精選我的朋友五年級作文500字35篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的朋友五年級作文500字，希望對大家有所幫助。
我的朋友五年級作文500字 1
我有一個親密無間的好朋友，它就是我家的一隻貓——肉丸子。肉丸子胖乎乎的，一身白雪似的皮毛上，黃斑錯落得非常明顯，一對電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，一條黃白相間的尾巴悠然自得地甩來甩去，那幾根魚骨頭似的白鬍須則傲傲地動着。無論誰見了，都會稱讚說：“多可愛的貓呀！”
肉丸子是一隻善解人意的貓，每當我考試取得好成績，肉丸子看到我開心的樣子，就會跑到我面前蹭蹭我的腿，用爪子抓抓我的褲腿，尾巴甩過來甩過去，嘴裏還喵喵地叫着，好像在說：主人，陪我玩一玩。作爲好夥伴，我也十分願意與肉丸子分享快樂，便與它一起遊戲，一起歡笑。
我們通常玩的是抓小球：用線捆住小球，讓肉丸子來抓。我把小球放在它面前，待它爪子伸過來，立即把小球移開，肉丸子果然上當，看它那副抓不到球的狼狽樣，我忍不住笑出了聲。肉丸子好像生氣了，趴在地上一動不動，嘴裏還咕咕地叫着。我把小球放到它面前它都不理睬，肉丸子不會真的生氣了吧！突然，肉丸子迅速站了起來，以迅雷不及掩耳之勢撲向小球，抓到了小球還不忘朝我神氣地扭扭脖子，它可嘚瑟了，嘴裏叼着小球，在屋子裏神氣地走來走去，活像一個打了勝仗的'將軍。
肉丸子不僅會與我分享快樂，還會與我分擔憂愁。有一次，我考砸了，回到家裏，一屁股坐在椅子上，心情很不好。肉丸子見我這副模樣，像是看透了我的心思，沒有像往常一樣跑過來與我嬉戲，只是靜靜地蹲在我身旁，聽着我訴說，看它那副認真的模樣，彷彿聽懂了我的話，彷彿也在爲我而憂愁。
現在，我卻無法再與肉丸子一起玩了。前幾天，肉丸子不知道爲什麼，離家出走了。對於別人來說，只不過是失去了一隻貓，而對於我來說，不僅失去了一位親密無間的夥伴，還失去了一個願意傾聽心事的朋友。肉丸子，如果你聽得到我的心聲的話，就快點回家吧！在家裏，你最好的朋友還在等着你。
我的朋友五年級作文500字 2
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，她叫李麗。總是帶着甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別可愛。
李麗幾乎具備一名優秀學生的`所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在四年級，她是數學課代表的學生，所以她對數學特別有興趣。每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做一些奧數題，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以爲是她父母硬要求她做的，後來得知是自己要求做的。我就明白了，李麗以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收穫多呀。李麗的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一本書，很久都沒還，我着急了卻老是找不着她人，以爲她想賴帳，於是就在她背後說她的壞話。後來，朋友告訴我，這事傳到了李麗的耳朵裏，這下完了，她今後肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家裏好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家裏待着，這時，我突然收到了李麗的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以爲她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句“對不起”，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：“那我在背後說你壞話的事呢?”她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：“過都過去了，走玩去吧”說着拉着我的手就向球場跑去。此後，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。
她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人爲樂……我會好好珍惜這份友誼。
我的朋友五年級作文500字 3
在我剛學的課文中，這麼一句話：書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。但在我眼中，書更像一位活生生的、充滿智慧的朋友。每看一本書就像和一位充滿智慧的朋友談話，每次都收穫許多新的知識。
我的童年就像一條奔騰歡快的小溪，奔向知識的海洋，而書本就像小溪中的石頭，或大或小，總能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠揚悅耳的歌，而我看書讀書的時光就像一串串躍動的音符，總能演奏出動聽的交響曲，讓我回味無窮。
我最早的讀物是童話故事書。小時候睡覺前媽媽總會拿着一本書給我講故事。一個個有趣動人的故事從媽媽嘴裏流出來，就像一首動聽的歌，我聽得可着迷了。後來我開始留意媽媽手中的書，不經意間看到書中的一切：絢麗多彩的圖畫和一行行黑豆般的`小黑點。當時我就有這樣一個念頭：趁媽媽不注意，我一定要把書翻開好好看一看。後來有一天，媽媽出差去了，爸爸又沒空給我講故事，我只好自己翻開那故事書看。我立刻被書中那五彩繽紛的圖畫吸引了。這時，我眼前不再是一本簡單的故事書，而是一座美麗的童話城堡，我就像一隻快樂的精靈，結識城堡裏的各位朋友，有勤勞樸實的灰姑娘，有善良美麗的白雪公主，有機智勇敢的小紅帽……他們讓我在小小的年紀就在心裏種下美好的種子：要有一顆純潔善良、堅強勇敢的心。
後來，隨着我慢慢長大，故事書已經滿足不了我好學的心，於是我又結識了另外兩位充滿智慧的朋友——名著和科普書。它們就像慈祥的老者，笑眯眯地向我講述人世間的真善美和人生道理；傳授着科學的知識，讓我感受到科技改變世界的偉大力量……
感謝我的朋友——書，它們讓我的童年變得充實而多姿多彩。
我的朋友五年級作文500字 4
每當我看到我桌上的小擺件，就能想到我在美國的一個新朋友。它是一個“L”形木質擺件，別看它小但它可是我最珍貴的禮物呢！
