你初三作文(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的你初三作文，歡迎閱讀與收藏。
你初三作文1
大自然有很多生物需要我們保護。春天來了，大自然又復甦了，小燕子在天空展翅翱翔，花兒綻開美麗的笑臉，樹木用自然的顏料把頭髮染綠了，許許多多的小動物都高高興興出來做遊戲……他們組成了歡樂的樂隊。你聽：小溪叮咚叮咚的彈琴，牽牛花吹起紫色的小喇叭，小鳥在枝頭當主唱，它們多熱鬧呀！
可是，有些人們不愛護美好的大自然，城市的車輛越來越多，尾氣越來越嚴重，高樓大廈越來越多，花草樹木越來越少，小動物們失去了自己的家，四處流浪，所以我們要伸出手來，保護自然環境。只要我們少開一天車，少吸一根菸；只要我們從小事做起，看到身邊的垃圾，把它撿起來扔到垃圾箱，看到有人踩踏花草，我們一定要制止他。這樣我們才能呼吸新鮮空氣，才能看到湛藍的天空，活潑機靈的小動物們才能回來快樂的做遊戲，讓我們伸出手來保護環境吧！
大自然有很多生物需要我們保護。春天來了，大自然又復甦了，小燕子在天空展翅翱翔，花兒綻開美麗的笑臉，樹木用自然的顏料把頭髮染綠了，許許多多的小動物都高高興興出來做遊戲……他們組成了歡樂的樂隊。你聽：小溪叮咚叮咚的彈琴，牽牛花吹起紫色的小喇叭，小鳥在枝頭當主唱，它們多熱鬧呀！
可是，有些人們不愛護美好的大自然，城市的車輛越來越多，尾氣越來越嚴重，高樓大廈越來越多，花草樹木越來越少，小動物們失去了自己的家，四處流浪，所以我們要伸出手來，保護自然環境。只要我們少開一天車，少吸一根菸；只要我們從小事做起，看到身邊的垃圾，把它撿起來扔到垃圾箱，看到有人踩踏花草，我們一定要制止他。這樣我們才能呼吸新鮮空氣，才能看到湛藍的天空，活潑機靈的小動物們才能回來快樂的做遊戲，讓我們伸出手來保護環境吧！
你初三作文2
我依然屬於你，不管我身在何方，我依然是你忠實的臣民。——題記
歲月悠悠，時間稍縱即逝；白駒過隙，時光匆匆流走；青蔥歲月，引起心中陣陣波瀾，時間一去不復返，一天又一天，一年又一年，你又是怎樣渡過這樣不平凡的一生呢？
我已經14歲了，未來的路充滿未知的可能和艱難的挑戰。我已經走過了14年。而在一個十四年呢？又一個14年呢，我又會身在何方？有人說，你只要好好學習，一定會擁有燦爛的人生，還有人說，如今的社會，想找一份好工作太難了，你看？那些考研的考博的，還不是一樣拿着簡歷到處找工作，所以長大後就別在中國呆了，早點辦移民，到國外去。
聽到這些話你會有什麼樣的感受？支持還是反對？我先心一定有大部分人支持第2種說法，但是你們捫心自問一下你的血液裏流蕩着的是炎黃血脈，你是炎黃子孫是一個不折不扣的中國人，你和那些黃頭髮藍眼睛的人不一樣，因爲你是剛強的，是永久的勝利者。爲什麼要讓我們的國人居住在異國他鄉呢？爲什麼不能讓更多的人來到中國呢？這的確值得人麼好好反省一下了！不管我在經歷多少個14年，也不管我是否已經滿頭白髮，年過花甲。我的心也依然是中國心，死後的靈魂是中國魂！我也永遠是一箇中國人！我永遠屬於你我的祖國--我的母親！不管您貧窮或者昌盛，我依然屬於你，不離不棄，生死相依，陪伴在您的左右！
你初三作文3
如果我是你，我不會選擇這樣結束我的生命。
你知道嗎?人生充滿希望，也充滿挫折，你只看到挫折，卻不選擇看挫折的成功。
你是一個很高的成功者，每天都在問題的海洋中掙扎，每天都會爲成績而自豪的面對人羣，但那考試你失敗了。"這時，你的父母開始批評你，教育你，你的老師也和你談了很多次，你周圍的學生也在挖苦你。由於種種原因，你在錯誤的環境中陷入恍惚狀態，做出錯誤的決定：從自己的大樓跳下去。你如釋重負，但你有沒有想過你的年邁的父母，你親愛的朋友，你尊敬的老師。他們會接受你離開的打擊嗎?你周圍的人對你的態度是錯誤的，但最終是你選擇跳樓，還是因爲你最終無法接受生活的打擊?
