在這裏作文（通用116篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的在這裏作文，歡迎大家分享。

在這裏作文 篇1

這裏是一條河流的下游，兩岸是吟詩的花柳；這裏是水道密佈的地帶，水聲作回舟的唱晚；這裏是一片永恆的蘆花，生長着前世今生的絢爛。

在這裏，木瓜也似瓊琚；在這裏，木琴也似流水。

在這裏，木瓜也勝海棠；在這裏，木琴也勝鐘鼓。

俯仰之間都是一尾潛泳的魚，吟唱之中都是徐徐輕飄的蘆絮。那條河流，那片蘆花，在這裏。

這是一條河流的下游。

寬闊的水域上密佈着衆多河道，瀰漫的水霧撲面而來，向四周騰起，河洲上雙雙棲息着衆多的水鳥。

他站在遙遠的岸上，卻想成爲一隻水鳥，飛去生着荇菜的水流旁。長短不齊的荇菜，順着水流左右搖擺，等待女子前來採摘。

他想成爲一隻水鳥，這樣就能與心儀的女子雙雙棲息；他想成爲一隻水鳥，這樣就能免去朝朝暮暮日夜思念；他像成爲一隻水鳥，從此不會輾轉反側難以成眠。

他要爲她彈奏琴瑟表示親近，他要敲鐘打鼓使她傾心……長短不齊的荇菜，順着水流左右搖擺，和他一起等待——在這永遠的下游棲居下來。

這是一片飄飛的蘆花。

廣袤的蘆花覆蓋了清冷的秋水，清晨的露珠在水面上凝結成霜。對岸一片飄渺的白霧被緩釋出來。

這邊，他透過散開的蘆絮望見了對岸。她想去對岸尋找陌生的伊人。

沿着蘆絮飄飛的方向尋找伊人，伊人在蘆花深處飄飛；在蘆花深處尋找伊人，伊人如蘆絮般飄飛而去。

若逆着蜿蜓的河道行進，蘆花愈加茂盛衆多，行舟的路途艱難而漫長；若順着寧靜的水流行進，茂盛的蘆花隨波起伏，伊人飄然着從對岸走來，穿過鬱郁蒼蒼的秋水，走過水鳥棲息的沙洲，彷彿走到水中央——在這永恆的蘆花裏棲居下來。

永遠的下游，永恆的蘆花，都在一方無法查證的水土上，而我們已經在這裏棲居了數千年。

在這裏，誰都是一尾潛泳的魚；在這裏，誰都是徐徐輕飄的蘆絮。

這裏，就叫作《詩經》。

在這裏作文 篇2

在這裏，在這生機勃勃的大森林中，一隻鴿子衝破蛋殼的桎梏，出生在這裏。

春天，他在爸爸媽媽的帶領下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚“學步”，“一秒！呀！兩秒！三秒……”小鴿子竭盡所能拍打着翅膀，他渴望飛上藍天……“飛起來了，飛起來了。”小鴿子興奮地叫着，他不知道有誰會聽：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻……他不知道他想喊給誰聽：爸爸，媽媽，也許兄弟姐妹們……他只知道他會飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄着自己心中的自豪……他飛過花叢，看着一朵朵與衆不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥爲他“鼓掌”；他飛過大樹，猴子爲他歡呼，同伴爲他歌唱，大象爲他伴奏；他第一次感到生命的美好。

夏天，他更加勤奮地練習，準備上信鴿學校。秋天他成功“考”入信鴿學校，並在同年秋天以最優異的成績在信鴿學校畢業，直接調到郵局工作。他第二次感到生命的美好。

冬天，他頂着凜冽的寒風，爲千千萬萬的人送去了溫暖，他第三次感到生命的美好。

許多年過去了，有一天，小鴿子送信時正好經過故鄉，便想去給爸媽們一個驚喜。但是，在這裏，在這曾經自己的“大森林”裏，一望無際的沙漠，毒辣的炙陽，星星點點的仙人掌，多麼令人瞠目結舌。這不可能！這不可能！這……他呆呆地望着遠處兩對白骨，面對即使化爲灰燼，他也認得出來的白骨。爸爸，媽媽，他第一次也是最後一次感到生命的悲哀，因爲一陣沙塵暴呼嘯而過……

在這裏，在這寥無生機的大沙漠，一隻鴿子迴歸大地的“懷抱”，消失在這裏……

在這裏作文 篇3

下了一夜秋雨，下了一夜的情結，你給我的記憶還在這裏。

又是金秋，時間再一次洗禮了我的腦袋，有如一臺超速旋轉的處理器，不斷整理，不斷刷新，季節與記憶的交替處，我的老屋，還在這裏。

記憶裏的老家，被時間無情地洗去了痕跡，愈漸模糊。而那羣樹掩映之下的老屋，卻仍印象鮮明，與它有關的記憶，歷歷在目。

去年冬天，父親帶着我回了一趟老屋。半個小時的車程，那座朝思暮想的老屋已映入眼簾。打開車門一落腳，泥土發出鬆軟的聲音，空氣夾含着太陽的香味，令我心曠神怡，我看見老屋還在這裏。

老屋，彷彿就是這個小村裏的一位老者。在這裏，有爺爺一生的回憶，是屬於父親成長的樂園，也是我一去不回的童年。

冬天，大雪過後，一切都靜了下來，老屋也在大雪的包裹下沒了聲息。村子裏只剩些老人和孩童，有能耐的人們背上行囊，奔向了遠方的城市，開創另一片天地。

許久未見的老屋，在寂寞中一下老了許多。原本天藍色的油漆被曬得發白，陰暗的光線和潮溼的氣息如同院中的枯草一樣，似乎作着惆悵的夢。老屋是我成長的地方，而我卻駐足於煙花繁華，遺忘了這靜默的童年。

我默默地、認真地整理着，打掃着老屋，我想，即使車水馬龍的城市，繁華喧鬧，卻抵不上着一片淨土，這裏，有可以讓心靈停息的地方。現在我能做的，就只有在我力所能及的範圍內報答它給予我的珍貴的童年記憶，報答它堅定的佇立、默默的守候……

一日的停留，我又踏上了歸途——畢竟我的家不在這裏。又見細雨飄，回望老屋，依舊如此默默無語，卻被黃昏鍍上了金色，依舊在這裏。

我的老屋，在夢裏，在心裏，在這裏。

在這裏作文 篇4

有一首歌唱的好：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……我有一個特別的家，在這裏，洋溢着我們的天真童趣；在這裏，彰顯着我們的互幫互助；在這裏，迴盪着我們的歡聲笑語……

搞笑達人

在我家裏，有着一個“開心果”。只要他一說話，同學們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……

那是，我們大家長，正在爲我們傳授知識，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個，又碰碰這個，就是不認真聽講，當講到文中一個問題——這個瓜爲什麼這麼便宜時，他猛地站了起來，大聲嚷道：“因爲這個瓜是傻瓜。”班裏頓時炸開了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什麼情況，也笑了。

元旦之日

在這個大家庭中，又迎來了一年一度的元旦，大家歡聲笑語，還品到了濃濃的真情。

在元旦之前，每個人都爲了在元旦時展現自己的才藝，所以都提前準備，找出自己的特長，選好了適合自己的節目。

元旦這天到了。於是，大家都在我們的大家長的幫助下，把我們的家裝扮了一番。佈置完成後，大家一邊進行起了才藝表演，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的時候，我們的大家長給了我們一個更大的驚喜，他買了三個四層大蛋糕。大家都激動極了。之後，我們的大家長編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調皮的在別人臉上摸幾下，一個一個都像小花貓似的。然後，大家便一起細細品嚐起了這美味且香醇的蛋糕。此時，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動。

我愛這裏，愛這裏的老師，同學，愛這裏的一切。這裏是我永遠的家。

在這裏作文 篇5

在這裏，我感受到了新的同學情：賽跑、課堂、食堂……那一幕幕總是讓我感到同學情。

賽跑。下課鈴一響，大家便開始脫外套，啥！爲什麼要脫外套！還不是爲了迎接體育課那800米測試跑。做完熱身運動，同學們就迎來了“期待已久”的800米測試跑，隨着老師的一聲哨響，大家都如同離弦的箭一般衝了出去。跑到一圈半的時候，大家的“哭喊”聲就出來了：

“我滴親孃啊！我的腎都要跑出來了！”

“我，我不行了，我心肌梗。”

“我寧願跑倒數第一，也不和你們比了”

這一幕幕不就像小學800米測試時的場景嗎？我的心口流過一陣暖流。

課堂。“這節課我要講《小練》，把書翻到*課。”娜姐說道。不一會兒，就講到了一個重要的題型，娜姐還是如同以前一樣，並沒有請同學回答，而是讓大家小組討論。

“我認爲應該是這樣的，你看這兒哈。”

“我覺得不對，你看這句話。”

這一幕幕不就像小學時餘老師上課時四組討論時的模樣嗎？我的心口又涌起一股暖流。

食堂。上了一上午的課，終於迎來了吃飯這一時刻。大家都一窩蜂地涌向食堂，但大家都並沒有立刻打飯，而是坐在板凳上爭分奪秒的寫作業。

“喂，到我們打飯了。”

“哎呀，我這道題馬上就做完了，你先去，你先去。”

這一幕不就是小學打飯時，我與班上那個飯量“爲零”的同學的對話嗎？這次，我的心思飄到了那所小學，那裏承載着我童年美好的回憶。

我以爲步入初中後會漸漸忘記，可初中的同學一次次讓我重溫那些美好的回憶。在這裏，我感覺到了新的同學情：升旗時、聊天時、放學時……那一幅幅畫面總讓我感到溫情。

在這裏作文 篇6

透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了那個人，看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。耳邊又傳來那句：“甜，別急，看車！”

時間過得飛快，轉眼間，我初三了。伴隨着精神和學習上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，於是家中就只剩下奶奶和我。她負責我的飲食起居。其實奶奶原本在老家，但是爲了照顧我們就搬到了這裏。因爲從小都是外婆照料，所以和奶奶一直親近不起來，甚至心存埋怨，覺得跟她之間，更多的是客套和禮貌。

那天要上自習，奶奶照例到門口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車！”的叮囑中，我反身帶好了門。

走到門口，忽然想起要帶的一本資料書落在家裏、我用鑰匙打開門，見到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸着，似乎在焦慮的張望着什麼，奶奶身上的那件毛衣，背後有好幾處針線綻了開來。隨着她張望姿勢的改變，我也一張一合着。我站在門口，看着奶奶略顯臃腫的背影，看着她頭上蕭蕭的白髮，鼻子忽然酸酸的。活了大半輩子，忽然置身於一個完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持着那種不冷不熱的關係。奶奶該是怎樣的孤獨與冷清？

屋裏空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒有聽見。我又大聲的喊了一聲，只見她連忙掉過頭來：“哎呀，甜，我說怎麼沒見着你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫些什麼。

不知不覺間，眼裏有淚劃過。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說話囉嗦。儘管這樣，但我知道：她愛我。

在這裏作文 篇7

落日的餘暉緩緩的灑在兩個老人的背後，他們手牽着手，走向遠處。

然而他們就是我的祖父祖母。說起他們的常生活，真是很虐人啊！清晨，古樸的小屋前，祖父聽着戲劇，手拿報紙悠閒地讀着。“老頭子”門前走出的祖母扯着嗓門喊着，“晨報拿了沒？”“這不正在這看着嘛，真是的，成天羅裏吧嗦的”。祖母像一個傲嬌的孩童般，撅起了嘴，屁顛屁顛的又回去準備早飯。

剛還躲在身後的太陽不知何時爬向天空。祖父放下手中的報紙走回屋內。“老婆子啊，飯燒好了沒？”祖母低聲呵斥“好了好了，偏偏是你嫌我煩”，可我看祖母的眼睛中流露出幸福的神色。

飯後，祖父蹣跚走向菜地，祖母站在門前遠望，直到祖父的背影從人羣中消失。

夕陽的餘暉灑滿整個院落，祖父拖着疲憊的身軀回到家。

祖父前腳還未落下，祖母就爲他準備好熱騰騰的飯菜。祖母用佈滿皺紋的手顫顫的拿起碗筷夾起了一塊軟軟的豆腐放在祖父碗裏，祖父看到卻沒有推辭而是爲祖母沏上了一杯清茶。這時，我分明的看到二老的眼裏流露出幸福的神色。二老瘦弱的身影依偎在小小的板凳上，雖然吃着粗茶淡飯，房間卻瀰漫着一股溫情。

收拾好碗筷，祖父祖母在街上散步，在夏日傍晚的陽光下，聽着陣陣蛙鳴，手牽手，微風吹散了祖母的頭髮，祖父看了，用他飽經滄桑的手，寵溺的爲他慢慢整理好，嘴角不覺揚了起來，銀白色老花鏡下慈祥的雙眼微微眯着，眼裏都是祖母。

我想這就是真愛吧！你不用多好，我喜歡就好！我不是很好，你不嫌棄就好！執子之手，與子偕老。

在這裏作文 篇8

一陣陣風吼，傾盆大雨毫無徵兆的落下，大風猛地撲在我的臉上，但那雙溫暖的的大手，溫暖這我的心。

還記得那是一個霧氣濃濃的早晨，天空中沒有太陽，我正要趕着去上輔導班，不一會兒，一片片烏雲匯聚在天空中，頓時我的心感到不安，果然，只聽"譁"的一聲，傾盆大雨猛然落下，我只好躲在有遮蔽的地方，但是被風颳進來的雨，已將我的鞋和褲腿打溼。

上班的人和車子也越來越多了，視線因這霧氣而變得越來越模糊，沒有帶傘的我無助的蹲了下來，等待雨停。

不知等待多時，我在人海中看到一個高而瘦的身影，頭髮花白花白的，他不停的往四周看，滿臉的焦急，再仔細一看，原來是爺爺啊。我像是找到了救命稻草一般，連忙站起來朝着爺爺揮手，爺爺立馬就看到我了，便趕忙朝我這邊走來，在雨中我看到爺爺瘦削的臉上有幾道深淺不一的皺紋，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛卻是炯炯有神。他看到我的鞋子和褲腿全溼透了，既心疼又生氣"：早上你奶奶沒跟你讓你帶雨傘？你看看……"

說完，爺爺就拉這我的手，撐着傘，往輔導班走去，那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，緊緊握着我的這雙小手，我的心感到暖暖的，不經意間我看到爺爺的一半身子都露在外面，那半身子的衣服以被大雨無情的打溼，我卻一點都沒有被雨淋着，頓時，我的鼻尖感到酸酸。

到了輔導班，爺爺只帶了一把傘，卻塞給了我，囑咐了我兩句便走了，望着爺爺的背影逐漸消失在人羣中，我的眼淚終於還是不爭氣的流了下來。

愛在哪裏？愛就在這裏。

在這裏作文 篇9

“嘰嘰……”清晨，當清脆的鳥啼聲響起時，第一縷陽光灑落在這座小鎮上。

這座小鎮就是我們美麗的家園——均安。伴隨着第一縷陽光，茂密的樹葉迎着微風起舞，清香撲鼻的花朵忍不住要投入陽光的懷抱，陽光公平的灑在出行的人們頭上，顯得那麼的美好。

我們可以說均安是那麼平凡，就像沙灘上的一顆沙子那樣，擁有美麗卻有普通的景色。但是它又是特別的，因爲均安的人們是那麼的善良。

那天，烈日當空，我騎着自行車在小區裏亂逛，突然想起家裏需要購買的物品，便以“S”形的路線，搖搖晃晃地向超市騎去。

當我掛好東西，準備騎車回家沒幾步時，一輛白色大車向我衝來，我慌亂之下把車頭向旁邊移，幸好躲過了一劫。可是車頭移向德位置正好是一條下坡路，自行車頓時不聽使喚地向下“飛奔而去”。“啊！”坐在自行車上，我心裏滿是恐懼，根本忘記了按剎車，閉上雙眼聽着風呼呼的響聲。當我準備按下剎車時，猛然睜開眼睛才發現爲時已晚。“砰！”一聲重物墜地的聲音，我一頭栽進了保安亭旁的花壇裏，花壇裏的枝葉在我身上留下了幾條痕跡。我掙扎着從花壇裏爬了出來，忽然一隻大手接住了我，原來是保安叔叔！他扶着我走進保安亭，輕輕地在我受傷的地方擦上藥水，讓我好好休息一下。這時，他從桌子下拿出一個大箱子，走出門外，扶起摔倒的自行車，認真地把自行車給修好。

也許，這種事大家看來很微不足道，但是它卻能讓我感到關懷，讓我感到這個小鎮的美。

美，就在這裏！有了這種美，才能創造更美好的家園。

在這裏作文 篇10

“如果看見街頭有乞討兒童，請立刻拍下他們的照片，發送到指定郵箱，因爲這有可能是一個被拐賣的走失兒童。”有一段時間，這句話成爲了微博上轉發最快的一句話，引起了世界各界人士的關注。

這裏是微博，你可以說它是一個虛幻的地方，因爲任你轉動地球儀，絞盡腦汁也無法標繪。但它卻又讓人感到真實，因爲這裏每天都有那麼多的人來人往，每天都發生了很多有情義有愛的故事。

今年過節，一些走親訪友的網友在路上看到了一些沿街乞討的殘疾孩子，看起來似乎是故意被人致殘的，十分可憐。網友們紛紛拿起相機，拍下他們無助的面孔，併發到網上，發動大家爲這樣的孩子找找家人。一場愛心行動就這樣轟轟烈烈地展開了。幾天功夫，網上已有了近千張乞兒的照片。而此時，民警們也已開始行動。

不停閃動的不僅僅是不斷更新的照片，還有喜悅的淚光。看似力量微小的發照片舉動竟也幫上了忙。已有好幾例多年無果的兒童失蹤案得到偵破，幾個孩子在民警和熱心網友的幫助下重新回到了父母身邊，回到了溫暖的家。看他們緊緊地擁抱，失而復得的幸福讓在場所有人都落淚了。

一場又一場由於愛而開始，又由愛完美收場的行動就這樣接連上演在這裏。在微博上，有的不僅僅是一些年輕人對現實的嬉戲調侃，絕望怒罵，有更多的，是愛和良心最溫暖的傳遞。在這裏，每個人都在自覺地傳遞愛，傳遞對他人的關懷。我們每個人就在這裏，靜候下一份需要被放大的愛。所以，也請你關注這裏，關注那些需要被關注的人，關注那些很暖很暖的愛。

在這裏，這樣的故事每天都在上演。

在這裏作文 篇11

什麼是幸福？收穫是幸福，奉獻是幸福，享受是幸福，給予是幸福……其實，只要心中有愛，處處都能感受到幸福。

在某個夜晚，我正埋頭苦戰在茫茫書海之中。夜深人靜，聽不見一絲絲聲響，只有窗外的小蟲偶爾發出“吱吱”幾聲埋怨。在燈光的照射下，我手中的筆被拉出一條長長的影子，筆尖在紙頁上漫無目的的遊走着。我的目光還停留在書本上，心卻早已不在上面。正當我的眼皮開始下沉，字跡也越發潦草時，開門發出的響聲喚回了我的思緒。媽媽端着一杯水進了房間，把杯子放在桌上，正放在我那小山般的書本旁邊。她也沒有多說什麼，又離開了我的房間，過了一會兒，我一摸杯子——還是溫熱的，喝了一口，那味道便進了心裏——甜甜的。

那一刻，幸福，在舌尖綻放。

體育課上，毒辣的太陽照射着人們，操場上彷彿蒸籠一般，在這個悶熱的天氣裏，我們開始測試800米的成績，剛跑沒有多遠，我的肩膀被撞了一下，由於重心不穩，一下子栽倒在地上，我緩了一會兒，發現膝蓋開始滲出鮮血，手掌也磨了一塊皮，但還是堅持繼續跑下去，火辣的陽光照得我頭暈目眩，自己的每一步，都重重地踏在那血色的跑道上，彷彿過了半個世紀，我終於邁過終點線。我一下子癱坐在地上。而這時，許多熱心的同學紛紛過來問候我，“你摔跤了？要不要去醫務室？”“要不我扶你過去吧？”“你先到樹蔭下休息一下吧。”大家開始七嘴八舌地給我提建議。聽着這些話語，我的傷口彷彿不再疼痛，心裏也有一種感覺——一種溫暖油然而生。

那一刻，幸福，在耳邊綻放。

不要覺得幸福太遙不可及，只要你懷有一顆感恩的心，就會發現幸福就在你身邊，可以觸碰到的地方。

幸福，無時無刻不在我們的心中綻放。

在這裏作文 篇12

被同學、朋友感動，被家人、熟人感動，你有見過被陌生人或鄰居感動嗎？

一次去上課，等車半天不來，只好叫了一輛出租車走。開車的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔，可能是由於在車上坐着，又常被曬的緣故，他長得黑黑的、胖胖的，看起來十分親切。只是一路上，他都把音樂聲開得十分大，自己還樂此不疲地跟着唱，不單跑調不說，還唱得斷斷續續，讓人聽了耳根子直嗡嗡地叫，半路上受盡了折磨，可我又不想打擊他的積極性，只好忍着。這時，我手機響了，一猜就知道是好友A打電話來催我，於是想都沒想就接了，可由於音響聲太大，我一開始沒有聽清A說什麼，就“啊？”了兩聲，這時，我突然發現耳根子不那麼吵了，就通過反光鏡看了司機叔叔一眼，只見他也正看着我，微笑地衝我點頭，我頓時感覺一首悅耳的歌曲在我耳畔響起……

鄰里間的感動，你有感受過嗎？

搬進新家兩年多了，可發現我們樓層的聲控電燈從來沒壞過，心裏不免有些奇怪：難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈？

那天，我放學早，回到家中也最多4點，可是卻發現樓道內的燈沒了，心想：誰這麼缺德，還敢把這燈摘了！正在我匪疑所思的時候，聽見了搬梯子的聲音，我好奇地從門眼裏向外看，發現是鄰居！只見那個叔叔一手拿着燈泡，一手扶着梯子，一層層向上爬，再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家，爲她開門時，看着那亮着的燈泡，我不僅感受到了明亮，還感受到了溫暖。

感動在那開了又關的音響裏，感動在那滅了又亮的燈泡裏，感動在我們心裏。驀然發現，感動就在這裏。

在這裏作文 篇13

開學了，我挎上越來越沉的書包，踏進那天天懷念又時時懼怕的學校。過去的兩年，天天開門見書山題海，做不完的作業使我不知道快樂在哪裏，這個新學期，是否能找到快樂？我心中忐忑不安……

原本以爲，校內的天空一定烏雲密佈，超強的氣壓使人喘不過氣來，老師兇巴巴的面孔讓人笑不起來。可事實上，來到熟悉的學校，呼吸着清新的空氣，聽着學校特有的噪音，看着一張張熟悉的笑臉，我突然感覺到，生活無限美好，學校處處快樂！

今年我們首次接觸化學，兩天下來，我竟喜歡上了化學課。我愛看老師熟練地操作一項又一項化學實驗，推出一個又一個化學公式。你瞧，原本是半杯紫紅色的高猛酸鉀溶液，遇到二氧化硫氣體後，竟變成了無色氣體，真是太神奇了！同學們一個個目瞪口呆，面面相覷。我也大吃一驚，如不是親眼所見，我肯定不信這個邪！

看實驗有趣，可我更喜歡做實驗。坐在嶄新的實驗室裏，看着瓶瓶罐罐的化學材料和化學儀器，我深深感到了科學的偉大，物質反應的神奇。親手做實驗，是充滿樂趣的。按照老師講的方法，取出藥劑，進行兩種物質的反應實驗，給含碳元素物質加熱後，物質會變成黑色，讓我不禁稱奇。

坐在教室裏聽歷史老師連續劇般地講述一個個歷史故事時，是一種傾聽的樂趣；當物理老師爲我們講解生活中的一個個物理現象時，我感受到學物理的樂趣；當藝術老師在分析美的事物時，我發現生活中處處是藝術，處處是美。啊，新學期的學習生活讓我覺得時時處處有快樂。

是啊！學習中充滿新奇，充滿藝術，只要用心去感受，就一定能找到快樂。

在這裏作文 篇14

我一向不喜歡春天，我不喜歡它的是它太溫暖。很多人喜歡春天，因爲它不如夏那麼熾熱，不如秋那麼悲涼，不如冬那麼冷冽。它的太陽是溫暖卻不熾傷人的。它的小草顯得清涼而不冰冷，它的雲朵悠閒自在而不悲傷。

多好的春天啊！無論是作家、畫家還是詩人都對它讚美有加，可在漫漫的人生道路上，有太多的溫暖，並不是什麼好事。

爲什麼春天是如此之美好，老天爺卻要安排其他的季節呢？換一個角度來說，人生亦如此，如果人生的道路上每個人都可以一直溫暖地享受，那老天爲什麼又會給予成功者如此多的磨難呢？直接讓所有人都一帆風順，在平靜與享樂中度過人生不是很好嗎？

事實證明，這不是正確的。人的一生一定要有如烈火一般的苦難，如刀刃一樣的磨難，如冰山一樣的坎坷，才能成爲一個成功的人，才能完美地走完如四季一樣的人生。

在生命中，春只佔你生命的四分之一，其餘的，是夏、是秋、是冬。鼓勵、溫柔的話，只能陪伴你一時，讓你從痛苦中走出來，繼續堅強地前行。然而，太多的溫暖，卻會讓你沉浸在溫柔中不可自拔，沒有了前行的動力，在原地停留不前，讓你沉迷在春天美麗的芳香撲鼻的花朵中，讓你陶醉在春天悠閒快樂的雲海中，那麼你追求人生的步伐，大概也就到此爲止了吧！

一個人的一生，一定會由曲折和平坦兩方面組成，然而，難的是在兩者之間找到一個平衡點。在適度的溫暖過後，把春天的感覺埋在心底，在經歷過坎坷與挫折後，你的成功就是你最美的春天。每個人都應不畏艱難，不去留戀溫暖的港灣，大步流星地向前走去，在風雨過後，拍一拍胸口，對自己說：“春天在這裏”。

在這裏作文 篇15

呼號的風夾着刺冷的雨水，潑打在我的褲子上。我抓着冰冷的傘柄，馱着沉甸甸的書包，緩慢卻又小心翼翼地躲避着路面那些坑窪的水坑。

從上幾周開始，雨就開始下，甚至沒有停下來的意思。空氣中瀰漫着陰溼的雨水味，泥土都被陰雨浸軟，一腳下去，鞋子全溼，還沾上點點泥漬。我心煩意躁，不錯，這樣的天氣，誰都如此。終於到了家門口，藉着暗暗的燈光我費力地從口袋裏掏出鑰匙。

打開門，沒有誘人的菜香，沒有媽媽的招呼，甚至沒有一聲埋怨、一句嘮叨——家裏靜悄悄的——沒有人。

我一陣驚詫，隨即又氣哼哼地把地板跺得咚咚響，順手把書包甩在沙發上。忽然，餐桌上，騰起一陣嫋嫋的熱氣。我過去一看，一杯熱熱的奶茶下，壓着一張字條：媽媽臨時要去加班，自己在家要好好做作業。

拿着這張墊在奶茶下的，還有些熱乎乎的字條，我呆住了。

沒有多餘的什麼，僅僅是一杯熱乎的奶茶，僅僅是一張有些髮捲的紙條，可我好像遇見了春天。

一樣的溫暖，一樣的美麗，不喧不鬧，此時它就在我手中，伴隨着奶茶的幽香。剎那間，我眼前浮現出媽媽的臉龐，媽媽的笑容，彷彿剛剛她就坐在桌旁，神情專注、一筆一畫地寫着紙條。

忽然，我覺得眼角有點溼。

我捧着奶茶，寒意頓消。我知道，媽媽雖然纔剛剛去加班，剛剛給我衝的奶茶，可我彷彿看着她，眼睛裏充滿愛意地給我衝奶茶，而此時此刻捧在手中的奶茶，那麼醇，那麼香，充滿了春天的味道——這般令人心醉，如陽光。

春天離我們遠嗎？不，——我的雙眼被水汽氤氳，春天一直在，它就在這裏。或許我們眼中總是看見陰暗，卻不知，轉身，即是彩虹，即是春天。

春天在這裏，不在窗外，在心中，一步也尚未離去。

在這裏作文 篇16

我們歡聚在這裏，這個溫馨、美好與安寧的地方。不是爲了完成所謂的“三年之約”，而是在這裏，共築着我們的“友情之廈”。

在這裏，我們有着自己的天地，每天都在爲它耕耘着，只爲超越他人，更爲超越自己。我們做着不同的夢，完成着不同的目標，感受着不同的成功之喜。

在這裏，我們上着數不清的課，聽着老師滔滔不絕的話語，寫着歪七八扭的筆記，但這不是煩悶，不是無聊，不是厭倦；而是一種放鬆，一種愉悅，一種珍惜。珍惜現在的每一分，每一秒，但願把每個人最真實的樣子記錄下來，沒有虛僞，沒有欺騙，然後將它保存，成爲永久的回憶。

在這裏，我們曾一起歡笑過，那是傾盡全力後的慶祝；曾一起哭過，那是在被老師批評後的悔過；曾一起拼搏過，那是在學習中的幫助；也曾一起摔倒過，那是在達不到夢想時的敗落；也曾一起成功過，那是在努力時所獲得的收穫……