我的那個新朋友叫Alaska，她有着一雙水靈靈的淺藍色大眼睛，還有着一頭金色的長髮，看起來就像金色的波浪一樣。她是我見過的最有耐心的外國人。記得那次……
我們要走的'那天晚上，她把前一天從超市買好的木質字母拿了出來，讓我們每人挑選一個，教我們在上面畫油畫，可我們從來沒有畫過油畫，不知道怎麼畫，於是她一步一步地教我們怎麼畫。可她說的是英文，說了半天，我們都沒聽懂。她輕輕地皺了皺眉，好像想到了什麼。她馬上衝進了她的書房，拿出了她的手機，下載了一個翻譯軟件。她用翻譯軟件跟我們說：“彆着急，你們沒畫過，慢慢來，我跟你們一起畫。”說完她也拿了一塊木板，拿了一支筆，蘸了蘸顏料，跟我們一起畫了起來。
她告訴我們，要先用一個顏色畫個底色，然後等它幹了，就可以在上面畫自己想畫的圖案了，但在每畫一層之前，一定要保證上一層幹了。結果我性子一急，沒等它幹了就畫了下一層，把畫弄花了。Alaska連忙安慰我說：“沒事兒，等它幹了再畫一遍覆蓋一下就行了！”我緊張的心終於放了下來。
我們在Alaska的耐心指導下，每個人都完成了一幅畫。她對我們說：“這就當禮物送給你們了，希望以後你們看到它可以想到我。”我們開心得叫道：“太棒了！”“等幹了我們彼此籤一下名吧！”“OK！”
第二天早上，我們寫了名字，還教她使用微信並加了好友，便於以後聯繫。
這個禮物一直襬在我的桌前，一看到它，我就會想到Alaska，想到她耐心而友善的微笑。
我的朋友五年級作文500字 5
說到我最親密的朋友，非軍毫莫屬了。他是我相伴8年以來的“死黨”，我和他，有一段不平凡的經歷。
軍豪，人高馬大，結實強壯，白胖胖的臉蛋，經常兩腮通紅，像個大蘋果似的，很招人喜歡。他僅大我一歲，他講情，我講義；他助人爲樂，我也樂於助人；我們有許多共同語言，兩人可謂“黃金搭擋”了。
很難想象，他只是我爸爸公司裏一位員工的兒子，而我卻和他結下了不解之緣。記得我和他初識時那年我5歲，我在爸爸公司裏玩搭積木，他跑到公司裏看他媽媽，我在一旁積木搭了就倒，倒了又急，這時，他跑過來教我搭幫我搭，那麼耐心，那麼老練。記憶中那時的他像個小哥哥。後來，他幾乎天天來陪我玩，我也每天惦記他來了否，就這樣我們就成了形影不離，無話不談，最親密的朋友。
我們之間還有許許多多的趣事，說也說不完。新年時放鞭炮，我的手不小心被炸了，整個大拇指被燙得全變黑了，還慢慢地起水泡。我那時就像啞巴吃黃連——有苦說不出，痛得全身緊張，直冒冷汗，卻不敢告訴媽媽。軍豪見狀，飛速跑到小賣部，買了個止血貼給我。他小心翼翼地幫我清洗傷口，再貼上創口貼，還一邊安慰我，我感動得都鼻子發酸。小時候我們還是電腦迷，很小就開始會按鼠標了，我們最愛玩的是槍戰遊戲，還曾經在爸爸公司裏“結義”——說得上是“廠中結義”，我還給他買了把“迷你槍”，算作送他的'信物。
最令我難忘的是有一次，軍豪的爸爸媽媽有事，叫我們家裏照顧一下。可是，到夜晚他們還沒回來，軍豪只好住我們家，我可是“幸災樂禍”，恨不得他父母不回來一直住這兒。那天晚上，媽媽爲我們鋪好了兩條被子，我興奮得徹夜難眠，倆人一直聊着聊不完的話題。
如今，我們倆都已經是六年級的學生了，要面對畢業考，也聯繫得少了，但是一到星期天，我們就相約到我爸爸公司裏見面，一見面就擁抱，侃談自己的近況，絲毫沒有任何祕密，還是那麼親密，那麼友好。我們還約好一定要一同考上實驗中學，成爲同學後天天可以見面。
我的朋友五年級作文500字 6
在五年級上冊的課文《走遍天下書爲侶》中有這樣一句話：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。”我覺得這個比喻很貼切。
記得在我五歲時就十分喜歡看連環畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個消息，我激動地連跳了好幾下。要知道，新華書店裏的連環畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現在終於要如願以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心裏美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進去，趕忙挑選連環畫，然後悄悄地躲在一個不起眼的角落裏看。
我好像融入到故事裏了，被故事中的劇情所牽動：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續看。
我已經看了幾個小時了，要回家了，可我似乎忘記了時間，仍然目不轉睛地盯着畫頁。媽媽已經在櫃檯旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發覺該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動步，因爲我知道媽媽是不會買了連環畫的。沒辦法，我實在太喜歡這本連環畫了，只能邊走邊看。走到櫃檯，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我。可我真的太喜歡這本連環畫了，只好努力地勸說媽媽。終於，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環畫。我激動地抱住連環畫，生怕別人把連環畫搶走了。嗯，這是我的'第一本書，也是第一個專屬我的朋友!
長大後，我對書更加感興趣了。從小時候看連環畫，慢慢地向學校的圖書館借閱書籍，現在已經在看大部頭書了。
書，已經作爲我的朋友陪伴我五年了，而它註定會陪伴我的一生!
我的朋友五年級作文500字 7
他是我的朋友。他長着一張瓜子臉，尤其引人注目的是他那長長的'頭髮，就像一個女生。最重要的是，他是一個非常優秀的人。
羽毛球迷
他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球，他先發球，只見他一手握着羽毛球拍，一手拿着羽毛球，調整好姿勢後，他一下子把球打了出去。只見羽毛球飛啊飛，如同一隻靈巧的小鳥在球場來回穿梭，我壓根不是他的對手，幾局以後我便氣喘吁吁，敗下陣來。
“小書蟲”
他非常愛看書。記得有一次我去他家玩，發現他不在樓下。他媽媽說：“他在樓上看書，已經看了一早上了。”我來到他房間，發現他正盤曲着腿，靠在書架上看書呢！我連連喊了幾聲名字，他纔回過神來。你看是不是十足的“小書蟲”？
“小小達芬奇”
他擅長畫畫，特別是畫飛機，只見他“刷刷刷”地在紙上隨意畫幾筆，一架栩栩如生的飛機就躍然紙上了。
這就是我的朋友——陳思成，我發現他的優秀是因爲他做事情總是格外專注，我希望向他學習，成爲一個優秀的人。
我的朋友五年級作文500字 8
我又有一個新朋友啦!下面，我就爲大家來介紹介紹他吧!