如果我是你，我會和我的父母交談，讓他們瞭解他們所承受的壓力，讓他們的父母瞭解他們內心的需要，讓他們的父母成爲他們的堅強後盾。
如果我是你，我會選擇和你不同的方式，我會勇敢地面對挫折，努力克服它。學習就像逆流航行，如果你不前進，你就會後退。失敗並不意味着永遠失敗，但錯誤的選擇會導致你永遠失敗。
現在，我來這裏是爲了給遙遠的天堂寫這篇文章，不是批評你的自殺行爲，而是想讓你明白生命的意義不是成功，而是你是否選擇了正確的道路。"在人生的下一條路上，我將抱着你對生命的希望，勇往直前。我將在挫折中獲得經驗，在壓力中獲得動力，在不斷挑戰自己的過程中越走越遠，成爲學習生活中的"高成功者"和生活中的"贏家"。我將拓寬我人生的道路，讓生命的花朵散發出新的光彩。
如果我是你，我會選擇體驗生活的美好。
你初三作文4
“別太把自己當回事，這個地球有你沒你都一樣轉。
”一段友情又結束了。
原來一直以來，你在她心中都是一個可有可無的小插曲，沒了你，她一樣會過的快樂，甚至比原來更快樂。
都是你自己在自作多情，以爲在他心裏早就有了一席之地，但是你錯了。
你不必後悔，因爲這樣的友情不要也罷。
你是一個害怕孤單的人，一個人走在路上，沒了依靠，像是風一吹便會無從去處。
所以你要加快步伐，穿過那些成羣結隊的人們，找的屬於你自己的處所。
因爲那裏不屬於你。
你不必害怕，初一再孤單再寂寥的那段日子你都走過來了，現在你要堅強。
你要慢慢習慣，習慣吃飯的時候沒人給你佔着位子；習慣放學再晚也沒人等你；習慣在體育課上再也沒人陪你……習慣自己一個人就好，你便是你自己最重要的人。
你不必難過，以後獨行的路還會很漫長，習慣就好。
你怕被別人無視，怕就算站在別人面前都會被別人從自己的身體穿過。
那樣的你會很狼狽，感覺這個世界都沒有你的立足之地，像周圍的人都在：“看，這個可憐的人他被圈子拋棄了。
”是啊，被圈子拋棄的人。
你不必傷心，你自己便是自己的天下，努力爲自己撐起一片藍天！你有一個愛你的人遠在豪邁，一個人的時候就會想想她，寫寫她。
因爲就算天塌下來他也會站在你旁邊穿着高底鞋給你頂住，他便是你的命。
你會想他想到溼透枕巾，卻無法訴說。
因爲現在的你真是很想很想他，你需要他替你找回太陽。
你不必哭泣，你要堅強的面對這一切。
你就是你，你要堅強的走下去！
你初三作文5
大腦是用來幹嘛的？毋庸置疑，是用來思考的，可又有多少人能三思而後行呢？
閒時自有時間捧起字典翻閱思考的意思，上面很清楚的寫着：“進行比較深刻，周到的思維活動。”語言簡短，卻能一針見血。
古人說的好：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這說明學習與思考有着密不可分的關係。如果學習中沒有思考，就好比一盒禮物，而你只得到了那個盒子卻沒有得到裏面的東西。所以思考可以使我們瞭解事物的本質；使我們更加能看清現實；使我們更好的生活。
科學證明，如果長時間不動腦的話，腦子就會“生鏽”，從而使智力變得低下。可反之，如果長時間適度用腦的話，智力可能就會得到提升，至少可以保證不會下降。可如果過度用腦的話則有可能導致精神失調，從而過上“神經病”的生活。所以我們要適度用腦，即不要使零件“生鏽”，也不要使零件失調，導致最後得不償失。