在這裏，我們攜手共進，爲自己今後的道路打下基礎；我們齊心協力，共同抵擋猛烈的“暴風雨”；我們堅持不懈，一步一步地向着最高峯努力攀爬；我們互幫互助，打造着屬於自己的天地……

在這裏，我們經歷了風，經歷了雨，經歷了陽光，經歷了彩虹，也經歷了過去。

在這裏，我們從陌生走到了熟悉，再從熟悉走到了知己，一切都來的如此匆忙，以至於想抓住時間讓它跑慢點，殊不知，不是時間無情，而是我們忘記了珍惜。

在這裏，我擁有你們，擁有回憶，擁有珍惜。過去的都已成爲了過去，現在要做的是把握當下，展望未來。即使有一天，我們會各奔東西，但是在這裏，我們，留下了回憶。

在這裏作文 篇17

“世上本沒有路，人走的多了，便也成了路。”路是憑藉人們的開闢纔有的，其實所謂的路並不是遙不可及，一個回眸，也許會發現，原來路在這裏。

小學時，外婆住在我們家，照顧年小的我，每逢端午，外婆總會包各種糉子：方塊糉、三角糉、枕頭糉，可惜包來包去也無非是兩種餡——白餡和肉餡。再美的佳餚，天天吃也會膩，更何況小小的糉子了。外婆辛苦包出的糉子，也常常被我婉言謝絕，外婆見冰箱裏的糉子搖了搖頭，約摸兩分鐘後，外婆嘴角微微翹起，衝進了廚房。七折騰八琢磨之後，依然煮着那裹着綠葉的糉子，好似穿着軍大衣的人，給人沒有帶來一絲的新鮮感。

20分鐘後，外婆將一個糉子放到我身邊說：“嚐嚐好吃不？”我不耐煩地回答：“都吃過多少次了，不讓我嘗？”外婆笑眯眯地說：“這次與衆不同喲！”我將信將疑地剝開了糉子：“好惡心！”只見糯米邊有許多黃色膠狀物，外婆臉陰了下來說：“呀，不會吧！怎麼煮成這樣啦！”外婆驚慌失措地又把糉子端回了廚房，下午足有兩個小時，外婆都待在廚房中，剛出廚房就把糉子放到我面前，說：“你嚐嚐，芒果糉子。”說着，倒了點芒果醬在盤中，吩咐我沾着吃，我嚐了一口，香香的，糯米的美味極了，待我進廚房一看，四五個芒果糉子的遺骸狼狽地站在臺面上，看來芒果糉子的研製也不容易啊！

其實人生又何嘗不是如此呢？要想成功首先要有勇敢邁出的第一步，坎坷也好，艱難也罷，沒有第一步，又何談路呢。然後就要敢於順着這條路走下去，經歷過挫折，努力拼搏，不久也會成功。

其實成功離我們並不遙遠，只是不敢去開闢一條路罷了，現在我明白了，原來路在這裏——路就在腳下。

在這裏作文 篇18

單程的旅途，註定會在長久之中丟失些許，但當回首，才發現它一直都在，並不曾離開。只是當初的我們過於執著前方，卻疏忽了近處的它！

年少的傲氣，誰都曾有，但是，在經歷了次次的失敗與挫折後，誰還能如初般“盛氣凌人”？在世俗的染缸中，即便只是個過客，也定會被進行一番打大的改造。於是，我們，都在改變。

遙想入學當年，參加競選，雄姿英發。帶着未曾折過的傲氣，登上神聖的講臺。曾多少次看見老師站在講臺上，神態自若的講解，授課，但當親身體驗，才知並未那麼輕鬆。

結結巴巴背完演講稿上的內容，但並未有多大見效，於是，落選了。

此後，我又曾多次參加過班中、校中的選拔賽，無一例外，都無成效。

曾勢不可擋的銳氣，在一次又一次的失敗中消耗殆盡。

起初，胸懷大志的我們，希望以一首《紅星閃閃》奪下魁首，但卻被一盆涼水澆熄了胸中的自信之火。

“怕什麼？不就是一樣的嗎？有什麼？只要我們更出色的完成不就好了？”

一語點醒夢中人。此時，我才發現自己少時的傲氣都去哪了？

都在不知不覺間，隨着時間，都流逝了吧！

是的，曲目一樣又何妨，只要儘自己的全力，比其他人做得好，那麼他人再怎樣，也掀不起多大的風浪……

從前的我，過於注重前方那遙不可及的目標，在一片片的荊棘面前，如麻木的布偶，盡情消耗着自身的傲氣，一路前行，一路丟失，卻並未發現其中的怪異！

待到遍體鱗傷，纔想起來要回頭！

回過頭，才發現丟失的它仍在不遠處，原來它一直都在，只是一心向前的我，從不甘心回首！待到一回首，也只得嘆一聲“原來你在這裏”。

這次，我帶上重新迴歸的傲氣，繼續前行，但這回，我仍不回頭，卻將它緊緊護在懷中……

在這裏作文 篇19

伴着八月的結束，初二的生活即將開始，九月份的到來，緊張的學習生活如期而至，這讓我還很不適應，仍然捨不得那兩個月的暑假生活。

剛開學，一個個熟悉的臉龐出現在我的視線，一本本課本也接二連三地藏到了書桌裏。而此刻，老師也宣佈了一件大事：明天考英語，下週一考數學，週二考語文，這讓我措手不及。

當然，事實也正如我所想，考了班級的倒數，而班主任同時也宣佈座位按成績排名，這更是讓我十分焦灼，而就在這種情況下，我開始了我初二第一學期的生活。

“負債累累”的我改以往上課風格，決定重新做人。雖坐後排，可我卻不想因此影響我的上課效率。上課時的每一道例題我都會緊跟思路，每一道題都必須明白解題過程，而在這一個星期的學習中，我幾乎天天往老師辦公室跑，老師也總會不厭其煩地爲我講解。果然，功夫不負有心人，我的第一次數學作業全對，老師也在作業上爲我寫下了評語“進步很大，繼續努力。”在這之後，似乎這是我學習的極大動力。好像不像以前那麼討厭學習了，只要有題錯誤了，我不僅會自己思考，同時會請教老師，家長，同學。

三週後，我們迎來了月考，在考試之前，我從未給自己定下目標，只是埋頭複習，在考試中我只會加快筆速，認真細心。在第二天中午，班主任表揚了我，而我在班上提高了十幾名，而這一刻，我感覺自己是幸福的。

或許在以前，我只會爲自己定下極爲遠大的目標，卻從未爲此努力過，依然是我行我素；而這一次，我感受到原來路就在這裏，就在我的眼前，只要努力，我也可以踏上它。

在這裏作文 篇20

時光，是一川菸草的荏苒，一回頭，一轉身，一切都已經輕悄悄地挪移了。

兒時，總是充滿了溫暖。你犯了錯，大人可以爲你買單；你受了傷，總有人跑來擦拭你的淚。而現在，犯錯，便是老師的批評，家長的指責，受傷，那也只是自已舔自己的傷口，陪伴的只是冷冷的空氣。那溫暖，你去了哪兒？

尋尋覓覓，翻箱倒櫃，豁然開朗，溫暖，原來你在這裏。

傍晚，拿着試卷向老師去詢問一道不明白的題，想着這張試卷的分數，想着剛纔班主任貼出來的排名，心裏總有着抹不去的憂傷。把試卷慢慢在老師面前鋪開，指着那道題，小心地問着爲什麼，生怕得到的是老師的斥責。可是並沒有，聽到的，是老師的溫聲細語。“這道題是這樣子的，你看這個選項，再看文本里的這句話，文本里說是……”幾句話後，我恍然大悟，哎，我真傻，居然連這麼簡單的東西都選不出來，心裏又是一陣的失落。“你這次考了幾分？”老師問了那個我不想回答的問題。我小聲地說出了分數，又說班主任說我這門課不好。“這點分數也不是很差，你可以的。”老師拍着我的肩，很肯定地對我說。剎那間，溫暖充斥了心房，驅走了烏雲陰霾。對老師而言，這或許只是一句簡簡單單的話，這句話或許她對別人也說過，可這都不重要，重要的是，我感到了溫暖。溫暖，原來你在這裏。

後又漸漸發現，溫暖，布在生活的每一個角落。學校裏，失意時，有老師的一句鼓勵，有同學的一句安慰；害怕時，同學總會拉起你的手，和你並肩面對挑戰。家裏，早晨有父母爲你準備好的熱騰騰的早餐，晚上，有父母一起陪伴，叮囑我早點睡覺。

原來，溫暖，你在這裏，原來你在那塵埃處，一直閃着光，輕輕擦拭，你的身影，便現在了眼前，閃着，暖着心。

在這裏作文 篇21

“這個世界並不缺少愛，只是缺少感悟愛的心靈”。的確，愛是無處不在的。只要每個人都有一顆感悟愛的心靈，那麼這就是一個充滿愛的世界了。愛，就在這裏，愛就在我們身邊。

愛的方法成百上千：見義勇爲是一種愛，樂於助人更是一種愛的體現……，還記得那一次運動會——天氣越來越冷了。冷風夾着雨滴肆無忌憚地狂吼着。打得路旁的梧桐樹在痛苦地呻吟着。可是東方紅小學還在進行着運動會。還壞天氣好像似乎根本沒有破壞同學們的好心情。運動會上那一個個感人的場面，也讓我如同與愛進行了擁抱。

一個女孩迎着風，站在沙坑旁，等待跳遠比賽的開始。可以清楚地看見，女孩穿着一件很單薄的衣服，瑟瑟發抖着。

“喂，你怎麼穿這麼少的衣服，看你都打哆嗦了！就算你要比賽了，也不能穿這麼少啊！”一個男孩走到女孩身邊說。男孩把自己身上的兩件衣服，脫了一件厚的給女孩，說：“快穿上吧！彆着涼了！”女孩扯了扯男孩的衣服，看着他那件薄薄的衣服，女孩感動了。她不顧衣服好不好看，一邊穿，一邊對男孩說：“那你呢？”話音剛落，男孩就說道：“沒事，我不冷！你好好比賽噢！”就衝這句話，這件衣服女孩在這次跳遠比賽中，拿得了第二名的好成績。

有一天，天下着暴雨，天氣格外的冷。男孩騎着自行車，搭着弟弟，可卻沒有傘。正在他和弟弟想冒雨回家時。女孩叫住了男孩，毫不猶豫地把傘借給了他。自己很爽快地和其他同學一起共傘回家了。

這個女孩就是我，這個男孩就是我的好同學，好弟弟——鍾思韜。這就是愛，這就是世界上最真勢的愛，這就是一種樂於助人的愛。我想着想着，胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵我永遠充滿信心向前衝。

在這裏作文 篇22

不經意間，我發現了你的生活。雖然我們不出於一個家庭，我卻對你惺惺相惜。你那時撞到了我，我不生氣，把你視爲我的知音。度過的那轟轟烈烈的六年，還好有你。

當初你我都還是幼稚的小孩，你不認識我，我不認識你，我們只是坐在同一間教室裏，沉默寡言。你我彷彿是兩個極端，你天生冷靜，與世無爭，且默默無聞，我則是玩世不恭，放蕩不羈的調皮王。每當我開玩笑時，你就是第一個制止我的人。那時我認爲你總是第一個潑冷水的人，我不喜歡你，就擺着一副神氣的模樣，想要跟你打架。你比我瘦弱，都在盡力躲避。然而，就是這樣，也不知怎的，兩個彷彿世界永遠重不起來的人，兩個性格完全相反的人，竟成了“死黨”。

我開始接觸你的那幾天，你總是板着一張冷漠的臉，雖然我很吵，但你仍會有耐心地來勸說我。此時，我們如相爭的對手，毫不禮讓，你的好言，在我耳邊就像是耳邊風。我們心裏在打着各自的小算盤，就要讓別人猜不透。你若是雪山上的冰棱，而我就是烈火中的火星，真是水火不相容啊！你很少說話，只是簡單地回答，你喜歡做手勢，我常常懵着看不懂，你不生氣，也不惱怒。談到生活，你就會和我聊起自己的快樂和苦悶，也常常向我訴說自己不愉快的事情，它們像海水般衝擊着我的大腦，在聽的過程中，我暗暗吃驚，心裏頭在想，他怎麼會有和我一樣的經歷？等到我講出那段神奇的經歷時，你驚訝地說：“誒？你和我一樣！”

現在，我剛好遇到你，你依舊是那麼冷漠，但你會露出淡淡的微笑，我和你做了六年的朋友，讓“水火相容”的，就是那一幕溫情。你我雖是兩個極端，卻也可以做一對極端的朋友。也許我們會異口同聲地說：“原來，你也一樣。”

在這裏作文 篇23

13年7月28日，你的降生是上天給予的最好禮物。

說實在的，一開始我並不怎麼喜歡你，因爲我認爲你會奪走父母對我的愛，的確父母有了你以後對我的關注大大減少，尤其是在我們兩個打架後，母親總會說：“他還小，你是姐姐要讓着他。”這讓我感覺十分不公。

記得那天爸爸媽媽出門辦事，讓我照顧他，儘管十分不情願，但仍然答應了爸媽的要求。

我沒有理他，只是自己躲在臥室裏玩着手機，但他撅着小嘴，又蹦又跳得像只小兔子似的鑽進我的房間，一會動動這兒，一會兒碰碰那，弄出了不小的動靜。

我有些惱怒生氣地衝着他大吼：“你給我小點聲。”他可能被我嚇到了，竟一下子哭了起來，我正嫌他煩，他突然說：“姐姐你陪我玩捉迷藏吧。”

爲了不讓他再哭鬧，我敷衍地答應了他，我說：“你先躲起來，我去找你。”“嗯嗯，好，你不許偷看哦！”說完，他急匆匆地躲了起來。

而我並不怎麼想陪他玩什麼無聊的遊戲，就只是看着他躲藏好，端起手機繼續追劇。

時間一分一秒，如同快馬奔馳而去，我打了個哈欠，伸了個懶腰，覺得好像少了些東西，“劉楊”我喊了一聲，沒音，“劉楊”我又喊了一聲，恐懼在心底逐漸蔓延開，我開始在房子裏到處尋找。

我想要回想起我倆曾經玩捉迷藏時他會藏在哪裏，可腦袋卻像是長了鐵鏽，生了寒冰似的，想不出一星半點。

“姐姐，我在這兒”他像只慵懶的小貓從牀底爬了出來，“姐姐，我剛纔不小心睡着了。”他的小臉上寫滿的愧疚，我抱住他，小聲說“原來，你在這裏。”

直至這一刻我才發現，其實我一點也不討厭他，我只是沒有發覺到，我到底有多麼喜歡他。

原來你在這裏，在我心裏。

在這裏作文 篇24

在我們的周圍充滿了愛，只要用心體會，你就會發現這世界有愛的存在是多麼的溫暖、幸福。

老師對我們的愛是無私的，也是無處不在的，今天，我就細細體會到了老師的愛。

今天早上早自習讀英語時，爲了給老師一個驚喜，我們就特意讓我們班聲音最洪亮的王俊輝同學上講臺領讀。我們在“王老師”的帶領下，讀得是“井然有序”。8：45分到了，劉老師走進了教室，看到我們這麼認真的在讀書，連誇“好、好、好”，眼睛也笑得眯成了一條縫，我們心裏也是樂滋滋地！

快要放學時，劉老師突然忘了把同學們的數學大練習冊放在哪裏了，着急得把教室裏裏外外都搜了個遍，可還是沒找到，着急的汗水在頭髮裏一滴一滴地冒了出來，可劉老師來不急擦汗，仍焦急地找着，嘴裏還中停地嘀咕：“這下怎麼辦，怎麼辦呢？”就這樣，劉老師在教室和辦公室裏來回找了好幾遍，同學們也感動地和劉老師一塊找。“找到了，找到了”劉老師開心地說道，同學們也隨之激動呼應着，但最爲激動地莫過於劉老師。此刻，我們看到劉老師笑的時候，就感覺我們很幸福！

放學回到家，我上了一小會兒網，目的就是爲了看看蔣老師爲我們班創建的“三班交流羣”，一上QQ就有羣動態顯示，顯然羣裏有新信息了。我忙打開一看，裏面有蔣老師中午利用休息時間發的二單元試卷和二單元重點。蔣老師教了我們三年多了，每天都會很辛苦地爲我們付出、爲我們操心，就像我們的第二個爸爸一樣照顧我們、愛我們，讓我們每天就像是在天堂裏一樣被關愛包圍着。

愛在這裏流淌，這種愛會源源不斷地流淌着，我們也一定會好好珍惜、好好體會，好好感受這源源不斷地愛，也要用心回報這源源不斷的愛，回報無私爲我們奉獻的老師們！

在這裏作文 篇25

爲了擁有一個能體現自己價值的人生，我們一直都在努力學習着。在掘港這麼一個小城鎮上，最好的自然是每個人希冀的地方，因爲那裏會理夢想更近。

乘着公交車，我與好友相約來到實驗高中門口。九個金色大字閃閃發光，彷彿是因爲我們的到來。原以爲門衛不會讓進，見他沒有阻攔，便也心無餘悸的進去了。向左走，是一大片的湖泊和樹林，樹間石路小徑，兩邊樹木叢生，甚是好看。走了兩步，便會見徑邊喬木上懸掛紅色絲帶，隨風飄楊，無拘無束，想必是莘莘學子懷夢所繫，行至跟前，倒覺得自己也高大起來。穿過樹林，大路對面便是。塑膠跑道，百人看臺，一切的一切都吸引着我，我站在跑道上，眼前浮現出實中學子的矯健身姿飛疾而過，也夢想着自己有一天也會在這兒奔跑。沿着繼續往北走，右拐進了教學樓。站在花圃前，看着弧形樓梯層層疊疊直至二樓，好似夢想的階梯，近在眼前。來到廊前，發現昨日的積水還在，卻更顯出恢弘的氣勢。黑磚鋪做的走廊聯通前後大樓，好似凡爾賽宮的鏡廊，折射出各自的夢想。假日的安靜異常，只聽得我與好友的腳步聲深遠綿長。走着走着便來到高三教室門口，從窗外向裏看去，整齊的課桌上是成堆的書籍，臺前的黑板上是數學的公式，屋後的黑板上貼着高三學生的目標、希望。它們好像都在告訴我高三生活的枯燥煩悶，整天的課程作業。除了那面牆。不同的便利貼上寫着不同的奮鬥，但好像目標都是一樣的：我要成功。也正是高考來臨之際的緊張、汗水顯出他們的重要，這也是實中的獨特教育。

爲了來到這裏，爲了離夢想更近，我們一直都在努力。而在當我看見門後的“厚德，博學”四字的滄桑後，便更從心底對自己說：我會在這裏。

在這裏作文 篇26

多少年過去了，我仍舊徘徊在彼岸，不斷地用雙手擎着托盤——上面僅僅是幾粒簡簡單單的文字，卻需要用一生精心來託着。輾轉反側後，竟然驚訝原來你也在這裏……

曾在網上看到一個網名“彼岸花”，我不知道是否是對彼岸的嚮往還是眷念，既然是花總該有她的美麗和芬芳吧！當然，以前的我是一度渴望彼岸的，憧憬着那上帝所擁有的天堂和自由自在的國度，但當真真抵達此地時，才茫然地發現，失去的仍舊是最美好的，越想珍惜的竟是你越難以放棄而又不得不放棄的。

有人說“一葉落而知天下秋”，最愛悲秋，也最恨悲秋，因爲在這個時節，萬物蕭條的日子，人也變得格外傷感和憂鬱。秋日的黃昏有點濃墨重彩，紅得通透的天邊，竟然把以往的思緒通通掩蓋，獨留下寂寞黃昏獨自愁的沒落和悽悽切切。不知是否你到達彼岸的時刻也和我擁有同樣的心境？

原來你也在這裏，我多想告訴你這麼些年來的風風雨雨，心裏的歷程以及感觸。我也知道，渴望彼岸是你我曾經的夢想和永久的期待，可惜當我們在此相遇時，卻僅僅是淡淡地一笑，夾雜着迎合的清風氣息和秋末冬初的悲涼。如果能夠用一首歌來點亮心燈的溫暖，或許hebe的《寂寞寂寞就好》會讓彼此振作前行。錯過了的，就不願在從來，成爲永久的遺憾，或許正是美的所在。

冬的午後，忘卻了煩惱，獨自走在昔日熟悉的風景裏，驀然發現原來你也在這裏。只是漠然地一笑便成爲了你我永久的夙願，多年以後，是否還能記得當時的無奈和可笑，也無人再願意去猜想。

不管怎樣，在哪裏，一片熟悉的風景，讓它就永久地停留在那個讓人遺忘的角落，誰也不願想起，即使你也在這裏……

在這裏作文 篇27

劉璐上高四那會兒，我晃晃悠悠地走到了大二。當時正和千里之外的原配女友鬧得不可開交。有一天，劉璐從QQ上蹦出來說，我都高四了你什麼時候來看我埃我對着電腦想了一會兒最她說，明天我在一中門口接你放學。

那天，我真式與女朋友分手，那是我們倆中學時代最真實純潔的四年初戀。她在大清早打來電話說，明年的明年她就要結婚了，問我有什麼意見。我當時窩在被子裏睡眼惺忪的說沒什麼意見，然後就聽到她掛掉電話的嘟嘟忙音。我這時才清醒過來，我們GAMEOVER了。

去一中的途中，坐在公交車上，看着窗外飛馳而過的場景，一幕幕就此作別，這多像愛情，遺憾的讓我們意猶未盡，想起來覺得它很美，失卻的美總是給我們莫大的安慰。

當我在人潮涌動的學生堆裏來回困難地照劉璐時，一個女生突然從後面冒出來，很嬌小的模樣，可愛、活潑、，笑起來臉上還有兩枚小小的酒窩。

我們沒有彼此客氣的說你好我是某某某。我們看着對方，沒有經過確認便認定對方就是自己要找的那個人，就像是熟時多年的朋友一樣。而實際上，這是我們做了四年網友以來，第一次見面。

陪着劉璐去取完單車，我們走在午後安靜的校園裏，無風，由學校小的廣播電臺放出淡淡的吉他彈奏，陽光在樹枝間斑駁地躍動。

走到一棟教學樓前，他停下來指着對我說，最右邊的那個窗戶上貼着JAY圖片的就是我的座位。我仰起頭又朝着他指着的方向望去，隱隱約約看到JAY冷峻的臉在陽光下異常安靜。陽光在這時候穿過稀疏的梧桐樹停在我臉上，安靜，溫暖。這場景和我高中看某人是如出一轍。

在這裏作文 篇28

父母是樹，爲你遮擋炎炎夏日裏烈日；父母是燈，在黑暗中爲你照亮前進路途；父母是太陽，在寒風刺骨的冬日溫暖你的心房。

早晨，她和父母吵架了，原因是她想和父母一起去買冬天用的烤火爐。父母卻怎麼也不答應帶她一起去，自己騎車去了。她很生氣，心想：哼！不去就不去，以後你們讓我去我也不去，真是小氣，她越想越生氣，便摔門而出，氣沖沖地出去了。她在院子散着步子，心情降到了極點。忽然，她聽到了一聲貓叫，便尋着聲源去找。在一個角落裏她看見了，那個角落十分乾淨，這是很難得的。

在角落裏，有一個可愛的小貓甜甜地做着美夢，身上蓋着一些乾淨的落葉。她很同情小貓，想：小貓真可憐，這麼小就被貓媽媽拋棄了。

突然，只聽見喵的一聲，一隻老花貓不知從什麼地方躥了出來，叨起小貓就跑了。她站在原地，靜靜地深思着，一陣一陣寒風從她身旁刮過，不知是寒風讓她冷靜了，還是她從寒風中明白了什麼。她眼前一亮，那原本生氣的臉，多了幾絲快樂，蹦跳着跑回了家。

她破天荒地燒了一壺開水，接着就聽見父母尋熟悉的聲音。“孩子，對不起，早上沒和你說清楚。我們不是有意不帶你出去的，外面太冷了，我們怕你感冒了，你不怪我們吧……”沒等父母說完，她端來兩杯熱氣騰騰的茶，遞到父母手中，只說了一句：“天這麼冷了，暖暖手吧！”還沒等父母反應過來，她早已衝進自己的臥室，撲到牀上痛哭起來了。

這時，眼淚說明了一切，行前所有的不愉快煙消雲散，剩下的只有對自己的所作所爲的後悔、愧疚，她明白了，擁有父母的關心，是世界上最幸福的人。

在這裏作文 篇29

皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望着眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。

炎夏的到來令不少學生與家長們倍感高興，因爲近日來緊張的中考與高考讓大部分家長操碎了心，放鬆的時刻也如期到了，可也有不少人暗自憂愁。我正獨自一人拖着行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門，望了望以前的門房號，低下頭，默默地嘆了一口氣。終於，還是來了嗎！“畢業”，這曾經離我有着很長一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，彷彿還能看見昔日的同學們在走廊裏嬉笑打鬧，彷彿還能感受到生活老師的真切關懷。曾經，這個我多次想要逃離的地方啊，現在，卻只留下了濃濃的不捨。

站在湖前，感受着涼風吹來的舒爽，我細細回想考試時所寫的答案。唉，這一次考試那麼簡單，扣得細節分肯定會很多，只願能讓我考上原來的學校啊，我默默祈禱。但心裏那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會與朋友們分別，會到完全陌生的學校裏去嗎？往後，真的會墮落嗎？

回到家中，我緩慢的打開了“拋棄”很久的電腦，登上帳號，一條條同學的短信撲面而來。“近來怎麼樣啊，收到通知書了嗎？”“我們是永遠的朋友，加油啊！”“不管是哪個學校都沒關係，自己勤奮努力一點會有更好的結果。”……看着一條條激勵的話語，我的心微微顫動了幾下，握住雙手，在心裏默默的道了聲感謝。

再次踏入熟悉的校園，見到熟悉的景象，我憂愁已久的心情突然豁達了。想起同學們的話，我釋然。其實，是不是熟悉的事物也沒那麼重要，道路，早在每個人平時的一點一滴中就已經選好，我的路，也一直在這裏。

在這裏作文 篇30

一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於“春”。

——題記

又是一年春來時，萬物皆復甦：蓓蕾初綻，鶯歌燕舞，大雁北歸，冰雪消融，泉水叮咚。她，在不知不覺中潛入我們的生活，散發着春的氣息。在他的呼喚聲中：小草偷偷地探出小腦袋，嬌花羞羞的綻出微笑，風兒輕輕的吹動臉頰，好一幅生機勃勃的畫面。細心的你，不置可否發現，春光遍地。

春天在這裏。所謂“春江水暖鴨先知”，一羣鴨子在河面上自由暢遊，詠着春天的歌聲。水面蕩起涔涔微波，漾起圈圈漣漪，泛到每個人的心田。只是不曉，這羣早鴨是否埋藏着正在接受磨練的醜小鴨。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳葉在春風的精剪下，又細又長，似根根挑逗的彎眉。對着湖面，照了又照，滿意極了。

春天在這裏。踩着輕柔的微風，緩緩踏入校園。院裏銀杏樹已開始慢慢吐出新芽，嫩嫩的，翠翠的，叫人好是愛憐。拿一本《荷塘月色》，靜坐在樹下，傲遊散文王國，任其不羈的靈魂自由馳騁。我領略小草出鑽的喜悅，領悟時光匆匆要珍惜。微風襲來，髮絲飛舞，微微弧線露笑顏。在春的季節裏，我嗅到了青春的氣息。

春天在這裏。寧願考前流汗，絕不考後流淚。一位位同學，坐姿挺立，昂首挺胸，時而奮筆疾下，時而探頭稍作思考。隨着時光漸漸流逝，樹輪一圈圈增加，大家漸漸明白：讀書與任何人無關。雖然我們沒有周總理的爲中華之崛起而讀書的偉大目標，但是我們只是單純的爲了讀書而讀書。單純的心思，單純的目標，只爲一個不單純的未來。

親，不知你找到春天了麼？真正的春天有時不是隻有眼才能看到，需要你用心的去體會。她，一直在你身邊！！！

在這裏作文 篇31

幸福，是無形的，看不見的，我們時時刻刻又能感受到幸福，有一句名言說：“我們常常過於關注關閉的幸福之門，而忽略了開啓的幸福之門。”可是幸福又究竟在哪裏呢？

《幸福在哪裏》這篇課文告訴了我們最完美的答案。

這是一篇童話故事，講述了三個小夥子將森林裏的泉水弄乾淨時，智慧的女兒品嚐了泉水，並指導他們去尋找幸福，最後找到了幸福，知道了幸福在哪裏的故事。

文中的第一個孩子當了醫生，覺得當他把重病的病人醫治好，讓他們不再痛苦時是幸福，這種幸福就是幫助他人。

第二個孩子當了消防員、服務員和很多很多的職業，他沒有拒絕任何工作，當他感到自己的付出沒有白費時，他就認爲這是幸福，付出汗水就是他的幸福。

第三個孩子留在村子裏耕田種地，到了秋天有了很多的收穫，當他感到自己的勞動讓他人豐衣足食時，他認爲這就是幸福。

總而言之，幸福就是智慧女兒的那一句話：幸福存在於有益人類的勞動中。

掩上書本，我深深地思考着智慧的女兒的那句話，心中感嘆到：幸福原來是在有益於人類的幸福中啊！我突然想到媽媽每天都在不同的地方查賬，可是幾乎天天她都在幸福地笑着，她的幸福就是爲人民服務，讓人們過上更好的生活；爺爺每次都在放學以後幫哥哥輔導數學，也是整體嘻嘻哈哈，開開心心地，爺爺的幸福就在幫助哥哥的時候；羅濟海每天都非常熱情地幫助班級、辛勤勞動，他也是整天樂呵呵的……

