我的朋友初二作文（精選35篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的朋友初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友初二作文 1

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨遊；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

我真正和書接觸已有整整三年的`時間了。我對書那種愛理不理的態度轉變爲愛不釋手。我認爲書就像孤獨、寂寞時的一個知心朋友；就像感到冷清時的一把火焰；

就像黑暗時的一眼光線。如今，着“一眼光線”已經成爲我生活中必不可少的一部分了！有一個晴空萬里的早晨，我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視着書櫃，突然發現了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀着，我的心情也隨着故事情節高低起伏，媽媽進來了說：“大早上別看書了，趕快去看英語！”我只好不情願的拿起英語書。

我手拿英語書，用餘光掃着媽媽。太好了，媽媽出去了。我趕緊抓起課外書接着看。突然間我感覺有點兒不對勁，回頭一看，媽媽不知什麼時候站到了我身後。書被媽媽拿走了，完了……書看不成了。

有一次寫作文，是寫景的作文，平時我積累的語句，像酵母似的發作了。我把作文給語文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會對作文本乾瞪眼，現在卻大不相同了，我越來越喜歡書這個益友了。

我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美。因爲是書改變了我！

我的朋友初二作文 2

樂於助人的他總是能留給我們深刻的印象，雖然事情已經過去了好久，但是那一幕還是浮現在我的眼前，那時一個烈日炎炎的下午，我們在操場上進行遊戲的時候，李嘉誠不小心摔倒了，他是我們班級中個頭最大的一個，我們用了好多力氣才把他扶起來，可是沒有人能夠將他背上樓，正當我們躊躇之時，孫恆煒站了出來，說：“我來背李嘉誠上樓。”看着他瘦小的身體，我們真是爲他捏一把汗。只見他慢慢彎下腰，兩隻腳慢慢的分開，蹲好馬步。“我準備好啦，”很有自信地說，“把他放到我背上吧。”我們幫着把李嘉誠輕輕地放到他的背上，他雙手倒扣，緊緊拖住李嘉誠，然後開始慢慢地向前走，一步一步地向樓上走，看着他吃力的樣子，我們不時的問：“怎麼樣了，要不要休息？”看着他額頭漸漸滲出汗珠，我們緊着勸他先休息一下，他卻說：“沒事的，我可以的。”走到三樓時，孫恆煒的頭上已經氣喘吁吁，滿頭大汗了，走到班級時，孫恆煒上氣不接下氣，但他仍然把李嘉誠被到座位上，不顧自己的`疲憊連忙問李嘉誠：“李嘉誠你哪裏痛？要不要把你送到醫務室？”聽到這裏，我們所有的同學都感動極了。

很多時候，我們也常常想如何幫助別人，其實孫恆煒讓我們知道了，儘自己最大的努力爲別人做點事，哪怕事情很小，也很好了。

我的朋友初二作文 3

他，我最好的朋友，他有一雙又圓又黑的眼睛，他有一頭黑黑卷卷的頭髮，他有一顆善良、純潔的心。

他就是我哥哥。

雖然他和我沒有一點兒血緣關係，但是我也和他像親兄弟一樣，說過份一點，他就是我親哥。他和我居住的地方很近，有時他家炒菜時的聲音我能聽見。因爲他的'年齡比我的年齡大，所以從小習慣稱爲哥哥，我和他很要好，我們也常常“竄門”。

他也有一個很成熟的名字——保姆。因爲我們那時的小孩中他最大，他幾乎每天都要領着我們四處竄，有時要幫我們手工造一些“兵器”。因爲他比我們知道的東西要多，所以常常把我們帶到自制“學堂”學習一會之後，才領着我們去玩。

全村的人都知道他是一個聰明的人。每次孩子們和他一起玩後，都很開心，不知他用了什麼妙招。而且我們都願認他爲“老大”。

他聰明，也愛樂於助人。

一次我們出去玩，“小弟”的鞋不小心掉到石縫裏，我們都沒有辦法，他卻就地取材，他跑到樹下折了一枝樹條，把鞋子從石縫裏鉤了出來，他說：“你真是不小心，以後注意。”“小弟”說：“我的鞋帶不見了，我不敢給媽媽說，所以就……”後來他回家打了一根一模一樣的甘雨帶系在了“小弟”的鞋上，雖然一新一舊，看起來不對稱，但他已盡力了。

他就是那樣，他就是我哥哥，他就是我最好的朋友。

我的朋友初二作文 4

對面走來一個小夥子，身材高高瘦瘦的，肩上揹着個大書包。這身影怎麼這麼眼熟？仔細一看，這不是我的好朋友嗎？他叫謝濟安，在市四中學預備班讀書。他平時喜歡吹小號，一吹就是一個小時，吹完小號後，他的`臉總是紅紅的。

他還喜歡養寵物，什麼兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲啦，連小魚、蝦米他都養。這不，他又在折磨西瓜蟲了。他把西瓜蟲放進陀螺裏，用橡皮筋綁好，轉動陀螺。轉完了，打開陀螺，你瞧，西瓜蟲個個暈頭轉向，四腳朝天，躺在陀螺裏，一動不動，足足有一分鐘，西瓜蟲才清醒過來，好不容易翻過身來。他卻說：看！西瓜蟲‘鍛鍊身體’真好玩！”

當然了，也有動物折磨他的時候。春天的時候，我養了一窩白白胖胖的蠶，當我帶給他看時，沒料到，他大叫一聲“救命”，轉身逃進了書房。原來他怕蠶。

他還喜歡游泳。不過，他沒我遊得好。有一次，我們比賽游泳，老爸當裁判，大叫一聲“開始”。隨着“撲通、撲通”兩聲，我們先後跳進了水裏，拼命向對岸游去。我游到一半，發現旁邊沒人，向前看也沒人。於是我停下來往後一看，原來他在水裏直撲騰，他才游到十五米處。我樂了，趕緊向前遊。遊累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點，我鬆了口氣，再找他，發現他也換成了仰泳。由於他的頭沒有向後仰，一沉一浮的像條在噴水的鯨魚。我看着他的狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來。

這就是我的好朋友，也是我的表哥。

我的朋友初二作文 5

我的好朋友是我的“貼身道具”，它上面有許多“螞蟻”，它有着五顏六色的外套。它從來都是板着一張長方形的臉。說到這兒，可能許多人不知道這到底是什麼？告訴你吧！這就是我們全世界的營養品——書籍。書從小就和我結下了不解之緣，我們一直是好朋友。當我在呀呀學語的時候，媽媽便給我買來了一疊疊的識字卡片，當我模糊的讀出第一個字時，家人就會很高興。我的第一本書是《一千零一夜》，它上面圖文並茂，媽媽給我講故事時我卻執意要自己看。雖然不認得幾個字，可我覺得這樣看書有一種滿足感。

小時候，我很喜歡《黑貓警長》，是它的神奇摩托車帶我度過了絢麗多彩的童年時光；步入了少年時代，孫悟空的一個“筋斗雲”把我的煩惱統統帶走；白雪公主和七個小矮人把我帶到夢幻的童話世界；一休的'木魚聲又把我帶到探索世界……

漸漸地，我長大了，兒時的幼稚已經滿足不了我的需要，我開始讀一些中外名著，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，《中華上下五千年》。在名著中我知道了一些名言。高爾基告訴我，書籍是人類進步的階梯；孔子和莊子告訴我，學無止境；大衛科波菲爾的悲慘經歷又教導我，在做人上不要以小人之心度君子之腹，做一個在道德和文化上有修養的人。