張馮俊，今年十一歲，家有5人，身爲男孩，而卻有女孩子氣的他，最喜歡吃番茄炒蛋。他略顯肥胖，人稱“小頭菜”。
他有着一單一雙的眼皮。鼻子和耳朵都特別的大，將來長大了，一定是演豬八戒的最佳人選。他的性格活潑開朗，是我們班的開心果，這也許就是我和他交朋友的主要原因吧!可他也有缺點，那就是脾氣暴躁，你要是把他惹火了，那簡直就是世界末日，連人見人怕的平志鴻都敢打。
嘻嘻，下面嘛，就是發生在昨天的一件趣事了。下午，老師正好有一張通知要發，因爲這次語文綜合學習中有一道讓我們仿寫通知的實踐題，老師趁機把通知的主要內容寫在黑板上，讓我們仿寫。寫完以後，老師找出了大家錯的多的地方，問：“這通知是誰發出的?”“黑板發出的'!”正在玩手工的張馮俊回答道。頓時，教室裏一陣鬨堂大笑。張馮俊頓時覺得大事不妙，又說：“這是誰說的?”教室裏又是一陣大笑。結果張馮俊的“僞裝術”以失敗告終，還被老師臭罵了一頓。
中國有句古語叫“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”，我是多麼的幸運!雖然我沒有萬兩黃金，但是我卻有一個知心朋友。有了他，我的生活充滿了光彩!
我的朋友五年級作文500字 9
董擇是我最要好的朋友。我每天都遇上他，他會對我說：“嗨！”我會回答他，說：“你好！”而且他是一個樂於助人的男生。
記得二年級的'時候，上課時，我只有一隻鉛筆有尖，剩下的都沒有尖了，下課了，我把尖弄斷了，董擇看我沒有有尖的鉛筆了，就把其中的兩根給了我，我不好意思地說：“我不能隨便要別人的東西！”
“沒關係，你不用害怕。”
“謝謝你，董擇。”
“下一次沒有鉛筆了，到我這裏拿！”這時，我的橡皮丟了，我就在桌子下面到處找，心想：不能再讓董擇發現了，不然，又會麻煩他。這時，我桌子上的文具盒開着，董擇又把橡皮放在我桌子上了。我起來後，看見多了一塊橡皮，又想：一定是董擇的。我想了一會兒，對他說：“你的鉛筆掉了！”他馬上到下面去撿，我趁這個機會把橡皮又放回了他桌子上。等他上來後，問我：“你爲什麼騙我？”我說：“這......這是一件祕密！”等他發現橡皮在他文具盒裏時，便對我說：“把橡皮收下吧！”“不用了。”我說。當時，我摸了摸衣袋，發現橡皮在我衣袋裏。我被他那顆火熱的心感動了。
你說，董擇是不是非常樂於助人呢？
我的朋友五年級作文500字 10
她，不高不矮，不胖不瘦。一雙眼睛水汪汪的，看起來很大，小小的鼻子下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。你們猜猜她是誰呢？對了，她就是我的好朋友——向雨西。
向雨西平時很愛看書和唱歌。有一次，她的媽媽下午要上班，就把向雨西送到了我家。正好，我和媽媽準備去西西弗書店看書，一聽說向雨西要來，我就邀請她和我們一起去。到了書店，媽媽讓我和向雨西在這裏乖乖看書，她自己就去逛超市去了。我們倆在書店裏看了一個下午的書。等到天快黑了，媽媽來接我們的時候，向雨西已經看完了第10本書，而我才只看了4本。媽媽誇她：“向雨西，你真厲害，竟然看了10本書。”而向雨西很平靜地說：“這沒有什麼呀，因爲我喜歡看書。”
記得有一次，向雨西邀請我去唱歌。一到唱歌的地方，向雨西就急急忙忙地往裏面跑，拿到話筒就不肯再撒手。我們唱了很久很久，等我們大家都休息的`時候，向雨西還在唱，這個時候，她差不多已經唱了20首歌了，她簡直是開了個“個人演唱會”呀！
這就是我的好朋友向雨西，一個喜歡看書熱愛唱歌的可愛小女孩兒。
我的朋友五年級作文500字 11
我的好朋友叫管怡萱，小名叫彎彎。她是個活波開朗的女生。學習成績很好，她和我從幼兒起就是好朋友。
她個頭不高，和我差不多，瘦瘦小小的，圓圓的臉蛋，一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話一樣。高高的鼻樑上架着一副黑邊眼鏡，一張能主瘵道，像紅櫻桃一樣的小嘴，一笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！再加上一頭烏黑順滑的頭長，看上進心來十分清秀，可愛。
她活波開朗，平時說話都是慢聲細語的，而且待人熱情，大家都很喜歡她。上課時，總是聚精會神地聽講，學習成績在她們班名列前茅。她的字寫的很漂亮很工整，經常得到老師的表揚。平時，同學們不管忘帶了什麼文具，還是誰需要幫助，只要她能幫上忙，她都會毫不猶豫地伸出援助之手，這方面我得好好向她學習！
她的.愛好有很多，唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等，其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現在，她一直都很喜歡。每次學校表演節目，彙報演出什麼的都有她，而且每次都是領舞。
這就是我的好朋友，一個活潑、開朗、樂於助人的小女生。
我的朋友五年級作文500字 12
我的好朋友遊遊養了一隻小狗叫露露，是一隻灰色的小狗，它是一隻貴賓狗，最愛和我拍手，我一到家它就撲到我身上，擠擠蹭蹭。
它是一隻小母狗，露露生下了小黑，小黑是一隻從小到大一直咬人的一隻小狗，它是一隻公狗，後來因爲它太調皮了，阿姨就把它送人了。我坐在地上，露露就向我跑來，坐在我身旁，我摸着它一身捲毛，感覺好舒服啊。露露也很願意我摸它，一條尾巴搖來搖去好像也在說：好舒服啊！
露露喜歡我，我也喜歡露露。每次我一開門，露露就大叫：汪汪汪汪，好像在說：“格格，你來啦！”然後就撲倒我身上，在我身上蹭來蹭去，表示親熱。我一坐在地上，它就跳到我身上，以爲我要跟它做遊戲，還圍着我轉圈呢！我坐在沙發上，拍拍沙發，露露就跳到沙發，挨這我坐，我在房間叫露露，它就飛快的向我跑來，我在樓下玩的.時候，我跑步它就跟着跑，狗比人跑的快，不一會兒它就追上來了，每回見到我的高興極了！露露喜歡我，我喜歡露露，我們真希望能天天跟它在一起，好開心啊！