人的一生如果不動腦做事的話，那麼所謂的人生也就如一粉塵，渺小而又微不足道。
有的人經常抱怨自己的命運有多慘。可那些人是否仔細想過，如果他們能在人生的道路上多動些腦，也許他們所謂的命運就不那麼悲慘了；如果他們能多動些腦去努力抓住自己能抓住的機會，也許他們早已過上別樣的生活了；如果他們能多動些腦做一個預期規劃，也許他們的生活就不會那麼慘淡了；如果他們能多動些腦的話，也許人生就會開花結果了。所以朋友，千萬不要抱怨命運，因爲你的腦子正在抱怨你。
思考二字，也許說說想想那麼簡單“進行比較深刻，周到的思維活動。”可我們又有認真思考過這兩個字嗎？對於這１３個針針見血的字，對我們又是多麼大的折磨呢？
所以現在開始珍惜你的大腦吧！珍惜這個可以改變我們人生與命運的大腦吧！
你初三作文6
多年來，我努力想改變，改變你對我的看法，能從不喜歡到喜歡，可是過了很久很久直到分別之際，你還是沒能喜歡上我。
幾年前，因爲朋友的關係認識你，朋友帶着我去見你，我才知道什麼是心跳快，才知道什麼是臉紅。初遇時，你在操場下奔跑，陽光照射下你的身影顯得十分耀眼，綁着單馬尾，一身乾乾淨淨的T恤，因爲跑步而白裏透紅的臉，在我眼裏，就像天使也不爲過。
我們因爲話題相同的原因很是聊得來，三年的時間，我發誓，我一定要追到你。
第一年，在別班的你，我不得不下課和放學才能跑來你班裏見你，我幫你抄着作業，因爲你說你只要記在腦海裏就行了，可是隔天，你又因爲忘記作業被老師捱罵，所以我每次放學都幫你抄着今天的作業，放你書包，才一起走出校。你早上總是匆匆來學校，沒吃早餐然後去食堂買，我說，吃外面的不好，我每天早上給你帶食物來，你一開始不好意思麻煩我，所以拒絕了，在我不厭其煩的說了好幾次後，你總算答應。
隔天，早上我調好時間，5點起牀，說是要幫你帶早餐，其實我也只會簡單的做個差不多樣子的三明治，不過總比你在外面買的涼麪包好吃多了。炒了雞蛋，加上剛弄好的火腿和配料，蓋上面包，噹噹噹，就基本完成了，最後去燙了燙牛奶，裝進保溫瓶裏，就完成了。
去到學校，我去到你班級，你還沒來，我往窗外四處張望，等了十分鐘，你的身影纔出現在校門口，因爲要上課的原因，我拿着東西急急忙忙跑下去到校門口，吩咐你一定要吃。就又急急忙忙的去到自己班級。
你初三作文7
你說過的
我們之間算什麼
我每次寫的東西都是關於你的 我寫過我們的開心，我們的傷心 我的奢望
我真的不知道我該怎麼面對你
我感覺自己像個傻子一樣的被你愚弄
我喜歡聽者音樂寫東西
每次寫的時候都會碰到心裏面最痛的東西
這又算什麼
也許是我自己太自私咯
只想被人關心
我說你變了
可是我錯了
你不會因爲再你一生中不重要的人而改變
你說過放手不等與你放棄
可是，結果呢？
我只能在原地傻傻的`傻傻的
等着你能回來
你說你不會強迫我來喜歡你
你是不是真的不知道
我喜歡你
你說會給我買棒棒糖
我給你說謝謝
可是到咯現在我依然沒有的到
每次我給你發短信
你不理我的時候
我都會用我們之間的的問題來要挾你
你就會理我
你說你會陪着我
可是每次你都不會
都只顧自己完遊戲
我有時候真的很無語
答應我的事，你好象永遠都不會實現的
我只是討厭你的態度
我以後都不會在煩你
我會在電話簿裏刪除你的電話
會刪除我們所有的回憶
現在
