初三，許多人收起了玩心，在桌上寫下一句句激勵的話語，反覆強調着自己的目標，曾經慢腳步的生活彷彿一瞬間蕩然無存，曾經那些嘲笑學長學姐排隊都在背書的同學，也幹起了這“蠢事”，初三拼的是時間，拼的是勤奮。
自古以來，有所成就的人，靠得都是“勤”。如：王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意，於是他痛下決心，一定要練好書法。終於在寶印叔叔的指點下，他悟到了書法的真諦，成爲一名大書法家和文學家。這就是“勤”能補“拙”的最好例子。
我在七、八年級的成績不如很多人，看着周圍的同學利用空餘時間，不停地刷題，打心底佩服她們的毅力，每天都認真完成作業，對我來說都是很艱難的事，幾乎所有老師對我的評價都只有一個字“懶”。我一直覺得學習這事，太費腦，不適合我。但進入九年級後，同學們學習更辛苦了，課程難度又一下子加大了。這緊張的氣氛不知不覺帶動了我。我也開始認真對待練習，慢慢收起了玩心，犧牲了週末，去補習，曾經作業本上大片的叉叉漸漸減少，似乎，學習也沒有想像的那麼煎熬，大家的進步推動着我前進。我不再恐懼數學中的難題，每解出一題，就會有一種的成就感，有滿滿的信心，這是以前找不到的。
這大概就是學習的樂趣所在吧？
辛苦，但充實，每一天都在努力，每一天都在前進，以勤來彌補拙，以勤來取得進步，你也能做到。
初三作文範文11
天，湛藍如水。 微風徐徐，兩位古稀老人坐在公園的長椅上似在談論着什麼。“喂，你知道嗎？星期天晚上要下一場流星雨。”“什麼星座的？”另一位老人推了推鼻樑上的眼鏡，儼然一副學者的樣子驚訝的說道。“好像是獅子座的。”……不巧，這番話正好被旁邊一位賣早點的婦女聽到，回家之後立刻告訴了她正在上小學的兒子。她兒子又告訴了同學，同學又告訴了家長……於是，一傳十十傳百，幾乎人人都知道了‘星期天晚上要下一場獅子雨，地點就在公園的草坪上’。 時間過得飛快，星期天很快就來了。這天，孩子們一手拿着用攢的零用錢買來的零食，一手牽着自己小女朋友的手早早的來到了公園。小男孩拍着胸脯，信誓旦旦地說：“別怕，獅子來了我保護你。”一小時、兩小時、…七個小時過去了，依然沒有半點動靜。天漸漸亮了，由於小女孩怒視的目光，小男孩低下了頭。有些人凍得瑟瑟發抖，抱怨聲不斷，最後悻悻而去。 沒有流星雨，沒有獅子，僅僅是傳聞。可是人們爲什麼會相信呢？這就是盲目從衆心理。別人說我也說，別人做我也做。做的人多了就是流行！就是時尚！ 唐朝的豐滿美流行了多久？刀郎那《20xx年的第一場雪》流行了多久？ 再看看現在，流行雨滿天飛。一如那非主流FANS：老老實實穿鞋不好嗎？非要穿一隻紅一隻綠的。老老實實說話不好嗎？非要嗲聲嗲氣的。老老實實照相不好嗎？非要嘟起嘴，在臉上加個大大的腮紅……最近又出來個什麼殺馬特？頭髮五顏六色、高高聳立，釘滿耳釘、脣釘、舌釘、臍釘…甚至乳釘，就叫COOL？目光太短，太淺。 流星雨會停止，而流行雨呢？ 願雨後天晴，陽光燦爛！
初三作文範文12
在我們的生活中，有各種各樣的風景：噴薄而出的朝陽；五彩繽紛的彩虹；拔地而起的山峯……這些都讓我們感覺到快樂，感覺到愉悅，感覺到幸福。但，還有一種風景，它雖無音無形，卻能潤物細無聲，澆灌我們的乾涸的心靈，浸入靈魂深處的土壤，它就是我心中的風景。
九月份時，我被老師選爲衛生委員，老師說我可以每天留下座位旁有垃圾的人做衛生，我自然高興的一蹦三尺高；但，老師還讓我每天放學留下來一起做衛生，我的臉色驟然陰沉了下來。快放學時，我胡亂記了一個名字在黑板上，轉身向大門奔去。第二天，我又胡亂記了一個人的名字，轉身離開，卻發現，他在那裏。他站在椅子上，踮着腳，努力地夠着黑板的頂端。他左邊扶着黑板，右手拿着一塊抹布，奮力地擦着黑板頂部的字跡，卻怎麼也夠不到。突然，他從椅子上摔了下來，但他沒喊疼再次站上椅子，夠着黑板，調整了自己的身體。終於，他把黑板抹完了。我奔向他，十分愧疚，我學會了認真對待生活中的每一件小事。他是我心中的風景，讓我體會到了自己的不足。
走在冬日的大街上，只見一位剷雪工在人行道上勞作着。匆匆忙忙的人行道上，他是個例外，他懶洋洋地靠在牆根旁，手指間還夾着一隻短煙。使人感到噁心。但人流一過，他立馬像換了個人似的，之前的老態龍鍾和懈怠一掃而空；他開始鏟冰了，他把幾塊冰趕在一起，把冰切碎成小碎冰，放在馬路邊的凹槽裏。他過了一會兒，眼前的這塊冰似乎比其它冰要硬一些，他吃力地用鏟子敲打着冰。終於，人行道上的冰選擇丟盔棄甲，到了馬路邊的凹槽裏去。陽光照射在晶瑩的冰上面，便化成了水，流進下水道里。剷雪工，是我心中的風景。
時光荏苒，有你安好，你是我心中的風景。
初三作文範文13