我很喜歡小狗，真希望有一天我能有一隻屬於我自己的小狗！
我的朋友五年級作文500字 13
我有一個朋友。我認識他，你也認識他，但他不認識我。我不能和他說話，但他經常給我講一些我喜歡聽的故事，教我一些道理。他說話幽默幽默，逐漸成爲我夢寐以求的朋友。
他有一個圓圓的腦袋和一個圓圓的'腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反，他身上沒有“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪裏，身體在哪裏。第一次見到他的人都會想，這麼細的腿是如何支撐着這個巨大的身體的。但看到習慣後，你會覺得這樣的外表更合適。
他體內沒有任何器官。也許你認爲這很可笑，但事實上確實如此。他是一個變壓器；在我心裏。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個相同的形狀。當其他人蔘與進來時，他們可以結合起來拯救人們。在火災中，他不會受傷，會穿梭穿過。他經常吹噓自己是“先知”，但事實上，他什麼也做不了，只是說說而已。
他遇到困難時從不氣餒。即使他被別人欺負，他也總是有很長的忍耐力。他會喊出經典的臺詞“我必須畫一個圓圈來詛咒你”，然後在一個隱藏的角落裏畫一個圓圈。可以說，他經歷了人生的坎坷，但他不屈不撓。說到他，世界上所有的孩子都會用一個聲音喊他的名字。
他是生活中獨一無二、英俊大方的頭號明星；奇克兄弟。
我的朋友五年級作文500字 14
朋友如春風般撫慰我，似暖陽般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無論我走到哪裏，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無比的誘人，身材非常得苗條，同學們都說她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包裏都會裝有幾本故事書，像《夏洛的網》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節課下課期間都會拿出一本書，聚精會神地讀起來，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不捨地將書收進書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時，那惟妙惟肖的動漫公主，都會令我無法自拔，她畫得實在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個樂於助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創可貼，小心翼翼地貼在我流血的'指頭上。我對她說：“謝謝你，瑩瑩。”她說：“我們是最好的朋友，不用給我說謝謝的。”我感動地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長中的好夥伴，我願和她做一生的好朋友。
我的朋友五年級作文500字 15
我有個朋友叫鄒吳成，簡稱鄒敏，他是個很愛學習的人。
數學課上完以後，家作發下來了，我們都想要去踢球，我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球，司職後衛，可當我去叫他的時候，他卻紋絲不動，不想去？覺得他今天有點反常，平時只要上體育課踢球的時候，他都是最積極的，像離弦的箭一樣衝到操場…
仔細一看，原來他在寫數家，都快要寫完了，我不禁大吃一驚。我站在他旁邊，他都毫無發覺，全神貫注地做作業。我又問他去不去，他說作業沒寫完，玩得心裏不踏實，可他下一秒又說：“走吧，等我一下。"我看他的數學試卷已經做完了，而且字跡工整，思路清晰。可沒想到，他過了一下，又說英家還沒做完。我有點不耐煩了，不想再等他了，又想他應該快要寫完了，還是等等吧，猶豫了很久……
結果，他的學習態度深深地觸動了我，我也開始埋頭做作業，當我做完的時候發現他一直站在我身邊，我仔細的打量着他，彷彿羅丹打量着自己的作品，胖乎乎的.臉蛋露出憨憨的笑容。
他很喜歡笑，學習時認認真真地學習，玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優點，其中最可貴的是惜時。
我的朋友五年級作文500字 16
我是一名小學生，當我邁進學校大門，我的生活變得緊張，熱烈。在這些日子裏，我認識了一位新朋友。她就是我的老師。
她的眼睛大大的，鼻子高高的，她的頭髮不長，她第一次給我們上課的時候，我覺得是那麼的輕鬆。
在學習中，她是我們的良師，在上課的.時候，她那兩顆大大的眼睛注視着我們;她每個問題都講的很清楚，要沒聽懂她會在耐心地給你講解一遍，她會和我們一起研究，讓我收穫了很多知識。
有一次日記寫得不好，老師在我的評語中寫到：“再寫一遍，你一定能寫好!”我看了後，決心寫好日記。我重新寫了一遍，寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的日記，露出了滿意的笑容。過了很長時間，又要寫日記了，我比以前寫得好了很多，這跟老師的鼓勵是分不開的。
在日常生活中，老師是我的益友，我們可以在一起聊聊生活中的故事，暢想一下未來。我高興時，可以和她一起分享快樂;傷心時，可以向老師傾訴。