書就像慈母一樣給我知識，給我力量，陪伴我成長，我將一輩子和書交朋友！！

我的朋友初二作文 6

我的好朋友名叫李宇生，外號大名鼎鼎的明星李宇舂，愛好打籃球。不過李雨舂也是我喜歡的一位。

他瘦瘦的幾乎像一位小瘦猴，我們班大部分同學每天都叫他小瘦猴，可是打籃球的時候我總打不過他。不過他是我們班籃球老大。一天我和他還有其他同學，分組打籃球，我們總共打了5局，首先他贏了2局，然後開始打第3局的時候我不付氣，第3局是我贏了。結果到第4局的時候我得意忘形了。李宇生一口氣就衝了先鋒。最後我輸了。但是我不回放棄，雖然他現在是我的天敵，但是我不會把他當成我的天敵，我們還是一對好朋友。

在數學中他不如我。我記着有一次老師出了一道題是：4100—20xx。結果他寫得數的時候他一不小心的`寫成了20xx。然後他被老師挨批評了。後來我告訴他怎樣算，他算對了。他又感謝了我，我也可以算上是我們班數學老大吧！再大考試的時候他有一道題不會他就在我隔壁。李宇生他給我寫了張紙條，上面寫着462+438=多少。我想了一下我總不能見死不救吧！好歹還算給我們班掙1分啊！我就想起了老師給我說同學們之間應該互相幫助纔對。我又想了一下，如果不告訴李宇生的話，就會給我們班抹黑，就像你臉上有一塊漆黑的髒。最後馬上就要交卷了。我立刻給李宇生寫上去得數，得數就是900。我給了李宇生紙條。我趕快答卷，等我答完卷的時候還沒下課。我自言自語的說：不可能是我看錯了吧！我看了看錶才9點呀！因該是10點交卷，到了10點了，我們一交卷，我和李宇生是第一個跑出去。

開始念分了，我和李宇生都考了滿分120，我們倆5門課都是滿分，老師還鼓勵了我們呢！

我的朋友初二作文 7

記得我三歲時，爺爺送了我一隻鴨子當生日禮物。那時我很小，覺得鴨子的叫聲有點像青蛙的叫聲，邊給它取名爲“呱呱”。

“呱呱”的全身是金黃色的，它毛茸茸的，亮亮的黑眼睛中透着幾分靈氣。它可聰明瞭！每次我上幼兒園回來，我只要喊一聲：“呱呱！我回來了！”它就會跑出來迎接我。它走路時的樣子非常可愛身子一扭一扭的，像個走路蹣跚的老人。它還很貪吃。每次給“呱呱”它吃東西時，不管什麼都是狼吞虎嚥，像幾年沒吃過飯一樣，所以它很胖，但胖得不討人嫌。

它很調皮，每次見我皺眉頭了，它就像個懂事的孩子一樣：“嘎嘎”地叫着，不一會兒就把我給逗得哈哈大笑了。

有一次，我找不見“呱呱”了。一星期後，才發現它原來在衣櫥裏睡覺呢！那衣櫥裏因爲裝的.都是爺爺的舊衣服，所以幾乎沒人動過。發現“呱呱”時，它已經快餓暈過去了。

在我擁有“呱呱”兩年的時候，家裏特別爲它舉行了一個慶祝會。會上我特別爲它縫了一個小小的生日帽，它可高興了！一直戴着帽子不肯拿下來。

我給“呱呱”洗澡時，它老是跳來跳去的，最後我生氣了，就乾脆不管它了。結果它半小時之後竟自己洗了出來，真是讓我又好氣又好笑。

我家每次有客人來時，都要看“呱呱”，媽媽那時就會笑着說：“哈哈！呱呱出名了！”

陪伴了我三年的“呱呱”，雖然已經不在了，不過我很愛它，一直把它當成最好的朋友！

我的朋友初二作文 8

時間如掌中的沙，在我的不經意間悄然逝去。回首曾經的點點滴滴，記憶組成的畫面，清晰的浮現在我的腦海之中。即便在今日，我依然未曾忘記過你，我最好的朋友。

你有着一雙大眼睛，水汪汪的眸子裏似乎閃動着兩顆黑珍珠。長長的睫毛，更是讓你散發出一種無法抗拒的靈氣。你總是留着長長的馬尾辮，粉紅色的蝴蝶結在頭頂一跳一跳的，可愛又富有靈氣。最令人記憶深刻的，是你深深陷進去的一對酒窩。每一次微笑，似乎都如同溫暖的春光一般，融化別人的內心。

記得你最大的愛好就是讀書，你說每一個故事都折射着作者的心聲。通過書籍，可以與作者進行心與心的交流，這是人與人之間最真誠的方式。你還說，讀書是一個很享受的過程，在打開書本的'那一刻，我們可以聞到淡淡的墨香，一張張紙頁的翻閱，都是一個靜心的過程。當文字在眼前閃過的那一刻，我們的身心都能感受到一種久違的輕鬆與自由。

或許是因爲你對書籍的喜愛吧，在我們分別的那一天，你送了我一本龍應臺寫的《目送》，直到今日，她還一直保存在我的書架上。每每看到這本書，我就會想起你，想起我們之前在一起的每一段快樂時光。

每一段故事，都會迎來屬於它的結局，所以我們在故事開始的那一刻，就要試着學會告別。如今的你，已經轉校到了另外一個地方學習，但是在遙遠的另外一個地方，我從未忘記你。未曾忘記過你的容顏，未曾忘記過你的一顰一笑，更未曾忘記你與我之間的美好回憶。

所以在文章的最後，我不會因爲想念而落下淚水，我會送你最美好的祝福。祝願你越來越漂亮可愛，祝願你每一天都無比的開心快樂，祝願你可以閱讀更多的書目，在書籍的海洋中快樂的遨遊。

我的朋友初二作文 9

大家都有最親密的朋友，有的是小夥伴，有的是小貓咪，還有的是小豆芽……我最親密的朋友卻是“小小鴨”鬧鐘。

小小鴨鬧鐘真可愛！它那兩隻中間各有一條縫的大腳板叉開來，端坐在桌上。它的小肚皮又圓又滑，裏面的東西還真多：秒針那箭一般的身材又長又苗條，行動靈敏，在一粒粒小點中自由穿梭；分針的體重不胖不瘦，剛好標準，每天都在散步；時針又短又胖，估計它零食吃太多了，走得那麼慢，蝸牛都能趕上；還有那些小圓點和數字，各式各樣，變化多端。小小鴨可以說是“腳大肚大頭更大”了。它的.頭不像別的，就像我爸爸最愛吃的土豆，每次爸爸看到它，總說：“‘土豆鴨’乖乖哦。”小小鴨的頭髮只有三根，就像動畫片裏的“三毛”一樣。它的眉毛很長，把兩隻黑眼圈包着的大眼睛給提了上來。它的眼睛白裏透藍，兩顆珍珠般的眼珠子嵌在了眼睛裏頭，倒像個化了妝的幼稚兒童。