幸福存在於有益於人類的勞動中，存在於每個人的內心深處，我們該用心去體會生活，用勞動去開發生活，去感受心裏那一絲沁人的甜蜜。幸福在哪裏？幸福就在這裏，在我們張開雙臂，去幫助別人的那一瞬間。

在這裏作文 篇32

擡起頭，望着窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現出一個問題：幸福，在哪呢？

小草的幸福是可以與大樹爲伴；鳥兒的幸福是可以翱翔藍天；水滴的幸福是可以奔流入海；我的幸福是可以學海作舟。

小草還是一粒種子，它便迫不及待地想要破土而出，看一看身邊大樹颯爽的英姿。於是，它發芽了，並且不斷地成長着。終於，它見到了大樹，而且要永遠伴在大樹身邊。春去秋來，小草一次又一次地由黃變綠，由綠變黃。哪怕是日曬雨淋，它也未曾枯萎。原來，它的幸福在這裏。

鳥兒仍嗷嗷待哺，仰望着一方青天，看着媽媽在天空中自由飛翔，鳥兒的眼裏滿是羨慕與崇拜。於是，它長大了，羽翼豐滿。終於，它展翅於藍天，而且要永遠翱翔於藍天。等葉慢慢枯黃，掉落，發芽，變綠，鳥兒一次又一次地振翅。哪怕是霜風凜冽，它也未曾退卻。原來，它的幸福在這裏。

水滴還未匯入小溪，幻想着大海的浩瀚與澎湃，它夢想着化身爲一朵浪花。於是，它匯入了小溪，向東奔流而去。終於，它見到了大海，並且要永遠存身於大海。滄海桑田，水滴一次又一次地化爲浪花。哪怕是狂風暴雨，它也未曾離開。原來，它的幸福在這裏。

我還蹣跚學步，看着哥哥姐姐們奮發的讀書，我便萌發了渴望。於是，我步入了學習的殿堂，不曾懈怠。終於，我漫步於學海，而且要永遠遨遊於學海。檢驗來襲，我一次又一次地遭遇挫折。哪怕是遭受嘲笑，我也不曾言敗原來，我的幸福在這裏。

擡起頭，望着窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現出問題的答案：幸福，原來在這裏。

在這裏作文 篇33

“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那湖水的倒映裏，這裏紅的花呀、那裏綠的草……”

我在星期六的下午和媽媽一起來到了浦口小有名氣的一處景點——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。有些人會擔心找不到春天的蹤影，但只要你留心觀察身邊的一切是不會找不到春天的。就比如說在媽媽帶我去鳳凰山的路上，我就找到了許多處的春天的蹤影。春天在哪裏？春天在河邊、在河中。河邊的柳樹已開始“長”出了“新的牙齒”，“牙齒”的顏色讓人覺的鮮豔極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠，如果再淡一點就不會覺的那麼豔，如果再深一點就不會那麼嫩。真不知道春姑娘是怎麼調出這恰到好處的綠色。

春天一到，河水也被春風給吹皺了，小魚在水中歡快地嬉戲玩耍。春天在哪裏？春天在枝頭上。我們到達了鳳凰山，順着左側的石階往上爬，首先映入我眼簾的不是別的，正是歲寒三友之一的梅花。那棵梅花樹上的梅花還沒有完全的盛開，只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開了。我們往前走，來到了一處有六七棵梅花樹的草地上。那兒的梅花可真美呀！雖然有些還沒有盛開，但給人的感覺卻很好。我走上前去仔仔細細地觀察起了梅花。經過一番細心的觀察後，我發現了梅花大概有以下這幾種盛開的樣子。

一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經完全盛開的梅花。由於，我觀察的仔細，我還發現了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆；有的一半全開了，還有一半都是花骨朵兒；還有的兩棵樹的樹枝交插在一起遠遠望去好像是一棵很大的梅花樹……

春天的蹤跡再哪裏？春天的蹤跡就在這裏哦！

在這裏作文 篇34

這裏，有無數精彩動人的故事；這裏，記載着無數代人經歷的風風雨雨；這裏，令人難以忘懷；這裏，便是我們的學校；

多少年來，這裏出現了多少的人，在這些人的身上，又有多少令人感動的故事？

在這裏，我們團結在一起。在一次拔河比賽中，我發現班級團結了起來：同學們陸陸續續的走了上來，比賽要開始了！大家都抓緊了繩子，哥哥蓄勢待發。“3，2，1，開始！”隨着裁判員發出的指令，同學們都拼了命使勁的拉，就連旁邊沒參賽的同學都熱血沸騰了起來，爲參賽的同學加油。最終，在我們不懈的努力下，我們贏了。雖然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子啞了，甚至有的人都激動的哭了出來。但大家臉上都洋溢着笑容，。彷彿忘記了疼痛。

在這裏，我們展示了自己。每週的星期三都有廣場才藝秀，每一週都是不同的班級上去表演，大家都會爲了這個難得的機會而準備上好幾個星期，想在舞臺上大放光彩，雖然有些人唱的不好，但他們缺毫不氣餒，因爲大家會爲他鼓掌加油，讓他不退縮。

在這裏，當然也不乏歡聲笑語。課堂上，氣氛本應是嚴肅，安靜的。可在老師逗人的語氣下，大家都不禁笑了起來。班級中幾個調皮的同學的一舉一動有時甚至令老師也笑了起來。同學們在歡笑中學習，到處洋溢着愉快的氛圍，令人即使心情再差，也會好了起來。

在這裏，我們在老師和同學的陪伴下一起成長，一同進步；在這裏，我們一起經歷了風風雨雨，有歡笑，有悲傷；在這裏，我們學會了如何做人；在這裏，我們爲今後的日子，奮鬥、努力；這裏，就如同我們的第二個家，保護着我們，關愛着我們，教導着我們；

這裏，便是我們偉大的學校！

在這裏作文 篇35

天氣越來越冷了，冷風夾着雨滴肆無忌憚地狂吼着。一陣風捲來，打得教室窗戶上的玻璃噼裏啪啦直響。

這時，一位父親推着自行車站在教學樓走廊裏，車座後面有衣服、鞋等物品。走廊裏沒有雨，但風很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望着教室。終於下課了，他在擁擠的人羣中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見到父親來了，親熱地叫了聲：“爹！”“冷不冷？給你送些衣服。”父親邊說邊去摸兒子的手。“不冷。”“看手這麼涼，還說不冷，來，把衣服穿上。手裏還有沒有錢用？這是五元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得？”說着，將一張皺巴巴的五元錢塞到兒子的口袋裏，兒子使勁兒點了點頭。兒子望着父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸溼的破球鞋，心像被什麼猛刺了一下，隱隱作痛

兒子又一次看着父親，只見父親的頭髮被雨水淋得不成樣子，凍得發紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望着這一切，淚水在眼裏直打轉兒，他真想撲進父親懷裏大哭一場，但他只能讓淚水往心裏流，他不想讓父親看見自己流淚的樣子。

“去吃飯吧，我幫你把衣服拿到寢室，等會兒記住穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摸着兒子的頭，“要發奮讀書啊，我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺着兒子的心。“嗯。”兒子使勁兒地點了點頭。透過淚眼，看着雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭髮，兒子怎麼也忍不住，趴在牆上哭了起來

看到這一切，淚水從我眼中情不自禁地涌了出來。這就是愛啊，是世界上最真摯、最偉大的愛

回家的路上，我胸口似乎有一團熊熊的烈火在燃燒，它將激勵我永遠充滿信心向前衝。

在這裏作文 篇36

安康，一個吉祥的名字。安康，一座美麗的山城。

晨曦初露，紅紅的，暖暖的。站在南環橋上，放眼望去，安康城盡收眼底：但見高樓林立，鱗次櫛比，霓虹閃爍；大街小巷，縱橫交錯，四通八達；那一片片綠地，那一座座公園，星羅棋佈，點綴其間。如今的安康，樓高了，路寬了，景美了，人醉了！處處散發着現代都市氣息！

身後，香溪羣山蔥蔥蘢蘢，一碧千里。滿眼盡是新綠，滿目盡是蒼翠。時不時清爽的山風飄然而至，帶來了花兒的清香，我嗅了嗅，醉在了心裏；那陣陣松濤聲，那清脆鳥叫聲，將大自然的天籟之音帶給我，我側耳傾聽，心曠神怡。南環幹道，十天高速，像一條潔白的玉帶，環繞腰間，穿山過嶺。

橋下，一條條寬敞的水泥路，一座座別緻的小洋樓，一片片紅花綠草，真不敢相信這就是今日的陳家溝。20多年前上師範時，每到週末，我和學友們會三三兩兩相約於此。這裏曾經留下了我們的歡歌笑語，曾經留下了我們尋夢的足跡。如今，我只有努力地回憶着，卻怎也找不到昔日的痕跡，唯有那棵參天古樹默默的向我訴說着這裏的過去和現在。這兒真是一處城市莊園，美輪美奐！

橋上，涼風習習，花香嫋嫋。我貪婪的吮吸着清新的空氣，陶醉於醉人的花香，沉浸於無盡的遐思。是的，記憶中的安康我已漸漸淡忘，眼前的安康如此的親切，如此的美麗。我深情地望着這快熟悉的地方，心裏想了很多很多……

這就是我們的新安康，一顆鑲嵌在秦巴的璀璨明珠。這是一座宜居園林小城，一座時尚秀美的小城，一座故事多多的小城！徜徉在其中，那是一種快樂；生活在這裏，那是一種幸福！身爲安康人，那是一種驕傲！安康，願你永遠幸福、安康！

清晨，安康的美就在這裏……

在這裏作文 篇37

在我很小很小的時候，奶奶家的天台上有一棵雞蛋花樹，高大又挺拔。

每逢花開時節，白邊的黃花兒就了綴滿枝頭，星星點點，宛如滿天星空，好不漂亮。

一陣風颳過，滿地落花，入目皆是白黃交織的色彩，不及玫瑰的明豔，不如茉莉的柔美，在我眼中卻是如此絢麗奪人。

一朵、兩朵、三朵、四朵我彎着腰，把滿地的落花拾起，向奶奶撒嬌。奶奶接我手上的籃子，笑着從背後變出了一顆糖，放在我張開的手心上，如此滿足，如此美好。

上了小學後，那棵雞蛋花樹由於種種原因而被砍掉了，只留下一截光禿禿的矮小的樹幹插在那個碩大的花盆裏，就連下面的根也沒能留下。

起初我還會爲它澆水，還會固執的認爲我的雞蛋花樹會再次紮根生長。可是過了很久很久，我都沒能等到它。

漸漸的，我放棄了等待。學業的繁忙以及糟糕的人際關係使我無暇顧及其他。漸漸的，我已把它遺忘。

我的喜怒不再圍着它轉，而是任由生活上的煩惱將自己壓倒。

又一次颱風過後，我無意中走上了天台，一片狼藉，意料之內的亂。

當我的視線觸到某一處的時候，過往的記憶像是解除了封印，我的心頭一陣狂喜，是它！

原本光禿禿的樹幹上抽出了新枝椏，粗壯的根緊緊的纏住了泥土，包成了一個小土包。即使安放它的花盆被颱風摧殘得四分五裂，它卻安然紮根於泥土之上。

我的眼前蒙上了一層薄霧，嘴角的弧度怎麼壓也壓不住。

曾經我以爲我再也不能看見它了，感謝，你還在這裏，不曾離去。

生命如此奇妙，如此令人震撼，又讓我恍然大悟。

人生不正是那樣嗎，不遇風雨，何見彩虹？

在這裏作文 篇38

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”歡笑聲不斷地在這片草坪裏迴盪，那快樂的記憶我怎麼也忘不了。

那天是星期五下午，太陽曬着溫柔的光，微風緩緩吹過，生態園的草坪上卻意外的熱血沸騰，快樂無比，我們班親子活動的號角即將吹響。看到同學們一個個的笑臉，家長們手中提着水果、零食、飲料……來到生態園，草坪上鋪着一塊塊大餐布，上面已經放滿了家長們親手準備的蛋糕、咖哩魚蛋、可樂雞翅……還有那一堆小山一樣的玩具，彷彿踏進一個大生日宴會。

家長們正在給我們佈置現場，那邊在拉着終點繩、那邊在佈置起點、那邊在準備繩子……集合了！老師說：“今天我們玩兩人三足，同學們、家長們做好準備！”我和媽媽合作配組，用一條繩子把我和媽媽的各自一條腿系在一起，這個節目就要二人配合完成，我和媽媽說好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐，同學們各自準備好後，裁判員一聲開始，同學們個個像脫繮的駿馬飛快的往前飛奔，比賽很激烈也很搞笑，很多的同學由於合作配合步伐不一致，紛紛的掉隊和摔倒，而我和媽媽之前說好的喊口令起到了步調一致的效果，配合非常默契，場外一陣歡呼，發出了一聲“Yes”原來是我們贏了。最令我們感動的是我們和爸爸媽媽們圍坐一圈，聽着老師爲我們準備的《感恩的心》，就像裏面的歌詞所說的那樣“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”那天彷彿定格在那大手拉着小手，坐在爸爸媽媽溫暖的懷抱的畫面裏，快樂的班級親子活動畫上了一個圓滿的句號！

這次班級親子活動，既增強了班級凝聚力，又增進了大家的感情。最後無論是同學們，還是家長們都是依依不捨地離開。那天的笑聲、歡呼聲……永遠留在我的記憶長河中！

在這裏作文 篇39

我永遠記得那一刻——5月12日14時28分。那一刻是多麼的驚心動魄，那一刻是多麼讓人哭泣，那一刻是多麼肺腑人心，但那一刻又是多麼讓人感動。

今天，我讀了懷遠鎮中學《愛，在這裏集結》這篇文章，裏面主要講了這次大地震中懷遠鎮中學的同學互助互愛，走出困境，把死亡減少到了最低，學校師生在地震中互助互愛，在700多同學中只有3名學生和一名老師不幸遇難，其他學生都走出了困境，創造了一個奇蹟！

四層的教學樓傳來連續的巨響聲，門窗如同抽筋一般來回擺動。厄運就在這個時侯來臨了，彷彿我自己又回到了地震中，心裏那種害怕，那種擔心讓人久久不能忘記，而在懷遠鎮中學裏的師生們面對困難不低頭，勇敢地面對，讓人看了是多麼的感動啊！

天災無情，但我們同學有愛啊！地震來臨時，我校初三（3）班的曹海洋和馬迪同學看見跑在前面的楊鑫跌倒在地，站不起來了，他倆沒有從他身上踩過去，而是立即扶起楊鑫一起往樓下撤離。曹海洋和馬迪並沒有先顧自己的安慰先走，而是扶起跌倒在地的楊鑫。同學們不離不棄、相互扶持，一起走出了災難，互助在地震裏涌現出來了。

初三（4）班的袁曉梅被轟然倒下的牆體壓住了小腿，劇烈的疼痛讓她怎麼使勁也挪不動一步。她驚叫着哭泣，同班同學周川看見了，一把抓住她的手，“別怕，抓緊我！”這是多麼感人的畫面，周川同學他自己也是被壓在下面，而他自己用最溫暖的手握住同學的手，簡簡單單地一句“別怕，抓緊我！”，在這個時刻已變成最能給人希望、給人心靈溫暖的一句話。

在廢墟之上，我們看到了一道美麗的彩虹，充滿愛、珍惜、友誼、團結，就像一粒粒頑強的種子，在這個悲壯的時刻，頑強地發芽，茂盛地生長，生長出一片的森林。

在這裏作文 篇40

我的家鄉在竹原村。家鄉，是我出生的地方；家鄉，是我生活的地方；家鄉，是我快樂成長的地方。家鄉記載着我和親人們走過的每一個腳步。

我的家鄉真美啊！從家門口向遠處望，一大片鬱鬱蔥蔥的森林覆蓋在山上的每一個地方。樹的綠葉似乎給山鋪上了一層綠色的地毯，使山增添了春意。山下有一條彎彎曲曲的公路，像一條長龍，大人們上下班、孩子們上學都得經過這條公路。我和幾個小夥伴就經常在這路上結伴而行，有說有笑的。我的家鄉有一條清澈見底的小河，能看見河裏的小魚自由自在的游來游去。小河的上面有一座石板的橋，橋的兩邊有護欄，是爲了以防人們掉進河裏。橋的旁邊就是我家了，我家前面的空地裏種了許多樹有松樹﹑石留樹﹑桂樹﹑金橘樹、梨樹……

我家後面的山上有許許多多的毛竹，毛竹的身體筆直的，它的根埋在了泥土的表層，時隱時現。到了春天，地裏就會冒出許多尖尖的腦袋，那就是筍寶寶了。每當山上有筍了，我就和舅舅帶着鋤頭上山挖筍吃，這就是我最興奮的時候了，嫩嫩的竹筍美味的很。若是到了秋天，我還會和外婆上山揀板栗。我們帶着籃子、長棍和夾板慄用的鉗子。每當到了板栗樹下，外婆先用長棍把書上的板栗打下來，我便用鉗子夾進籃裏，我的眼睛可尖了，決不允許有漏網之魚。我和外婆配合的恰到好處，不一會就能揀滿滿一籃子，別說有多高興。回家之後，將板栗撥開，煮着吃，那味道美極了，香甜可口，現在回想起還得咽兩口唾沫。這都是我家鄉的趣事。

大人們都向往城市的繁華，可我卻獨獨愛着這裏。因爲這兒有我的親人，有我的小夥伴，還有我快樂的童年。我愛我的家鄉，更愛養育我的祖國。

在這裏作文 篇41

走進院落，還是一模一樣的擺設，一樣的院落，但是卻少了那個每次在門口等待我的人。

曾經我並不明白他對我的愛，曾經並沒有去回頭看到他那寂寞而又孤獨的守望。而那個守望，孤獨的人已經不在了。推開塵封已久的木門灰塵漫天都是，我無奈地笑了笑搬着椅子拂掉上面的灰塵坐在那棵櫻花樹下。這棵櫻花樹並沒有因爲無人照看而和其他的植物一起枯敗，而是依舊開放着花朵給這死氣沉沉的院落增添了些生機。這裏是我和他最愛呆的地方。

他總愛給我講故事，而我也總愛聽故事，聞着淡淡的櫻花香聽着他講的故事可以沉沉的熟睡一個下午。醒來時身上總會有一張薄被和幾朵櫻花，而他坐在旁邊專注地幹活，我卻喜歡爬上他的肩頭去搗亂。他從來不打罵我只是笑而不語將我放下來去拿櫻花餅給我吃。曾經我認爲這是理所應當，卻不明白這是他對我的愛。

長大之後，回去的時間越來越少，每次回去看見他在那裏孤獨地守望，母親說他每天這樣一坐就是一整天。我坐在他的旁邊看着他那孤獨而又淒涼的背影，眼淚不經意間的流了下來。他每天都這樣坐着望着街道只是守望沒有說話。我問他他在等待着什麼，他說他在等着一個胖乎乎的小女孩回來。我哽咽住了，他笑着說着我曾經知道過的事情不知道的事情，我有一些驚訝：他忘記了所有的事情唯獨我的童年他記得清清楚楚。

有時候我在樹下會看着他，依舊守望的他，我有時候會想他還會守望多久，但死亡是無法預估的，他如同落葉一般忙碌了一生終於回到了大地的懷抱。

他守望的背影是我腦海中最難以忘記的東西，而我每次回去再也看不到他的等待，只能回憶，那個守望的背影已經不在了。

時間在向前，它可以讓一位老人離去，但它不能將曾經的回憶帶走。

在這裏作文 篇42

時光中的記憶永遠是那麼值得人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢想起步的地方。

難以忘記初次走進合肥四十五中的那份激動與欣喜，彷彿井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。中學裏的一草一木，一景一物，無不深深吸引着我。走進中學——這個兒時難捨的夢想，如今已變成了可感可觸的現實，但這並不代表夢想的終結，夢，纔剛剛開始。

就這樣攜着一份憧憬，揹負着希望走進了中學的殿堂。與衆多莘莘學子一樣，在陽光下，迎着夾雜着些水汽的微風，茁壯成長。雖然前面的路充滿未知，雖然接下來的日子可能平凡枯燥，但中學這段成長經歷，卻給白紙般的人生添上濃墨重彩的一筆，使人生更加精彩紛呈，所以簡單的日子也會變得輕鬆有趣。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，徘徊於書山學海之中，輕輕叩響智慧的大門，爲了夢想勇敢的向前衝，讓命運由自己掌控，讓老師，家長，同學，都以自己爲榮。

我們只是一顆渺小的草，在這裏，我們接受風雨的洗禮，成爲衝破黎明前黑暗的天際線。煉就一雙強有力的翅膀，衝向更高、更廣袤的藍天。今天我以母校爲榮，明天母校將以我爲榮。

中學，曾是我魂牽夢繞的伊甸園，如今，我在這裏奮鬥，我在這裏成長，我在這裏追味尋夢的快樂。讓所有人看看，在這裏，我將多麼不平凡。在這裏展示青春的丰采，在這裏“積跬步”，爲的是“至千里”。

童年的日子彷彿便在昨天，想停下，青春卻一天天過去，回收卻感到惋惜，但夢想，卻從這裏起航。

夢結束了嗎？不，它纔剛剛開始。

在這裏作文 篇43

這裏，洋溢着歲月的歡笑；這裏，印刻着我的足跡；這裏，揮灑過童年的每一縷陽光。這裏便是我的母校。

還曾記得那一間日日傳出我們稚嫩讀書聲的教室嗎？還記得曾夜夜牽掛的老師嗎？還記得總是洋溢着我們歡笑和映照過我們足跡的操場嗎？……也許他們都經歲月磨擦，變得有些蒼老，但從未淡化過我們童年的容顏，依然親切如故。

此時，老師已不再像是從前那般青春的臉頰，而是一點點地爬上了歲月淘氣的腳印。也許，是因爲從前同學們犯錯時的怒火；也許，是嚴肅時緊皺的眉頭；也許，是日日操勞的雙眼……但老師慈愛的笑容永遠藏在每個人的心底。

那間教室，那塊黑板，那熟悉的鈴聲又清脆的響了起來，在這裏，曾經高聲朗誦着課文，曾經有過老師講課時悅耳動聽的聲音，曾經有過同學間相互學習的背影……此時，這間教室，卻是如此靜寂，歲月無聲地溜過，少了從前的喧鬧，老師似乎又站在講臺前教訓着幾個調皮的孩子，聲音嚴厲而尖銳，卻還是擋不住那幾個天真的笑聲。突然間，這記憶又似在一瞬間讓風吹走了似的，消失不見了。

桌子、椅子上似乎還殘存着幾處塗塗抹抹的痕跡，淡淡的，卻裝載着一個又一個笑臉，輕輕撫去，那笑聲又像是縈繞於耳畔。

在這裏，我們一起奮鬥的身影還似放映般出現在眼前。幾個勤奮的孩子戴着眼鏡，迴響的是在紙上唰唰的筆聲；幾個淘氣包兒在把玩着什麼，饒有趣味；幾個要好的孩子們正悄悄低頭說着什麼，分享着自己一個又一個有趣而煩惱的事兒。又回到了從前的無憂無慮。

在這裏，曾經的每一幕都是如此清晰，也許光陰改變了什麼，但從未有人忘記過，這六年。

在這裏作文 篇44

天未明，便踏上旅程。夕陽的紅雜糅進眼簾，一路伴着歡聲笑語到達了目的地。

午飯後，老師給我們每人發了一頂藍帽子。之後，擁擠的人潮中便多了一抹藍色。兩位來自南航的漂亮小姐姐，爲我們講述着下午的行程，她們的話語中還略帶學生的羞澀。

在她們的引領下，我們來到東南大學。以建築系聞名的東南大學，校園中有一種歐美風。校史館也是別具一格的，地面是實木板和玻璃混和拼接而成的，同學們從上面走過，膽大的熟視無睹，膽小的總是倒吸一口涼氣。校史館裏羅列着東大的發展史，還有很多爲東大做出傑出貢獻的人物，他們的名字可謂是家喻戶曉了。從校史館出來，我的心無比寧靜，或許，我一直以來所追求的夢想，就要在這裏含苞待放。

在校園裏漫步，很是愜意，在翻飛的落葉裏感受東大的人文之美，別有一番韻味。

東南大學是一所有着曲折的歷史的高等學府，它與南大，原來都是國立大學拆分成的校區。他們之間有着密不可分的關係，同時也有很多佳話流傳。南大是這幾所學校中年代最久遠的，徜徉在南大校園，聽着鳥鳴，我像是穿越到了古代，綠樹青羅，紅牆綠瓦，我的眼前兀的呈現出書中的一折：先生拿着戒尺，穿着長衫，嚴肅而不失溫和的呵斥，人都到哪裏去了！我不禁爲自己的臆想啞然一笑。

這次研學之旅，累並快樂着。我們在獲取知識的同時，也學會了分享和擔當，當然要特別感謝班主任張老師和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）們的陪伴，讓我們在最美的年紀，邁出了夢想之路上最堅實的步伐。

我堅信，我的夢想之花，終將在這裏綻放！

在這裏作文 篇45

這裏，有着我們最真的記憶；這裏，充滿了我們的歡聲笑語；這裏，給了我們一個回憶，那麼美好，卻再也回不去。

這裏有着我親愛的老師們，也曾經有我最要好的朋友們，這裏就是——我的母校。

在這裏，學生沒有一個留下來的，一一畢業了，但那些走掉的學生卻忘不了這裏。記得郭敬明說過一句話：我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這裏。我們這些從母校畢業的學生，來過這裏，就不會想郭敬明所說的那樣忘記這裏，比如，我。

我至今都忘不了這裏，這裏有着我五年的記憶，我依稀記得每個老師的音容笑貌，她們都那麼慈祥、認真。我記得倪老師溫柔的話語，記得王老師那個暖心的擁抱，記得住老師的認真負責，記得夏老師的講課聲。我喜歡我的這些老師們，也許，她們都不再記得我，但我卻忘不掉她們，忘不掉這裏。

我在這裏曾經擁有的那些夥伴，她們都那麼可愛。翻翻抽屜，就能看到我最好的朋友給我的信、賀卡、禮物，那都是些小東西，卻滿載着心意。

那時候，我們在這裏盡情地嬉笑，在這裏無憂無慮地談天說地，這這裏一起寫那很少的作業，直至天黑到我們看不見彼此，才肯回家。我懷念在這裏的日子，那麼天真，那麼美好。

在這裏，有着一顆大楊樹，那麼高那麼高。當我們的教室在樓下的時候，大家經常聚在一起，到樹下把那落葉的根拔下，一起玩拔根。當教室在樓上的時候，便靜靜地觀望樓下的小傢伙們在樹下捉迷藏、嬉戲打鬧。

在這裏，有着榮譽，有着歡樂，有着讀書聲。在這裏，曾經有着我們的身影，即使現在已不在這裏了，也還經常回來看看，呼吸着這裏熟悉而又陌生的氣息，想念着在這裏的生活。

在這裏作文 篇46

又是星期五的下午，馬上就要回家了。一路吸着這個令人窒息悶熱的空氣，心情隨之煩悶起來，慢悠悠地提着也不重的書包在這條走過幾百回，幾千回的公路上挪移。

終於到了路口，候車亭中我子然一身。看着來來往往的車輛，聽着刺耳的鳴笛，我不禁心如亂麻，等了半個多小時也絲毫未見車的影子。慢慢地，來回走動的我平靜下來，安身坐在那裏。任憑車子一輛一輛地在眼前奔跑，宣鳴。只是盯着路口的那對母子，小巧的電動車恰好容下兩人。兒子貪婪地吃着手裏香噴噴的麪包，還不忘舉起麪包讓媽媽咬上一口，和自己分享着美味。看到這裏，不爭氣的肚子也隨着咕嚕起來，望着稍微冷灰的天空，我想：奶奶這時說不定在做飯，也說不定她們都在吃飯呢！還有弟弟肯定會拿着媽媽給他買的麪包餅乾吃的津津有味，想着想着，就覺得自己好委屈，他們在吃飯時，自己卻要孤獨地站在這裏等車，每個星期都要自己來，獨自走，媽媽從來不會送我上學，或者接我放學。就連從家到車站，也極少接過我，送過我。晶瑩的東西在眼睛裏打轉，最終忍不住還是落了下來，滴在手背上，襯衣上，任憑她們肆意地流掉。

也許是淚流乾了吧，心情也就好起來了吧。哭過的眼睛讓我覺得更明亮了吧！我凝望着遠方家的方向，彷彿看見奶奶佝僂着腰在洗碗，彷彿看見媽媽在路口張望了幾次，彷彿看見。

新綠的顏色是那麼耀眼，車來了，我轉身注視這裏，留下了無盡回憶。在這裏，我用淚水沖洗了自己的心靈，在這裏，我理解了母親的苦心；在這裏，我懂得了體諒家人；在這裏，我再也不會抱怨；在這裏，我會獨自走完初中的歷程，因爲有愛，所以並不孤單。