老師就是朋友，一個可以傳授我知識，教我如何做人的朋友，我喜歡這位朋友。
我的朋友五年級作文500字 17
我的朋友，它很神奇，無所不能，無所不知，上知天文，下知地理。也能教會我很多的知識。說到這，我想大家都知道我這個神奇的朋友是誰了吧，沒錯，它就是書。
高爾基說過：“書籍是人們進步的階梯。”我從小的時候，書就一直陪伴着我。無論是教科書還是課外書。
書，是我的另一片天空。在這片神祕的天空裏，我盡情地遐想，大膽地探索着……我很喜歡看書，因爲書能教會我很多知識。但是，到了五年級的時候，卻不怎麼愛看書了，除了教科書，因爲馬上就要考初中了，沒有時間看了。但是我這種是不對的'，在媽媽開家長會的時候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語文考試時有閱讀題、作文，只有讀書，從書中運用一些句子和詞語，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點時間來看。
當我遇到困難的時候，受到挫折的時候，是書教會我瞭如何去面對。
當我和同學吵架時，是書教會了我對朋友的珍惜。
當我無聊、傷心、哭泣的時候，是書給了我許多樂趣……
我要在書的海洋裏，盡情遨遊，快樂的成長……
我的朋友五年級作文500字 18
開學已經好長時間了，大家肯定都交了一些新朋友吧？實不相瞞，我也交了一些新的好夥伴，其中最讓我印象深刻的是王鉑雨同學。
他對我的印象深刻在哪呢？當然是他那一張“肥瓜子臉”。他的體型比較胖，中等個子。頭髮細長細長、烏黑烏黑的，細的好像一條條切成了很細的海帶絲。曾有人說“王鉑雨，你的頭髮再長長一點，就要梳一個辮子了！”他的眼睛是圓圓的，鼻子大大的，眼角長着幾顆雀斑，嘴巴也大大的。但不是雙下巴，如果再加上一個雙下巴，那這張臉就更可愛了。
他的搞笑，也表現在他的言行舉止。有一次下課，我正在和別人說話時，就聽見他和他的那位搭檔正在說點：“點……從……麼……”我自己仔細一聽：“點個雙擊麼麼噠”。聽完之後，我笑得肚皮疼。更搞笑的.就是，他發明了一件不用花一分錢就能擁有的樂器——“拍嘴”。就是用手拍着嘴來哼出一首歌之後，他又把一首抖音熱歌用“拍嘴”拍了一遍。
他的學習也非常好，原本名列前茅的我，這次數學考試只考了98分，而王鉑雨卻考了100分，唉，本以爲是個青銅，卻沒想到竟然是一個王者。
怎麼樣？這樣的精神小夥想不想給他交個朋友呢？
我的朋友五年級作文500字 19
我的朋友她是一個很風趣的人，是我們班的英語課代表。她長着一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛清流澈而又明亮，我和她在一起總能聽到我們倆銀鈴般的笑聲。
她給我打電話的時候總是操着一口流利的英語，在學校裏總能看到我們倆形影不離的身影，雖然她是我們班課代表，但是她每門功課都學的很好，在她家裏她總是幫着媽媽做一些力所能及的事情，在學習上她很自覺，從不讓媽媽督促，每當她爸爸媽媽上夜班不在家時，她總能一個人幹完自己的事後自覺睡覺，她在生活上很自理，當父母不在家時，她都能自已照顧自已，而不讓父母操心。
在學習上，我們倆就是對手，我們爭先恐後，互不相讓，在生活中我們又是形影不離的好朋友，記得有一次在四年級下學期的.那個冬天，學校舉行了冬季運動會，我們倆都報400米長跑，在長跑中我們倆都像離弦的箭的般向前衝去，慢慢地我感到體力不支了，她就在旁邊看到了，就跑到我旁邊鼓勵我，讓上千萬不要懈氣，堅持就是勝利，這些話語就像一股清泉一樣流到我的心田，突然我覺得渾身有了一股神奇的力量，使我一下子衝到了最前邊，最後我終於跑完了全程，獲得勝利。
這就是我的好朋友！
我的朋友五年級作文500字 20
看過《超能陸戰隊》的人應該都知道。裏面有一個暖心呆萌的朋友——大白。而我的生活中，也有一個如同大白一樣溫暖的好兄弟——餘金睿。
那一次，我才上四年級。那天中午，我跟他一起在玩抓人，在激烈的追逐戰中，我摔倒了。他得知，立馬轉過身來了，跑到我跟前，蹲了下來，問我：“怎麼樣，還能跑嗎？”我那時已經痛不欲生了，於是我沒理他，只是雙手捂着臉，使勁憋住不哭。他看我沒答覆，便幫我扶起來，一步一步地把我帶到醫務室，途中，還有幾個獵人跑過來抓他，他都很憤怒地說道：“眼睛呢，沒看見我扶着趙靖啊！”直到把我扶到了醫院室，擦了點藥，再扶到教室才安心地走了。
還有一次，我在教室與一團女生打了起來，由於以多欺少的`原因，我被打哭了，他又站了出來，出現在我的眼前：“幹什麼呀，誰把趙靖弄哭了？”女生沒一個回答。於是，他把我帶到了辦公室，說讓老師來解決。
我拉了拉他衣服，說道：“謝謝！”他只給我了一個微笑。
當我傷心時想起那一抹微笑，就足夠溫暖我的這一整顆心。
我的朋友五年級作文500字 21
我有許許多多的朋友，而我最要好的就是唐佳佳了，他在班級裏數學成績明列前茅所以常常被老師誇獎。
有一天，我正在做課外練習題，突然有一道題難倒了我。我左思又想，絞盡腦汁就是想不出來，於是把它抄下來請教陳猗濤。他看了一會兒眉頭也慢慢皺了起來。看得出，他也覺得並不容易，他隨手拿出一本厚厚的草稿紙算了起來。那天學校的作業不多，所以臨放學前，大家都完成了作業，可唐佳佳還在幫我攻克那道難題，他那草稿紙上畫滿了密密麻麻的圖形。看着他專心的樣子，我忍不住對他說：“我那本習題集上有答案，抄一抄算了。”我以爲他會放下手中的筆，沒想到他對我一本正經的說：“那怎麼行?不會的題目要自己去摸索，才能學到新的知識。”
傍晚，我正在看電視，電話響了，傳來唐佳佳開心的聲音：“那道題總算解出來了，你能幫我對一下答案嗎?”我找來了習題集上的.答案一對照，果然一樣。我把結果告訴了他，電話那頭傳來了他欣喜若狂的聲音：“太棒了!太棒了!”