小小鴨鬧鐘除了可愛還很盡職。每天清晨六點半和夜晚九點半都準時“報曉”，發出清脆悅耳的歌聲，唱起來雅聲雅氣的。

記得有一次，我忘了給它吃東西（電池），到了七點十分都還沒像往常一樣唱歌，還好我習慣了，一骨碌爬起牀，急急忙忙五分鐘時間就已經在樓下吃早餐了。下午回家，我怒氣衝衝地對它說：“你真是越來越散漫了，中看不中用！”小小鴨撅起嘴巴，“哼”了一聲，彷彿在對我說：“你纔不準時，不給食物不工作！”我恍然大悟，立即跑進儲藏室，拿起電池，迅速地跑回臥室，給它吃了電池，它高興地唱起了歌。

我最親密的朋友——小小鴨鬧鐘和我交成了每天形影不離的好朋友，也給我留下了那模模糊糊的身影。

我的朋友初二作文 10

一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌着兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長着一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

張皓然是一個樂於助人的人。班級裏只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎麼辦？

此時的我急得像熱鍋上的.螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎麼了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向他投去了感激的目光。

下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握着我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去讚許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中爲你照亮光明，朋友向遠方的船支爲你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。

我的朋友初二作文 11

今天是一個陽光明媚的日子，隨着這樣的好天氣，每個人的心情都會充滿快樂，可是我，卻呆呆地望着窗戶輕聲嘆息。

朋友啊，我是多麼想向你傾訴我心中的煩惱呀！可是，這是關於你的，又不便當面對你說，我只能傾訴在筆端。

自從你進入那種不三不四的潮流中後，我的心就沉重起來。每天晚上我都在想：以前那個文雅純靜的女孩子，在短短的一個月裏，怎麼會發生這麼大的變化？每次看到你和那些社會爛仔在一起時，你不知道我是多麼傷心哪！

朋友，想一想你是怎樣對待你的親人的吧。你媽媽不願意給較多的錢給你，它是希望你不亂花錢，不養成大手大腳花錢的.壞毛病，你居然和你媽媽吵起來，你奶奶勸你，你還是聽不進去，竟然用衣服扔她，用髒話罵她，把你媽媽和奶奶都氣哭了，你難道一點也沒有理解他們對你的愛嗎？你這樣不尊重自己的長輩，你於心何忍呀！

再說說我們倆的友誼吧。我們能夠成爲親密的朋友，可以說我們互相關心，互相幫助，誰也離不開誰。我一如既往地處處爲你着想，處處維護你，而你呢，現在總是動不動就挑我的短處，我有什麼不開心的事情，我寧可埋在心裏，也不願講給你聽，因爲你對我的煩心事，不是給我安慰，而是訓斥和嘲笑。以前，你有什麼不懂的題，總是向我請教，我也很樂意地和你一起探討，可是現在，你再也不願向我提問，也不向別人請教，遇到老師要收作業，你總是隨意地抓住別人的作業本，胡亂地抄一遍，敷衍應付了事。以前那個勤學上進的你在哪裏去了？

夜深了，四周安靜下來了，我在牀上卻久久不能入睡，呆呆地想着心事……

我的朋友初二作文 12

我有一個朋友，是在讀小學的時候認識的，我讀五年級了，他讀四年級。他算是一個實實在在的胖子。圓圓的臉蛋，眼睛炯炯有神的，但是一雙小小的眼睛，看着他的臉蛋時卻覺得有點好笑，不，是可愛。

以前的`我們，時常一起去球場打球。一打就是好幾個小時，我們特喜歡單挑，一對一。由於在他的體形佔了明顯的優勢，所以常常被他敗得甚慘。打到已經精疲力竭了，該走了，還仍然有點對球場依依不捨的感覺。也許那時的我們，對籃球有着一種瘋狂的熱愛吧。

如今，我們各自走向自己的路。我們都上了中學，但卻是在不同的學校，他選擇了體校，而且隨父母搬去更遠的地方了。由於他在五級年時就已經參加了學校的籃球隊，後來到六年級時又選擇了鉛球，但在一次個間體校的校長來探人，結果他被選上了。所以，現在就讀於珠海的一間體校。在他搬走後，還是時常來找我玩的，可是我們的聯繫卻越來越稀疏了。

有一次，他坐車來找我。

我說；“想打球了吧？好！咋好好地pk一場！”

“不了，我想去河邊走走，聊聊。”

於是，我們就邊走邊聊。

我問道“哥們，最近可好？”

“唉，不好！我可後悔了！——選擇了體校。”

聽了他這句話我很震驚，原來，他就讀的體校學習的風氣很差，大部分學生都是吸菸喝酒的，時常還少不了打架鬥毆，老師也拿那些調皮的學生沒轍。而且上了課時老師都有被學生給氣哭過。我後來建議他既然如此不好，那乾脆就離開那兒算了，隨後，他默然。

前段時間我們在上qq聊，他跟我說他決定要回老家讀了……

我們的友誼沒有被時間所泯滅，我們雖各置一方，但友誼的厚重還是永遠不變的！

我的朋友初二作文 13

櫥窗外的陽光，反射，耀眼。那一束悄然而至的光芒迫使我來到你身邊……

櫥窗內柔和的光線，把你的身子映得雪白，奪人眼球。那第一眼就已使我對你生起愛慕。隨着下課鈴的響起，我便繞一圈的路在櫥窗旁望着你，哪怕是一眼。心中尋思着，總有一天，你會在沙發上靜靜地等我回家，等待我給予你獨有的懷抱，而不是像這樣，只能靜望。想像着有一天，能擁你入懷，抱你入眠。常擔憂着你會被人帶走，擔憂着再次奔向櫥窗時沒有你的身影。你的目光，溫暖，可愛而又夾雜着一絲俏皮。你的目光，使我更加迫切地希望擁你入懷。

終於，苦等到生日那一天。你在那透明盒中靜靜坐着，嘴角的笑若隱若現。爸爸將你遞給我的那一刻，我再也忍耐不了，喜歡而泣。終於能擁抱你了，我的`心中難掩歡喜與激動。

8年了，我曾無數次撫摸着你那短而雪白的毛，無數次擁你入眠，無數次向你吐露心中不快。日復一日，年復一年。還記得那時嗎？那時，我六年級，母親在整理房間時看到了你，便把你收拾了起來。隨着家門一開，我卻沒有看見你那在沙發上等待我回家的身影，便皺起了眉：“媽？樂樂兔呢？”“扔了……”母親淡然。那一刻，我的心如失去一塊一般，揪心地疼，像少了些什麼。“扔了？媽！你怎麼能這樣！”眼淚順着臉龐無聲落下。從沒有對媽媽頂嘴的我還是無法剋制住自己。因爲你是我的朋友，我不能失去最好的朋友。媽媽像是被嚇着了，連忙改口：“在你櫃子裏！”那一刻，我又哭又笑地，樣子有趣極了，匆忙打開櫃子，擁你入懷。我緊緊抱住你，不肯放手。

八年了，歲月也抹去了嶄新的面孔。家人無數次地說：“那麼大了，還抱着個玩偶睡覺？”他們不懂，你在我心中，又哪是玩偶？在你身上曾流過的淚痕，便是最好的見證。

我的朋友初二作文 14

媽媽有一個很好朋友——育育阿姨，她的兒子叫謝意昆。

謝意昆長得健康可愛。白白胖胖的臉上有一雙不大不小的眼睛，眼神裏流露出一種小男孩特有機靈勁兒。小巧的鼻子下一張嘴巴總是動個不停，不時地迸出一些令人發笑的.話語。他有個比同齡人高的身材，看起來像是一年級的學生，實際上他只讀大班。

