精選高考作文600字彙總4篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的高考作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文600字 篇1

從記事起，家中書房掛滿了竹子圖，水墨的質感清晰而飽含韻味，節節的竹竿象徵着蒸蒸日上，大有不與世間污穢同流之意。小時候雖驚歎於畫上竹子的惟妙惟肖，卻對邊上那幾行小字頻頻皺眉。

小時隊書法不甚瞭解，長大了才慢慢有所知曉，那字非隸非楷，並不如平日所見那些大家之字整齊美麗。

年級再長些，我瞭解到那是明清時期板橋的字畫，此時又方知鄭燮的字長久以來一直備受世人議論，有說他的字歪歪斜斜，似連小學生都不如；卻也有人以爲它錯落有致、別有韻味的，他們說隸書、楷書皆傳承於千百年的書法文化，而鄭板橋又將其進行了創新。

板橋體誕生於滿清較勝時期，那時的清王朝對文字的約束更是嚴格，無論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗，都使那個時代的文章死氣沉沉，而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨一無二的文體，是他對當朝封建的不腐還是對自由與創新的嚮往。

正是這種傳承與創新，不僅僅出現板橋體這樣絕世佳作，更是形成了五千年獨一無二而又博大精深的華夏文化。

上溯至春秋時期，孔子對於炎黃帝思想的傳承與對治國修身創新性的獨特融合，形成了對後世影響頗深的儒家思想；而戰國的孟子，他又傳承了孔子的“仁”的理念，對執政也進行創新，融入“仁政”的概念；諸子百家的文化成爲後世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對象，而那些垂名青史的大師們無一不是在傳承的基礎上進行創新。不同的經歷與情感釀出文化與文學無與倫比的美麗。

傳承與創新對現世也是不可或缺的，無論是作家韓寒對於古典文學的繼承與現今社會挫敗的創新，還是現代舞對古典芭蕾的傳承與對近代自由的新鮮無獨的創新，甚至是高科技產品的出現都以身證明創新與傳承的重要性。

傳承是對於古舊文化的肯定與對精華的保留，而創新是結合不同的時局、不同的社會狀況而產生的獨一無二的內容。唯有兩者共同結合，才能達到“和”的境界

高考作文600字 篇2

冷過之後纔有 熱。記得20xx年諾貝爾獎頒獎時，日本一位名不見經傳的小人物震驚了日本，也讓全世界大吃一驚。田中耕一在此之前僅僅是一個不起眼的小工程師，沒有人知道他。而也許正是這樣，他沒有外界的干擾，潛心研究，纔有了被世界矚目，纔有了熱的一天。中國有句話叫十年寒窗苦，也是如此。若沒有十年寒窗下苦讀的冷，何來日後高中狀元榜眼探花喜悅的熱呢？可見，冷是熱的鋪墊。

熱過之後還須冷。就像陳景潤，備受矚目之後的他下一步並不是從此沉溺其中，以此居功自傲。相反，此時的他很快冷靜下來，放平心態，一如既往地開始研究，爲數學界繼續作貢獻。然而並不是每個人都能像他這樣。方仲永就是個很好的反例。在鄉里人人都以之爲神童，用現在的活來說就是大紅大紫的時候，並未理性對待，看清狀況，卻每日赴宴出風頭，而不是繼續努力，在原有的很好的基礎上深造。最後只能落到了泯然衆人的悲劇下場！有句話說：虛心使人進步，驕傲使人落後，倘若被一時的熱衝昏了頭腦，不能儘快恢復冷的狀態，其結果顯然是不言自明的。

冷熱結合，方爲大智。這又不得不提到居里夫人了。居里夫人在她的實驗室裏日復一日辛勤實驗時，外界是不看好的。這時的她在別人看來是冷的，被冷落。而她對科學研究的那份執着、決心和毅力的'熱忱一直支撐着她。當有一天她終有所成，被世界矚目，熱起來的時候，她卻不重名利，甚至不申請專利，迅速調整，放平心態，冷靜沉穩地對待。試問，世人能有此冷熱結合者幾人？