我忽然明白了他的數學成績爲什麼總是那麼優秀，這和他的刻苦是分不開的呀!我喜歡我這個朋友。
我的朋友五年級作文500字 22
我有一個好朋友，也是我的同學，他叫睿澤。他長得特別壯，像一頭強壯的猛牛，圓圓的.腦袋非常有彈性，讓人摸完還想摸；圓溜溜的眼睛一閃一閃的，像兩顆明亮的星星。
他很喜歡踢足球，足球場上的他快如閃電。有一次，我看見他在球場上和其他隊員拼搏，大家你追我趕，只見他一腳飛射把足球踢進球門，汗流浹背的他高興地蹦了起來，這時候，我覺得他真的很炫酷，讓我也感到一絲驕傲，因爲他是我的好朋友。
我和他以前的關係可沒這麼鐵。一年級時，他總欺負我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他從哪兒冒了出來，氣呼呼地踩了我一腳，還把牛奶當沙包一樣扔了個老遠。我雖然很惱火，但是我也不敢惹他，因爲他實在是太壯了。
我們之間關係發生轉折是在一次體育課上，我沒帶沙包，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，他跑了過來，我心想，他肯定又有什麼鬼點子。沒想到他對我說：“別急，先用我的吧！”我很詫異，他居然還挺樂於助人的嘛。漸漸地，我發現他經常爲班級服務，比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。
從此，我們成爲了好哥們兒，互相幫助，一起成長！
我的朋友五年級作文500字 23
我有許多愛好，但是讀書是我的最愛。冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”因爲讀書可以讓我增長知識，可以舒暢我的心情。
我有許多書，有童話、有小說、有報刊……我讀書有時讀得津津有味，只要手中有一本書，我就恨不得一天之內讀完。魯迅說過：“讀書就像蜂採蜜一樣，採過許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什麼樣的書就有什麼樣的好處，比如：讀古典名著，可以提高我們的文學修養；讀科技書，可以激發我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們分辨是非……
這個星期六，媽媽拿錢給我吃“麥當勞”，而我卻乘車去圖書館。我在圖書館中，置身了充分的吸收書的`營養。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭的書了。看了看手錶，已經是下午點半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用去吃“麥當勞”的錢買了我最喜歡的書。走出圖書館，我才發覺自己的肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道後，心疼的說：“你怎麼餓自己呢？你這個小書迷長大了一定會變成一的書呆子。
我偷偷地笑了。
我的朋友五年級作文500字 24
我有一個好朋友，她叫小胡，長的很漂亮，總扎着一個小辮子，一雙大眼睛大大的。
小胡是一個樂於助人的人，記得在上體育課時我的手被籃球砸傷了，痛得我哇哇的哭，這時小胡走過了着急地問：“你怎麼了？”我不小心被籃球砸傷了！”我斷斷續續地說嗎，小胡二話不說地拉着我向衛生室跑去，一邊跑一邊安慰我：“小秦，別哭了，沒事的，讓衛生老師包紮一下就好！”
來到衛生室，衛生老師看了一下說：“沒事的'，用冷水浸一下就可以了。”小胡聽了衛生老師的話連忙拉着我向教室跑去，拿起自己的水杯說：“快把手浸進去吧！”我說：“這不是你的”我還沒說完，小胡把我的手摁在水杯裏，過來一會兒小胡又幫我換了一杯水，就這樣小胡來來回回幫了換了五六次的水。我說：“小胡這可是你的水杯呀！”小胡笑了笑說：“這又沒關係，水杯髒了可以洗呀！”我的手指漸漸不痛了，我感覺對小胡說：“謝謝你！”小胡搖搖頭說：“不用謝，好朋友是應該互相幫助的嘛！”
我爲有這樣的好朋友而感到幸福、快樂。
我的朋友五年級作文500字 25
朋友，是一個山洞，爲我們遮風擋雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，爲我們送來溫暖；朋友，是烈日下的一片樹蔭，讓我們倍感清涼。朋友，總是在我們需要幫助的時候幫助我們。
每次提到朋友，我總會想到邵梓玲。她長得比我胖一點，臉蛋像一個紅蘋果，可愛極了！一雙水汪汪的大眼睛，眉毛濃濃的，是典型的濃眉大眼，看起來很萌，她也總是在我面前賣萌。
邵梓玲是我來常州時第一個認識的人，後來，我們還成爲了幼兒園裏最要好的朋友呢。記得那時，我剛轉到常州，對這裏的一切都很陌生，總是怯怯的，不敢和別人接觸，因此很孤獨。是她第一個主動來找我玩，給我帶來了快樂。
有一次，她和我都玩累了，可沒有軟軟的毯子可以讓我們休息。於是，她輕輕地靠在我的`身上，用頭蹭我的身體，我也用手輕輕地撫摸她的頭，她閉上眼睛，在我懷裏躺了下來，就像是一隻溫順的綿羊，還時不時擡起頭來向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵綻開的蓮花，可愛極了。
這就是我的朋友邵梓玲，她讓我感到快樂，讓我孤獨的童年充滿生機和活力。
我的朋友五年級作文500字 26
爲你自己航行吧，我的朋友
朋友，你抱怨過自己“不公平”的命運和坎坷的人生嗎？你有沒有因爲以前不努力，今天什麼都不做而感到愧疚？你失去信心和鬥志了嗎？
在人生的道路上，每個人總會遇到困難和障礙，遇到挫折。父母滿腹憂愁，老師失望嘆息，還有人冷嘲熱諷。這些讓我們失去信心了嗎？
沒想過——給我們的青春，季節給我們的黃金時代，時代給我們的歷史責任，祖國給我們的'殷切期望…
在困難面前，信心會讓我們的負擔減輕一半，增加我們的勇氣，讓我們不氣餒。只要我們掌握了“拼寫”這個詞，我們就會成功.