謝意昆是個小饞貓，他喜歡吃的東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以後肯定是個美食專家，哈哈哈！他每次和我的時候，都會叫我和他一起看書，真是個好學的孩子。不管什麼體育運動和遊戲，他都會積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當然，他也有缺點啦！他老是摸我的頭，讓我感覺到不舒服！

他一天到晚不停地變換角色，一會兒拿着長竹竿，冷不防向你揮打過來，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會兒又戴了一個奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門外，他非讓你敲着門唱：“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來。”“就開，就開，我就開，媽媽回來了，快點把門開。”這時，他才唱着歌心甘情願地把門打開。——這是小兔子。要是你在路上走，想超過他，他要你在他的耳朵上按一下並說：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰，這不是門鈴了嗎？

這就是我的朋友謝意昆，一個小我兩歲，既讓人喜愛又調皮的小男孩。

我的朋友初二作文 15

王卓凡皮膚黑裏透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，眼睛有點小，但清澈明亮。王卓凡有個特點，那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特點，那就是“傻”，想知道王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧！

有一次開運動會時，我帶了我最喜歡的一輛藍色的遙控汽車（我以前也帶到班上給王卓凡看了的），我和王卓凡一起在操場上玩遙控汽車，我倆正玩得不亦樂乎時，突然一個六年級的同學走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個他們班的同學，都說這輛車是他的。王卓凡也幫着我說是我的，正當我們吵個不休時，王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認定這車是誰的，只要我媽媽把買車的發票帶來就行了，我媽媽很快帶着買車的發票趕過來了，這時那位同學才罷休。

一天下午，和往常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學的隊伍中，走到接送點時，我準備掏出我的一元錢搭車回家，誰想天有不測風雲，我的口袋居然空空的'，我頓時傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經走了，我心想從學校到我家至少有兩三里路，怎麼辦？怎麼辦？王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你怎麼回家？”“放心，我還有錢。”車來了，我上車，讓他也趕緊上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時爲什麼要接過他的一元錢，王卓凡你爲什麼這麼“傻”呢？

這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧！

我的朋友初二作文 16

"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基曾經說過的話，但我覺得書不僅是我們進步的階梯，也是萬能的“好朋友”。

有一件事我記憶猶新。那是去年冬天，天氣很冷，衣服洗完不容易晾乾，所以我媽總是把衣服放在洗衣機裏晾乾，然後拿去涼。如果不及時拿去晾乾，長時間呆在洗衣機裏，衣服會有難聞的氣味。所以，把衣服拿出洗衣機的任務很重要。

有一次，我媽正忙着給我們全家做好吃的。她突然想起了剛剛在洗衣機裏烘乾的衣服，急忙叫我：“秦心，你快把洗衣機裏的衣服拿出來。我會炒一下菜，然後上樓把衣服放好。”接到這個命令後，我急忙上樓，但當我路過我的房間時，我看到了一本未完成的書，《淘氣的包馬小跳》。我急轉彎，跑向我的房間。來到桌前，我拿起未完成的書，迅速打開。我像餓狼一樣閱讀它。很快，我就進入了故事。當我讀到悲傷的故事時，我的眼淚會不由自主地流下來，但當我讀到有趣的東西時，我會笑得前仰後合。

漸漸地，我忘記了母親的一切命令，獨自在知識的.海洋裏游泳。就在我讀到精彩瞬間的時候，書被一股強大的力量帶走了。我趕緊擡頭一看，原來是我媽。我媽狠狠盯着我說：“我給你的東西你吃完了嗎？”。突然意識到自己轉頭看了看錶，嗯？不知不覺已經看了兩個多小時了。我低頭一看，我媽嚴厲地批評我：“我跟你說過多少次了，先把自己的事情做好再讀書？爲什麼不能一直記得？”

我低着頭，沒說什麼，心裏卻在想：讀書有什麼不好，也不是什麼壞事。陳壽曾說：“一日無書，百事貧瘠。”反正以後我會更愛看書！

我的朋友初二作文 17

都說盆友像溪流，悄無聲息，卻又不可或缺。可我的這名盆友，就好似春天的太陽，常常在我情緒低暗時，給與我溫暖。談起她，腦海中裏好像便會傳來她那開朗的歡笑聲，溫暖着我的心底，鼓舞着我勇敢去應對和擊敗一切艱難。

那時一次期中考試，我“賠了夫人又折兵”，考試成績是那麼的不盡人意，排行在班集體也是一落千丈。窗前霧濛濛的一片，萎靡不振地，壓得人喘不過氣。“轟隆隆”振聾發聵的打雷聲接踵而來，“嘩啦啦”傾盆大雨而下。我煩悶地低着頭，愁眉苦臉，又害怕去應對。

“如何？這一點小大風大浪就灰心喪氣了？別害怕，‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。’別愁眉不展的了。”她摸了摸我的肩部，微微一笑。那一笑，卻深深地感染了我。她從我手上拿過考卷，看了又看，又點了點點頭，隨後坐着我的邊上，指向題型，一題一題地爲我解讀。外邊的雨不知道何時停了，一束陽光通過窗子直射進去，我一瞬間感覺全身上下都溫暖了。“這道題應當那樣……”她邊說邊在紙上畫着圖，隨後細細品味爲我解疑釋惑。窗前的烏雲飄落起來，一道彩虹閃過半空中。聽了她的細膩解讀，我豁然開朗，便花開富貴。我笑了，她也笑了。迄今我還你是否還記得哪個給與我能量、鼓舞我的微笑。

若說那一次考試是一場風雨得話，那一場風雨的確非常大，大到差點兒將我打倒，可她來了，來的`那麼立即，既如太陽般溫暖，又像一道美麗的彩虹，助我趕跑了“烏雲”“風雨”，讓我堅信：果真，風雨後都會出現七色彩虹的。

她是我最重要的盆友，也就是我最想謝謝的那人。她溫暖如光的性情一直隨着着我。

我的朋友初二作文 18

我有一個與我形影不離的朋友，她就是我們四（2）班人人皆知的大隊長——潘悅言。

她有着絲綢般的烏髮，在腦後紮成馬尾，跑起步來在身後甩來甩去，彷彿她的頭髮是活的；大大的眼眶裏嵌着黑寶石一般的眼珠，思考時靈活地轉來轉去；小面的小鼻樑挺挺的；她還有着一張逗人喜愛的小嘴，能說會道，她也喜歡笑，笑起來的時候小嘴呈半圓狀，十分可愛，活像一個芭比娃娃。

潘悅言不僅長相可愛，身上也有許多值得我學習的優點。有一次，我們一同去公園玩。終於到了，我們興奮地拿着“裝備”下了車。我們買好票，進了公園後，就被一處空無一人的沙地吸引了。

爲什麼沒有人去玩呢？我想也許她跟我想到一塊兒去了，因爲潘悅言拉起我的手，帶頭向沙地跑去。“走！”她斬釘截鐵地說。到了那裏，沙地上的遊樂設施給了我答案：沙地的最左側立着一架梯子，跟一邊的圍牆差不多高了，我在一邊心驚膽戰地站着，雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子，抓住上面的槓子，腳也踩到最下面的槓子上，手抓上去一格，腳上去一格……最後，她坐在梯子的頂上說：“嘿！快看！我都爬上來了，你也來試試吧！”說完，她小心翼翼地抓住兩邊的`梯子頂，從容地下來了。我學着她那樣向上爬，我儘量做出很淡定，可我的心卻砰砰砰地狂跳，我想：一定是要超負荷了。“不要害怕！”潘悅言在下面大叫，“你最害怕的是恐懼本身！”我一聽，打斷了我的胡思亂想，在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣，我也順利地翻了過去。