所以，冷與熱是相對的，需理性對待。靜心學習研究，付諸熱情；熱門時不驕不躁，冷靜看待。

高考作文600字 篇3

愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑歡快的小溪，但我更愛美麗的溫柔的湖。

湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的雲，紅的花，綠的樹。

湖是活的，層層粼浪隨風而起，伴着跳躍的陽光，伴着我的心，在追逐，在嬉戲。

湖是軟的，微風習習，波紋道道，象一幅迎風飄舞的綢。

湖是硬的，象一塊無瑕的翡翠，閃爍着美麗的光澤。

我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看着平靜的湖面幻想。我想，湖裏一定有一個明亮的水晶宮，那是金魚的家園，不然，它們爲什麼會整天那麼快活?水晶宮裏一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然，湖水爲什麼會綠得這樣美?我凝視湖面，偶或投一枚小石子，讓它激起一圈圈漣漪，又或放一紙船，讓它隨着湖波飄蕩。

靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更是動人。

細絲般的春雨飄下來，不停地織啊織啊，織出湖面綠色的“錦”。“錦”上無窮無盡的圓環，象美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨到來的時候，湖最熱鬧。看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。聽，“轟轟”禮炮響了，聯歡會就要開始了。等大雨一下，聯歡會馬上開始，你就會看到湖面上朵朵競相開放的雨花，那是在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節目是否精彩，不用焦急，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”，不是最好的說明嗎?

湖是美的，我深愛着湖。

評語：本文首句“我愛湖”，一開始就表明作者對湖的態度。正因爲作者對“湖”的熱愛，纔會仔細地觀察“湖”，纔會發掘出“湖”的動、靜、軟、硬的特點，纔會發掘出“湖”在雨中的美態。最後一句“湖是美的，我深愛着湖”，既與首句呼應，形成圓形結構，更進一步深化了作者對湖的熱愛之情。整篇文章融注了作者的真情實感，情景相容，這種寫法容易引起讀者的共鳴。在景物描寫中，作者善用比喻、擬人、對比等修辭方法，從形、聲、色方面展示湖的不同特色，讓讀者在閱讀中如臨其境、如見其形、如聞其聲，文章直觀性大大增強。

高考作文600字 篇4

林則徐小時候，老師出了一句上聯：海到無邊天作岸。林則徐對道：山登絕頂我爲峯。

海到無邊，山登絕頂，那都是絕美的好事情，因爲那裏有着絕美的風景。海到無邊，那天作岸的地方，人沒有辦法置身到那地方；山登絕頂，站在高峯之巔，卻完全可以辦到。一個人，登上主峯之巔，仰望長天蔚藍，俯視大野茫茫，腳下羣山起伏，連綿不斷，或是雲海波濤，翻滾飄蕩。這境界，這景色，那是何等壯觀！人到此時此刻，當然心曠神怡，痛快淋漓。

這山頂的風景之所以壯美，那是成功者的風景，是一路攀登之後特有的境界。當然，最美的風景，最愜意的時候，最風光的境界，就在峯巔之上，別處沒有。人要站在峯巔之上，就少不了一步一步的前進，一個臺階一個臺階的攀登，即便怎樣的艱難苦累，連一個臺階也甭想少！

風景是這樣，人生何嘗不是如此？人生的成功，當然是最風光的時候。人生的成功，少不了拼搏進取，少不了吃苦受累，少不了日積月累。無論是學業還是工作，還是創業，都得一步一步來。書要一頁一頁地讀，事情要一件一件地辦，工作要一點一點地做。那事情，跟登山一樣，一步一步一路走來，靠毅力，靠意志。經過不懈的努力，經過日復一日的勤奮，纔可能登上成功的巔峯。那時候，當然有最美麗的風光，有人間最壯麗的景色，有奮鬥者成功的快樂和喜悅。登上事業的巔峯，俯瞰人生，當然氣象萬千，當然感慨萬端，那享受，當然不同凡響，那痛快，非常人所能體驗！那時刻，是人生最美麗的時刻，那風光，有着宇宙中一切風景都無法比擬的輝煌。