自己種下咯因，就的吃下苦果
我的好痛只能把自己封閉起來
僞裝自己
每天開開心心地、不去碰心裏最痛的地方
每天我選擇幻想、想着你在我身邊地日子
我們變成咯朋友，
反而更有話題
我們一直都是朋友
是啊，我門一直都是朋友
我祝你幸福每叫你好好的對待她
你總是不含糊的說好
我替她感到高興
她有咯屬於自己的幸福咯
你初三作文8
時光倒轉，歷史的長河回到了你生活的年代。透過河面上朦朧的霧，你的歡樂，你的哀傷，你的惆悵，一一映在我的心上。我想牽着你的手，陪你走過明媚與憂傷。
一葉小舟飄蕩在繁密的荷中。花和葉，紅與綠交相輝映，伴着夕陽，更襯出一幅溫暖祥和的畫面。忽然，從荷花深處傳來一陣翅膀撲騰的聲音，接着便飛出一羣潔白的鷗鷺。原來是你與女伴貪玩忘了時間，一不小心闖入鷗鷺們的棲息地了！看着四散的鷗鷺，你與女伴開心地笑了。多麼美好的笑容！你的少年總是無憂無慮，充滿歡聲笑語的！
我想牽着你的手，陪你賞溪亭日暮，看雲捲雲舒。
面對着滿天的晨霧，轉動的天河像無數的小船擺動着風帆。你的思緒脫離了軀殼，彷彿回到了天庭。你聽見了天帝般殷切的問候。你要向何處去？你迷茫了，哀嘆了，自己空有一身的才華卻不知用往何處，前途只是一片渺茫，沒有光明。你看見遙遠的長空中，大鵬鳥正展翅迎風飛翔。你不禁感嘆：風啊！請不要停息，快將我乘的這一葉孤舟送往那遠離塵世的蓬萊仙島吧！
你的哀嘆聲聲漂浮在我心上，你的嚮往同樣帶入了我的靈魂。你的哀傷，我知道；你的志向，我懂。
我想牽着你的手，陪你望星河鬥轉，嘆世態炎涼。
輕薄的霧氣飄散在空氣中，濃密的烏雲積在天上，就像你的心情一樣惆悵。獸形的香爐中燒着不知名的香，又到了重陽佳節，可你卻只有一個人。夕陽西下，你獨自把酒在籬下，回憶着曾經的點點滴滴，你的淚又不禁淌在臉頰。籬下的花開得正好，一陣陣的香氣襲着你的衣袖，可你卻消瘦得竟沒有花好看。你的暮年充斥着孤獨，看得我心痛。
我想牽着你的手，陪你走過孤獨的時光，陪你吟詩作對，詠歎浮華。
我想牽着你的手。
你初三作文9
柳枝，讓我在你耳邊輕輕的告訴你，那是個不平凡的日子；綠，讓我輕輕的撫摸着你告訴你，這是一個五彩繽紛的日子；鳥兒，讓我先變一隻蟲子讓你吃進肚子，再悄悄的爬到你的心頭，提筆輕輕的寫下，這是心靈的釋放，在迎接春的到來。記住啊！都來做客。
學校舉行了文藝展示，這也是我們參加興趣小組一段時間來的測試。先說我們寫作組吧！我們每次寫作文時都是很用心，能把感情融入進去就是好文章，熱愛看書的同學不得不來欣賞。再說吹號組吧！他們的表現可能會比其他組的要好那麼一點點，動聽的號聲遠遠傳去，引誘着鳥兒等不得不來做客。女中豪傑組成的舞蹈團似乎也不甘示弱，拿出自己最美的美姿跳出了一段精彩的舞蹈，仙女般的舞姿不得不讓春姑娘獻上一份綠意裝點一番。我感覺葫蘆絲和笛子應該配合表演那樣聲音也許大一些，會吹出一曲悅耳的樂音，似乎可以與春來噌噌的腳步聲所奏的樂章相提並倫。再加風的破壞後排的同學只能聽到呼呼的怒吼聲，時而能聽出一句便是嘶啞的。
風四起，礫口中，柳枝舞動沙隨跟，讓我輕輕的告訴你——堅強；
誰來臨，香四溢，揮一揮手風靜了，沙落了，高興了，讓我輕輕的告訴你——美麗。