當你遭受失敗時，自信不會讓你沮喪和抱怨，但它會讓你一次又一次地思考復興和東山再起.讓我們團結起來，讓我們爲自己演奏一支激情的曲子。
從頭開始！命運在等着我們去改變舊，去創新。信心靠的是我們的培養，毅力，用意志鑄造，用才能收穫，用行動實現等着我們去實現的夢想……
善待一切，我的朋友。只要堅持攀登，就有可能贏得鮮花和掌聲。爲自己起航吧，我的朋友！——把握明天，駛向成熟，駛向自己理想的港灣，找到自己的人生座標，實現自己的人生價值。
我的朋友五年級作文500字 27
我有很多個朋友，可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個可愛的小女生，她有一頭烏黑髮亮的長髮，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次，我和蕭蕭去買了一個毽子，那個毽子是粉紅色的，我和蕭蕭倆人都非常於是，我提議到岱峯小學踢毽子，蕭蕭同意了，我們倆飛快的跑到岱峯小學門口，就跑了進去，正當我們踢的來勁是蕭蕭一的.小心把毽子踢到了下水道里。我心裏好不高興，我想開口罵蕭蕭一頓的時候，又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友，只好忍着了。這時，我發現蕭蕭的眼眶裏有眼淚在打轉。我只得安慰到:"算了吧，我們回家吧!"
第二天，蕭蕭來找我，從身後拿出一個盒子叫我打開，我打開後發現是昨天那個毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來."下午我又去岱峯小學玩，卻看見了溝子裏還躺着我昨天的那個毽子，我愣住了，仔細的看了一下那個毽子，我一下子恍然大悟，原來蕭蕭怕我傷心就買了一個新的送給我一個新的。
啊!一瞬間，我明白了蕭蕭的心意。
我的朋友五年級作文500字 28
他那也是我一個第一次住校認識的室友。也是一個同班同學，他呢曾經是我認爲第二個在寢室裏比較羞澀和內向的人。就算現在都是一年多了，他只是比剛開始好了些。
他那現在，有很多的笑容。但是有時候笑起來也挺靦腆。我對他最大的印象可能是因爲他和我一樣有同樣喜歡的明星，那是一個黑粉很多的，但是真愛粉也從來不缺的一個組合。
以前她經常喜歡叫我外號，我和他玩的還不錯，聊的也挺可以的，他也是個不錯的人，想當初還沒換寢室之前，在學校的一個宿舍裏面，我們倆的話並不是很多，因爲他本身是個內向的人，加上她有自己固定的好友，所以我們兩個之間的交流，也，不多，也不少。
他呢是一個比我高一點點，比我瘦一點的妹子，頭髮也比我長一點點。直性格比我內向一點點。記得我第一個給他取的.外號是叫黃蓉，因爲他的名字裏面有個蓉字。加上那段時間在看，射鵰英雄傳。
雖然他性格跟黃蓉一點也不像 ，但是我現在如果叫他還是不叫蓉兒。我相信我和他在其他的日子裏面絕對不會吵架，雖然不會玩的特別特別好的那種，但是也不會玩的特別特別差。
我的朋友五年級作文500字 29
我最好的朋友叫姜瑾萱，她是我的同班同學。
她個子沒我高，但比我胖，像嬰兒一樣胖嘟嘟的。她的眼睛很大，但笑起來卻眯成了一條縫。櫻桃般的小嘴笑起來可甜了。因爲她姓姜，所以我們都親切地叫她“小生薑”。
她性格大方，有點女漢子氣質。說話幽默，聊天的'時候，她總是能說出一些搞笑的話題，讓人捧腹大笑。有一次，姜瑾萱教我學平衡車，開始我害怕摔跤，怎麼也不敢鬆開她的手。她就幽默地說到：“你假裝後面有狼在追你。”我還是不敢，她又誇張地說：“假裝前面有很多錢等你去拿。”她幽默風趣的話語讓我勇敢起來。我慢慢鬆開她的手，向前滑行，很快就學會了平衡車。
她喜歡跳繩、畫畫。我認爲她畫畫畫得最好了。我看過她的一幅《竹》畫，竹子畫得枝繁葉茂，栩栩如生，像真的一樣，碧綠的枝葉，筆直的線條，彷彿讓我置身一片茂密的竹林。看着看着，似乎還能聽見鳥兒棲息在竹子上鳴叫。
她就像一塊吸鐵石，能把所有的人都吸引到她的身邊，和她一起玩。每天下課她的身邊總是能圍上一羣人，她玩的遊戲總能帶動大家一起玩。
這就是我的好朋友姜瑾萱。和她在一起，我能感到無限的歡樂。
我的朋友五年級作文500字 30
我的朋友的名字叫高奔，性格開朗,樂於助人我和他有着深厚的友誼。
那件事發生在四年級。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時一個同學往上走。這時眼看要相撞,我本想立馬停下來,可是卻太快停不下來。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳，並無大礙。可那位小孩卻把膝蓋的'皮擦破了，鮮血直流。這時高奔說：“小弟弟!我揹你去醫護室好嗎?”
“好!”那個小孩說。
高奔立馬背起那小孩往醫護室走去。我連忙說: “這事是我走路太快引起的，應該我來。”
高奔說：“助人爲樂是快樂之本，就我來吧，你就老別跟我爭了!”