潘悅言那句話，我一直牢記在心中。是啊，“你最害怕的，是恐懼本身！”這句話一直陪伴着我走完成長道路。

我的朋友初二作文 19

我的好朋友，她的個子很高，頭髮也很長，她是我小學的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享。

她也是，我有的時候也會去她家寫作業什麼的.，因爲我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。記得有一次，我們小學要辦事情，每人要帶10元錢，因爲我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然後就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，後來我裝到了書包裏邊，第二節課，老師說：把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的。後來我一翻書包錢沒了，後來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢。過了一會到了中午放學了，楊凱看見她拿着我那10元錢在買大餅，然後楊凱嚇唬她說：你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了，然後她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了。欒老師，把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節課和班主任要。後來到了第7節課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那裏了，還有人說是放她很祕密的地方，因爲那是冬天嗎生爐子呢還。

老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子裏去，省的還幹這種事情，後來她害怕了，說是藏到中學那裏了，老師問以後還這樣吧，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以後不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經說話了，再說了錢也回來了，然後我就原諒她了，我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關係，她就是我的朋友——張樹雲。

我的朋友初二作文 20

鳥是天空的朋友，魚是海洋的朋友，樹是陸地的朋友，誰是我的朋友？哈哈，我以後再告訴你。

我的朋友都叫他小欣。他不是蠟筆小新，也不像蠟筆小新那麼天真。他是一個堅強、勇敢和不屈不撓的人！他有一雙明亮的眼睛，尤其擅長觀察。沒有任何痕跡能逃過他金色的眼睛。他的頭髮像一塊黑色的'地毯，每根頭髮都像一個士兵，筆直地站着。他的身體足夠強壯，可以把一袋50公斤的大米扛到八樓。他經常跑步、打球和鍛鍊。他跑得很快，像一隻飢餓的老虎。他脾氣暴躁，經常上下樓推—推—推”三步並作兩步，急於到達目的地。雖然他沒有潘安帥，但他是我心目中最帥的。

蕭昕很幽默，喜歡和我開玩笑。我們總是親密無間，無話可說。當我遇到困難時，他總是衝上去幫我排除一切障礙。因此，他既是我的朋友，也是我的朋友。教師”哦。今天早上，我媽媽讓我去買肉。我拿着錢猶豫了一下，心裏暗暗擔心。我該怎麼辦？我在數學課上學會了如何計算錢，但在現實生活中我還沒有真正計算過錢。”我皺起眉頭，看上去很悲傷。看到我的愚蠢，站在一邊的蕭昕似乎知道了我的困難，微笑着走了過來。買肉的時候，你必須先問一公斤肉值多少錢，這樣你才能算出一兩公斤肉值多少錢。然後讓賣肉的阿姨切下你選擇的肉。稱重後，詢問肉的重量，然後根據價格計算購買肉的成本。這不僅可以學習生活中的數學，還可以防止被騙。”聽完蕭昕的教導，我突然意識到我鬆了口氣，放心地去買肉了。體貼的蕭昕總是讓我知道一個又一個的常識，讓我慢慢長大。

現在你知道蕭昕是誰了嗎？讓我給你一點提示。父愛是我生命旅程中的一盞燈。當我迷路時，它照亮了我的旅程。”

你現在猜到了嗎？

我的朋友初二作文 21

媽媽的同事送我一隻鷯哥，我給它起了個名字叫“小黑子”。它渾身的羽毛油黑油黑的，泛着一點翠綠的光芒，脖頸處還圍着一圈黃色的“圍脖”。它長着一張鮮紅的長長的喙，眼睛黑溜溜的，爪子黃黃的尖尖的……我覺得它是我見過的最可愛、最奇特的'小鳥。

“小黑子”性格多變。它開心的時候，聲音會變得高亢而嘹亮；它生氣的時候，頭上的羽毛會變得蓬鬆起來，身體也會半蹲，讓自己看起來更大更兇；它害怕的時候，就會蹲在鳥窩的一個角落裏發呆、沉默；它傷心的時候，則會發出像哭一樣低沉的“嗡—嗡”聲……

“小黑子”最大的本領是會說話。早上起牀的時候，它會不停地說“你好—你好”；當家裏來客人的時候，伴着客廳熱鬧的聲音，它也會變得異常活躍，跳上跳下，不停地說“恭喜發財、恭喜發財”；下午放學，每天我一回到家推開門的時候，它就用歡快的口哨聲迎接我……

“小黑子”是我最親密的朋友。有一次我給它餵食時，忘了關籠門，它竟然偷偷地逃了出來。媽媽和我在家裏圍追堵截，費盡了九牛二虎之力，才終於抓住了它。把它放回籠子的一剎那，我傷心地大哭起來，我真擔心從此會失去這個好朋友。

還有一次，我想跟它玩個遊戲。我用一根小棍子逗它，結果它受了驚嚇，把自己的爪子伸進了籠子的縫隙裏，疼得不停地尖叫，我也嚇壞了不知道該怎麼辦……後來多虧了外婆和好心的鄰居奶奶相助，才營救了它，幸運的是我的“小黑子”只是在爪部受了些皮外傷。

“小黑子”一天天在長大，我也一天天在長大。我發脾氣它就會發脾氣，我開心它就會開心……媽媽說這是一隻很聰明有靈性的小鳥。我真心希望“小黑子”能和我一起快樂、健康地成長。

我的朋友初二作文 22

矮矮的個子，瘦瘦的身子，彷彿一陣風吹來就能把她吹上天。這就是我們班的同學————張小蘭。

張小蘭剛剛從以前的學校————楊廣小學轉來時，在我們組，記得她做自我介紹時說：“——————我最擅長數學———“我聽了，表面上沒說什麼，心理卻想：好，那我就要看看你到底有多大的本事！於是，我便開始了和她默默地競爭。

她的數學果然不錯，我們倆一直不相上下。今天，你解出一道奧數，明天，我；得了100分————有一次，我的卷子比她低了兩分，心理很不爽。下課後，她竟拿着卷子來找我，說：“老李，你這題扣分了嗎？“我看了一眼她的卷子，說：“沒扣！“她繼續說：“那你能教教我怎麼改嗎？“我不耐煩地說：““對“不對就打“錯“唄！“她仍然是語氣溫和地說：“我知道，可我想不通爲什麼打“錯“呀！“我不好意思再拒絕，於是便仔細地給她講，有爭議的地方，我們還一起討論。講完後，她連聲說“謝謝“，我的`心情也好了許多。看來，只要真誠＇有耐心，就能打動別人呀！

張小蘭是我們組的背書組長，她工作非常負責。有一次，她正在幫我們組的同學背書，我覺得排隊很慢，於是便和郭嘉背了一遍，拿着郭嘉簽過字的課本給她看，並說：“瞧，我和郭嘉背過了。“誰知她竟說不行，要我重背，我只好照辦。當時，我很生氣，心想：她怎麼會不相信我呢？後來，我終於明白了，這不正是她工作負責的體現嗎？我應該