在這裏作文 篇47

母愛如春風，春風拂面，總是帶着和煦的陽光與滋潤的春雨。可我的媽媽，刮的卻是北風。

她不會做飯，只會下些面呀蒸些餃子。有一次奶奶將材料給她讓她做“西紅柿蛋花面”，可第二天我與爸爸吃到的頂多算白湯麪上放了一盤西紅柿未熟的“西紅柿炒蛋”。這可讓我與爸爸大跌眼鏡。

可是，就是這樣一個媽媽，卻讓我看到了細心的一面。

鬧鐘依舊響，我揉着眼睛從牀上硬撐着“強制開機”，刷牙，洗臉，喝水，一頓操作猛如虎。當我走出衛生間時，我被眼前的景象所震撼了：精緻的網格餐布上擺着幾個白色的小盤子，右邊盤子上又擺着幾顆葡萄，一顆獼猴桃和小番茄，主食是……好吧，又是蒸餃子，可是現在的蒸餃子，已經“梳了妝”。請你想象一下，純白的盤子，甜麪醬劃出半個圓形，擺上四個餃子，每個餃子都點綴上了一些番茄醬，彷彿在一塊白玉桌上擺上了一串紅色的瑪瑙……

我怔住了，一時半刻沒回過神來。“怎麼啦？不夠好哇。你將就吃吧。”媽媽從廚房走出來，略帶歉意地說。我反應過來：“哦，好，非常好……”立刻坐下大吃起來，竟覺得今天的餃子格外香甜。

也許這就是愛吧，我以前一直以爲媽媽笨手笨腳的，事情做不好，是出於不認真，沒有把事情放在心上。甚至懷疑她不愛我。可我看到她做出了改變，原來，愛就在這裏，愛是媽媽能爲我做出改變；愛是她能讓我感受到她的溫度；愛是她能爲了我做如此多的事。

我大口大口的吃着，看着她擺着有些笨拙的笑臉，嘴角也上揚了起來，露出了微笑。

媽媽騎着電動車，送女兒去學校，一路上，女兒緊緊摟着媽媽的腰，不知爲什麼，一直微微笑着。

在這裏作文 篇48

我清楚地知道我的秉性：我，一個不經歷風雨就想看到彩虹的人；我，一個擁有理想而不願奮鬥的人。

我經常幻想，幻想自己成爲一名法律工作者或作家，身邊圍繞着數不盡的鮮花和掌聲；幻想失敗後一定不懈努力。可是畢竟幻想如煙花般，絢麗卻毫不現實，只是一縱即逝的熱情。

假期空閒時，我想了好多。正如所有聰明人所說：人生掌握在自己的手中。考場的失意使我發現，凡是進步者，都擁有一種“衣帶漸寬終不悔，爲學消得人憔悴。”的境界。這是何等的勤奮堅韌，也只有如此纔可能觸到彩虹。

家裏有一套法制叢書，我曾經挑出幾本翻閱，卻像天書般難懂，只好作罷。現在我畢竟未接觸“法”，等到積累了足夠的力量才能向律師奮鬥。

我的作文水平低，根源在於閱讀量，包括數量和質量。平時學習太緊張，沒有時間閱讀，閒暇時又想玩樂，僅有少數時間用於閱讀，有時老師佈置閱讀名著，我卻對此感到乏味，讀十分鐘就興趣全無，便粗略瞭解一下，然後去讀自己喜歡的文學作品。如此一來，對外國名著和文言文作品沒有興趣的我，在作文方面便差人一籌。

既然明白了“屢教不改”的原因，便可以對症下藥，在生活中從小事做起，堅持不吃零食、不看電視，以鍛鍊和培養毅力。在閱讀方面，認真學習文言文，瞭解國外文化，做到“讀萬卷書，行萬里路”。

現在的分分秒秒就決定了未來，所以，我要珍惜一分一秒去做有意義的事。我好像明白了三毛看到荷西送給他撒哈拉沙漠中的一副駱駝骨骼竟如此欣喜若狂，他只是以此作爲死的提示，來抓住生的分分秒秒。

既然我是命運的主宰，又何須懼怕失敗。我深信希望在這裏開始。別了，無憂而不真實的虛幻年華！來吧，活力而又堅定的無悔青春！

在這裏作文 篇49

愛無處不在；愛就在你的身邊……

那是一個星期六，我和媽媽一起上街。看見前面有一個小女孩，長得很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿着一件舊而發白的衣服，她低着頭，雙膝跪地，在她的前面放着一張紙，紙上的字體流暢又富有美感“親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個小弟弟，母親常年臥病在牀，好心人，你們幫幫我吧！”看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩卻要一個人殘酷地面對現實生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長輩捧在手心裏寵着，可是小女孩有什麼呢？想到這裏，我毫不猶豫的捐了20元錢。過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛心，10元，20元，50……，我的眼睛不知不覺得擡不起來了……

正是因爲有了愛心，纔有了這美好的一切。

在報刊電視上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小出門打工的民工，爲了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個工地的工人，爲了救被熊熊大火包圍的樓房裏的老人，受了重傷，卻毫無怨言。這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖着每個人的心。

在生命的足跡裏，在點點滴滴的生活裏，愛心天使無處不在。太陽是富有愛心的，陽光下的生命纔可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛纔可以藐視黑暗，所有的季節，纔可以周而復始如那架巡迴的水車。一扇敞開的窗射進一束光芒，一個童話於是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。

在這裏作文 篇50

桃李園實驗中學——我中學生活將從這裏開始。從我邁進校園的那一刻起，我就深深地愛上了她。

我愛她清新優雅的校園環境。一走進校園，首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的榆樹，猶如一位位莊嚴神武的騎士守護着我們的校園。其次，兩座略帶有古代建築風格的辦公樓，若隱若現地俯臥在兩旁的灌木叢中，典雅與樸實的完美結合，讓人感覺舒心又愜意。走過林蔭大道，前面綠蔭如蓋的草坪上，草兒簇擁着花兒，嬉戲着，打鬧着，有幾朵含苞欲放的花骨朵兒偷偷地露出了笑臉，彷彿在歡迎着我們新生的到來……

我愛這裏淳樸善良的老師。第一天報到，我就因身體不適而遲到，我忐忑不安地走進教室，迎接我的果然是老師嚴厲的目光和責備的話語，我的心一下子沉入谷底，再也不敢正視老師的眼睛。而當同學們都散去，老師又露出了她和藹可親的笑容，耐心地給我講述了新學期的注意事項，並不厭其煩地一次次去教務室幫我配齊新書。看着老師忙綠的身影，我心裏涌起了一股股暖流，心情也舒暢了許多。

我愛這裏真誠友善的同學。新生報到班會結束後，老師留下了幾個學習好的同學出黑板報。雖然老師沒有點我的名，但我也躍躍欲試。以前我學過國畫，對畫畫也一直情有獨鍾。老師欣然同意了。其他幾個“主力軍”並沒有因爲我學習不夠出色而看扁我，而是主動地與我交流想法，儘量地發揮我的長處。

在這樣清新優雅的環境裏，在這樣和藹可親的老師教育下，在這些真誠友善的同學的幫助下，我一定要展翅高飛，追尋更高的理想！

夢想從這裏起航……

在這裏作文 篇51

天氣越來越冷了。冷風夾着雨滴肆無忌憚地狂吼着。一陣風捲來，打得教室窗戶上的玻璃噼裏啪啦直響。

這時，一位父親推着自行車站在教學樓走廊裏，車座後面有衣服、鞋等物品。

走廊裏沒有雨，但風很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望着教室。終於下課了，他在擁擠的人羣中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見父親來了，親熱地叫了聲：“爹！”“冷不冷？給你送些衣服。”父親邊說邊去摸兒子的手。“不冷。”“看手這麼涼，還說不冷，來把衣服穿上。手裏還有沒有錢用？這是五元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得？”說着，將一張皺巴巴的五元錢塞到兒子的口袋裏。兒子使勁兒點了點頭。兒子望着父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸溼的破球鞋，心像被什麼猛刺了一下，隱隱作痛。

兒子又一次看着父親，只見父親的頭髮被雨水淋得不成樣子，凍得發紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望着這一切，淚水在眼裏直打轉兒。爹啊，您爲孩子吃了多少苦啊！他真想撲進父親懷裏大哭一場，但他只能讓淚水往心裏流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。

“去吃飯吧，我幫你把衣報拿到寢室，等會兒記住穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摩着兒子的頭，“要發奮讀書啊，我走了。”父親沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺着兒子的心。“嗯。”兒子使勁兒地點了點頭。透過淚眼，看着雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭髮，兒子怎麼也忍不住，趴在牆上哭了起來。

看到這一切，淚水從我眼中情不自禁地涌了出來。這就是愛啊，是世界上最真摯、最偉大的愛。

回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵我永遠充滿信心向前衝。

在這裏作文 篇52

半夜十二點，我隱隱約約感覺有什麼東西抓我的頭髮，我猛地坐起來，一隻小老鼠從我身邊跑過。

哎，我怎麼在這兒睡覺？我自言自語道。我記得睡着前還在自己的小牀上，現在怎麼到大街上了。我起身剛要往家走，突然我感到身後有人跑過。我一轉身，一個黑影閃進了旁邊一家麪包店。

我從地上找到一個破舊的手電筒，走進了陰森的麪包店。我把手電筒打開，發出了微弱的光。我一看，才發現，這家麪包店早就荒廢了。地上長滿雜草，桌子倒在了一邊，像剛刮過颱風一樣。

突然，一雙大手抓住我，我暈了過去。不知過了多久，我醒了過來，又回到了小牀上。這時，我發現了一張紙，紙上寫：別再回來，否則後果自負。這張紙被妹妹發現了，便非要讓我帶她去看看。半夜十二點時，我們便拿着手電筒踏上了旅程。

我們走了好長時間，不知不覺地走到了一個小島上。小島上的樹木東倒西歪。突然颳起了龍捲風，妹妹吵着要去龍捲風那裏玩，我們剛走近龍捲風，就被吸了過去。

龍捲風內，並沒有風，突然，一個聲音想起：你們闖入了我的小島，但我不準備懲罰你們，不過你們不能泄露出去。我和妹妹雖然很驚訝，但還是答應了。

我們回到了房間，妹妹和我一直守口如瓶。有一次，我們意外地說漏了嘴。大量的人涌進了小島度假。在一天晚上，旅客們一個個像木偶娃娃一樣目光呆滯地走進了浪潮中。幾乎是一個晚上，旅客們漸漸地消失了。我們的城市變成了惡魔之城，慢慢地沉進了海底。和旅客一樣，無聲無息地消失了。

在這裏作文 篇53

語文老師把我叫到辦公室，我隱隱感到了一絲不妙。那是入小學的第一次考試。

“報告！”“進來。”“佳婧，你這一次沒考好啊，你看，填量詞，這整題全錯了，哪來的‘一片畫，’再看看前面。”吳老師翻到了前面，我只考了76分！我有點不知所措地看着吳老師，吳老師摸摸頭，溫和地和我說：“你先回去吧，我已經把你媽媽叫過來了。”

我慢吞吞地走回家，淚水已經在我眼睛中打轉，迫不及待地等着出來。

家裏一個人沒有。我開始放聲大哭，海水般的淚水源源不斷地涌出來，我抽泣着，哽咽着，喉嚨變得沙啞，衣服漸漸變溼，我不停地抹着眼淚，可完全不知道爲什麼哭，也許有時候，最可怕的不是暴風雨，而是風雨來臨前的那份寧靜。

夜悄悄爬上山頭，使燦爛的天空染上了難堪的黑色。

我還是沒完沒了地哭着，看着看着昏暗的餘暉無力地照着家中的一切，我沒點燈，家中黑得恐怖，靜得可怕！這時，奶奶回來了，她見我哭成這樣，害怕極了，忙問怎麼了，怎麼了，我抽泣着和她說自己考不好。奶奶聽了，一把握住我的手，用紙巾擦乾我的淚，操着一口濃厚的鄉音，洪亮地“說”：“這有什麼關係，沒事沒事啊，天塌都有奶奶替你扛着，你不要怕，不就是考不好嗎？”

突然，奶奶用粗糙的大手捧起我滿是淚痕的臉蛋，無比真誠地看着我：“你記住，奶奶永遠在這裏，永遠在你身邊，無論什麼時候。”

我哭得更厲害了，奶奶拍拍我的肩，又大笑着：“沒事沒事啊。”

奶奶永遠在這裏，永遠在我身邊。

在這裏作文 篇54

對喧鬧的人煙厭惡了？對枯躁的課堂厭倦了？對無聊的生活厭煩了？那——迴歸大自然吧，在這裏我感到很充實。

夕陽無限好

黃昏，落日西沉，就像個金鑄的圓噴壺，把五顏六色噴了一天，灑了一地。那彩雲宛如鮮豔瑰麗的綢緞，裝飾着燃燒着的天空。如此流光溢彩，真讓人大飽眼福。

是啊，夕陽就彷彿生命最後的光輝，雖然即將逝去，但仍然努力地散發光和熱，爲人們奉獻最好的輝煌。況且，明天早晨，又將升起一輪火紅的朝陽。日復一日，永恆不變……

我體會到了那不滅的靈魂。

疾風知勁草

寒冬過去，那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄探出了嫩綠的腦袋，神氣地屹立在地面上。它不知不覺地綠了整個山野，織出一片綠茵茵的地毯，裝飾着春天的衣裳。

雖然，小草在絢麗的花朵面前顯得單調，在茁壯的大樹面前顯得弱小，但，狂風雖能把樹木連根拔起，將鮮花颳得粉碎，卻奈何不了紮根大地的小草。

“野火燒不盡，春風吹又生。”

我看到了，那是一個個頑強的戰士。

金眸玉爪不凡材

它們以懸崖爲友，居住在陡峭的絕壁；它們以藍天爲伴，自由翱翔，不受拘束。在它們那銳利的眼中，一切都那麼渺小；它們那尖銳的爪子，具有深不可測的力量。

它們是鷹！

它們自小就在墜崖的絕境中張開翅膀。它們可以低空覓食，所向披靡！它們也可以如同利劍，直刺蒼穹！

我體會到了那高貴的血統，鋼板的意志。從這些最強的捕獵者身上，我學會了那種霸氣！

大自然中有無數未知的祕密，也有無數新奇的知識，更有無數令人肅然起敬的品格。細細品味吧！在這裏，我學得很充實，你也一樣！

在這裏作文 篇55

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已從一名小學生變成了一名中學生。在這嶄新的中學裏生活，我很快樂！

在這裏，我很快樂！中學與小學相比，有很大的不同。在中學，學習科目增多了。在小學只是語文、數學和英語，可是在中學一共有七科，比小學多了生物、歷史、地理和政治。不過，科目雖然多，卻讓我學會了更多知識，視野更開闊了。

在這裏，我很快樂！我認識了許許多多的新朋友，再次體驗到了友誼的美好。在學習上，我有不懂的地方，他們都會耐心地教我；在生活中，我有什麼困難和需要，他們也會熱心地幫助我。

在這裏，我很快樂！這裏有許多關心愛護我們的好老師，就像我們的親人一樣。他們不僅教導我們知識，還教導我們做人的道理。蔡老師說過一句話：“把簡單的事做好，就不簡單；把平凡的事做好，就不平凡。”我一直把這句話銘記於心。

在這裏，我很快樂！社團活動更豐富多彩了。中學裏有數不清的社團，比如文學社、英語社、羽毛球社等等。既然有那麼多的社團，我當然不能錯過啦！我報名了動漫社。動漫社是專門學畫動漫的，而我從小就很喜歡看動漫。在動漫社裏，我學會了畫人物大致的身體和Q版動漫。每當我完成一幅漫畫時，我的心裏就產生了一種巨大的成就感。

在這裏，我很快樂！我學會了離開父母，獨立生活。我是一個內宿生，大部分的時間都在學校，它相當於我的第二個“家”。在這個“家”中，我長大了，我學會了獨立，我不再是以前那個依賴父母的我。

走進中學，我又一次站在了起跑線上。在這裏，我學會了很多，收穫了很多。在這裏，我感到無比快樂！

在這裏作文 篇56

懷着一種激昂的心情，我踏上了公交車的踏板，投了幣，坐在最後一排右手邊靠窗的位置。車啓動了，我望着公交車外的風景，一股莫名的感覺涌上心頭，在我的心裏擺着，碰撞着。

在這裏，車緩緩地駛過終點站，我下了車。站在校門口前，我看着那人行道，斑馬線，過了夏天才開始長芽的樹，三樓上“六年（2）班”的班牌，還有那跑道……

在這裏，我參加過的兩場校運會，踏上跑道，我彷彿聽見了同學們在“根據地”上吶喊，爲賽場上的運動員加油。一剎間，我的思緒停止。眼前還是圍着跑道的一排橡樹。我於是往籃球場走去。

在這裏，我們還練習過投籃等，同學們老師的汗水，揮灑在這土地上，盡情地打鬧着，樹上的鳴蟬彷彿還在“滋滋不倦”，而我們彷彿還是那麼天真，那麼稚氣。現在的我們呢？

最後，我一路徘徊到了教室門口，教室裏坐滿了人，可惜，那已不是當初的我們。老師在講臺上向同學們講課，我不禁又回想起我們的小學生活，那時的我們是多麼認真。如果我們的同學，能再次坐在這裏，上一堂數學課，同學們還能聽着，下課時還能說着，笑着，我想，那一定是人生中最幸福的時候吧。

在這裏，我們一起經歷了那麼多風風雨雨，在這裏我們的童年！

往下操場走去，一年前我們在這裏照下了畢業照，之後，我們就各奔東西了。但現在我只想說，我在初中過得很好！當時照畢業照的我們，是留在小學的最後時光了，現在你們過得好嗎？

往後，我便又獨自一個人，坐上了公交，還是那最後一排右手邊靠窗的位置，車不知不覺行進在夜色中……

在這裏作文 篇57

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花一生都在爲我們奉獻着。梅花代表着中華民族的精神——偉大而又堅強。從梅花的身上，我學到了很多。

梅花是一種很有骨氣的花，它十分頑強，不管是風吹雨打，還是嚴冬酷寒的考驗，它都一如既往地堅持着。

記得那是我六歲時的春天，酷愛花的爺爺不知從哪裏尋來一株梅花樹。它那麼瘦小，而且已經在袋子裏呆了幾天，我根本沒有信心將它種活。於是，我隨便講它埋在土裏。過了幾個星期，我無意中看見它居然抽出了葉，變得豐滿了很多。看來，它並不介意我的冷漠。又過了一段，它居然長得枝繁葉茂。我感到驚訝又敬佩。

秋天的聲音傳來，這是個收穫的季節，也是個凋零的季節。梅花的葉也在飄零，我真擔心它會不會死去。至於它開花，那只是一個奢望罷了。

轉眼冬天就到了。在寒風凜冽的冬日裏，那些昔日美麗的花兒不知都躲到哪裏去了。那瘦弱的梅花會開花嗎？我隱隱地擔心。大雪紛飛，我來到院子裏玩雪，竟聞到幽香。啊！梅花居然開了！那一朵朵紅梅像雪中一顆顆火熱的心。梅樹的枝頭已經積了厚厚的雪，但冰雪之中梅花卻在笑着。這怎能不讓我敬佩呢？

過了幾年，我們要搬家，對門前栽的這株梅我們自然不捨。於是，爸爸叫了幾個工人想把梅花移植過去。想了很多辦法，費了兩天的工夫，我們才把梅花挪了過去。梅花的根是那麼長那麼多，正是這條條鐵的臂膀才讓梅花傲然挺立。

梅，你是我學習的榜樣！你雖沒有玫瑰的高貴，沒有百合的秀氣，沒有茉莉的淡雅，但你是那樣樸素、堅強、有骨氣。從你的身上，我學到了很多，很多……

在這裏作文 篇58

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏；這裏有紅花呀，這裏有……”每當春姑娘來時聽着這首熟悉的旋律，心中便油然而生一個念頭：春天在哪裏呢？讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧！

春天在哪裏？春天在我們小區的溪水裏。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽公公，把溪水照得波光粼粼，在太陽下閃爍着迷離的光點。在這輕輕盪漾着的溪流的兩岸，住着一羣柳兒妹妹。她們梳理着自己飄悠悠的綠辮子，把它甩進了溪水裏，撫皺了溪面，溫柔地撫摸着小魚兒們的脊背，猶如一位亭亭玉立的少女。小魚兒們也享受這免費的護理，歡快的在水底游來游去。

春天在哪裏？春天在我們小區的土地裏。昨天看到的只有寥寥無幾的花骨朵兒，今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花……個個都爭奇鬥豔，綻開五彩繽紛的面頰，露出金黃金黃的花蕾，好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想：一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開始了！小草穿着綠油油的禮服，靜靜地探出尖尖的小腦袋，伸了個懶腰，貪婪地吮吸着晶瑩透剔的露珠。

春天在哪裏？春天在我家窗前的那棵大樹裏。這棵大樹的枝上已開滿嫩芽，一天比一天多，一天比一天綠。芽兒常常是兩片在一起的，好像一個小娃娃的嘴巴。每天都有一隻鳥兒在這棵大樹間蹦來跳去，婉轉地鳴叫着。大樹的美與鳥兒的歌聲融爲一體是多麼美麗的一幅畫卷呀！

春天在哪裏？春天在我們小區的孩子裏。原來那些調皮的孩子們彷彿被大自然春天的美景所浸染，絕不傷害那些幼小的生命，時刻保衛着它們。

啊！我找到了春姑娘留下的腳步，春天，就在我們的小區裏！

在這裏作文 篇59

迄今爲止，已經轉了好幾次學，交到的朋友很快便不再聯繫，這使我曾一度地封閉自己的內心。我儘量地不讓自己交到很好的朋友，我怕與他們走得太近，離別之時更加傷感。

可轉到這大武漢以後，我那緊閉着的心靈卻是悄然打開。特別是升入初中以後，我的心靈竟然已經完完全全地不再封閉。不爲別的，只因我有了一些真正的知心朋友。

一次秋遊，全班一次去了九真山景區。在山路上走着走着，我突然一個不慎，一腳踩進了一灘爛泥。聽到了我的一聲驚呼，再瞧瞧我的狼狽樣子，他們並沒有嘲笑我，更沒有嫌我髒，而是急忙上前，對我說：“沒事吧？”一邊說着。一邊急忙從口袋中掏出紙巾遞給我，一張張小臉，佈滿了關心與擔憂之色。我並沒有接過他們任何一個人的紙巾，因爲我自己有。儘管如此，他們那關切的眼神和話語，依舊是讓得我心頭一暖。

一次考試沒考好，成績不理想，我很沮喪，知曉成績後的好幾天，我都只是坐在教室中，悶着頭，看着書，我的前桌似乎實在是看不下去我這副墮落的樣子了，他來到我的身旁，對我厲聲呵斥到：“老周啊，那次考試，你只不過是一時失利沒考好罷了，以你的智慧，難道你還怕你永遠都無法回到你以前的輝煌時刻嗎？你要是在這樣墮落下去，不僅我看不下去，就連他們也看不下去了！”我的視線從書本上移開，看着站在我身旁這並不如何高大的身影已經他身後的那羣人的鼓勵眼神，一股暖流涌上心頭。在落魄之時，能有這麼一羣朋友點醒我，給予我鼓勵，不得不說，我很幸運。

我慶幸我如今生活在這個大武漢，慶幸我認識了這麼一羣真正的朋友。我相信，若是今後我們天各一方，那朋友之間的羈絆，也定然不會斷！所以，生活在這裏，我很慶幸！

在這裏作文 篇60

在這裏，它充滿着歡生笑語；在這裏，它留下了我們最甜蜜的記憶……這裏就是我的母校——蕉嶺縣實驗小學。校園是一個大家庭，與同學、老師之間相處必定會發生一些快樂、有趣、難忘的事情。在這不計其數的事情裏有那麼一件事我始終刻骨銘心難以磨滅。

那是在班級舉行讀書活動時，我正端端正正地坐在座位上全神貫注地聽着臺上的同學講的精彩的故事。不知不覺中就輪到我了，於是我懷着緊張的心情走向講臺。此時的我多麼希望座位與講臺的距離能再長一點啊！“啊……這個……”由於我心情緊張再加上課前沒有做充分的準備我的臉就像煮熟的大蝦紅通通的，說話更加吞吞吐吐的了。我忐忑不安地用眼睛望了一眼老師，發現老師正用她滿含笑意的目光鼓勵着我，可我卻額頭直冒汗珠更是緊張得一句話也說不出來，最後老師只得把我請回座位。放學後老師點名招手把我叫到講臺前，於是我一邊邁着沉重的步伐向前走一邊想：“老師這回肯定少不了嚴厲批評我了？她會不會懲罰我？她會不會……”當我深深地呼了一口氣來到老師面前時，老師好像也看出了我的心思。她手撫摸着我的頭語重心長地指正了我的錯誤，還耐心地批評教育了我一翻，鼓勵我以後揚長避短爭取獲得更好的成績。

我鬆了一口氣馬上背起書包回家去，我多想把剛纔發生的這一切原原本本詳細地說給父母聽呀！這樣，爸爸媽媽就能知道我有這麼一位心繫學生、教育有方的好老師。

在這裏，老師們的話使我勇於面對挫折，挑戰困難，學習和生活中我樹立信心不斷獲取一個又一個成功，那是離不開老師們的辛勤耕耘。事情雖然已經過去很久了但我永遠也忘不了，因爲它已經在我的心底安營紮寨。

在這裏作文 篇61

鮮花的香氣沾染了青春，汗水的激情澎湃了你我，在這裏，和你們，最後一次奔跑。

——獻給我的同窗

歡呼和喝彩，希望和陽光，明媚的晃眼。

週四，是運動會。我靜靜地坐着，高高的看臺使整個操場乃至學校都盡收眼底。陽春三月，一切都是那麼美好，春風撫綠的柳枝，和同樣迸發着蓬勃生機的你們，都讓我，心神微漾。

知道嗎？我的同學，人生就該這樣，自己選擇的路，哪怕再艱難，跪着也要走完。就像這場比賽，髮絲粘膩的貼在臉頰，我們面對前路漫漫毫不畏懼，雙腿如同掛上鉛球般的沉重，我們爲了心中信念拼搏向前，呼吸像被搶奪了一般痛苦，我們，依然堅持，一步一步，只爲不悔。

1500米的賽程，80天的中考倒計時，我們，起跑，只爲不悔。

加油！加油！只是簡單幾個字，但它帶着重重的歎號，敲擊在心上。同學，你衝我揚起一個大大的笑容，可我卻還是感覺到了你有些哆嗦，我也不由的緊張起來，但是，當你帶着一陣小旋風踮起腳尖時，我就知道，我們贏了，因爲，我們還年輕，出發便是成功。

同學，同學，你，沒事吧？當你跨過終點線的一瞬間，撲通就跪倒在了紅色的跑道上，火一樣的顏色在你的周身沸騰着，你吐得天昏地暗，大家的心都爲你揪了起來，你卻揚起了頭，笑道：“我真的很感謝剛剛努力的我。”

是啊，未來的你，一定會感激現在努力的自己，這句話竟深深的刻在了我的腦海裏，同學啊，你是否也願意，在這最後的衝刺八十天裏，讓自己成爲一個值得自己感激的人？

嘭——一聲發令槍響，在這裏，在我們的母校，和你們，最後一次奔跑。

在這裏作文 篇62

在我的家鄉吉林省白城市的西南部與美麗的科爾沁大草原接壤處，有一塊世界A級溼地，那就是我們國家的一級自然保護區之一——向海自然保護區。

向海自然保護區總面積105400公頃。是一處以觀賞具有中國西部草原原始特色的沼澤，湖泊，鳥獸，黃榆，葦蕩，杏樹林和捕魚等自然景觀爲主的風景區。是美麗的丹頂鶴起飛的地方。區內婉蜒起伏的沙灘，星羅棋佈波光瀲豔的湖泊，千姿百態的蒙古黃榆，綠浪翻滾的蒲草葦蕩，牛羊親吻着草地，魚蝦漫遊於池溏，魚翁，牧童，炊煙，農舍。構成了一組秀麗的田園詩，一幅淡雅的風俗畫。

這裏最迷人的是鳥類。區內有飛禽達258種，每年春天丹頂鶴及它的近親白枕鶴，白鶴，蓑羽鶴，灰鶴，及它的許多遠親雁，鴨，鷺，鷗答200多種鳥類。陸續從遙遠的南疆結隊而來。世界上僅存的1500餘隻丹頂鶴，這裏就有60多隻，並且每年秋季向南疆起飛時只數都在上升。這裏也被譽丹頂鶴之鄉。這裏還是走獸的天然動物園。林裏生活着狍子，黃羊，山兔，狐狸，鸛子，灰狼，黃鼠狼，艾虎30餘種大大小小的動物。遊覽區內芳草如茵，野花爭豔，淡紅色的野百合，粉紅色的牽牛花，淺紅色的勺藥花，黃澄色的蒲公英滿山遍野，芳香撲鼻。修繕一新的向海古寺，吸引着大量的漢，蒙，滿，等民族的香客。向海被例爲國家級森林和野生自然保戶區，它以獨特香美的塞外草原風姿，飲譽中外，素有‘‘東有長白，西有向海’’的美譽。