‘等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。’這是一次多好的文藝展示啊！‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。’這是一次多美的相遇啊！‘草長鶯飛二月天，拂啼楊柳醉春煙。’這是一副栩栩如生的畫卷。
你初三作文10
告別了孩童的稚嫩，迎來了嶄新的生活。我們升入了初中，雖然我們沒有在同一班級，但我們仍像往常一樣嘻嘻哈哈。
你說我們有共同的話題。沒錯，我們一起玩耍，一起談笑，從來沒有冷場的時候。我們有共同玩的遊戲，我們也有共同要完成的功課，我們還有那操場上跑不完的一千米。
你說你要在中考時，拿個好成績。不會忘記那時在山頂上共同喊着理想的我們，不會忘記那在考試後研究的難題，不會忘記在運動場上共同喊着“一，二，三，四”的我們，也不會忘記其實那時早已氣喘吁吁。
你說你喜歡讀那首青春的詞曲。在青春的大好年華，一起誦讀青春的詞曲：“青春是什麼，青春是草長鶯飛的江南美景……”在遠方的某處，有我們朗讀的音跡。
成長的一路上，多虧有你。當我受傷時，你能讓我嘻嘻哈哈，在我高興的時候，有你陪我一起犯傻，在我迷失方向的時候，你能幫我吹去遮住陽光的烏雲，而在這即將畢業的時候，真捨不得你。
感謝一路有你，我們即將踏上高中的階梯，成長的一路上免不了風和雨，多虧有你，我才能無憂無慮。
感謝一路有你，感謝你的笑臉，感謝你的話語，你是我人生道路上，最閃光的榮譽。
感謝一路有你，讓我們一同成長，讓我們一同嘻嘻哈哈，讓我們銘記今天的友誼，直到長大的某天也會想起對方。
感謝你，感謝一路有你，我的朋友。
你初三作文11
陣陣涼風拂過窗檻，輕輕扳動着風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律。我的心隨着風鈴的旋律飄啊飄，飄到我的校園時光。
“老師我想對你說，可不可以不再拖堂了！”
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起了。陣陣飯香飄進了我們的教室。望望窗外別的班都開始享受他們的午餐了，而我們班老師還在那講臺上嘰嘰喳喳念個不停。同學們雖說都坐在教室裏，但他們的心早就飛到外面去了。老師還在講臺上去頭頭是道的講着課，絲毫沒有要下課的意思。此時我們的肚子餓得咕咕叫了。我們坐在課桌等待着老師的一句下課。等啊等，有的同學不耐煩了，翹着二郎腿敲着椅子，有的同學捂着肚子趴在桌子上，還有的同學已經開始收拾桌子了。終於老師下課了，同學們如離弦的箭一般飛奔出了教室，都顧不上洗手了，直接去盛飯。
“老師，我想對你說，可以別再占課了嗎？”每次只要輪到下一節是體育課時，同學們的臉上都洋溢着要上體育課的興奮與開心，只見那最不喜歡跳繩的小胖已經早早的準備好了體育課要用的繩子，再看看那最不愛在太陽底下曬的班長都脫下了她的.防曬衣。同學們歡笑着，期待着。突然教室的門被推開了，一種不詳的預感出現在了我的腦海裏，只見數學老師站在了講臺。頓時，頭頂上烏雲密佈，快要下起暴雨了。
“老師我還想對你說，能不能別那麼兇了”那次淘氣包不小心“啪”地一聲將他的文具盒掉到了地上，只見老師迅速轉過身來，眼神如那劍一般瞪淘氣包，她三步並作兩步走到了淘氣包面前大吼：“站起來！”把淘氣包嚇得滿臉通紅連忙說：“老師，我，我知道錯了，下次不會了，對不起。”老師見淘氣包說了這些話才消了氣。轉過身繼續上課。