爲自己有一個好組長而高興呀！

這就是我的對手，我的朋友，我的榜樣————張小蘭。

我的朋友初二作文 23

書是我們知識的源泉。——題記

我和書是一對好朋友，這位朋友讓我學到了很多知識，但也差點讓我在知識的海洋中暢遊時翻船。

在黑暗中，我摸到一本書，拿到枕邊。今天我要把沒看完的書看完，真緊張啊！

我翻開書本，朝四周看了看，確認沒有目標，就向有燈光的地方伸了伸，努力地看起書來。

＂沙沙＂什麼聲音？走廊傳來一陣聲音，我擡起頭，又馬上壓了下去，眼睛閉上。＂沙沙＂聲音越來越小，直到聽不見了，我才擡起頭！發現是目標在收垃圾，對！目標就是阿姨，我必須小心點！

我繼續看書，書裏的語言和心理描寫特別生動，連主人公的動作都像我自己的動作，彷彿是我親身經歷似的。我一子就被吸引住了。我又往有燈光的地方伸了伸，這樣清楚一點。我看了看別的室友，全都睡了，還能聽見呼嚕聲呢！外面的走廊一個人也沒有，我完全放心了，又低下頭看了起來。真好看啊，我的心裏讚歎着。我太入迷了，完全不知道阿姨來了。

＂好看嗎？＂阿姨悄悄地問，應該是害怕吵醒別的.同學。

＂當然！＂我自然地回答，因爲我沒發現阿姨，眼睛都沒離開過書本。

＂那我收走啦。＂阿姨似乎有些生氣。

＂幹嘛呢！＂我生氣地看向阿姨，＂阿姨！你你你……＂

阿姨做出別說話的動作，然後拿走我的書。那天阿姨叮囑我了幾句，把書帶走了。雖然阿姨沒有罵我，但我十分不開心，如果書不那麼好看，如果燈光不離我那麼遠，如果那麼多個如果，都已經晚了，書啊，你是我的好朋友，還是壞朋友啊？

理所當然，我們什麼時候都需要用書，如學習，閒暇，無聊時，我都會想到它。不管怎麼樣，書，可真是我形影不離的朋友啊！

我的朋友初二作文 24

“唉！等下我！呼……”唉，她又不等我了。什麼？你說她是誰哦，她叫陳琳，和我一般大，愛唱歌的她，還有愛跑步的她，是我怎麼都比不上的好朋友。

瞧！她又要和我比跑了！“準備好了嗎？”

“嗯，當然。”我擺出一副起跑的'架勢。

“那……預備！開始！”她馬上就領先了我，我也不甘示弱，快速地跑了起來，但是，我跑着跑着就沒勁了，喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出一團團白氣，兩條腿沉得再也擡不起來。可她呢！似乎越跑越有勁，你看，她張着雙臂像脫繮的野馬一樣，急速地向前奔去，不一會，我們倆又拉開了一大節距離，我看啊，我以後是再難追上她了。我好不容易跑完了一圈，她卻已經坐在池塘邊上休息大半天了。唉～不虧是我們班的“跑步之星”。

說完了跑步，再來瞧瞧她的女高音怎麼樣。

一天，她拿着她的樂譜走進物業和我聊天，我和阿姨都說讓她唱一首，讓我們聽聽。

“啊，那多不好意思。”她大聲說。

“唉呀！唱一首唄，難道你不想讓你的死黨——我深瞭解一下？”我壞笑着看着她。

“那……好吧！”

“這纔像我的死黨嘛！”

她清了清嗓子，開始唱了，這是一首我從沒聽過的曲子，但是，那歌聲真是太好聽了，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經把我們都給感染了！暖暖的，流進心田，許久後才發現，這美妙絕倫的歌聲發自於她的心裏。

“唱完了，怎麼不給點掌聲呀！”

我馬上清醒過來，鼓起掌來。

怎麼樣，有沒有覺得她是個很棒的女孩子呢？如果有，那也來跟她比跑步，跟她比唱歌，看誰最棒，你——敢來嗎？

我的朋友初二作文 25

她是我朋友中最好的一個，也是我最好的閨蜜。我們之間也會發生一點小事，你可知道，我們的關係很好，衝突後我們會互相道歉，手牽手，還是好朋友。

她的長相，簡直是美若天仙、傾國傾城！他那瘦瘦的身材，眼睛雖然炯炯有神，鼻樑上卻戴着一副黑色框眼鏡。高高的鼻子下面有着一張厚厚的嘴脣，笑起來很是可愛！我們在三年級的時候認識了，就是這種緣分讓我們成爲了好朋友。哦，忘記告訴你了，我的朋友名叫陳姝妃。

她非常喜歡助人爲樂，記得有一次大掃除，老師問有誰想主動參加的，她馬上把手舉起來：“老師，我要參加。”看到她舉起手後，我也毫不猶豫的把手舉起來。下課後，我和她，還有幾個同學，一起開始大掃除。時間慢慢走過，天空慢慢變暗，同學們陸陸續續的走了。我對她說：“走吧，太陽就要下山嘍！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們還要回家學習呢！”

可她笑了笑：“不行，還沒掃乾淨呢！”聽到她的`這番話，我只好又低下頭，跟她一起掃。直到五點我們纔回家。

還有一次，英語測試。班上有一位同學吐了，大家都聞到了臭氣味，紛紛捂住口鼻。陳姝妃毅然放下試卷，不假思索的走了過去，幫他收拾殘局。當他看着陳姝妃的不顧髒，不顧累地幫他打掃戰場，他的眼睛溼潤了，流出晶瑩的淚珠。後來老師打了電話，家長來接他，姝妃又幫他收拾書，並幫他揹着書包下樓，大家都向陳姝妃投去敬佩的目光。

是我的好朋友，好閨蜜。雖然只是一個平平凡凡、普普通通的小學生，但他在我的眼中卻是最出色，最獨一無二的。

我的朋友初二作文 26

我有一個朋友，他叫“李宏博”，是我的同學，也是班上的體育委員。在籃球場打籃球的那個偏胖的小黑帥哥就是他了。他有一雙大眼睛，黑中略摻白色的頭髮。1米60左右的身高，就是因爲身高的原因，在打籃球的時候，我很少能給他來個大蓋帽。他很喜歡打籃球，每個周的週六我們都會去打籃球。

這不，我們又要去打籃球了。我們先投了一會兒球，然後開始打球。李宏博帶球進攻，他一邊慢慢地走，一邊運球。到了三分線，他開始發力，迅速往內線衝去，防守的人也向前阻攔，他防的很好，李宏博無法突破，向前邁出了一步，突然轉身，向後跳起，投出了球，球進了，這就是“後仰式跳投”。對方進攻，過了半場控球的人傳出了球，球在空中的時候李宏博把球拍下，成功搶斷。他帶球進攻，剛過了中場，就有回防的對手上前阻攔，他以右腳爲軸，單手護球，用背轉身擺脫敵人，繼續向前衝去。

一個人來阻攔，李宏博快速躲開，繼續進攻。到了罰球線的.位置，他開始上三步藍，球出手了，球擦了一下籃板，進筺。看，李宏博又出手了，他在三分線前一步遠的地方，投進了一個二分球·······我們打了三個小時，已經很累了，可他還是不肯走，因爲這樣，我們5點多才走。他除了愛打籃球外，唱歌也非常好聽，在班級裏，有“歌神”稱。我和他在球場上是敵人，生活中是要好的朋友。大方、善良、幽默、講義氣的他，贏得了我的信賴。我們之間的友誼永不破滅，我永遠忘不了他的樣子，大大的眼睛，黑裏略摻白色的頭髮，黑色的皮膚······