每年這裏都有大量的中外遊客來這裏遊覽觀光，荷蘭親王貝恩哈德到這裏觀光時稱這裏爲“人間仙境”。

在這裏作文 篇63

轉眼間，我已經步入初中兩個月了，在這短短的兩個月裏，我體會到了初中酸甜苦辣的生活，初中生活的雖然酸甜苦辣，但十分有趣，下面聽我慢慢道來吧！

成績青李子——酸

數學試卷發下來了，錯題全是我粗心大意造成的，回到家裏，父母總會和那些高分的同學比較：”你看看人家同樣和你在一間教師裏學習，爲什麼人家靠的成績那麼好，你卻考的這麼差。”成績真是一個青澀的李子，吃一口，牙根都發酸，心裏就更不用說了。

方爲人上人——甜

俗話說：“有耕耘，就有收穫。”不錯的，我可付出了很大努力，才使我成績提高了兩個名次，雖然只提高了兩個名次，但也是有進步的，還收到了老師的表揚。我相信，只要付出了，並不斷爲之努力，就一定會有收穫的。

吃得苦中苦——苦

進入初中，肩上的擔子是越來越重了，就像下雨天的稻草——越擔越重，每天早上五點半令人心慌的鈴聲準時響起，中午，還要在學校裏吃自己極不願意吃的午飯，晚上，就更不用提了，寫作業到九點多。更苦的是歷史聽不懂，那些朝代，時間，歷史人物什麼的，根本就記不住，我這時才真正體會到什麼叫聽“天書”。初中生活可真是苦呀，不過“吃得苦中苦，方爲人上人。”只有吃盡苦頭，纔會成功。

錯題麻辣串——辣

每當發下數學作業本，我便會忙得滿頭大汗，不是這個落了一個數字，就是那個抄錯了題，翻開我的數學作業本，你一定會吃驚的，我的作業本上全是用紅筆改正的答案，猶如一串錯題麻辣串，我下定決心改正，以後絕對不會讓錯題麻辣串再出現在我的數學作業本上了。

初中生活雖然酸甜苦辣，但十分有趣，學習生活有了他們這些佐料纔有滋有味，讓我們在這美味的生活裏吸取營養吧！

在這裏作文 篇64

殘疾人是一個特殊的羣體，由於種種原因，他們身患殘疾。但這又是一個值得我們尊敬的羣體。殘疾人用自己頑強的意志和不懈的努力書寫着美麗的篇章。5月16日，又是一個“全國助殘日”即將到來。今年的主題是：幫助身邊的殘疾人，進一步提升殘疾人的生活水平。

杭州是一個生活品質之城，到處充滿着和諧的氣氛。我想起了我們杭州的快速公交車，它的每一個站點均設有殘疾人通道，盲人和乘坐輪椅的殘疾人可以優先刷卡、投幣，並通過殘疾人專用道進入候車區，其他乘客應給予優先讓座，乘坐輪椅的殘疾人進入候車區內，在3號門上下車。上車後會有一個沒有座位的安全帶，那是專門用來固定輪椅的。開車時輪椅就不會東碰西撞了。我們杭州各大商廈門口都設有殘疾人通道。杭州的城市道路上也都設有盲道，這條特殊的道路能讓每一位盲人安全出行。

還有在上海世博會上，我們隨處可以看到志願者在爲殘疾人服務，有的爲他們推輪椅，有的用手語爲他們在介紹世博，有的在幫他們通過安檢……每一位殘疾人都露出會心的微笑。

如今，理解、尊重、關心殘疾人，已成爲社會進步的重要標誌，也是我們每一位社會小公民應該做到的。全國舉行助殘日每年只有一天。但一位有道德觀念的小公民不只是在這一天關愛殘疾人，而是每一天都應該去關心幫助殘疾人。爲他們做一些力所能及的事。

對於殘疾人來說，他們每一個人都需要我們的關心和愛護。他們身患殘疾，心中少不了會有一點自卑情緒，那麼就更需要社會尊重他們的權利、尊嚴。關愛殘疾人每天多一點，社會就能亮一點；尊重殘疾人多一點，他們的自卑情緒就會少一點。讓我們攜起手來，用我們的雙手撐起一片綠蔭，爲殘疾人營造一個舒適、平等、充滿愛心的環境吧！

在這裏作文 篇65

秋風吹拂着稻香的田野，楓樹在街道紅透了，翠綠的青草，雜亂無名的小花，點綴着整片大地。夏，已經結束了。

這個秋天我過得很充實！我很榮幸認識了大家，也許這是我們的緣分註定認識。

我從小沒有離開過家，捨不得離開家，有大約一個月都很不適應，可是每一次同學們，老師們也會屢次耐心地安慰我，逐漸地，變了許多。

在班級裏，每個同學都有不同的性格，但我們每一次的課堂積極活躍，每個同學的思路都會在老師的帶領下走進奧妙、有趣、豐富的知識海洋中。即使哪怕發言不正確，卻不會打斷我們對食糧迫切得到的激情。

我們在一起也很團結！在全年級每一週都會有鍛鍊課，會進行許多項目：跳繩，拔河……而跳繩每班人數要求四十人，比賽當天，裁判員清點人數，發現少了兩個人，老師看見我和另一個女同學站在旁邊，於是讓我們進入隊伍中，前面的同學一路過關斬將，到了我這裏，卡住了，一個，兩個，三個，重新來。另一個同學接了上來，一，二又卡住了，在我和她無數次循環，眼看其他班都已經快完了，我們班還在……可大家並不着急，鼓勵我，告訴我方法，終於我成功的跳過去了。

我們還有一個運動項目，就是拔河。那一週，劉老師出去教研了，大家都覺得勝算性不怎麼大（畢竟，男生比女生少了大約一半），到了比賽時，同學們挽起袖子，勢氣十足的走進賽場，活動活動筋骨。“一，二，三，”哨聲一響，同學們腳並着腳全身往後靠，沒想到，我們竟然連勝四局。原來團結意識已經深紮在我們每個7年級15班同學的心中！

我們並不只走文藝路線，還有挑夫的勁。我們是團結的大15班。謝謝上天，讓我認識了你們，願能快樂幸福的度過這讓人無限期待的三年！

在這裏作文 篇66

米米是一隻可愛的小蜜蜂兒，從她出生的那一刻起，她就看到爸媽整天出去採蜜。米米覺得，採蜜真是太辛苦了，有什麼幸邋可言啊，還不如天天在家裏玩兒呢。因而，每天爸媽出去採蜜的時候，米米總要對爸媽進行一番阻攔。終於有一天，米米的個頭長得跟爸媽差不多了，於是，這天爸媽出去採蜜的時候，專門帶上了米米。可米米哪有興趣學採蜜呀，她覺得跟着爸媽出來，就是爲了好好玩兒，只有玩好了，她才感到高興。

而爸媽似乎也顧不上多說米米什麼了，他們飛進路旁的一片油菜地，忙着採黃燦燦的油菜花的花蜜。米米則一會兒去追漂亮的花蝴蝶，一會兒躺在綠油油的樹葉上休息。

後來，米米覺得這樣玩兒沒意思了，就去油菜地裏找她的爸媽。當她剛飛進油菜地時，就見千萬朵油菜花兒向她頷首致意。她很奇怪，就問其中的一朵油菜花：“油菜花阿姨，我不認識你們，也從來沒有跟你們打過交道啊，可你們爲什麼對我這樣友好呢？”就聽那朵油菜花說：“我們是不認識你，也從來沒有跟你打過交道，可是你的爸媽對我們卻是有恩的，如果沒有他們，我們這季就別想很好地授粉和高產。對你友好，也是我們對你爸媽助人爲樂好品質的無限崇敬與萬分感激的表現啊！"

米米突然就覺得，原來助人爲樂的爸媽在這些油菜花眼裏的形象是這麼的高大啊！而她也因爸媽的原因受到了油菜花們很友好的接待。於是，在米米幼小的心靈裏，一下子就有了一種叫幸福的東西瀰漫開來。米米感到快活極了。

從此，米米知道了，每天只知道玩兒不是真正的幸福，真正的幸福其實就在這裏，在那助人爲樂的行動裏！

因而，米米再也不阻攔爸媽採蜜了，而且從她感到幸福的那一刻起，她就主動跟着爸媽學採蜜去了。而米米也真的在這助人爲樂的行動裏獲得了更大的幸福感。

在這裏作文 篇67

原來，你們早已把最好的一切給了我。

——題記

今夜星光燦爛。一個人走出家門。月影透過斑斑駁駁的梧桐樹葉落下來，柔和的好像素色的絲綢，又好似一面失手打碎的鏡子，細碎，澄靜。擡起頭，看到月光從樹影中穿過，落到我的眼裏，繼而落到我的心。

今天，是爸媽不在家的第九天。

以前，我總是不太乖。還記得，爸媽走前的前一天晚上，我還讓媽媽傷心了。“明天就要降溫了，記得多穿點衣服，小心又要感冒了。”，母親又像往常一樣在我耳邊說話了。而這晚的我，脾氣暴躁，對她吼道：“說好沒有，沒看見我在做作業麼，你這麼煩，讓我怎麼做下去。”，下一秒，溫度驟然降低，室內也安靜下來。我看到母親的身體開始僵硬，驚得呆住了，繼而說道：“那我就不打擾你了，你繼續看書吧。但別忘了明天加衣服。”，然後，轉身離開。從母親那微弱的聲音裏，我感受到了母親的失落和無奈。我意識到自己的錯，剛要解釋，可看着母親佝僂起來的背和頭上那些白髮，我突然發現再多的語言都無法表達內心的懊悔。現在我能做的，便是看着母親消失在我的視線裏。

第二天，爸爸住院了，而媽媽便去了醫院照顧爸爸。這一去，便是八天。

昨天，我偷偷去了醫院看爸爸。在病房外，看着爸爸那消瘦的身體，蒼老的臉龐，我想病魔把爸折磨得真的很痛苦。但唯一不變的是見到我時，他那和藹的笑臉和飽含溫暖的話語：“孩子一個人在家辛苦你了，你要捨得花錢買早點吃。”，我“嗯”了一聲，鼻子更酸了，一句句話語撥動着我那根脆弱而又敏感的神經。我哭着撲向他，淚一個勁地流着。真的，好想你，爸爸。

我深深的吸了一口氣，夜裏的空氣，果然不是一般的冷。看着屋內的燈光，心頭一暖。雖然爸爸媽媽不在我的身邊，可不要忘了，他們把最好的愛給了我。彷彿，這便是全世界。

在這裏，我收穫了最美好的東西——親情。

在這裏作文 篇68

六年級時，我總是在想：時間啊時間，你是不是一個步履蹣跚的老爺爺，你的步伐爲何如此緩慢，你知道我多想長大嗎。

如今，望着鐵一中的大門，來往學生的匆匆背影，你又可知我多想回到過去。

趁着週末，再次踏入母校的大門，我的心情久久不能平復。目光所及之處，皆是滿滿的回憶。那塑膠地毯上筆直的雙槓，那校門口鬱鬱蔥蔥的楊樹，窗明几淨的教室，甚至花壇中一塊不起眼的提示牌，都有一個屬於我，屬於它，獨一無二的故事。在操場的東邊，矗立着一塊醒目異常的標牌，刻着我們的校訓——要知道，更要做到。回想六年來，小到每次晨會，大到各類活動，開始前都會重複這簡單的七個字。說起來容易，做起來難。誰人不知道大道理，誰人不知道善與惡，可爲何還有那麼多人無法控制自己。六年了，每次遇到困難，想要退縮時，擡頭看到這七個字，退縮的'話便會凝結在喉嚨中，無法說出口。對上老師，同學鼓勵的目光，我的心中便會燃起一絲希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激勵的我，總會竭盡所能做到最好。

曾經，我們扎着可愛的馬尾辮，蹦蹦跳跳地走進校園；曾經，我們與同學不時產生矛盾，甚至大打出手；曾經，我們相互打賭，畢業時誰會傻傻地哭。如今，與往常無異的放學，卻是最後一次全班人的團聚——一個人都不少；如今，沒有人會輕易打架，只因想留下美好的回憶；如今，雖無人抱頭痛哭，可我們知道，沒人能像像表面那樣裝的毫不在乎，裝的風輕雲淡；如今，雖無人再提賭約，可我們知道，這個賭約，沒有贏家。一切的一切，都源於這沉甸甸的六年。

六年，人的一生中能有幾個六年。這六年，我們在這裏度過——我們的母校。

在這裏，我們結識摯友，談天說地；在這裏，我們播下種子，收穫果實；在這裏，我們灑下汗水，收穫的是無悔的六年。

長路漫漫，我不會忘記，在這裏，我們一起度過的六年。

在這裏作文 篇69

在這裏沒有偉大的名人，在這裏沒有聞名的勝景，在這裏沒有華貴的屋舍。陽光下澈，映在路上，一羣充滿着夢想的份額我們在這裏勃發，在這裏奮鬥，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的螞蟻，我們懷揣着夢想，緊握着命運。讀着知識，寫着屬於我們的世代。

對於中考的我們，是人生的最重要的時刻，站在人生的十字路口，我們選擇了奮鬥。學校爲我們創造了良好的氛圍，在這裏，途徑教室的窗口，你會發現課堂是那麼的精彩，你會看到每一個同學的眼睛裏充滿抱負，充滿着未來。在這裏當你途徑老師的辦公室，他們在忙碌着，想有發現有創造得分我們站在老師旁邊，仔細的聽着老師的教導，講解。我們像一塊不斷吸水的海綿，不斷的補充着。

夏日炎炎，我們在操場上跑步，跳遠。熱風吹撫着樹木，樹木懶洋洋的動一下，小狗仔伸着懶腰，在這裏，一羣生機勃勃的學生，在跑道上追趕着，他們在與時間賽跑，他們在汲取能量。傍晚天色變深，一目夕陽下，一羣孩子捧着書，藉着夕陽的餘光注視着書本，在這裏沒有嬉笑，夕陽照在身上，衣服反射着紅色，遠望去，我們像一團熊熊燃燒的火焰。

夜久語境，深深的烈風呼喊着，宿舍裏燈火通明，在狹小的空間裏，我們仰臥着，捧着知識讀着未來，你可能會發現有的人倒下了，可能是太累了，但在夢中，中考還牢牢的記在心裏，夜更深了，車來車往的公路平靜下來，路漆黑，天空一片烏雲遮住了月光，天空黑壓壓的一片黑洞洞的，忽然一束燈光掙脫束縛衝向天空，路轉以後你發現這原來是初四的宿舍，在這裏充滿陽光。

在這裏年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔，像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔，奔向光明奔向未來。在這裏躍動着鮮活的生命，在這裏演繹着動人的故事。“俱往矣，數風流人物還看今朝。”

在這裏作文 篇70

在這裏，太陽投射下東方最初的一絲曙光；在這裏；一隻沉睡的雄獅正在慢慢崛起……

在這裏，大自然盡情地演繹着藝術，將天然之美表現得淋漓盡致，她用一雙靈巧的手，捏弄出三峽，堆積成秦嶺，延伸出長江，圈點出西湖……她用濃厚的綠蔭，覆蓋着裸露的黃土；她用嬉鬧的游魚，點綴着喧鬧的小溪。在這裏，流露出的是“江山如此多嬌”的詩意；在這裏，迸發出的是“風景這邊獨好”的豪情。

在這裏，蘊藏着無盡的寶藏。肥沃的土地，茂密的森林，豐富的水資源，過剩的煤炭，石油，天然氣。豐富的金屬礦藏，各種珍稀的物種。這裏，就像是大自然私設的金庫，真不愧是“地大物博，資源豐富”

在這裏，也有着悠久的歷史，綿延5000年的歷史宛如一條從遠古深處流淌出的一股清泉，永遠是那麼的清澈，那麼的熠熠生輝，溯流而上。我依稀看見了歷史的背影，那是中國古代最後一個盛世——康乾盛世；這時鄭和帶領明朝船隊下西洋；這是元成祖忽必烈統一中原，創建歷史上版圖最大的中原；那是南宋抗金名將岳飛率領岳家軍大破金軍，收復中原的情景。還有那貞觀、開元之治，隋朝大統一，三國爭霸，楚漢之爭，春秋戰國，上古三代。這一幕幕的歷史場景，都曾在這裏上演。這裏，塵封着輝煌的記憶，這裏記載着光耀的過去。

現如今，在這裏。依舊生活着一羣勤勞樸實，善良聰慧的人民。他們用勤勞的雙手播種着未來的希望，他們要繼往開來，繼續在這裏，書寫這裏的輝煌。他們堅信，作爲一個文明古老的國家，作爲一個經久不衰的民族，這裏必將給世界帶來新的震撼和奇蹟，這裏必將成爲引領世界發展的基地。這裏和這裏的人，必將緊密團結在一起，發展優秀的品質，展現出衆的才華，把這裏變得更加富饒，讓世界爲這裏吶喊，爲這裏喝彩。

這裏，就是中國，我偉大而神聖的祖國。他的名字必將被世界所銘記，被未來所鐫刻。

在這裏作文 篇71

在這裏，我們沐浴着花香和微風；在這裏，我們聆聽花開的聲音；在這裏，我們分享傷心和快樂；在這裏，我們一起快樂的成長！

這裏是祖國的小學，這裏是我的小學，這裏是我放飛希望的地方；這裏，是一羣白鴿翱翔的藍天；這裏，是所有白鴿永遠的家園！

這裏，我撒過汗與淚，有過歡笑和淚水。這裏，是永遠留着同學的芳香，老師的教導。永遠爲我保留着一切平常又抹不去的回憶！

還記得一年級，天灰沉沉的，下着濛濛細雨，門被一羣男生關上了，我的手被夾在了裏面。聞訊而來的鄒老師一進教室就抓起我的手，往她的辦公室走。

天，依然是死氣沉沉的，雨，也絲毫沒有要停下來的樣子，連心橋上的迎春花在雨水的肆虐下也無奈的在枝頭上下舞動。雨還在猛烈的下，風還在無情的刮。雨打在鄒老師的黑髮上，她那輕盈的髮絲原本還在風中上下舞動，現在卻貼在她那美麗的臉龐上，不時滴下冰涼的雨水。那黑色邊框的眼睛上也沾滿了大大小小的雨珠，密的像螞蟻，多得像沙子。那華麗又不失溫暖的鏡片也失去了往日的明亮，變成了一大霧色。雨水滴在鄒老師的衣服上，馬上又被吸進衣服裏了，鄒老師到全身都被雨水侵蝕着，好像是矇住了一層濛濛的紗衣。這事隔了很久了，可是我任然記得，這一天的事，似乎拍成了電影，也像是被拍成了照片，出成了書，然後留在我的記憶中，永遠的供我觀看。當這件事情再提起時，鄒老師說不記得了，是啊，肯定不記得了，因爲一直爲別人付出的人永遠不會記得自己爲誰付出過！

在這裏，在這熟悉又似陌生的連心橋上，摸着花朵已經凋謝了的迎春花枝幹，有一種傷感又快樂的血液，在我的心中緩緩的流淌，我的心，溫暖着。

在這裏，在祖國的土地上，在這個充滿着我回憶的鳥窩裏；在這裏，在這個白鴿們學習生存的殿堂裏；在這裏在這個將心比心，心中沒有牆的小天地裏，我快樂的度過了六年的快樂時光！我愛這裏，這這個五彩繽紛的小學——白鴿的家！

在這裏作文 篇72

我看着准考證上的照片。

我怔了怔。

照片用的是四年之前的，那個時候，笑容在臉上綻放，綻放地無比燦爛。

媽媽走到我身邊，遞給我一杯咖啡，“哦！十二點了！”我說。每天晚上，媽媽都會在十二點準時遞給我一杯咖啡。媽媽好像並沒有聽到我說的話，言語間略帶傷感地說：“你看你在這裏，樂觀純真，陽光自信。離開後的四年時間裏，我幾乎再也沒有看到你如此燦爛的笑容。”媽媽走出房門，空蕩的房間裏只留下我一人安靜地沉思、追憶。

往事如煙，彷彿總在不經意間輕輕離去，但此刻卻清晰至極。

在這裏，無論多忙，功課多緊，每週我和朋友們都會在週六的早晨早起去爬山。每週我們都會嘗試一條新的到達山的的捷徑。那時，能在太陽升起之前安全到達山頂看曰出，能在午飯之前安全回家是最令我們開心的事。我離開的那個早晨，我們最後一次去爬山，爬完了在這裏的每一座山。

在這裏，夏天，我們總會去小瀑布前燒烤，儘管需要準備的事情很煩瑣，食材的價格很昂貴，燒烤的地點很遙遠，但每個人各司其職，樂此不疲，一切都能有條不紊地進行。那時，最令我們開心的事莫過於大家圍着小溪坐成一個圈吃着烤肉，喝着飲料，分享着快樂。夕陽西下，殘陽似血，無意中，你我四目相對，會心一笑！

在這裏，生活很簡單，很安逸，很快樂，我們在柳樹下談天說地，我們在公園的廣場上玩最幼稚的遊戲，我們在雪地裏打雪仗、堆雪人，躺在雪人旁放聲大笑……

在這裏，笑容很簡單、很燦爛，爬到山頂的那個瞬間我們會笑，吃到期昐已久的佳餚會笑，聽到爸媽最平凡的鼓勵會笑，在這裏，到處充滿了歡聲笑語。

我記得郭敬明說過這樣一句話：我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這裏。我想說，我記得，刻骨銘心地記得，這裏是我的家鄉，是生我養我的地方，怎麼會不記得？在這裏，給了我生命，給了我記憶，那麼美好。卻再也回不去。

我看着照片上四年前的自己，嘴角微微上揚，彷彿那個燦爛的笑容已預知我要離開家鄉。

在這裏作文 篇73

忘不了那裏，蛙鳴與曳葉的交響；忘不了，明月與繁星的約定；忘不了，清風與柳絲的舞姿；忘不了，我那飽含童年記憶的故鄉——洑口。

我的故鄉，山水如畫。青山環繞，白浪越澗，良田美景令人沉醉。春天，不知名的野花開遍了鄉間小路，可敬的農夫們正忙於耕種，一個又一個艱難的俯身又起汗水浸透了麥苗，相信今年的收成一定不錯。夏天，夏蟬伏樹，不停地聒聒，提醒人們“夏天來啦……”，翠綠的竹林越發茂盛，重重疊疊的竹葉都把可人的小溪遮住了，真似“美人半遮面”吶！秋天，金黃的稻海在秋風中翻滾着，一個農夫，一頭耕牛，一把鐮刀，就能分享豐收的果實，揹着成捆的熟稻，騎着老牛，唱着山歌，滿面春風回家去了，好一派美景！冬天，這個小山村感到了陣陣寒意，早晨，薄霜覆蓋着農作物，深山中瀰漫着白白的濃霧，在孩子眼中，這可是好話題，“那霧像孫悟空一樣！”“什麼啊？像筋斗雲！”雄雞鳴叫，大人們也逐個起來了，約起來嘮個家常，幫忙乾乾輕活兒。多麼愜意啊！在這裏，四季山水美如畫，男女老少勤如蜂。

我的故鄉，景美人更美。某一日的早晨，伴隨着“哇！”的一聲啼哭，小山村裏又一個年輕夫婦的小男孩呱呱落地，村裏的人們樂開了花，“哎喲！是個男孩，真可愛！”“恭喜！恭喜啊！”……還有一些老一輩講的是本地話，我聽不懂，但可以看出，這些樸實的話語都發自內心。到了中午，年輕夫婦的家人置辦了一桌大酒席，請全村男女老少吃個喜宴。“哎呀！今天天氣這麼冷，衣服多穿一點。”“來來，吃個雞翅膀，小孩子要多吃，纔會長大的哩！”……望着桌上美味的食物和人們和睦的交流，心中覺得暖暖的，窗外景色美，但人們樸實的心靈更美。在這裏，人人關愛似親人，老少和睦勝家人。

是啊，在這裏，那麼多的景和物，那麼多的人和事，寫滿、充實這個小山村，我愛我的故鄉！

萬水千山，表不出我的情！

千言萬語，訴不盡我的思！

在這裏作文 篇74

我們揹着沉重的書包，跨進一個未知的地帶——初中。

小學如春水般緩緩流去，然而，接下來迎接的將是我漫長的人生中第二個折點：也就是初中。我要在這兒度過三年。這三年，不知是漫長還是短暫，但這個學校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“校”。操場上又充滿着活力。

走進了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學，花草樹木做伴，同學們互相關愛，老師細心教導。這麼親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？跨入中學讓我感到未來是多麼的美好，初中雖然學習科目增加了，學習壓力也重了。但是面對新的環境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。早讀，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲。細聽那聲音：有扯着嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多麼麼讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍。

到了夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄杆邊上看着雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場後面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟着搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。在這裏我們拋棄了迷茫，把握了航向；在這裏我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章奏響；在這裏，我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；在這裏，我們在和諧的校園環境中健康地成長。這裏，有着我們最真的記憶；這裏，充滿了我們的歡聲笑語。

在這裏作文 篇75

在這裏清晨，冷冽的寒風呼嘯着，似乎想爲早起的同學們吹走披在天空上的那一抹淡黑的灰幕，但卻無濟於事，反而凍着了同學們。我在擁擠的人羣中微微揚頭，摸摸凍紅的鼻子。的確，很冷。但中學生不應該這樣嗎？我得適應學會困難和挑戰。

徒增的作業，驟變的天氣。雖是如此，卻仍要跑步，就這樣竭盡全力地在操場上，迎着冷風跑步，筋疲力盡，疲倦不堪。但我卻突破了自己，磨鍊了意志力。在這裏，我面臨了挑戰，卻變得堅強。

“左、右、左、右……”同學們的聲音在操場上回蕩，這是在練習齊心協力比賽。大家都十分認真，低着頭，踏着腳，口中還喊着口號。只見頭上還有密密的汗珠，神情緊張。每個人都很努力，都渴望着最終的勝利。“真可怕啊！”我在嘴中喃喃地說着，眼珠直盯着飛快甩動的繩子，下意識咬住乾燥的下脣，眉頭緊鎖，心臟像兔子般飛快地跳着，像在打鼓。旁邊的同學似乎察覺到了我的異常，她輕輕對我說：“沒事的！我教你一個辦法，當你前面第三個同學開始跳時你就要數1、2、3、跳！這樣就可以跳過，而且還能和前一位同學連着。放鬆心情，相信自己！你能行！”聽了她的話，我不再那麼緊張害怕。我對自已說：“加油！你能行！”

隨着白色的繩線在空中劃過，我跨步走進繩子的中央，再擡腿敏捷地跳過白繩，最後迅速離開白繩。做到了，我的嘴角輕輕上揚，心中十分舒暢。在接下來的所有比賽中，大家都團結一致，互相指導，互相鼓勵。雖然有些比賽沒能取得名次，但大家依舊十分友愛，沒有指責。在這裏，我得到了濃濃的同學情，變得更加團結友愛。

課堂上，老師們不辭辛勞地傳授給我們知識，鼓勵我們再接再勵，勇往直前，奮發向上。給了每一位同學信心與力量，讓我們眼中有光，心中有念，憧憬着自己的未來。在這裏，我明白了道理，變得奮發向上。

在這裏，沒錯，就是這兒，我成就了一個全新的自己，變得堅強，變得團結，變得向上！

在這裏作文 篇76

那是一個令我魂牽夢繞的地方，在那個不爲人知的小山村，有一望無際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。在那裏，我與親情邂逅，與幸福同行。

我和母親走在山村中的小路上，皎潔的月光，閃爍的繁星；四周不謝的鮮花，宛轉的鳥叫。清風徐徐吹來，吹落了殘葉，撥動了我的心絃——外婆的房子還是沒變……我從小都在外婆家長大，從未離開。外婆的房子是典型的自建房，黑瓦紅磚，井然有序地排列着。外婆院子裏有一棵巨大的銀杏樹，如同一位挺拔的士兵屹立在院子口。每當夕陽西斜，天空換上了紅色豔裝時，裊裊炊煙從房頂內升起，漸漸的，香氣瀰漫開來，碗筷鍋盆碰撞的聲音變得嘈雜起來。小時候，我總是按耐不住自己，一個箭步衝向廚房，甜言蜜語：“親愛的外婆，我的肚子咕咕叫了，您看何時纔將這美味的飯給我呢？”“小東西，那麼想吃啊，讓我考慮一下。”外婆假裝愁眉不展，認真思索。我拉了拉她的手：“求你了嘛。”這時，外婆會拿一個肉給我，並笑着拍拍我的腦袋。於是，我就心滿意足地離開了，並在門口吼了一句“外婆，咱們餐桌上見。”吃完飯後，村子裏有的老人坐在小院裏與街坊鄰居聊着天；有的小孩三五成羣，爬上了山，進行他們永遠也打不完的“戰鬥”；有的婦女們團團圍坐在電視機前，嗑着瓜子，擺龍門陣。但只有外婆還在忙着浣洗，忙着打掃衛生，忙着縫補衣物，彷彿一刻也沒有停息。

鄉的夜，又總是那麼寧靜。外婆每夜都會來我的牀頭，戴着老花鏡，努力認真地給我講着童話繪本，那月光映照在了牀頭，照出外婆的白髮，外婆那蒼老的面目。她總是待我安詳入睡後，停止了講故事，輕手輕腳地放下了書，給我蓋上了被子，才悄悄離開了我的房間。外婆已經年老了，也許幾十年後她再也記不起我的樣貌了，但我卻清晰地明白：最美的童年，最溫暖的回憶是在這裏，在這裏與外婆一起度過的。而它將作爲我心靈的港灣，在我迷茫受挫時給予我無限力量和希望。在這裏，我與外婆邂逅，與溫情同行。