炎炎夏日，豔陽高掛天際，火傘高張的時節，似乎連風兒都不知到哪避暑。白雲冉冉，街道上行人接踵而行，悶熱的風兒吹拂雙頰，令人步履蹣跚、汗水淋漓。“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”這話兒深深說到我心坎裏。邁向道旁不引人注目的巷弄中，寧謐的氣息，使我心曠神怡，彷佛將世俗壓力全遺落在九霄 雲外。走進一家典雅的餐廳，迎接我的盡是令人心神盪漾的花香，滿心的期待使我漾起一抹微笑。
推開厚重的玻璃門，咖啡豆的香氣撲鼻而來，我忘情的吸一口氣，想把這份幸福的感動藏在心田。望向不起眼的角落，大片的落地窗可將庭院的美景盡收眼底，松濤間正喃喃細語，花草間正互訴情意，這一隅成了我心中的最佳之座。
熟練的完成點餐動作，便靜心等待一消酷暑的美食。首先登場的是香甜醉人的水果茶，微酸微甜的果肉，輕咬一口，立即在我口中爆炸開來，瞬間，水果香氣擴散口齒間，緊接着，大口喝下冰涼的水果茶，沁心的感動筆墨難以形容。最令我期待的重頭戲登場！眼前顏色濃馥，香味四溢的櫻桃蛋糕，便是吸引我不斷造訪這祕 密餐館的主因。大啖一口櫻桃蛋糕，綿密的口感，化在齒間，藏在心間。櫻桃果肉甜酸交織，譜出醉人的樂章，就像初戀般幸福奇妙的感受。帶點淡淡酒香的蛋糕，不刺激味蕾，卻達到醺然欲醉的完美效果，如此天衣無縫的組合，幸福感動不言而喻。
美食是生命中不可或缺的一環，它帶給們的感動在生活中比比皆是，正因如此，我們更要珍惜，當你在享受美食，不忘要感謝讓你得到幸福的人們。“生活中最大的感動來自於鍋碗瓢盆中。”珍惜眼前所有，正是最大的幸福享受。
初三作文範文14
今天是陰曆的小雪，又是週五，對於我們這些住校生來說，今天是放鬆的日子，鵝毛般的雪從空中落下，但放學的喜悅沒有被這飛雪降低一點。對於有些學生來說，學校就是牢籠，特別是對我們這些畢業班的學生來說，壓抑了一週也終於可以放鬆一下了。
中午午飯，我早早的吃過飯回到教室，坐在靠窗的位置，看着初三本級學生揹着書包走向教室，還有高三級學生羨慕的樣子，想想他們四周一回家，卻又覺得初三也就是這個樣子。
“看吶，好漂亮的雪。”琳不知道什麼站在我的身邊：“要不要下去走走呢？”這正遂了我的意。
雪下的並不是很大，但我們的眉毛上，睫毛上，頭上，還有身上都落上了雪，我們就這樣，在操場的一邊散步。
仰頭向上，雪落在我的臉上，有化成了水：“看啊！是我。”我指了指天，對琳說。
“什麼？你的名字嗎？”琳不解的問。果真聽不懂呢！琳沒有看到，我的眼神黯了一下。
“因爲那就是我，因爲有時候，會有人願意欣賞我的好，但是在更多的時候的我，會讓她們感到冰冷。”說完，琳似懂非懂的看着我。
除了你，還會有誰聽得懂我那些莫名其妙的話，除了你，還會有誰讀得懂我的心思，這，這真正的朋友。
“也許只有天空，纔讀得懂白雲的憂傷。謝謝你陪我，琳。”我又仰起了頭，讓雪融化在我的臉上，也許只有你，才願意融化我。
回到教室，不失一些同學計算着還剩幾個小時就可以回家，同學之間打鬧的，泡在書裏的，最作業的，比比皆是，窗外的雪，好像定格了一樣，你轉過頭來，微微一笑，突然覺得，今年冬天的第一場雪，好暖。
初三作文範文15
在路上，我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴，難過時有你的開導，失望時有你的鼓勵，成功時有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因爲一路上有你……
在人生的道路上，莫過於兩種人總是不斷給我驚喜，給我感動，一種是親人，另一種爲朋友。
在每個醒來的早晨，看到的是你們親切的臉龐，那是一天中的第一個驚喜。聲聲叮囑，句句關懷，滋潤着我的心田，給我一陽光般的溫暖。當我遇到挫折，你告訴我，成功的道路還很漫長，只有付出汗水才能創造生命的綻放。我懂了，開始學着堅強，難免跌倒，你用那寬大的雙手，給我以愛的力量。我站了起來，展現給你們堅強而又自信的力量。
在路上，有你們的幫助和關懷，我不孤獨，有你們的鼓勵與教導，讓我更自信。一路上有你們，讓我的步伐更堅定，飽含自信向着更遠處進軍。
一起勉勵，一起奮鬥，一起攀登，一起分享。在路上有朋友的相伴總是那麼快樂，真誠與微笑時刻停留。大家爲了各自的夢想而努力拼搏。在每個失敗的時刻總是迎來祝福的目光，懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關懷總是顯得那麼的純真，但有不失鼓勵。在路上，你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛，讓我學會了包容一切，理解一切。
在路上，有你們的幫助和祝福，讓我飽含深情，向自己的夢想奔去。
……
在路上，我很自信，很堅強，正是因爲一路上有你們。人生的道路還很漫長，但我會更加堅定，更加自信地走下去，創造自己生命的綻放。