我的朋友初二作文 27

朋友這個詞其實非常的玄妙，你既可以說它是我們一生的玩伴，也可以說它是一個激勵我們前進和共同學習的一個同行人。朋友如果教的好，那麼我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得異常的輕鬆，如果交到不好的朋友，那麼我們的生命中就會出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的影響是非常大的，無論是在我們日後的學習，還是今後的人生道路上，都會對我們產生一定的`影響。

當然在學校裏面朋友是一個非常親密的稱呼，因爲如果兩個人關係不好的話，基本上都會直呼其名或者是同學之類的，如果能在學校以朋友相稱，說明這兩個人的親密關係非常的高。其實我們也不難發現在學校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因爲我們之既是同學關係也是競爭對手的關係。而且由於我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者衝突的時候，就很容易會導致雙方之間出現摩擦的事情。

當然朋友也是我們前進路上必不可缺的人，因爲我們想要學習更多的知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學的時候能夠交到一兩個知心的朋友，那麼我們在學習的道路上會變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背後支持你和陪着你一路前行。朋友的意義不是在於你擁有成就的時候與你分享快樂，而是在你失落或者難過的時候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。

所以我們這一生或許會擁有一兩個非常要好的朋友，但是我們千萬不要忘記我們學生時代的朋友，因爲它幫助我們前進過，幫助我們克服過很多的困難。或許在你今後的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。

我的朋友初二作文 28

我有很多朋友，在這麼多朋友中，我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人爲樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭髮，非常漂亮。可是他卻是近視眼，鼻上戴着一副小形眼鏡。我和他之間還發生了許多小事呢！

有一次，我倆一起走在路上，發現一個小孩在路邊哭，他趕忙走過去問：“小朋友，你怎麼哭了呀。”她說：“我今天拿錢去買東西，可是錢掉了，又找不到回家的路了，媽媽肯定急着在找我的.。”顧怡亭說：“你先別哭，我們幫你一起找回家的路，過了好長時間，才找到小孩的家。顧怡亭說：“我們一起把她送進屋吧。”我說：“好的。”小孩的媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團聚的時侯，顧怡亭跑了出去，原來他是不願留名。這時，小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭，可是我們已經跑得無影無蹤了。

還有一次我們也是在一起玩。那時，我正巧買了兩本故事書，被他看到了，他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認真的時候，我把書搶走了，他連忙說：“你怎麼把我的書搶走了。”我反駁說：“這又不是你的書是我的書呀，你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來，他接着說：“那你借給我看看，行嗎？”我猶豫着，慢吞吞地說：“我已經預先借給別人了。”他說：“沒關係的，我很快會看完的，我在你家看，行嗎？”我說：“那我們一起看吧，你看這本，我看這本。”過了一會兒，他把那本書看完了，就說要回去，我看了看自己看得那本書半本都沒有看完，他卻看了一本真是比我快得多。

的確，他就是這樣一個人。

我的朋友初二作文 29

她有一雙“逗號”腳，她從生下來的腿就是瘸的，她每走一步就會在地面上點上一個“逗號”，因此她的同學們就叫她“小逗號”。每次，她看見我穿着跆拳道服出現在她面前時，她就會低下頭，用那雙含着淚水的雙眼盯着自己的'雙腳。然而，她卻在各類比賽中獲得不小的成功。

她就是我的朋友——陸清。

陸清她不僅學習成績頂呱呱，而且還樂於助人。

她雖然不漂亮，但讓人敬佩。那次，我做完值日生，天黑路滑，我剛出校門不遠，便連人帶車重重地摔倒在地，濺得滿身泥水，腿也被夾在車輪之間，動彈不得。

這時，我隱約看到一個綠色的身影向這邊扭來。唉，是她！她又能怎麼辦呢？沒想到她麻利地拉出車子鎖在一邊，小心地扶我起來，我又一陣疼痛。只聽見她說：“你堅持一下，我家就在前面，我那裏有藥。”雨還一個勁地下着。她全然不顧自己身上的污水，吃力地扶我到了她家。她在我的傷口處貼了創口貼，又倒了杯熱水，讓我吃藥。我蓋好被子躺下，不知怎麼就睡着了。

忽然一噴嚏把我驚醒，第一眼就是晾在衣架上的外套，再一看，她在幫洗衣服，洗得很認真，在冰冷的水裏洗衣服，讓她不時的把手從水中伸向嘴邊，想吸收一點熱氣。我動了動，她發現了我，便走到牀前，嘴角掛着一絲微笑，她說：“我剛纔從錢蘇那兒知道了你家的電話，我也打了，你就好好歇着。”短短的話語，暖人的笑容，猶如春天的豔陽直射我的心田。我拉過她的手，才發現她兩手冰冷，我一邊暖着她的手，一邊說了聲“謝謝，”感激之情早已溢滿了心房。漸漸地，她那可愛的笑臉在我眼前模糊起來……

這件事使我更加堅信：人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。

我的朋友初二作文 30

她比我高一個頭，體態均勻，皮膚雖沒有那麼白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂。

一次偶然，我看到了她的作業，發現字體方正，錯誤極少，即使剩下的答題區域十分狹小，字也依然端正沒有絲毫的'歪曲，只是儘可能的縮小到了。再與自己的作業一比，我不禁有些羞愧了。下課時我也常到她的座位找她一起玩，卻發現她還在完善學習筆記，仔細一看，已經做了許多頁了，每一頁的紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分乾淨。後來我和朋友們再提起時，都道她字如其人，做事一絲不苟，從來不會因爲難度大或趕着去做下一件事而馬虎結尾，實在值得我們學習。

還有一次，我和她坐同桌時，我發現桌子上有隻小螞蟻。指給她看了看，想着彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧着紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿着窗邊爬走時，才輕輕將紙放回到桌上。

前幾天我生病了沒有上學，她便幫我收了作業，放在手提袋裏給我。待我回到學校時，她笑着問：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我並未及仔細查看，有些抱歉地說：“我回去再看看。”她似乎有些失望，卻又很快恢復了笑容，和我還有朋友們玩去了。

回到家後，我第一時間打開袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺得與以往相比甜了許多。

相遇時我六歲，現在十二歲，在和她一起度過的六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學習，提升自己。愛因斯坦曾說：“世界上最美好的東西，莫過於有幾個頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。

我的朋友初二作文 31

她有一頭烏黑而濃密的頭髮，娥眉般的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！

記得有一次，我在檫教室裏的書櫃時，一不小心把擺在書櫃上的一隻花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時她的嘴巴又開始滾動了："你怎麼這麼不小心呀！是不是沒長眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那麼粗心，顧前不顧後。"我聽後，心裏感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你幹嘛這麼說我？於是我就說："你幹嘛這麼兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個。””賠一個，就可以隨便打破東西了。那你也打破一個，賠一個。他也打破一個，賠一個。這算什麼呀？”她說。我生氣極了，沒有再理睬她，轉身就走了。別看她嘴不饒人，但她卻是個知錯能改，特別善良的人。

過了一會兒，她好像知道自己錯了似的.就走過來有點不好意思地對我說："對不起，剛纔我可能說的有點過分，我不應該那樣說你。"聽見她這樣說，我的那股氣也消了，就笑着對她說："沒關係，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對在先。再說你也不是存心說我，只是心疼那隻花瓶纔會這樣說的"從那時起，我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來，而且越來越好，再也沒有吵過架。