在這裏作文 篇77

在這裏有一塊告示牌。

在這裏有一個龐大的垃圾桶。

在這裏有一個垃圾。

在這裏有一條小溪。

告示牌上寫着禁止到處亂扔垃圾，禁止向小溪排入廢水。

可是這一切好像要跟它對着幹似的，街上到處的垃圾，小溪渾濁不清，還散發一股惡臭。我本以爲他們會一直待在那兒，堆積成山，最終腐爛在那兒。一輛公交車的到來改變了一切。

在陰沉沉的一天我走在這條道上對着這幅景色，一臉無所謂地走着，對着這些垃圾我並無拾起之心，一方面是這個畫面超級噁心，還有就是別人看到雖然會誇獎但我討厭那種感覺。能做的只是緊緊地抓住自己的垃圾不讓它掉下，讓它迴歸垃圾桶。這時那輛公交車到達了這兒，他的乘坐者下來了。他們是一羣老年協會的人，來此旅遊。不過車停在了這城市的醜惡。他們下車看到如此情景，又聚在一起彷彿在討論些什麼。因爲我太過無聊，他們太過耀眼引人注目，我便挑了個不起眼的地方看他們打算做什麼。

只見他們突然散開，走在這骯髒小道上，一個個明明人到老年，卻在彎下腰拾那一個個不屬於他們的垃圾，由於他們的衣服是團發的所以引來了不少人來圍觀。他們拿着手機錄着視頻，有拍照，有發朋友圈的，各種各樣的都有，可就是沒有幫忙的。有一個小孩突然闖入其中，把一個空瓶用投籃的方式扔進垃圾。都說一語驚醒夢中人，這又叫什麼呢？這纔有人反應過來加入當中，人已經多到我看不見老人們了，我便走了。

第二天我又來到了這，還是有許多人在撿垃圾。老年協會的人走了，但人們還是在撿垃圾，甚至開始打撈溪中之物。我從包中拿出一個口袋，悄悄步入其中。有些累的時，我用手拍拍樹，櫻花落下，落入我的手中。

我期待它再次開花，再開時在這裏又是一度美景，在這裏的人們還能繼續堅持，那些老人能再次在這裏。

在這裏作文 篇78

寫一首短詩，是關於鐫刻在季節裏的絢爛花朵，藏在浸着墨香的羊皮信封裏。

想要寄給少時的你。

幼時的你總會偷偷爬上院裏那棵老槐樹，趁着和煦的春風在花香盈袖的午後，赴一場五月瓊花的約會。你興奮地坐在樹杈上，烏黑濃密的短髮沾滿槐花。然而你的歡愉終是打斷了午後的甜酣。在母親微微驚慌的喝斥聲中順從地離開高出，於是飄落，一地槐花。

你輕巧落地時，微風輕捲髮梢，翻覆的袖口浸染了點點槐香。這是童年的味道。

飄落的槐花，帶着你的氣息，眠於土地。即便往後你將它們全然忘卻，每個起風的日子，會有一樹槐花懷念着你的氣息。

你悄悄長大，到了入學的年紀。

你扎着母親編的紅頭繩，仍舊天真，只是已告別當年那午後爬樹的小小姑娘，漸漸文靜起來。你開始喜歡那些笑容甜美，有棕褐色頭髮的布偶。它們取代了原本溢着槐香的夢。或是趁着早春，坐在小竹凳上，坐在外祖母旁，手持針線學着年邁的外祖母的樣子，一疏一密地在舊年箱底翻出的破布上縫縫補補。歪斜的針腳，一老一小，在老槐樹下。

你漸漸長大，離開了故鄉的老槐樹。

你獨自生活在城市。這裏沒有故鄉漫山遍野的鈴蘭草，沒有潺潺的溪流，順着年前麋鹿飲水的腳印繞過一山潑墨。那株老槐樹也始終生長於故土，城市沒有屬於槐花的記憶。你會寂寞，你會感到孤獨無助，你會在窗前從午夜坐到黎明，綿長纏繞的耳機線劃過衣領。

夏末，你會順着風起的方向，獨行至街心公園。有孩童有嬉鬧。

綠蕪地上綴着白花，遠處是熙攘的人羣，你眯起眼，想尋到那一樹潔白。

那些在你生命裏一恍而過的人，像是新月的露水，他們匆匆露面，又匆匆離去。可總有事物，彷彿外祖母的八音盒，即便老舊，也仍年復一年地哼着那首曲子，是永不過時的曲調。他們在你心裏紮根，是你會在某個特別的日子裏所思念的熟悉。他們始終如一，靜默地在你的生命裏迴旋，踩着孤單的舞步，卻永不離去。

一如故鄉的老槐樹。

就在這裏。

在這裏作文 篇79

在這裏，有一座祕密花園。花園裏種滿了屬於每個人的甜蜜與幸福。

——題記

每個人的心裏，都有一座個人的祕密花園，這裏裝滿了幸福、辛酸與甜美。

在這座花園裏，我裝滿了思念與回憶，這座花園是心靈。兒時的我喜歡坐在爺爺的腿上看着天空反問很多奇怪的問題。每當這時，爺爺總是會用手輕輕的摸着我的頭，笑呵呵的看着我。這個微笑是定格的畫冊，一直存放在我的腦海深處。記得爺爺曾經帶我去田野，在哪裏看向日葵的海洋。他告訴我：“其實，每個人的心裏，都有一座屬於自己祕密的花園，這裏承載這每個人的夢想與回憶。”當時我並沒有真正的理解。

長大後，我便跟隨父母進城了，從此，便遠離了那微笑與關懷。於是，在這裏注滿了思念。我只能在每個週末去看看他。離別三年後再次看見他，他已不再威武了，身體明顯的彎曲，額頭上印滿了歲月的年輪。我和他相互注視了很久很久。

後來，我步入初三，再也沒有時間去看他，於是，那跟電話線便拉起了我們的思念。儘管聽到他的聲音是滿足的，但內心還有一份無法安放的牽掛。爺爺總會用各種理由給我安慰，讓我不再孤單。這是長繩拉起的，內心那份綿長的思念。如今，架起不在是現實存在的實質，而是通向天國的橋樑，我知道，他在天的那頭仰視着那顆我的繁星。我沒有忘記他說過的花園，因爲在那座花園裏種滿了思念與牽掛，開滿了我想要告訴你的話。

你聽見我的聲音了嗎？我聽說這座花園裏的思念可以帶給你我的牽掛，所以呼喚便成爲我的堅持。

沒錯，在這裏最動人的牽掛，有種滿呼喚的花朵，這座祕密的花園是內心，是心裏最樸實的一面，最柔軟的地方。

你離開後，我明白了，這座花園裏承載的不只是夢想，那是愛。在這裏，是愛澆灌了牽掛，在這裏，永遠有多遠，牽掛就有多綿長，你看，花園裏愛結出的心的語言。

在這裏作文 篇80

四面環山，這是201。風景優美，這也是201。201，這是媽媽工作、生活小基地的名稱。一個處處都有美的石油小井區。

藍天，白雲，青山，綠樹。這是我來到這裏後第一印象。這裏的人們都很勤勞，每天都開心的工作。且時時都很充實。

這裏的景色非常的美。一出大門，便能看到羣山連綿。山腰間是大片的玉米地。還未成熟的玉米滿身披綠，隨風搖曳，就像翻騰的綠海。走在山間的路上，兩邊的樹都彎着腰，向人們行見面禮。太陽熱情萬丈，露出了燦爛的笑臉，調皮的雲兒都不知跑哪去了。只剩下零星的、幾朵文靜的趴在那兒一動不動，襯着那原本就很美的藍天。不遠處有幾隻羊，在路邊吃草。我是第一次見到小羊，很是興奮。覺得它們很是可愛，毛茸茸的。

這裏的人也很美。他們團結，友愛，和諧。清晨，睜開眼我們便能吃上廚師精心爲大家準備的早餐。隨後，人們在等待上班的這短短的時間裏。有的鍛鍊身體，有的清掃院內衛生。還有的，在一起討論當天的工作內容，在談論工作時，大家還不忘閒聊、調侃。此時，無論遠看還是近望。都是一派歡悅的景象。這種景象給人一種工作的活力，充滿陽光的一天就這樣開始了……到了晚上，有興致的人們便把烤爐拿出來。烤些美味的食物，讓勞累了一天的人們大飽口福。儘管他們不是專業的燒烤家。甚至有時候動作還有些笨拙，但是隻要大家開心、滿足，就已經足夠了。

這裏的人們工作也很辛苦。有的上小班的員工，一天一夜不能睡覺，下雨的時候甚至吃不上可口的飯菜。更有的人爲了工作，忙碌一天直到深夜纔回來，回來後才能吃上遲到的，不定時的飯菜。可是他們卻從沒有怨言，相反卻非常的熱愛自己的工作。他們的這種敬業精神把我深深的震撼了。

啊！景色的美，人的心靈的美。好美的201，好美的井區。一個處處充滿愛的工作基地！一個美好的世外桃源！

在這裏作文 篇81

幸福是什麼？幸福有時如眼前的繁花似錦，也有時像荊棘中叢生的玫瑰，只在人們披荊斬棘，克服難關時綻放最嬌豔的笑臉……

對於我來說，幸福是那一刻“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的酣暢淋漓，是登達頂峯的金色輝煌。

那是我第一次去梅嶺爬山，望着灰暗中那高聳入雲的山峯，我不由的望而卻步。這時一隻手推了推我，“走啊，我們要早些登頂才能看到日出呢。”原來是爸爸。我不情願地撇了撇嘴，懶洋洋地邁開了腿。筆挺矗立的大樹，張開它如遮天蓋日的隱蔽，替前行的旅人吸走了夏日的酷暑，像一塊巨大的綠海綿。一路上伴有蛙鼓蟬鳴，繁花盛開，與徐徐的清風應和着，大家都不由得放慢腳步，聆聽這來自自然深處的呼吸。一番愜意的享受後，人們又繼續匆匆趕路。原本懷有美好願望想來看日出的我，信心早已上山前消失殆盡，更不要提之後因爲曲折山路的刁難而倍感挫折了。

我的腳步一慢再慢，甚至在心中盤算着下山，父親見我拖沓的腳步，一下子猜中我心中的想法，語重心長地說：“孩子，要相信你可以攀登每一座高山，因爲不會有比雙腳更高聳的山峯了。”我望了望爸爸堅毅的眼神，深吸了一口氣，三步並作兩步，鉚足了勁兒向前跨。這時雙腿像重新上了發條的機器，又變得靈活自如。不知走了多久，我看見投在地上的斑駁樹影消失了，一道陽光悄悄饒過縫隙，照射在不遠處的石頭上。我被那道光磁石般吸引去，不知不覺便到了山頂。會當凌絕頂，一覽衆山小。站在山頂，呼吸變得暢快，身體變得輕盈，眼前是一片開闊的土地。太陽已越過地平線，懸掛在天邊，以它獨有的金色塗抹世間萬物。遠遠望去，似一幅濃墨重彩的油畫。我不禁心曠神怡，內心裏幸福如陽光漫射向我的心中。

幸福是什麼？幸福是爬上山頂後呼吸的無比清新的空氣；幸福是經歷黑暗後看見的旭日噴薄而出的碎金般的陽光；幸福是經歷艱難攀登後到達的無比開闊的巔峯。

在這裏作文 篇82

幸福是什麼？幸福，也許是朋友間會心的一個微笑；幸福，也許是老師讚賞的那個目光；幸福，也許是長輩們讚揚的一些話語……幸福，其實就在身邊。

一個寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！

窗內是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂着，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進着，兩旁的樹木、河流一排排倒退着，一切景物不經意間溜走了。很快，車子沿着崎嶇的公路盤曲而上，車窗外，藍而帶些灰的天空，被綠霧環繞着的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這麼迷人，山上臥着些村莊，矮矮的，淡淡的，沒有城市那般喧譁，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看着窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開車窗，大喊着：“這——裏——的——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環繞，那歡樂的笑聲在山谷中迴盪，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來的，人們都是質樸的，四面環山，空氣也熱乎起來了。

當我們走進太奶奶家的小院，熱情的叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子裏嘻哈追逐着，無不樂呵，長輩們在一塊寒暄，談論着一年來的事情，很快大家都到齊了，坐在飯桌上，隨着太奶奶一動筷子，大家立刻鬧了起來，孩子們大口的吃着，大人們互相調侃着，院子裏傳來我們快樂的笑聲。

吃過飯，我們孩子在一塊兒打鬧着，跑着跑着，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？

幸福其實很簡單，身邊有愛你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學習，過着還算富裕的生活，這就是幸福啊！幸福的花朵在這一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！

在這裏作文 篇83

“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間啊”熟悉的旋律又在耳旁想起，心裏又免不了泛起一陣憐惜。

小草長出嫩芽，是因爲大地母親給了它愛；鮮花吐露芬芳，是因爲春天給了它愛；而我們健康成長，也是因爲父母給了我們愛。愛，是一個既熟悉又陌生的東西。有時它隨處可見縈繞在我們的周圍，有時又無影無蹤消失不見。

愛是連接人與人心之間的橋樑。幾年前的“小悅悅事件”相信是人盡皆知。本來發生車禍的第一時間她還是有救的，如此寶貴年輕的鮮活生命是可以保留下來的。一是因爲那人性喪失，罪大惡極的司機、二是冷漠無情、漠不關心的路人不向她實施援救，雖然最後一位清潔工阿姨撥打了求救電話，但錯過了最佳的搶救時間，才導致她命喪黃泉，一命嗚呼。這是值得我們思考的事情，若社會都像那個司機和路過的行人一樣，那我們如何相親相愛、攜手共進呢？所以說，我們應該和那位清潔工阿姨一樣，懷揣一顆充滿愛的心。

愛是撐起一片天的擎天柱。之前的“最美女教師”相信大家也是耳熟能詳。可一位與她相似的女教師也是捨身救人，可結果卻是天壤之別。也是放學與學生一同回家，結果路上飛來橫禍，爲讓自己的學生不受傷，捨己救人，最後自己變得半身不遂，而家長們非但沒有感激萬分，反而倒打一耙稱其老師是騙子。如此無私的奉獻換來的卻是令人唏噓不已的結果，人與人之間的信任在這件事中消失殆盡。所以說，我們應該建立起人們之間基本的信任，讓愛的流水在我們的周圍久久流淌，讓愛的力量支撐我們前行。

愛是一艘風帆，指引我們前進的方向；愛是一盞路燈，照亮我們前行；愛是一道粘結劑，讓我們緊緊相靠。所以，朋友們，讓我們少一絲懷疑，多一份信任；少一份冷漠，多一些溫暖；讓愛縈繞在我們周圍，不讓它溜走一絲一毫，讓我們的生活更加的美好。

在這裏作文 篇84

記憶像一個抽屜，裏面裝着不少各色的珍珠，一顆顆珍珠串成我童年的記憶，其中最讓我感動的那件事，至今讓我記憶猶新。

那是某個冬日星期六的下午，我上完補習班準備回家。天很陰暗，像是要下雨了。我騎着車快快的往家趕，一路上天更陰，還颳起了風。突然“咔嚓”一聲，車子騎不動了。我下來一看，車鏈子掉了，像條死蛇般癱在地上。慘了，這下怎麼辦，我不會弄呀，而且要下雨了，看來今天只有淋雨了。

風更大了，我推着車踉蹌前行。這時，一輛摩托車“呼”的一下從我身旁經過，嚇得我往路邊靠了靠，心想你慢點騎，我說不定還可以請求幫忙呢。騎車的人突然折了回來並問道：“你怎麼不騎車呀？”我更害怕了，會不會是壞人？我沒吭聲，那人又說“要下雨了，你還不快回家。”接着傳來了“轟隆隆”的雷聲，雨也跟着下來了。我只好告訴他說我的車壞了。那位大叔說：“早說嘛，我來幫你。”於是蹲了下來並捲起了衣袖。先把我的車停好，左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏板一轉，可轉不動。大叔把身子往車前湊了湊，把手伸得更長了，用指頭把每節車鏈和車軸的齒輪挨個的對好，再託着車鏈，用另隻手轉動腳踏板，慢慢地車鏈走上正軌，與齒輪合上了。

這時，大叔的頭髮、衣服都淋溼了，臉上淌着雨水，兩手沾滿了黑呼呼的機油。我吞吞吐吐的說：“大叔，我沒帶錢，能告訴我聯繫方式嗎，下次給你錢。”大叔聽了後皺起了眉頭說：“那怎麼辦呀，小姑娘。”我更緊張了。可大叔接着哈哈笑了起來說：“開玩笑的，小姑娘，這點小事情要什麼錢哦，快回家吧，別淋感冒了。”看着大叔凍得紅紅的鼻子，我連忙道謝：“大叔真是好心人，太感謝您了！”大叔騎上車，揮揮手就走了。

時間匆匆流逝，可我每次騎上車的時候，感動的那一幕就在我眼前浮現，人間要是再多些這樣的好人，世界就會更美好！

在這裏作文 篇85

也許是作爲學生的緣故吧，我常常注視着老師那雙眼睛，老師的眼睛並不大，也早已失去青春的光澤，而且由於操勞，眼角過早地刻上了深深的魚尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴肅而又慈祥的目光裏，感受到了一種無形的力量，感受到了美。

每當老師講完一個知識點，他總是微微側着頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠實地說出我心裏的話懂、或是不懂。那信賴的目光激勵我們去戰勝學習上的一個又一個困難。從這深情注視的目光裏，我看到了老師對自己工作的熱愛，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻給學生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學生才能讀懂的內在的美。

記得在一次運動會上，我敗下陣來，拖着疲憊不堪的身子走回教室，猛擡頭，碰上老師的目光。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視着我，我覺得心裏聚然產生了一種願望，要去爭取下一次的勝利。後來我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛裏充滿了笑。那目光是親密的夥伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏着豐富內涵的目光中，難道不正薀含着一種美嗎？

我們也常做錯事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當這時，老師就用異常嚴厲的目光正視着我們，而我們常常是深深的埋下頭，不敢和他對視。但是，一種特殊的感覺卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻威力無比的力量。在這種目光的注視下，本來還想爲自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴厲得似近無情的目光中，包含着他對學生深切的愛，對黨的事業的無法用語言來描述的莊嚴，是一種崇高而偉大的美。

在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞着她對我的關切之情，爸爸那深邃的目光激勵着我，朋友們真摯的目光是對我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛裏，那雙雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛裏。美，就這裏，在老師的眼睛裏。

在這裏作文 篇86

有許多人問：春天在哪兒？我想說：春天就在這裏。

冬日來臨，伴隨它來的還有寒冷的天氣與刺骨的寒風。看吧，枝頭已不再是綠的、黃的葉子，取代它的是冰清玉潔又寒冷刺骨的白雪，惡劣的天氣與刺骨的風又讓我緊緊領口，恐怕有冷風從領口躥進去，帶走尚還存在的溫暖，它早已想用它的寒使我折服。因此，我認爲冬天不在這裏。

秋日來臨，伴隨它來的還有清新的空氣與涼風。看吧，瓜果爲它芳香，黃葉爲它飄落，一切事物在這裏變得很簡單。我靜靜地漫步在林蔭小道上，忽然一襲涼風從我臉旁掠過，帶走了樹上果子的香氣與黃葉紛飛的孤寂，這裏在秋天中蕭瑟，我認爲秋天不在這裏。

夏日來臨，伴隨它來的還有乾燥的天氣與暖風。看吧，青蛙爲它歌頌，知了爲它鳴唱，一切在太陽的炙烤下變得火熱，乾燥的天氣並沒有使它們感到厭煩，反而讓它們活力四射，心中所有的激情噴薄而出，但我認爲夏天不在這裏。

春天來臨，一切又變了模樣，螞蟻也開始出來遛彎，爲繁華的城市平添了幾道炫目的色彩。淡淡的花香傾灑在喧鬧的城市裏，引來了無數賞花的人，蜜蜂也和人們一起——開始了它的勞作——興致勃勃地去找花叢。我遠遠地就看到一大片花海，在那裏有不少蜜蜂辛勤地勞作，我也不敢走上前去一看究竟——怕打攪了它們的興致，只能遠遠地望着它們。原來這花是鬱金香！綠色的莖與葉甘願爲黃裏透白的花苞作陪襯，所有的花瓣都簇擁在一起，根本無從看到它的花蕊，僅能從各處聞到一股沁人心脾的芳香。

我折下一枝鬱金香，存於家中的罐子裏。第二天早上起牀後，我就不由自主地拿出昨日珍藏好的瓶子，小小翼翼地打開瓶蓋，這花的芳香在剎那間鑽入我的鼻腔，就像飽經風霜的人看到了生活的希望時的樣子。我沉浸在這縷縷清香中，不肯釋手。

春天在哪裏？我在心底告訴自己，春天就在這裏。

在這裏作文 篇87

時間像微風一樣在你的手指間滑過，它是如此的寂靜，以至於我們從未停下來看它。驀然回首，青春時光一去不復返。

拿着時光機，回頭，再聽一遍那些童年的歌。《童年》依舊不老，歌聲盪漾在心頭。每一首歌都承載着小時的純真和無憂無慮，小時的自我纔是最真實的。雖然我媽在我牙牙學語的時候沒有讓我發很多字的音，但是這些都是我的老師，啓發我。每首歌都有它的魅力，記憶的甜蜜勝過今天的一切，不是嗎？現在的我，以青春叛逆的心態，會頂撞父母，亂走。但是，小時候記得唱《有你的地方是天堂》，感覺當時對媽媽充滿了愛。“媽媽，你就像月光，發出溫柔的光，我們就像迷途的羊羣，依偎在你身邊。"爲什麼這些歌詞沒有唱出我們和媽媽之間美好的聯繫？《我的媽媽》還是一樣。“同一個媽媽，爲什麼你總是比別人痛苦，同一個媽媽，爲什麼你總是比別人痛苦？”哇，媽媽，我對你的愛從小就表達了，現在只能重拾，好嗎？

拿着時光機，回頭，再看一遍童年的電視劇，《啞巴新娘》《春天后母心》《爸爸天亮叫我》。這一切都讓我熱淚盈眶。所謂真善美，都在這裏收集。你看現在的電視劇，都比不上。還記得我們共同的記憶嗎？《快樂星球》，少年的畫像，就是對比，青春那麼美好，創造一個屬於自己的世界，並且活得很精彩，你會發現原來的時光可以停留，可以抓住，可以回憶，愛情是在那些年，對嗎？

真善美的保存，就是保存失去的時間和美好。

當我們成功時，時間總是過得很快，當我們沮喪時，時間就會變慢。無論輸贏，都是對過去的紀念。如果你成功了，時間在催促你加快速度，努力走得更遠。總會有想忽略的時候，所以會嚮往像世外桃源一樣的房子，哪怕簡陋，哪怕一無所有。

收集過去，珍惜現在，把未來放得遠遠的。你會明白時間在這裏，但你需要自己去探索它的痕跡！

在這裏作文 篇88

於萬人千人之中遇見你所要遇見的人，於萬千年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這裏嗎？”

城市裏的人總是匆匆行色；城市裏的花總是綻落無痕；城市裏的心總是尋覓迴環，卻終是浮沉在那一片笙歌之中。城市裏的我不論在校園、在告街角、在巷口，抑或是最接近天穹的天台卻總也能聽到來自那“鐵皮箱子”的嘀嘀聲，迴盪在耳邊的不只是那都市的呼喚，也是那想要去追尋什麼，握在手心，卻只是幾片清風的念想。即便是幾片清風，那也是我所渴求的。至少它清爽，乾淨，還有可能來自某片土地，寧靜的土地。

有過想要回到鄉村的念想，可也是稍縱即逝。畢竟，如今的鄉村已不再是那記憶中炊煙欲搖的靜土了。少了田頭插地的身影，少了河中搖櫓的身影，少了挑擔憨笑的身影，多的僅僅是車輪輾過地面的聲響。便也棄了回農村的念想。

於是乎，便隨意地走走，去尋找那即便是一抹清風的寧靜。無意地來到一個不知明的園子裏。仔細聆聽，有鳥叫聲，可能是麻雀，也可能是喜鵲；擡頭凝望，可以看到綠蔭密佈，也許是香樟，也許是梧桐……在這得難得的寧靜中向前流連，一座亭，一片湖，一叢林。向湖心亭走去，欲要享受那從湖面上浮掠而來的風，帶着寧靜和泥土的芳香。忽而畫卷中走來一個人，是個女孩，她向我頷首微笑，我也予以同等的善意。繼而再舉眉賞這寧靜之時，卻頓悟她也不正是之片少有的雅景的一部分嗎？那麼，自己又何嘗不是融入這自然之中的呢？正如你在天橋上向下望，賞來往人流；而自己也是橋下人流所賞的美景。

坐在亭中，拂面的是清風，悅耳的是鳥鳴，撲鼻的是芳芬。原來——你在這裏。

靜靜佇立，不驕不躁，不浮不華。塵世回首，便只見你：寧靜大方，端莊淑雅，惟此而已。

在這裏作文 篇89

久居城市，鱗次櫛比的高樓大廈，似乎擋住了那片星空，擋住了那輪明月，它藏起中秋的恬淡，只留下了一片喧囂。直到那次，我遇見了那個樸素無華的中秋。

那年中秋，與老家人團聚，中秋悄然無聲地來到我們身旁。坐在平房小院中，一盤月餅，一筐瓜果，一張張笑臉，一家人都沉浸在這香甜的中秋夜中。老人總愛講《嫦娥奔月》的故事，大人、小孩都愛聽，我也不例外。老人們的聲音抑揚頓挫，略帶沙啞卻充滿故事。小時候常被感動得大哭，老人們會喂一塊水果餡的月餅哄我，面的醇香，餡的清新，色的誘人，在我嘴裏，在我心裏……這是專屬中秋的味道。

中秋月是迷人的。它沒有“月落烏啼”的淒涼，沒有“月明人盡望”的牽掛，沒有“月籠紗”的亡國恨，更多的是宛若女子的嬌羞姿態。在黑幕布上，秋風好像都是白色的，它輕柔地拂過月亮的臉頰，綿綿長長，悠悠遠遠，嫋如炊煙的風爲月亮添上一種水墨畫的素雅滋味。一棵普通的樹在月的映襯下也能略帶廣寒宮的仙氣，原來簡單破舊的小院也鍍上了一圈金邊。

小表妹總愛搬來小板凳與我一齊坐着賞月。“姐，我們背詩吧！一人一句，寫月亮的！”“小時不識月，呼作白玉盤。”她搶着背道。“海上生明月，天涯共此時。”我回道。

月光沐浴着我們，她的小詩庫空了，剛想學着大人模樣教育她兩句，她便又換了個花樣——編故事。她把月亮比作天使的光環，給我講述一個充滿童真童趣的現代童謠。哎！還真是敵不過她呢！看着她眯成縫兒的眼睛，似乎從波光盪漾中找到了兩個皎潔耀眼的小月牙。

月！是月！月亮也在這裏！不知爲何，心頭一顫，我的心煥發光彩，來自城市的塵埃也抖落了。

撥開一點光暈，撩開一縷清雲，最原始最古樸的小繁華就在這裏，家鄉中秋從不索然無味……

在這裏作文 篇90

生活處處皆語文，你發現了嗎？

先說我最近發現的一件事吧，在小區門口的早餐店，在寫“飩”字的時候寫成了“沌”。因爲我畢竟是這的常客，再說我們更學了這個字，我讓老闆改了過來後。

他居然說：“小朋友，你作文寫的應該不錯吧！你幫我們店寫個廣告吧！”這就讓我覺得矛盾了！我怕我寫不好，老闆被我辜負了，但如果寫好了，那不就是皆大歡喜了嘛！算了，管它三七二十一，我二話不說就答應了！於是我便開始思緒起來。

老闆的要求是讚美他店的招牌，用上應用米線、包子。那就想米線吧，店裏的米線口感酸辣Q彈，湯味十足，還放有花生，海帶等。哈哈！這不就是用幾個成語就好了！但仔細一想，寫美味兒的成語還真有點少，那就不說成語說四字詞吧，首先要不用口語，說本店不說我們店，之後再想一個什麼米線，要形容、修飾一下，我扶着腦袋，絞盡腦汁地左思右想，這時，我突然靈機一動有了！就招牌米線吧，簡單明瞭。我一揮手，說：“我果然聰明！”之後要想怎麼形容口感，不能單一的說辣辣的，酸酸的，好吃極了！人家肯定會說：“你們看，那個傢伙一點水平都沒有！小學都沒畢業吧！”不能這樣，我又想了起來，突然，我兩眼一瞪，頭上彷彿有一盞燈泡亮了起來！都想好了，本店推出招牌米線，口感光滑，Q彈，味道更是受到羣衆喜愛的酸辣口味，快來品嚐吧！完美！完美！我都要爲自己鼓掌了，但我好像忘了什麼重要的東西應用！