老師這些都是我想對你說的話，希望你能聽一下我們的心聲。
你初三作文12
最近，總是想起你家的狗。
想起曾經因爲你爸爸的失誤，開車碾死了你家的狗，當時你的妹妹哭着，哭的死去活來的。只可惜，最後你家那可愛溫柔的狗狗，最後還是離開了你們。你爸爸爲了表示歉意，馬上跑去重新買了一隻。那一隻，一直陪着你們，到現在。那可愛的狗狗，雖然我不認識這些狗狗，但是，可以看得出來，這一隻和死去的那一隻，是同一個品種的。後來，你們還是一樣的親密，雖然我不知道，你是否是個念舊的人，是否，會懷念那隻離開了你們的狗狗。
但可以看得出來，你很喜歡後來來的那隻狗。至少，後來的那隻狗狗，有幸能陪着你散步，之前的那隻，卻沒有這個榮幸。
那天，在你家樓下，你家的狗狗搖着尾巴，自己笑着看着它，想着，你，不會差！
對待狗狗，你們拿得起也放得下。你們可以很隨便地就選擇一條狗狗來當自己的寵物，並且疼着他，而不是經過三番兩次的挑選而來的。我在想，是否，到時候你選另一半的時候，也可以做到那樣，一個離開了，你可以在分手那天馬上又開始了一段新的戀愛？但願不是吧。哪怕最後，我們連認識的機會都沒有，連打招呼的機會都沒有，但，還是希望你是一個鐘情的人，至少，我不會恨自己看錯了眼。
你家的狗狗那麼溫柔，兩隻都是，是否，在怎樣的環境中長大，就有怎樣的性子？
嘿，WH，你不會差，哪怕最後你不屬於我，我不屬於你。你還是不會差，在我心中的形象！
你初三作文13
爸爸是我的星星，是那深邃夜空中最閃亮的星星。呵護着我，陪伴着我，溫暖着我。
那是個深秋的清晨，天陰沉沉的，太陽也隱藏了平日裏的光輝，時隱時現。我懷着忐忑不安的心情坐在去考場的車上，爸爸與我並肩坐着，見我不停的扳着自己的手指，爸爸輕聲的叮囑道：咱不緊張，相信自己，你可以的！您親切的朝我微笑，那眼裏散發的光芒猶如天上的星星明亮而閃爍，也揮去了我心中的陰霾。
時間如溪水，它不疾不徐的流淌着。該下車了，爸爸輕撫我的肩膀，眼睛裏的星輝是那樣的溫暖，給了我以一無限的勇氣。
考試鈴聲響起，考場一片寂靜。我一邊寫着，一遍掃視着周圍的考生，。他們有的奮筆疾書，有的胸有成竹，有的急躁不安。我的心頓時又狂跳起來，如一隻調皮的兔子，上上下下的蹦跳着，難以平靜。霎時，一個不經意的停頓，墨汁在試卷上蔓延開來，我頓時慌了手腳，不知所措的擡頭望過窗外，那熟悉的身影是爸爸，倏然間，爸爸您那輕柔的叮囑迴響在耳邊，我開始鎮定下來，努力的完成了這場考試。
踏出考場，天上已經是細雨霏霏，我正準備踏入着朦朧的雨簾中，一把如花的傘蔓入了頭頂，爸爸撐着這把並不大的雨傘微笑着問候考試情況。雨越下越大，寒冷的銀針紮在你臉上，溼了半邊身子的你臉上卻洋溢着驕傲的笑容。父女倆同撐一把傘，我感受着你熾熱的體溫，腦海裏的那句“相信自己，你可以的”始終暉之不去。
每當我執拗的跋涉，爸爸，您總會向我伸出有力的大手，不再使我彷徨；每當我在黑暗中徘徊，總能聽見您輕柔的呼喚。爸爸您就是那夜空中最亮的星，是我永久的星星，您璀璨的星光引領着我砥礪前行，無時不陪伴着我，呵護着我，溫暖着我。
你初三作文14
“趕緊起牀了，六點了”我睜開朦朧的眼睛，恍惚的翻起身，向門口望去，依舊是那個熟悉的身影。她每天從一樓上來叫我起牀。我已經習慣每天被她叫起，也讓我從來沒有遲到過。