你看，這就是我的好朋友————胡瓊超。一個能說會道，心直口快的人。

我的朋友初二作文 32

人的生活離不開自然，人的成長離不開社會。自然是美麗的，人人都喜歡她，對她“情有獨鍾”。大自然繼承了“老乾媽”傳統，但此老乾媽並非彼老乾媽，大自然的風景優美，千年甚至萬年不變，這不是“老乾媽”嗎？

我愛大自然，可我最愛大自然的春風。我可是把春風當做了自身姐妹呢！她和諧。溫柔，從不發脾氣，讓我不得不愛上她。

春風，你是我的朋友！你給大地披上了綠衣；你給天空畫上了一筆藍色；你給河水帶來了暖意；你給世間萬物帶來了新生。你瞧！小草寶寶們正對着春風說謝謝呢！他們使勁地點着頭，生怕春風姑娘看不見。藍天明亮了許多，迎面吹來了泥土的清香之風，沁人心脾。河水澹澹，映着點點陽光，時不時還有小魚躍出水面，給春風姑娘表演個鯉魚躍龍門，以表達感謝之意。看來我的春風朋友，作用還是挺大的嘛！不過她也給人們帶來了好處哦！

因春風姑娘地到來，許多農民伯伯已經開始了春耕，這讓他們開心得不得了！春風姑娘可真是伯伯們的“開心果”啊！可春姑娘還是不知勞累，把春的喜訊帶到更遠的地方。給人們帶來了希望，讓風箏們在天空中自由的'飛翔，地面上也充滿了歡聲笑語。這不也都是春姑娘的功勞嗎？可是春風姑娘就要走啦！我真的好捨不得她哦！但她也給我們帶來了甜蜜。桃子！桃子快成熟了！雖然春風姑娘永遠都嘗不到這種甜蜜的味道，但是，當她經過這些地方，經過這些小桃子的聲旁的時候，她可以把這種味道保存起來，到明年時送給我們！

春風啊，春風，你真是我的好朋友，你是“老乾媽”的四分之一，大自然的一部分。希望你的身影還會出現在我的視線裏！

我的朋友初二作文 33

生活中，我們有許多熟悉的人，他們或給我們快樂，或陪伴我們成長，或傳授我們知識，給我們留下許多美好的回憶。而要說起最熟悉誰，我第一個想起的就是我的朋友李炎芝。

在三年級時，我就認識了這位好朋友，她是一位可愛的女孩，有着一頭烏黑光亮的長頭髮，一張光潔的鵝蛋臉，一雙水汪汪的大眼睛下，一個鼻子高高翹起顯得一些俏皮，一張能說會道的嘴巴經常含着笑，看起來特別熱情。

她的性格活潑開朗，非常陽光。即使有人罵她，她都不會在意的。她可能會大大方方地說：“同學們之間說幾句，沒什麼的！”遇到這種情況，罵她同學又怎麼會好意思不作出誠懇的道歉呢？

她的愛好廣泛，喜歡跳舞、游泳、跆拳道和做手工。她酷愛做手工，一做起來好像就上了癮，完全沒有停下的時候。如果你不說她，她就能從早做到晚也不知道疲倦。說起跆拳道，她可是班上的高手。別看她是個女孩子，她的水平非常驚人。再過兩年，她就是黑帶了。訓練時，連班上個子最高的男生都會害怕她。

爲什麼她能這麼厲害？因爲她幹什麼事都有一種可貴的品質堅持。記得有一次開秋季運動會，她被老師選去跑200米，可是在跑的時候卻出了一點意外，在彎道超人時她摔了一跤，把腿給摔傷了，還流了好多血，大家都以爲她會放棄，可是她卻忍着劇痛把剩下的路都跑完了。她回來時臉上的汗水和眼角的淚水交織在了一起，大家無不動容。我關心地問她要不要緊，她卻說：“這點傷不算什麼，只要能贏得班級榮譽就好了！”大家都爲她豎起了大拇指，雖然這只是一句簡單的.語言，但是卻能看出她有着多麼頑強的品質和多麼高尚的團隊精神。

這就是優秀的李炎芝，一個讓人佩服的人，她既是我的朋友，也是我的學習榜樣！

我的朋友初二作文 34

寬博的大海在明月的安撫下格外寧靜，可愛的人魚公主愜意地坐在灑滿陽光的岩石上，輕輕地梳理着絲一樣柔美的頭髮。

我的心伴着安徒生爺爺詩意般美麗的故事消融在瑰麗的文學作品中，不可自拔的愛上了這閃爍着智慧光芒的文字。

童年的歲月裏，我與孤獨勇敢的醜小鴨在一起度過漫長寒冷的冬天，尋找變成白天鵝的奇蹟；聰明的一休哥用他機智的頭腦想出一個個神奇的金點子，讓我知道了智慧可以戰勝一切；憨態可掬的機器貓從他萬能的口袋裏取出無數個新奇的物品，促使我認真學習，因爲知識可以改變一切。

告別了五彩斑斕的童年，我的世界多了份沉重。魯迅先生把別人喝咖啡的時間用在了工作上的精神告訴我，真正的天才是懂得珍惜時間的人；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的.胸懷激勵着我，要心懷天下，爲中華之崛起而努力讀書；保爾·柯察金對生命意義的思考警示我，要珍惜大好時光，不能虛度年華……

乘着席慕容風一樣輕柔的文字，載着餘秋雨深沉的遊歷，品味巴金痛苦的思索，我一天天長大。

也曾沉浸在柯南縝密的推理中，流連在哈利·波特神奇的魔法中，徜徉在卡索悲慘的命運裏……

我盡情地汲取書中甘甜的清泉，飛翔在“一花一世界，一鳥一天堂”的忘我中。

窗外淒冷的秋風搖落梧桐滿樹寂寞的樹葉，金色的葉兒滑翔着、旋轉着，如同翻飛的蝴蝶，蒼白的陽光照耀下，走出了情意綿綿的梁山伯與祝英臺，他們在神奇的文學世界裏召喚着我。

也許此刻，我該停筆，走進他們。

我的朋友初二作文 35

我們一起瘋玩過，一起談心過，一起在qq上聊天過，一起捱過訓，一起罰過站。你還記得嗎？小旭？

你有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對順風耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎麼樣？你還記得我嗎？

你曾是那樣的`調皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎？三年級的那個暑假我和你瘋玩了幾乎一整個夏天就是你了，我們拉過勾：有福同享，有難同當。永遠不分開，做一輩子的好朋友。可你卻在四年時出國去了美國。我不明白你爲什麼要去那，那裏有什麼好？難道那裏有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛的狗狗？分別已經有三年了，我不知道你是否想過我，想過我們一起共度的時光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一乾二淨了，可我永遠忘不掉！那段美好的童年回憶，因爲那是我最快樂得一段時光。

記得嗎？那次，我們追趕別人得母雞被發現了，主人把我們臭罵了一頓，說是要告訴我們的家長，正在我忐忑不安的時候，你挺身而出，把全部責任攬到自己身上。我非常想報答你，可是……

我沒有料到你會離開，我又着急又悲傷，從小玩到大的好朋友就如此分開了，我內疚，着急，悲傷，無奈。我複雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無助，最需要你幫助的時候逃之夭夭。

我曾試圖從qq上與你取得聯繫，我留了言，卻遲遲不見你的回話。又過了幾個月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友……