說到食品的應用微乎其微呀！就算找到又用不吧！看來只能改一下了！我拿出了萬能應用，“此曲只應天上有，人間能得幾回聞！”只要改一下“曲”就行了，我突然覺得好簡單，就這樣了吧本店推出招牌米線，口感光滑、Q彈，味道更是受到羣衆追捧的酸辣口味，大衆評價：“此味只應天上有，人間能得幾回聞！”快來品嚐吧！這句廣告詞老闆也讚不絕口！

果然“生活處處皆語文”！這不，就用上了！

在這裏作文 篇91

在這次疫情期間有許多讓我們值得敬佩的人，如：醫護人員，環衛工人，熱心的外賣小哥……在新冠肺炎擴散全球時，他們依然堅守在自己的崗位上無私奉獻，他們就是最美的。

白衣天使的“美”

疫情最先蔓延到中國來，這些白衣天使第一時間衝上前線，爲這些患者“變美”，已經84歲的鐘南山爺爺本來是可以在家悠閒的玩耍，但他拒絕了，他希望能盡到自己一份力幫助這些醫護人員。在與患者相處的這一段時間裏，他們與患者一起努力，一起成功的降低了確診人數。在有效控制好國內疫情後，他們決定派出一些醫護人員去援助另一些國家。許多國家都很感激中國，在這場突如其來的疫情裏，中國展現出大國該有的風範。讓那些曾經瞧不起我們的西方國家也不得不佩服，因爲有你們這些可愛的“小朋友”，才能使我們中國疫情得到有效控制，謝謝你們！

城市美容師的“美”

說起“城市美容師”，大家第一時間想到的第一時間想到的是必定是環衛工人吧。說起環衛工人，這必定是全世界最普通最不起眼的職位了吧，他們每天默默無聞地爲我們城市美容，特別是在這次疫情期間，他們還是沒忘記自己的本職，在自己的崗位上默默的付出，每天早起晚歸，爲了我們的家園你付出自己全部的力量，因爲有你們才讓我們在疫情期間每天依然都能聞到窗外那新鮮的空氣，謝謝你們！

外賣小哥的“美”

要說風裏雨裏的穿梭者，必定是熱心的外賣小哥，在這次疫情中許多菜市場都沒開門，所以買菜做飯是個大難題，好在有熱心的外賣小哥，只要手機已下單的外賣就立刻到家，無論是風裏雨裏他總能想到各種方法把你的外賣送到家。許多人也許覺得這是一個比較容易賺錢的職位，恰好跟你的想象相反的，他反而是個難當的職位，如果他稍微晚一點就會被客戶投訴或被老闆罵的可能，但他從未放棄過，所以讓我們爲他點贊，並對他們說聲謝謝。

怎麼樣，他們夠美嗎？

在這裏作文 篇92

幸福到哪裏找？它難道不就在你身邊嗎——當你做着自己喜歡的事情時，幸福，它就在那。

包裹在美食裏

飢腸轆轆的時候，捧起一碗米飯，當香氣瀰漫在鼻尖，當顆顆米飯咀嚼在脣齒間，當肚子被填得飽飽的，那一瞬間，我因滿足而幸福！

一個人背起行囊，行走在紅牆烏瓦間，狹窄的青石小巷裏散發着各種小食的香氣。這裏有獨特的小店設計，有時是“一枝紅杏出牆來”，有時是“淡妝濃抹總相宜”，讓我的味蕾綻放的不僅是這裏地方的特色美食，還有店主們對美食的一份別緻的用心與尊重。

幸福，它不就在脣齒間嗎？

馳騁在球場上

心情不好的時候，抱着我的籃球，緩緩地走向球場。

在路上，我從來都不必感到難過，因爲我知道這是我最愛的地方。這裏是我的淨土。只要能夠在這片淨土上完成一次手腕的撥動或雙腳的跳躍，我就能輕易地找到那倚靠在籃球架邊的幸福。

因爲做着自己喜歡的事情，所以有時哪怕心中有那一絲的不快，也能將滿滿的幸福感注入心頭。就算苦苦的淚水真的沉重地流過我的臉頰，汗水也應該會幫我沖刷掉那淚水。

幸福，它不就在這酣暢淋漓的汗水裏？

沉浸在音樂裏

學習壓力重的時候，週末時光，我會開着大聲的音樂，將自己反鎖在房間。

音樂，是我的夢想，有它一直伴隨着我，我會收穫釋然和輕鬆。當我喜愛的音樂迴響在我耳旁的時候，我會將心中所有的情緒拋到九霄雲外。我肆無忌憚地放聲歌唱，肆無忌憚地撥動那六絃琴，肆無忌憚地揮舞那細長的鼓棒……那強勁的鼓點、吉他的絃音在我的房間翩然起舞，我的每一個細胞似乎都在音樂中點燃！我想我是對音樂有着一腔狂熱的。

做自己喜歡的事，收穫幸福，其實就是一件十分容易的事情！

看啊，幸福，它就在這！

去吧，去做自己喜歡的事，去收穫自己想要的幸福吧！

在這裏作文 篇93

我們的世界隨着科技的發展，生活變得越來越好，然而，大自然的美麗風光也隨之逝去，自然，並不是那些人工種植，被保護優良的花海，也不是公園裏被裁剪來，裁剪去的花枝草木，它是那些經過風吹雨打，自己成長，沒有被人保護過，傷害過的一草一木，那就是大自然的本色。我喜愛它們，也欣賞它們。

今天，我在下涯找到了這美麗的自然。此時正值風和日麗，陽光明媚的下午，爸爸帶我來到了此處，我跳下車，手裏拽着泡泡槍，立即開始打量這兒，清風陣陣，草翠花開，即使是冬天，也如春季一般，“這真是難得的世外桃源啊！”我不禁讚歎道。姐姐冷不伶仃的插進一句：“走啦，去樹林裏乘涼啦！”來到樹林，我發現每一棵樹都根深葉茂的，好是蒼翠挺拔。小花爛漫地笑着，天真的像個娃娃，好像在對我說：“我可愛嗎？嘿嘿，我們可是大樹的稱託呢！”的確，小花將大樹襯托的鬱郁蒼蒼，看上去雄偉極了，不愧是絕配。我可真喜歡這呢！這使我心曠神怡的，真是舒服！

最特別的是，在一棵又壯又高的大樹上，有兩條植物，一條是紅色的爬山虎，另一條還是紅色的爬山虎，它倆好似有生死之交一般，你纏在我身上，我纏在你身上，擁抱着。兩條爬山虎的葉子紅的都很均勻，非常好看，要是有有心人看見了，准將它倆連根取下，放在陽臺上精心調養着，好一對郎才女貌的夫妻啊！我識趣的伸出手，一隻手握着一根，使勁的拉，卻怎麼也扯不開，“還真是像許了山盟海誓一樣，形影不離、如膠似漆呀！”我嘀咕着。

我起身離去，眉眼望向邊上的江水，江面很綠，明亮清澈，純潔如玉，思索：“如果我們每個人都能愛護環境，從生活中的一點一滴做起，這樣美好的大自然是否會重新回到我們的生活中嗎？”

也許，我們愛護環境做得不夠好，但是，如果每個人都加油，世界一定會變的更美好！你願意嘗試嗎？

在這裏作文 篇94

發現了嗎？人會在不知不覺中被美包圍，甚至融化。

清晨的朝霞在這個快樂的春天漫無邊際地散佈着。看！桃花盛開、青草吐翠、柳絲飛舞……我陶醉在這個美好的清晨，於是拿上一本《經典散文選》走進花園中，坐在桃花林下的石凳上面，讀了起來。美的風景和美的文字深深地感染了我。

文字的美在於字裏行間透露出的一種情感。此時我正讀着楊朔的《荔枝蜜》。還記得上小學時學過的那篇《可愛的小蜜蜂》，正是節選於此。現在又重新品味曾經被感動得潸然淚下的散文時，我已經快要被這書中描述的美而融化。

蜜蜂，可愛的小蜜蜂！雖然只有短短六個月的生命，但在有生之日，蜜蜂快樂地生活、工作。它們不但牢牢地把握住生命，並且充分利用短暫的生命，無私地爲人類服務。“不是爲自己，而是在爲人類釀造最甜的生活”，楊朔如此讚美蜜蜂。的確，蜜蜂是在爲人類釀造最甜的生活。

在這個世界裏，一隻蜜蜂雖如此渺小，可它卻是“多麼可愛的小生靈啊”！此時，我突然擁有了與楊朔一樣的感慨。蜜蜂的生命在這個大千世界裏，也許算不上高貴，可它不爲自己，而爲人類服務的崇高精神正是所有人應該敬佩的。在我們的周圍，有多少像蜜蜂一樣無私奉獻的人啊！

老師，辛勤教導學生，無私地付出，不正是這種精神嗎？

清潔工，認真打掃街道，辛苦地工作，不正是這種精神嗎？

邊疆戰士，忠誠地駐守邊境，經歷了嚴寒酷暑，不正是這種精神嗎？

蜜蜂這種把生命美、精神美、心靈美集於一身的“精靈”，多少年來爲文人墨客所讚美。蜜蜂的美是內涵的美，是應該推崇並且發揚光大的美。

又是一年春來到，我望着眼前的桃樹林，此時正是一片繁忙的景象。成千上萬只蜜蜂正在辛勤地採蜜，正在爲人類釀造最甜的生活。美，就在這裏！“當你重溫生活時，才發現生活中有許多美……”想到這兒，我思緒萬千！

在這裏作文 篇95

跨過一道已是朽木的門檻，穿過一片翠綠的竹林，繞過一彎潺潺的小溪，踏上一條碎石的小徑，向着那夢中的方向，無須徘徊，不必遲疑，一個轉身，哦……原來，你在這裏。

臺階上的青苔早已枯黃，幾根立柱斑斑駁駁地粘着幾痕紅漆，石桌上厚厚地蒙着一層灰，石凳上的蛛絲斷了又結。你身後的一眼泉水早已乾涸，唯有幾粒被陽光烤得乾裂的鵝卵石，仍圪蹴在那兒，彷彿向人們訴說着曾經的故事。

那時的我，總是牽着太公的手，或拿一盒象棋，或握一支竹笛，來到你這裏。太公教我吹笛，教我那林中的“宮商角徵羽”，可我總是吹不好，一會兒弄破了笛膜，一會兒連噴口水，一會兒又將幾個音過分延長，硬是將一曲《悠悠烏篷船》吹成“破破小木船”。這時，一陣清風吹過，發出“沙沙”的聲響，我卻以爲是你在笑話我，氣得一拳捶在立柱上，生氣地說：“以後再也不來你這兒玩了！”可第二天依然纏着太公帶我來到你這裏。

常常到了月亮升起，聽到了太太那漫山遍野的呼喚，我們才記起吃飯。太公一手抱起我，慌忙抄起小路往家裏趕。太公跑得飛快，嚇得迎面找來的太太連聲喊：“慢點，慢點，小心摔着毛毛！”披着一身暮色進了屋，這時候太太總要抱怨幾句，而太公總是賠着笑說：“以後保證早回來。”

轉眼間，我已經在城裏讀了八年書了，太公也早已逝去十年，你，卻依然在這兒，亭子啊，小溪啊，翠竹啊……

世事終究要變的。先前的稻田早已成了花木林，原本那英氣逼人的竹林，也只剩下一個光禿禿的山頭，旁邊水庫裏的水已經從那自來水管道進入山裏的人家，那悠揚的笛聲也只被烙印在了生命的塵埃中……

我曾無數次在地圖上追尋，妄想通過衛星捕獲你的一絲蹤影，我也無數次詢問左鄰右舍，你是不是還在那兒……

我循着記憶中的方向去尋你，即便很久遠，即便已模糊，任時光如何得兵荒馬亂，你依然在這裏，在我夢中，在我心裏，在那一刻時光的定格中……原來你就在這裏！

在這裏作文 篇96

你一個轉身，我悄然經過，變成了永遠，若是一次深深的、深深的回眸，就發現，原來你在這裏，一直都在。

喜歡畫畫，一直都喜歡。

小時按塗蠟筆直到滿手斑斕；而後輕提鉛筆，塑造光影明暗；再重回色彩，看水粉各色交疊。

一度以爲自己被迫和你說了再見。

一個午後，揹着畫夾，提着顏料走過一條條熟悉的街道叉口叩開家門，嘴裏還哼着畫室裏方纔循環播放的音樂。媽媽徑直走來，擋在面前。我茫然地擡起頭，看她眼角微微地上揚，心中倏然涌起異樣。“你現在學習太緊張，下節課起就不用再去畫室了。”彷彿一個晴天霹靂，喉嚨裏聲帶的震動一停止，隨即而來的是哽咽。

媽媽又徑直走開了，被她擋住的陽光又鋪開在面前，只是顯得刺眼了。我哆嗦着掀出畫夾裏的一張張畫，它們就像回憶在放映、疊印，交錯成幻想，終於模糊了我的視野，聽到了眼淚打在紙面上的聲音。

再經過那個街角時，畫室的門內依舊響着熟悉的調，我只覺肩上一輕，強迫着自己加快步子離開。“哦，我已經和你說了再見。”

卻不曾發現，原來你在這裏。午後陽光顯得慵懶，穿過書架躍動在雜亂的草稿紙上。卡住不動的筆突然前後撥動幾下，我屏住呼吸，注意着“沙沙”的聲音，將面前的書架描繪下來，投影、厚度、惟妙惟肖。不禁露出微笑，“原來你在這裏”自言自語間才明白，你不曾離開，而是一靜默在我的心底。信守描摹，手下的物像依舊靈動鮮活，比不生疏，畫駐在心裏。

總說一生很長也很短，活像一次無法逆轉的體驗之旅。一路上會遇見美麗的意外，也不免錯過珍貴的風景。但或許我一味認爲已經告別，已經走遠，你卻在這裏。在我的心裏。埋的很深，反而難以時時記起。當我細細整理這瓔珞般的往事，你儼然存在，歲月不曾將你塵封，反爲你鍍上雅痕。

你，原來在這裏。

在這裏作文 篇97

時間如清風般從你我指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，驀然回首間，青春已逝、時間已逝。

乘上時光機，回眸過去，再次聽那些小時候的歌。《童年》還是不老，唱起心中漣漪。每一首歌承載了小時的天真爛漫，無憂無慮，小時的自己纔是最真實的，儘管媽媽沒有在我牙牙學語的時候叫我很多字的讀法，但是這些個就是我的老師，啓迪着我。每一首歌都有它的韻味，回憶的甜蜜比現今的一切都要美好，不是麼？現今的我，有了青春逆反心理，會頂撞父母，會亂來亂去，然而回想小時候唱的《有你的地方是天堂》時才覺得那時對媽媽充滿了愛，“母親喲，你像月光，散發出，溫柔的光，我們像迷途的羊，依偎在你的身旁……”這歌詞何不唱出了我們與媽媽的美好聯繫。《我的媽媽》一歌依然如此。“一樣的媽媽，爲何你總比別人痛，一樣的媽媽，爲何你總比別人苦。”嗬，媽媽，對你的愛在小時候早已表達，現今只能重拾，好嗎？

乘上時光機，回眸過去，再次看那些小時候的電視劇，《啞巴新娘》《春天后母心》《爸爸天亮叫我》……這些的這些，無不使我熱淚盈眶，淚如雨下。所謂的真善美都收集在此，再看如今的電視劇，不堪與其媲美，還記得屬於我們的共同的回憶麼？《快樂星球》，寫真少年，正是對照，青春如此美好，打造屬於自己的一片天地，活出自己的精彩，你會發現，原來時間能夠逗留，可以抓住，可以回憶，愛在那些年，不是麼？

真善美的保留，便是保留那些逝去的時光，逝去的美好。

時間總在我們得志的時候溜得飛快，在我們失意的時候放慢腳步。無論得失成敗，都是對過往的一種紀念，成功了，時間在催促你加速，力求走得更遠。總會有想要不管不顧的時候，於是會渴望一個世外桃源一樣的屋子，即使簡陋不堪，即使一無所有。

典藏過去，珍惜現在，放遠未來，你會明白，時間就在這裏，只是需要你自己去探尋它的蹤跡！

在這裏作文 篇98

推開桌邊的一堆輔導資料，我趴在桌上，心裏一陣迷茫，我的路在哪裏？

窗外的景色正悄悄變幻，可是我們初三這片領域沒有人停在腳步欣賞。我們能做的，就是按照家長規劃的路走下去。天天在題海里苦苦地遨遊，消磨了青春，消磨了快樂，消磨着夢裏的美好。

初三了，每個人都像戴上了冷冰冰的面具，不再喧鬧，不再嬉笑，顯出的是一種與年齡不相符的成熟穩重，而那張面具下又是怎樣一張狼狽的臉呢？

窗外的嬉笑着打斷了我思緒，向那望去，只見低年級的學生在雨中奔跑，說着那不朽的遊戲——石頭剪刀布，一個小男孩贏了，他高興地颳着另一個男孩的鼻子，笑得開心。我也曾那樣開心地笑過。我的心是一陣酸楚，不禁問自己：有多久沒像那樣單純地笑過了？

望向遠處，正是秋風蕭瑟的季節，路邊的草木毫無生氣，只是一切衰敗與淒涼。只有乾枝的葉子在風中顫動着，搖晃着，似乎要用盡方法對抗寒風，對抗季節，卻不知冬天已在眼前。我閉上眼不忍看那無謂的對抗。其實現在的我不也是這樣找不到路麼？

遠方的鳥兒越飛越近，卻突出掙扎了我的視線飛向另一邊。朝那望去，似有蝴蝶輕輕飛舞——原來是銀杏樹葉，它們在風中搖晃，輕輕地，安靜地緩緩綴落在地上，那麼坦然，那麼平靜，沒有絲毫矯飾與做作。它們把秋的涵義詮釋得如此真實，如此自然。

我恍然大悟：樹葉的離去，不是逃避現實，而是順其自然，放寬心態，或許是明白化作春泥更護花吧，它們給了自己一條路——微笑着面對變故，樂觀地面對凋零而我能？僅僅是因爲學習上的艱辛，便杞人憂天，鬱鬱寡歡。樂觀面對，不也是一條路麼？

原來路在這裏！給自己片陽光，留給傷痛一個微笑，生命會充滿陽光，因爲傷痛會悄然溜走。給自己一條路，把微笑帶進生活，使生活擁有陽光斜灑入大地的自然與浪花衝刺礁石的激情，懷着一顆赤誠的心走過自己的路，把最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落，生命會因此綻放出最美麗的花朵。

在這裏作文 篇99

在通往成功的路中，我們所面對的困難就好像一個個路口。如果我們走錯了，我們就要走很多彎路。所以，我們要克服困難，找到通往成功的路。

五年級時我轉學來到這個繁華的大都市，一切都讓我感到十分陌生。但最大的挑戰並不是來自高樓，交通，交流，最大的挑戰來自我的英語。要知道我在老家只學幾句簡單的英語。要知道我在老家只學幾句簡單的對話，而在這裏都已經學了幾種時態了。開學摸底考我便考了倒數第一。那種恥辱的感覺，我到現在都記憶猶新。

還記得老師對我冷眼相待，還記得同學們對我避而遠之，還記得父母一次又一次的問我：“你需要我們怎麼幫你？我們一定盡力去做到。”要知道從小到大品學兼優的我，哪裏受得了這樣的“待遇”於是我在心裏下定決心：我一定要追上大家。

可是要學好英語又談何容易，別的同學只要上課認真聽課，認真完成作業就能學好，而我連上課老師講什麼都聽不懂，更不要說完成作業了。於是，我只能每天把同學們以前早已學過的知識再學一遍。每天晚上，我寫完作業都已經很晚了，還要繼續學習英語，我只能憑藉意志與睡魔抗爭。到了週末我也不能休息，繼續學習英語。每當我聽見樓下別的孩子嬉戲的聲音，我都十分心癢，但想想我的目標，我又繼續伏案苦學。

慢慢地，我上課能聽懂一些了；慢慢地，我做作業不再那麼吃力了；慢慢地，我的分數再向及格線靠攏；慢慢地，老師和同學也對我露出了笑容。期末考試到了，我居然考到了班級均分。哦耶！你能想象我當時的心情嗎？

現在我得英語學習早已不成問題，但經過這次克服困難的經歷，我明白了原來通往成功的路在這裏，他就是不停的付出堅持與不懈的努力。相信不管是在現在的學習中，還是今後的事業中，我都會記住這一點，朝着成功的方向日復一日的努力，最後一定能取得成功。

在這裏作文 篇100

人生的道路很長，有許多條分岔路，站在這些路口總會感到迷惘，需要一個認爲我點亮路上的燈，指向正確的路，在我的我人生中那個人就是我的媽媽。

小學時，我報名參加了一個演講比賽，媽媽爲了幫我克服怯場的毛病，特地幫我選擇了關於自信的主題，媽媽每天陪我背稿子，練習微笑，再練習了不下一百遍後，我終於要在觀衆面前演講了。上臺前，我的手心和額頭都沁出了汗珠，媽媽捏捏我的手，爲我擦汗，指着後臺前往演講臺的過道說：“去吧！走向這條小路，我相信你可以的。”媽媽的話讓我有了信心，走上演講臺，朝觀衆笑着，開始了我的演講。因爲我的努力和微笑，我得到了回報，第一名！對於我來說是莫大的鼓勵。是媽媽，鼓勵着我，走向勇敢與自信。

小學畢業前，面臨着與同學的分別，我很不捨。媽媽察覺到了我的不開心，她自然也瞭解原因。陪着我聊天，努力讓我坦然面對分離。“你要長大，你的同學也要長大，你們總會分開，成長中有許多選擇，這次也是一個選擇，你們選擇了不同的學校，踏上了不同的路，分開也是必定的。”媽媽摸着我的頭，試圖讓我理解，分開也是一種成長。我小聲的說：“可是我不想和他們分開啊！”我努力着不讓眼淚落下，可是一想到即將到來的告別，依舊泣不成聲。“分開不意味着你們不會再見面，你們選擇了不同的學校不能天天見面，開能通電話啊！你們的友誼不會變啊！”媽媽的話總算讓我不再傷心。

嗯！分別不意味着不見面，只不過是做了不同的選擇，踏上不同的路，我要迎接屬於自己的未來，踏上自己的路。

現在是初三的下半學期，媽媽的話依舊鼓勵着我。初三學習的壓力很大，媽媽每天陪着我，當我堅持不下去時，媽媽會把我理想高中的照片放在我面前，告訴我說：“這是你的目標！你要想這條路進發！”媽媽的話總能讓我振奮精神，爲了自己的未來，走向自己的路。在我的成長路上，媽媽不曾離開，帶領着我走向正確的路，踏上通往自信的路，通往長大的路。讓我認清原來路在這裏。

在這裏作文 篇101

昏暗的燈光朦朦朧朧，似剛睡醒的孩子，提不起半點精神，懶散的揉了揉睡眼，便又迷糊了。但他還是強打起精神來，因爲一羣生物和他約好在這裏相會。

來了，一羣蛾。這羣生物神色凝重，一個個如將要上戰場的士兵，臉上寫滿了堅毅。他們揮動着有力的翅膀，眼睛直勾勾的盯着路燈，令人生畏。就你們？路戶燈笑了笑。可憐的傢伙。

第一隻飛蛾上場了。這隻飛蛾擺好架勢，兩雙翅膀越扇越有力只聽的見呼哧呼哧的聲響。他鉚足勁，雙翼猛振一下，衝！那飛蛾便滿載着希望與堅忍想着那在夢中曾無數次撫摸過的光點飛去，如鬥士一般，豪氣凜！“啊”他慘叫一聲，便從半空中狠狠地向下摔去。而燈光也隨之顫抖了一下。可悲的英雄！

但他沒有死，在落在地面之前，他盡力振翅一扇重新飛翔。但，卻是那麼不穩當。他每次振翅，都要耗費巨大的精力。另一隻飛蛾含淚去攙扶他。那原來玲瓏剔透的雙翼如今已燒得發黑。英雄的眼裏充滿了淚水，不是因爲雙翼的毀壞，而是那美好的夢可望不可即。救他的飛蛾並不因同伴的受傷而有絲毫的退卻，毅然奔向那誘人的光點。

於是第二個，第三個……無數個英雄飛了過去，但迎接的卻是無數次的失敗。每當一個英雄隕落，燈光都跟着顫抖一下。燈光，難到你是害怕這些英雄觸摸你高貴的身體，還是你被這些英雄所震撼？

現在，只剩下他了，那個受傷的英雄。爲了共同的理想，同伴們都走了。他哭了，這是最後一次了。他眼前的路燈散發着誘人的光輝，像溫暖的小屋在召喚從寒冷中逃亡的旅客。英雄的目光變的深邃，那是他的夢啊！他的心已經沸騰，熱情的血液使他亢奮。他閉起雙眼，最後一次揮翅，向着夢飛去。一束柔和的光線撫摸着他，光明，他感受到了。在生命的最後一瞬間，他終於幸福的笑了。路燈默然，這些可歌可泣的英雄值得他肅然起敬！

一羣英雄離去是暫時的，明晚，將會有另一羣英雄來臨，因爲，光，在這裏。

在這裏作文 篇102

那條記憶中的小路，開滿了蒲公英，還有香樟樹，路上鋪滿了奇形怪狀的石子。我和姐姐的童年就是在這條小路上度過的。

“快點，妹妹。”姐姐嘻嘻哈哈地往前快跑。“快看！”姐姐興奮地說。我順着姐姐手指的方向望去，在繁茂的樹叢中，隱隱約約地有一樣東西。“鳥窩。”我驚喜地叫着。姐姐眨眨眼睛問我：“敢不敢爬上去？”“我試試。”我緊緊抱住了粗壯的樹幹，兩隻腳拼命地往上蹬。“加油、加油！”姐姐在樹下爲我鼓勁。我緊緊抓着樹皮腳往下踹，抱住離我不遠的樹幹，一隻腳費力地上來使勁一蹬，直接騎在上面。呼——我深吸一口氣。“繼續啊，抓你上面那根樹幹！”姐姐在下面着急地說。上面那根離我有點距離，我踮起了腳尖，努力去觸碰，還差一點點……還差一點點……我努力着，哎喲！我叫了一聲，一個沒站穩，從樹上“譁”地跌落下來。幸好下面堆積着厚厚的香樟葉，我落在上面，揚起一片片香樟葉，像驚飛了一隻只蝴蝶。“沒事吧，妹妹？”姐姐連忙跑過來。“沒事。”小時候的我總喜歡逞強，其實剛剛雖然有樹葉在下面，可腳還是生疼。“不要說，回家我給你水果糖吃。”“真的？”“嗯。”姐姐答應得很爽快。太好了，只要有糖吃，腳疼又算得了什麼呢！我們繼續往前走，這時已是黃昏，夕陽把我們的影子拉得很長、很長……

記不清有多少次，我和姐姐在這條小路上嬉戲逗留了，我們摘過蒲公英，呼啦啦一吹，它們便帶着白色的小降落傘去周遊世界；我們追過黃色的蝴蝶，讓快樂的笑聲在空中飛揚；我們在小路上跳過格子，藏過貓貓。就在這條小路的陪伴下，我們一天天長大。

後來再見小路時是因爲大路修建，只能從大路拐出去。我突然怔住，白色蒲公英還在，香樟依舊，只是物是人非，現在我們已不能再像以前那樣玩耍，各自進入新的軌道，成長路上已不見你的蹤影。一回首，原來你還在這裏，還停在我們的童年。想着，不經意間，眼眶潤溼，眼淚劃過面頰。

在這裏作文 篇103

奶奶家門前有一條小路，小路是一條彎彎曲曲的土泥路。在我一歲的時候，因爲媽媽要去上班而我又需要人照顧，所以只好把我送到奶奶家住。門前的這條小路陪伴了我五年的時光……

這條小路猶如一個大舞臺，有許許多多的小花在上面舞蹈。瞧！粉色而又神祕的花朵在上面跳優美的華爾茲；紫色而又開放的喇叭花們個個都在吹着自己的小喇叭；黃色而又有點羞澀小菊花正在跳溫柔的拉丁舞；在花朵下面的綠葉先生們也跟着它們跳起了舞；就連那些還未成長好的綠豆豆娃娃也跟着跳起起了舞。只見一些小朋友們來到了這片“聖地”，他們有說有笑，還不斷的採一些花兒來做遊戲……

五年後，我被媽媽接回了城市，來到城市學習。繁忙的學習生活中，我也遠離了那條小路。偶爾夢中還會浮現那條小路，小路，你還好嗎？

一天，我聽到了奶奶給爸爸打電話說家裏的土泥路全都改成了泊油路，再也不會像土泥路麻煩了！我的小路也沒了？我不敢相信這一切是真的。童年的五年時光的記憶就這樣消失了嗎？我的心裏很難過。我不敢再想，我想忘掉這件事，但是我越想忘掉這件事就越記得清楚，我想睡覺，因爲只要睡着了，就什麼事都記不住了。漸漸地，我進入了夢鄉，我漸漸的把這件事忘掉了……

又幾個星期過去了，爸爸要帶我回老家，一到，我就迫不及待的去看看小路變成了什麼樣子。誰知小路竟還完好無損躺在那！還是一樣的彎彎曲曲，華爾茲、拉丁舞依然在上演。看到這場景我不禁抓着爸爸衣服的一角，問：“爸爸其他的路都變成了泊油路，爲什麼這條小路還在？”“可能是對別人的尊敬吧！”“對別人的尊敬？”“嗯，這裏有一座座牀，牀上有許多人在那裏睡覺，所以不修這條路是爲了不把那些睡了的人吵醒。”“噢。”