矮矮的個子，一頭短髮，看起來簡單而精神，這跟她的性格一樣。平時，我們經常在一起，她很認真地對待每一件事，使我心生佩服。她和我在一起的時光，我永遠不會忘記。
她籃球打的很棒，三分球一投一中，我不得不向她投去羨慕的眼神，所以她答應教我打籃球。我很高興，起初我連籃球都不會帶，她說：“你帶球時，要推着向前拍，這樣就能帶起籃球來。”我練了幾遍，感覺還可以，她一遍又一遍地教我，終於我偶然投進去一個球，我高興地在球場上跳了起來，她也露出了開心的笑容。現在初三了，我們很少有時間在球場上玩了。但以前她教我籃球的場景卻歷歷在目。
經過一週的忙碌，第一月考的成績出來了，我的成績不是很理想，心情也不好。那天，我不想去吃飯，便一個人獨自來到宿舍寫作業，但一想到成績，就後悔得直掉眼淚。當我在桌子上昏昏欲睡時，我聽見有人進來，擡起頭，看到的依舊是那個熟悉的身影。她焦急地問：“你怎麼了，怎麼沒有吃飯。”我說：“沒事，只是不想吃。”“是因爲成績吧？”她坐在牀邊上，語重心長的說：“好了，一次成績不算什麼，你這次反省一下，哪裏做得不好，改正了，下次一定會取得好成績。”聽了她的一番話，我安心了許多。
她總是這樣，在我最困難的時候，願意陪着我，鼓勵我。是啊，有你的陪伴，我感覺真好。謝謝你，我親愛的朋友。
你初三作文15
我的同桌中等個，叫林潛。你的學習可真好，還是英語課代表。
你的學習固然好，但午休的時候，除了寫一會兒英語作業，就向我討紙張畫畫，就連顏料盒上也畫着“廈門航空”的標誌。
一次，音樂課上你正無聊，把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前後桌的同學大笑不止，你卻是得意洋洋地乾笑兩聲。我聽了覺得好奇，拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書裏的劉天華的圖片已經被你畫的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來，津津有味地欣賞你的“作品”……
還有那次語文課，老師讓我們畫飽經風霜的臉，你胸有成竹地大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現在我們面前。我看了差點暈倒，而你卻聚精會神地往挑山工的扁擔上畫蜘蛛俠。
還有那上次的美術課，你帶來了毛筆、報紙，要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫，卻不讓我們動筆。你有點兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點水，往報紙上的人眼鏡上點，就出現了“黑眼圈”你還說那個人被打了，真有“創意”呀！
說着，你在顏料盒上畫了個豬頭，可笑死我了。
這下好了，老師按擬出黑板報，你畫了幾隻白鷺（廈門航空的），又畫了櫻桃小丸子裏面的花輪同學的頭像，真好玩兒！
但是上起課來，老師提出什麼樣的問題，你都一一答出，老師誇你誇的讚不絕口，同學們更是佩服得五體投地。
林潛，像你這樣的同學，誰見了能不留下深刻的印象呢？