這條小路陪我度過五年，現在它又回到了我的身邊，我又可以看花兒們表演，又可以和小朋友們玩耍，又可以採摘果子，又可以……啊，我親愛的小路，原來你還在這裏，真好，希望你會一直在這裏……

在這裏作文 篇104

詩詞離我們好像遙不可及，其實，當你沉靜下來細心觀察生活，你就會驚訝的發現，原來詩意藏在這裏。

——題記

上週我們去園博園遊玩了一天，園博園就好像是詩中的世界，和蘇州園林如出一轍，站在每一處，你都會不自覺地吟出一兩句詩來。

還沒到目的地，就遠遠望見一座高大的雕塑，整體呈青銅色，大概是因爲這裏是楚文化發源地吧，三國時期特點突出。到了大門口，這座雕塑才展現了他真正的面目，四匹馬拉着一架豪華的馬車，馬車上的人露出嚴肅的神情，讓人不禁想起楚王出征的情景，那恢宏的氣勢讓我想起毛主席在《七律·長征》中的句子：“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”我發現，原來詩意藏在這裏。

那座雕塑旁花團錦簇，陣陣花香沁人心脾，紅的黃的和粉的花井然有序地擺放着，真是“小園幾許，收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃。”我發現，原來詩意藏在這裏。

進入園博園，各種風格各異的園林錯綜排列着，可最引人注目的卻是湖南嶽陽園中的岳陽樓，這岳陽樓比實物小的多，但做工也是十分精緻的，雖不比湖南嶽陽的“銜遠山，吞長江”但卻有“岸芷汀蘭，郁郁青青”的美景。我發現，原來詩意藏在這裏。

對於許多我曾讀不懂的詩，園博園也給了我解答，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”從前我只知道盲目的背誦，卻怎麼也搞不懂草色近看怎麼又“無”了呢？我們找了一塊草坪進行午餐和休息。初秋的草逐漸枯黃，遠望卻仍顯得綠意橫生，在草地上吃完午餐後，我便躺下來休息。我驚奇的發現，遠看如此嫩綠的小草，現在看來卻是略顯枯黃，這枯黃的葉子和泥土的顏色融爲一體，就像沒有一樣，原來“草色遙看近卻無”是這個意思！我發現，原來詩意藏在這裏。

原來詩意不僅僅存於書本之中，它也藏在生活中的每個角落，其實，當你沉靜下來細心觀察生活，你就會驚訝的發現，原來詩意藏在這裏。

在這裏作文 篇105

月光在猩紅的城堡周圍轉動，低低地照進雕花的窗戶裏，照在你灰色的兩卷頭髮和臉上的幾滴淚上。春風拂過平靜的湖面，拂過窗前的柳蔭，卻吹不走你的惆悵。

時隔多年，你還在。看着院子裏地上的黃花，呢喃着你的心事，當年，當你處於最佳狀態時，你看起來像一朵春花。當你和你的朋友去划船時，你喝醉了，迷路了，誤入蓮池的深處，只爲了喚醒一灘海鷗。

你低頭彈着漂亮的鋼琴，讓人神清氣爽。你比美麗迷人還要輕，觸動了他的心。他迷戀你的琴聲，外貌，才華。之後他就是你的好配，你就是他的好伴侶。

然而，金兵入侵，到處都是戰爭。這個國家被摧毀了，面臨着一個軟弱無能的法庭。你憤然寫下了千古名言，被人們傳唱。生是英雄，死是鬼。宋代名將岳飛大吃一驚。

但你畢竟是一個人，經歷過仇人的仇恨，又會何去何從。滿腹惆悵，現在誰能和你一起寫？秋雨在傍晚一點一點敲打着梧桐葉。

年老時，你就像一朵河花，一半掉進河裏，一半旋轉着離開。

你是一隻柳絮，你不能確定。

你是玉，精緻。

有人說你的字都很工整很工整，能博得夢窗的吶喊。還有人說你不只是看不起女人，而是想壓倒一個男人。我想說：十年飲冰難涼血，說明你愛文字。

你充滿激情和才華。一場風暴過後，你悠閒地躺在沙發上，望着朦朧的窗外，你的心裏全是茅屋，你在匆匆忙忙。時間在詩賦中悄悄溜走。

夜深了，一切都安靜了，冷豔在寒冷中激盪着你的心情，溫柔的眼神下是你說不盡的憂愁。低着頭，地上的綠已經不見了，黃葉堆了一地，春夏都沒了，樣子也老了，還有誰能青睞呢？

多少個午夜夢迴，你還躺在那裏，看着霧裏的濃雲，聞着香爐裏燃着的香。我彷彿又看到了月光下的少婦，等待着丈夫的歸來。

時代變了，所以你還在。

在這裏作文 篇106

晴朗的午後，搬一把椅子，斟一杯香茗，捧一卷史書，行走在蕩氣迴腸的書頁中，我的內心翻江倒海，百轉千回。

你與吳國交戰失利而被俘，爲了復國，作爲一國之君，你不惜向敵人下跪，隱藏自己的鋒芒，在吳國做馬伕。你深知自己處境艱難，白天不得不裝作忘記亡國之恨，對敵人俯首帖耳，夜晚，你亡國之恨，滲入骨髓，臥薪嚐膽，。皇天不負有心人，吳國放了你，你勵精圖治，與百姓共同勞作，二十年後，你終於打敗了吳國，洗刷了亡國的屈辱，填補了內心的創傷。站在吳國城牆上，你笑了。

勾踐，我感動於你的忍辱負重，臥薪嚐膽，你永不言棄的不屈精神昭示後人：苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

前面是廣闊浩淼的烏江，後面是成千上萬的追兵，此刻，你已無路可退。在一片急促的鼓聲中，你帶領人馬做最後的反抗，結果，還是敗了。回想曾經破釜沉舟，打敗秦軍三十萬有生力量，那一仗，多麼痛快。如今，你卻敗於劉邦之手，你怎甘心？船伕想載你過江，他日東山再起，可驕傲的你自認爲愧對江東父老，無顏渡江。遠方傳來劉邦“取項羽首級者，賞金一萬”的聲音，你緊握寶劍，毅然決然地，徑直走進烏江。

項羽，你這一代豪傑，我感動於你“生當做人傑，死亦爲鬼雄”的偉大氣魄。

浣花溪邊，秋風怒號，你，一位年邁老者，手拄柺杖，面對着秋風破屋，羣童抱茅，你無可奈何，暗自嘆息。狂風才住，秋雨又襲來，可謂是雪上加霜。長夜漫漫，此情此景，你內心的極度愁苦與無奈無以復加。你卻置個人的安危於不顧，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的有力吶喊，這一聲千古絕唱，唱出了你的濟世情懷，唱出了你的憂國憂民，唱出了你高遠的精神境界。

你，杜甫，被譽爲偉大的愛國詩人，當之無愧，我感動於你“文章垂世自一事，忠義凜凜令人思”，你是中華民族不滅的靈魂。

天色已暮，合上書，回想着書中的蕩氣迴腸，我的內心久久不能平靜。

在這裏作文 篇107

詠雪因易安，書經爲愛鵝。

——題記

月光轉過硃紅的樓閣，低低的照進雕花的窗戶，照在你斑白的兩鬂和麪容上的幾道淚痕，春風吹過吹柔了平靜的湖面，吹動了窗前的柳影，卻吹不開你的愁緒。

時隔多年，原來你還在這裏。在庭院裏看着滿地的黃花，呢喃你的愁思，當年你待字閨中，面若春花。與友人一同泛舟遊玩，你酒醉迷路，誤入蓮池深處，不料卻驚起一灘鷗鷺。

你低頭撫琴，琴聲清麗，令人精神爲之一振。你清淡中比美麗跟動人的情態，打動了他的心。他癡迷與你的琴聲、容貌、才華。此後，他是你的良配，你是他的佳偶。

然而，金兵來犯，四處戰亂紛飛。國破家亡，面對懦弱無能的朝廷。你憤然寫下了爲人傳唱的千古名句‘生當做人傑，死亦爲鬼雄。’令宋朝名將岳飛都讚歎不已。

可你終究孑然一身，經歷了國仇家恨、生離死別。滿懷愁情如今又有誰能與你共摘，黃昏裏秋雨一點一滴敲打着梧桐的葉子。

晚年的你，猶如江花，半落江流半旋空。

你是柳絮，漂搖不定。

你是玉石，精美絕倫。

有人說你的詞無一不工整，其煉處可奪夢窗之啼。又有人說你蓋不徒俯視巾幗，直欲壓倒鬚眉。我想說：十年飲冰，難涼熱血，詮釋了你對詞的熱愛。

多情滿懷，才華滿腹的你，在一場風雨過後，悠閒的躺在榻上，望着朦朧的窗外，心事堆滿了小屋，匆匆忙忙，時光又悄悄地在吟詩作賦中溜走。

夜已深，萬物已靜，凌寒中的冷豔撩撥着你的心緒，溫柔的眼眸下是你說不盡的愁情。低首，滿地青綠已不見，黃葉堆積滿地，春夏已去，容顏已老，還有誰能青睞呢？

多少午夜夢迴，你依然躺在那裏，看着薄霧裏的濃雲，嗅着香爐裏焚燒的香。我似乎又看到那個月光下的少婦，在等待丈夫的歸來。

時過境遷，原來你還在這裏。

在這裏作文 篇108

柔軟的草地，冬暖夏涼的樹陰，參差不齊的蘆葦，這裏真是塊天堂般的地方啊！

每次一發現嫩黃色的蘆葦芽兒冒了出來，就知道春天已經到了。這時候，無論哪個小夥伴，儘管連人家名字都不知道但一樣可以一塊兒玩得樂不可支。

蘆葦長得實在是快，沒幾天都到肩膀這兒了。柳枝兒也嫩綠嫩綠地一個勁兒長，小夥伴們摘得也不亦樂乎。手巧且閒的女孩兒總是喜歡手裏拽一把柳葉，然後一片片環起來，一層層接起來。這樣坐在樹陰底下編柳帽，坐上幾個小時也不累呢。不久，我們就能瞧見不少孩子頭上帶着一頂又一頂簡單但精緻的小柳帽。

孩子們總是很好奇，帶着柳帽仍是覺得不夠新鮮。他們拿着柳葉兒放在手心裏反覆把玩，能幹的小孩子柳葉一到嘴邊就能吹出清新且優美的獨特樂聲。比比誰吹得響，比比誰吹得更好聽。於是啊，這小小的天堂，美妙的樂聲匯成一片。不會吹柳哨的，愣是極其羨慕地看別人吹，學別人吹。

柳帽兒枯了，柳哨兒吹厭了。還有什麼新玩法呢？夥伴們兩眼發亮地盯着蘆葦叢，蜂擁似的一個一個往裏邊兒鑽。高矮不齊的蘆葦輕輕劃過脖子、肩膀、手臂，一陣癢癢，真舒服！這裏簡直就是天然的運動場，捉迷藏的捉迷藏，打滾兒的打滾兒，翻筋斗的翻筋斗，夥伴們各自展現自己的絕活兒。其中摔跤比賽最是惹眼。身強力壯的男孩子往邊上一站，氣勢就像專業運動員一般。一個猛勁兒就絆倒了對手，贏得輕而易舉，驕傲地雙手叉着腰，還哈哈大笑呢！輸的小孩子則氣急敗壞地嚷嚷：“再來一次，再來一次！”邊大喊還邊挽起袖子，一副必勝的模樣……

後來啊，城市的生活淹沒了這塊天堂。很少有機會再去看一眼這樣的柳葉，這樣的蘆葦叢。還有那一羣淳樸的小夥伴。倒是聽家裏人說，那塊蘆葦叢早就枯了，人家用來造房子了！這麼好的一塊地方，這麼好的小夥伴……

在這裏作文 篇109

這裏是一條河流的下游，兩岸是吟詩的花柳；這裏是水道密佈的地帶，水聲作回舟的唱晚；這裏是一片永恆的蘆花，生長着前世今生的絢爛。

在這裏，木瓜也似瓊琚；在這裏，木琴也似流水。

在這裏，木瓜也勝海棠；在這裏，木琴也勝鐘鼓。

俯仰之間都是一尾潛泳的魚，吟唱之中都是徐徐輕飄的蘆絮。那條河流，那片蘆花，在這裏。

這是一條河流的下游。

寬闊的水域上密佈着衆多河道，瀰漫的水霧撲面而來，向四周騰起，河洲上雙雙棲息着衆多的水鳥。

他站在遙遠的岸上，卻想成爲一隻水鳥，飛去生着荇菜的水流旁。長短不齊的荇菜，順着水流左右搖擺，等待女子前來採摘。

他想成爲一隻水鳥，這樣就能與心儀的女子雙雙棲息；他想成爲一隻水鳥，這樣就能免去朝朝暮暮日夜思念；他像成爲一隻水鳥，從此不會輾轉反側難以成眠。

他要爲她彈奏琴瑟表示親近，他要敲鐘打鼓使她傾心……長短不齊的荇菜，順着水流左右搖擺，和他一起等待——在這永遠的下游棲居下來。

這是一片飄飛的蘆花。

廣袤的蘆花覆蓋了清冷的秋水，清晨的露珠在水面上凝結成霜。對岸一片飄渺的白霧被緩釋出來。

這邊，他透過散開的蘆絮望見了對岸。她想去對岸尋找陌生的伊人。

沿着蘆絮飄飛的方向尋找伊人，伊人在蘆花深處飄飛；在蘆花深處尋找伊人，伊人如蘆絮般飄飛而去。

若逆着蜿蜓的河道行進，蘆花愈加茂盛衆多，行舟的路途艱難而漫長；若順着寧靜的水流行進，茂盛的蘆花隨波起伏，伊人飄然着從對岸走來，穿過鬱郁蒼蒼的秋水，走過水鳥棲息的沙洲，彷彿走到水中央——在這永恆的蘆花裏棲居下來。

永遠的下游，永恆的蘆花，都在一方無法查證的水土上，而我們已經在這裏棲居了數千年。

在這裏，誰都是一尾潛泳的魚；在這裏，誰都是徐徐輕飄的蘆絮。

這裏，就叫作《詩經》。

在這裏作文 篇110

在一個春暖花開的季節，一個女嬰出生了，而這個女嬰便是我。從小時候呀呀學語到現在的能夠自理，我一直倔強的認爲我的世界理只有自己，卻找不到身邊的愛。愛在哪裏？當我打開記憶的寶盒，相信答案就在裏面。

“文文，起牀了。”伴隨着鐘聲進入耳朵的是父親的聲音，我彷彿又回到兒時。貪睡的毛病每天早上都會出來遊戲，而只有老爸才能叫醒我。不知有多久，我再也沒有聽過這樣熟悉的聲音了。在我上小學的時候，爸爸每天早上的第一個任務就是叫我起牀，然後送我上學。無論是颳風下雨，還是大霧瀰漫，父親一直堅持着他的“工作”，在當時的我看來，這是理所當然的，有時甚至還抱怨父親沒有及時地叫醒我。可現在，隨着我的長大，生物鐘已經代替了爸爸的叫喊，自己也騎自行車上學了，父親也隨之“下崗”了，唯一不變的是，父親每天依然目送我去上學，不忘和我說一聲“再見”。

父親生來是一個心靈手巧的人，家中的木劍、木刀都是父親的偉大傑作，同時也被我精心地保存了起來。記得有一次，我突然興致大增，要爸爸教我削木劍，可身爲校長的父親，每天都要埋頭於工作中，所以便推辭了這項“任務”，我當時就很不高興，還自己賭氣說一個興起都不理他。第二天早晨，奇蹟出現了，一把木工精細的木劍出現在我的眼前，這是我見過的最好的一把。後來聽媽媽說我才知道，父親爲了給我削這把木劍，竟然一夜沒閤眼。我的心不禁爲之一顫，眼前的一切忽然都變得模糊了，爲了不讓父親看見，我急忙回到室內，把劍放在最顯眼的地方，霎時間覺得自己是世界上最幸福的女兒。

父親給我帶來的愛是無微不至的，雖然不像媽媽的愛那麼明顯，但父親的愛更是偉大的、永恆的。我想我的答案已經找到了，愛在哪裏？愛永遠在我身邊，無處不在。

在這裏作文 篇111

我們平時總是說，父親母親是這個世界上最愛我們的人，父愛母愛是是個世界上最偉大的愛。之所以這樣說並不是他們做多麼偉大的事情，相反的，他們的愛體現在細微之處。

我喜歡春雨，洗濯污穢的心靈，敲開心靈的窗戶；我喜歡夏風，清爽而又恬適；我喜歡秋響，百鳥爭鳴，麻雀啾啾；我更喜歡冬天的夜晚——那溫暖的火爐。

“爸，你去睡吧，不早了。”

“不用，我再陪你一會兒吧。”

明天又有一場學情檢測，我打算爲了明天今晚多奮鬥一會兒，爸爸堅持要陪着我。“隆，隆……”是爸爸又在往火爐中添煤。他怕我挨凍，怕我不心疼自己，便搬來凳子，坐在火爐旁守候着。

爸爸也許早就困了，已在不住的點頭擡頭。漆黑的夜，星星已經睡醒了。到處充滿着安靜與祥和。我坐在書桌前，不時擡頭看看背向的父親。

睏倦侵襲着父親的眼簾。我雙耳聽着自己的呼吸聲，躡手躡腳的拿來一件外套，剛蓋到父親身上，父親微微一顫，輕聲擡頭說道：“對不起啊，我不困，你快去學習吧。”接着又急忙往火爐中添煤“隆，隆……”。

爸爸爲了不再睡着，便去找來一本雜誌，努力地在爐光照映下翻看。

爸爸年輕的時候也是備受親暱的帥小夥，而現在呢？“根根白髮兒女債，道道皺紋歲月痕”。旺盛的爐火映照着父親滿布皺紋的臉龐——父親老了。父親的背影在紅光的照映下就像是弓腰走在夕陽下的老人，雖絢爛卻令人有股說不出的滋味……

從呱呱墜地到咿咿學語，再到長大成人。不知傾注了父母多少心血，自己身上的自己都不以爲然的傷也許卻在始終都牽動着父母的心。

父母的愛從來都是不被粉刷和裝飾，從來都是不起眼的真情流露。永遠都被真真切切的表現在爲兒女做飯，洗衣，看病，雨中送傘……

在這個漆黑而寒冷的夜晚，我的心中卻充滿着光明與溫馨。

今天晚上的星星格外的明亮，不住的眨眼睛，我好想邀它來這個充滿愛的地方……

當局者迷，旁觀者清。一直以來被父愛母愛所包圍的我們有時候恰恰意識不到他們的存在。

在這裏作文 篇112

我喜愛攝影，當那種稍縱即逝的美好被我定格在相機中，心裏就會油然而生一種幸福感，成就感。

踏進中學的校門，學校的社團給了我學習攝影的機會。我開心極了，當爸媽得知我進入了攝影社團，非常支持我，給我買了單反相機。萬事具備，端起相機，我彷彿看見自己已經來到了一座藝術殿堂的門前，這裏芳草鮮美，落英繽紛。

經過半學期的實踐課程之後，我對相機的結構和攝影理論有了進一步的瞭解。但在攝影的實踐中總是有數之不盡的因素，令我無法拍出滿意的相片。有一段時間我的相機被遺忘在房間的角落裏。媽媽看到後問我：“爲什麼最近不拍照了？”我垂頭喪氣地說：“照相很簡單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了。”媽媽聽了我的話，勸我說：“不要這麼輕易地放棄，我讓你舅舅指導你一下。”

舅舅是個小有名氣的攝影師。過了幾天舅舅打來了電話，他只對我說：“若要想拍出好的照片，沒有捷徑，只有多照多拍。”這句話對我來說很起作用，多拍就是多實踐，多積累經驗。從具體上來說就是不妨多試試鏡頭，以多爲勝，多中選優。從那以後，我總是揹着照相機，在大街小巷裏走走轉轉，把自己的見聞拍下來；我可以長久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花，把它們擁有的快樂永恆地留在我的鏡頭裏。在學校的各種活動中都可以看到我端着相機的身影，我不知疲倦地爲同學，老師拍照，把他們開心的笑容展現在我的鏡頭裏。我也會快樂地給我的朋友我的鄰居我的父母，獻上最美的祝福，把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭裏。

原來路就在這裏，在我旅遊的途中，在小區的花叢裏，在校園的各各角落，路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課餘生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收穫”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢？只要不畏艱難，不懈努力，成功之路就在你的腳下。

在這裏作文 篇113

光陰似水，時不復返。驀然回首，伴着尋覓的腳印，拾着成碎的記憶，恍惚間徘徊，猛然發覺：原來，愛就在這裏。

猶記兒時的祖屋門前種着一棵綠榕，枝幹瘦小，碗口大小的枝條撐起了一片綠色的天。年幼的我總愛攀上這棵祖母年輕時種下的樹，靠着樹幹，啃着蘋果，將目光凝在樹下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地望着她餵雞，看她如何把那些心高氣傲的母雞制伏得對她五體投地。榕葉一層挨着一層，罩住了半邊天，只留下腳邊寥寥的星點陽光，如細碎般灑在祖母身上。年紀尚小的我還不懂美醜，只覺祖母穿的那身洗的發白的長裙莫名的好看，令人感到安心。如今回想起那時專注的凝視，這才明白原來愛就在這裏。

祖母喜歡泡茶，喜歡望着那片片墨葉在水中舒展開又靜默杯底，倒茶時更是喜歡將茶水引出一條靈動的曲線，好像這也能將她的情思拉得老長老長。她有時也會喚我陪她共品清茶，每當我急不可耐地將茶水一飲而盡，她總會笑罵我不懂得品嚐與珍惜，她淺淺的笑氤氳在茶香裏，模糊了棱角。我卻不以爲意，轉身攀上枝椏，將她溫柔的叮囑聽做了無聊的嘮叨。

相信崎嶇僵硬的枝幹依舊留有那成長的回憶。那是何年何歲祖母教會我寫的第一個漢字，那又是何時何月在溫暖的嬉鬧中留下的一抹痕跡，也就只有歲月不會忘卻……

感謝回憶，讓我又想起了祖母，想起她洗白的裙角和身上淡雅的茶香。我猛然意識到我與她對視的次數太少太少。忙碌着玩耍，忙碌着學業，只知道身後總有一道溫柔的目光。她的微笑是那麼明媚，眼角細碎的紋路是歲月輕吻的痕跡，散發着柔情，那是歲月長河中無法泯滅的溫暖。如薄酒一杯，清風一縷，絢爛了我的世界。

她的愛無聲無息，她的愛無影無形，卻讓我遇見了最溫暖的時光。而我卻因無知，忽視這份沉甸甸的愛。

如今祖母如落花歸沉於大地，那棵綠榕帶着她的念想繼續守望着，折射出古老的歲月年華，不住地提醒着我，原來，愛就在這裏。

在這裏作文 篇114

在這裏，每一天都是一段值得記憶的故事。

——題記

又是一個晴朗的早晨，如往常一樣，我邁着輕快的步伐走進教室——同學們已經坐在座位上準備好迎接這嶄新的一天。在這裏，有同學們忙碌而歡快的身影映入眼簾，耳畔迴盪着串串銀鈴般清脆的笑聲。在這裏，我總會感覺到無限的希望，無盡的活力。

在這裏，有蓬勃的希望，有青春的氣息。

剛剛還是熱鬧無比的班級霎時間安靜了下來，原來老師已經抱着書走進了教室。“同學們，今天我們來講習題……”伴着老師洪亮的聲音，我們很快便在老師的帶領下，自由自在地翱翔在知識的天空。在這裏，有同學們專注認真的目光，有老師飛快的板書，還有着六十五顆嚮往着知識的心靈。

在這裏，有求知的目光，有學習的渴望。

課間的班級如同一場盛大的戲劇。在這裏，有奮筆疾書、用功複習的同學，有侃侃而談、有說有笑的同學，還有的同學，竟然在教室裏展示起了“拳腳功夫”，將大家逗得捧腹大笑……在這裏，有如徜徉在一片歡樂的海洋，數不盡的歡聲笑語像珍珠般閃耀。短短的課間，在這裏卻能收穫到無窮的快樂，相信這個快樂的集體中的每個人，都會有這樣的感受。在這裏，快樂不需要理由。

在這裏，有快樂的身影，有陽光般的笑顏。

操場上，同學們正摩拳擦掌，翹首等待一場比賽打響。看臺上，整個班級的目光都在這時匯聚到了同一方向——所有的同學都屏息凝神，默默在心底爲運動員加油助威。“砰——”發令槍響，原本安靜無比的看臺頓時炸開了鍋，那充滿力量的加油聲彷彿響徹雲霄。在這裏，在我們的班級裏，團結的力量在這裏淋漓盡致地體現，追逐夢想，手牽手奔向終點是我們共同的心願……

在這裏，有團結的力量，有放飛的夢想。

陽光照進教室，充滿希望、溫暖、快樂的悠悠回憶正在滋長。在這裏，每一天、每一秒，都是一段值得我用整個青春年華去珍藏、去回味的故事。

在這裏作文 篇115

也許是做學生的緣故吧，我常常注視老師那雙眼睛。老師的眼睛並不大，也早已失去青春的光澤，並且由於操勞，眼角邊過早的地刻上了深深的魚尾紋，這是一雙極爲平常的眼睛。但我卻從老師那嚴肅而又慈祥的目光裏感受到了一種無形的力量，也感受到了美。

每當老師講完一個問題，他總是微微側着頭，向我們凝視片刻。那詢問的目光使我心底涌起一股激情，催出我誠實地說出心底的話：懂，還是不懂。那信賴的目光激勵着我們去戰勝學習上一個又一個的困難。從這深情注視的目光裏，我看到了老師對自己工作地熱愛，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻給學生的急切心情；這是一種美，一種只有老師才具有、只有學生才能體會到的內在美。

記得那次運動會上，有人敗下陣來，拖着疲憊不堪的身子走回教室時，卻碰上老師，但老師並沒有責怪他，而是目光中充滿了慈祥。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視着他，這也許給了他力量吧！當他參加另一項目獲獎時，老師的喜悅已溢於言表，眼睛裏盛滿了笑意。那目光是親密夥伴的目光、知己朋友的目光。在這蘊藏着豐富內涵的目光中，難道不正蘊含着一種美嗎？

我們也有做錯過事，做出一些令人可氣可恨的事情。每當這時，老師就會用異常嚴厲的目光注視着我們，而我們常常是深深地埋下頭，不敢和他對視。但是，一種特殊的感覺卻使我們感受到他目光中的憂鬱、痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻是威力無比的力量。在這目光的注視下，本來還想爲自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴厲得近似無情的目光中，卻飽含着他對學生深切的愛、對黨的事業的無限忠誠。這是一種無法用語言來描述的莊嚴、崇高而偉大的美！

在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞着她對我的的關切之情；爸爸那深邃的目光激勵着我，朋友們真摯的目光理解我。然而種種的情感都凝聚在數學老師的眼睛裏——那雙堆滿了魚尾紋的眼睛裏。

美，就在這裏，在老師的眼睛裏。

在這裏作文 篇116

淅淅瀝瀝的抹去最後一縷寒風，抽出嫩芽，大地復甦——來到了天地之間。

春姑娘散發出的勃勃生機使我陶醉，她在我心裏留下了深深的印兒。那是剛時的一節語文課，我正在埋頭做作業，“咚”同桌撞到了我的肘，把我最後一支能寫字的鉛筆撞到了地上，鉛筆頭斷了！我只好向後面的借卷筆刀，卻被誤以爲“講空話”而遭到了批評。我恨恨地瞪了他一眼：可惡，把我的鉛筆撞掉了也不說聲對不起，還害我被批評。可他像什麼事也沒發生過似的，依舊做他的作業。我更是氣不打一處來，決定報復他一下。於是，我故意猛撞了一下他的肘，只聽“嘩啦”一聲，他的鉛筆盒張大着嘴巴痛苦地趴在了地上，作業本上留下了一道鉛筆劃過的醜陋印痕。我心裏不禁竊喜：嘿嘿，讓你也嚐嚐被撞的滋味吧。同桌眼裏閃過一絲怨恨的光，好像在說：“走着瞧！”我不甘示弱地回瞪了他一眼。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我起身離開座位，漫無目的地在教室裏溜達，可總覺得心裏空蕩蕩的，好像少了點什麼。於是，我來到上：明亮的陽光點亮了、大樹、跑道，同學們三五成羣地在一起玩耍，整個洋溢着朝氣，可我的心裏還是覺得空蕩蕩的。於是我想去找玩，可這回，他們好像都躲起來了似的，找誰好呢？這時，我想起了同桌——平時，我們總在一起疊紙飛機玩，總在一起刨沙坑築防禦工事。可剛纔……我是不是做得太過分了？他是我最好的，現在沒有了他，感覺太孤單了……

於是，我開始在熙熙攘攘的人羣中努力尋找……

終於，我看到了一個熟悉的背影！我興奮地跑過去，從後背拍了一下他的左肩，他很配合地從右邊回過頭，說：“嗨，你來了？”我不好意思地說：“對不起，是我太小心眼了，我們還是好朋友嗎？”“那當然！”我們搭着彼此的肩，向沙坑跑去。

操場上盪漾着我們的歡笑聲，暖洋洋的春意正深入我心……