我鬥不過高奔，只能讓他來。不知過了多久我發現高奔頭上都是汗，還氣喘吁吁。我心裏很慚愧不該讓高奔來。醫生說;“沒有社麼事只要包紮包紮就行了。”
一好，我和高奔又要把他帶回家，我對高奔說:“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了，你要休息休息了。”
“沒關係的!就我來。”
不一會兒我們來到那小孩的家。他的母親直誇我們是好孩子。還給我們吃蛋糕，可我卻吃不下。
我的朋友五年級作文500字 31
五一假期，我的朋友卡卡來我家玩，他跟我同齡，卻已經上四年級了。
他一進門，我就被他的一身裝備驚呆了。只見他左手拿着橫笛，右手舉着小號，肩上還揹着一把跟他差不多高的琴，儼然一副音樂家的樣子。我驚呼道：“卡卡，你是準備來我家開音樂會的嗎？”他回答道：“這些我每天都必須練習，所以出門都得帶上。”
卡卡一邊從包裏拿出樂器，一邊給我介紹，說那是琵琶，是一種傳統的古樂器。我迫不及待地讓他給我露一手。於是他就把琵琶拿出來，又從隨身的包裏取出假指甲用膠帶捆在手指上，他跟我講用假指甲彈出的`琴聲會更好聽。我給卡卡準備了一把椅子，他端端正正地坐上去，擡頭挺胸，琵琶靠在身上，左手在上壓弦，右手在下撥絃。他說給我演奏一曲《步步高》。隨着他雙手飛快地撥弄琴絃，美妙的聲音頓時傳遍了整個屋子。這琴聲一會高一會低，一會急一會緩，我聽得如癡如醉。等他演奏結束，所有人都爲他鼓掌，他靦腆地笑了笑。
卡卡琵琶彈得這麼好，是因爲他每天要堅持練習一個多小時，三年來從未間斷過，真是一分耕耘一分收穫。後來卡卡還給大家吹了小號和笛子，都吹奏得非常動聽。
卡卡，你真是個小小音樂家！
我的朋友五年級作文500字 32
我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來炯炯有神。還有一張能說會道的小嘴巴，總能說一些滑稽又搞笑的語言，經常把我逗得合不攏嘴。
我的.朋友成績時好時壞。有的時候語文課上聰明的一塌糊塗，有的時候數學課上一竅不通，還有的時候會犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個愛好超級電腦迷。他對別的不感興趣，唯獨對電腦情有獨鍾。他的藝選課就是電腦繪畫，只要一有時間，他便會研究電腦。終於，功夫不負有心人，他終於學會了電腦裏的所有程序。現在的他對電腦瞭如指掌，操作起來簡直就是如魚得水。因此，我一有不會的地方就請教於他，他就成了我的電腦小老師了。
我的朋友不但是個電腦迷，而且還很樂於助人。記得有一次，上語文課時，我的鋼筆沒墨了，我的朋友看見了，迅速從筆袋裏拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆，說了聲：“謝謝！”他說：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。
我爲有這樣的朋友而感到驕傲。
我的朋友五年級作文500字 33
她高高的個兒，一頭烏黑髮亮的自來捲髮，梳着一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上，閃動着一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒。
無論上什麼課，她都積極參與。老師問的問題，她都能第一個舉手，而且準確率極高呢！她的.手，總是如風一般在課堂上來回地飛舞。
平時，她穿着白襯衫，黑外套和黑褲子。總是有一種領導範兒。體育課上，老師讓我們跑步，她飛一般地衝了出去，好像一隻黑色的獵豹在追捕食物。她超過了一個又一個同學。哦！她又是冠軍。
她還是大隊委呢！班級的許多事情她都包了。打掃衛生、擺桌椅、收作業……老師經常誇她樂於助人。雖說她是個有錢人家的小姐，但她在同學們的眼裏卻是一個不自傲，不小看人的優秀學生。她對每個同學都善待，不會輕易去打人。
她是我學習的榜樣，是我的目標。我要向她看齊，改正自己的缺點。同學就應當互相學習，互相幫助。
她就是我的朋友劉佳怡，她更是我心中的那個目標。做一個讓別人看起來優秀的人吧！
我的朋友五年級作文500字 34
張宏（化名）是我的同學兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍框眼鏡，都有一個特別古怪的名字……
張宏有着一頭不長不短的頭髮，細眉毛，金魚般有點鼓的眼，頭從側面看像一個直角三角形，笑起來像扮鬼臉的.猴。
我覺得張宏這個人沒有什麼大缺點，只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠，因爲自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復工”，天天想拉我去“稟報”胡老師，天天……唉，我該怎麼跟他說呢？
上學期，我和張宏負責檢查各班衛生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分。可張宏不管，稍微有點不乾淨便扣分。扣了幾次，四一班班主任終於發火了，把他叫進去，從前門訓到後門，再從後門訓到前門。捱了半天訓，這次他長記性了吧？不！他咬着牙出來，惡狠狠地說：“接着扣！”
這就是我的朋友張宏。
我的朋友五年級作文500字 35
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”詩聖杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我心中，書就如我的朋友，伴隨着我健康成長。
在我三四歲的時候，我就愛上了讀書。當時我只看了一些沒有漢字的圖畫書，我每天都看，就認識了什麼是“蘋果”，什麼是“小狗”……
在我五六歲的時候，就不看圖畫書，開始看有拼音的童話書。我努力地學習拼音，並從書中學會了許多個漢字。那時，書爲我讀小學打下了基礎。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我該上小學。此時，爸爸媽媽就給我買了200字的作文書，並叮囑我說：“你要多讀作文書，到了上五六年級，寫作文就輕鬆多了，所以你得打好基礎。”開始我看作文書只是囫圇吞棗，後來我從老師那兒學會摘抄好詞佳句，老師也經常拿我的作文在班上當範文朗讀呢！
從此，我越來越愛看書。一走進書店，我似乎走進知識的海洋，像一個飢腸轆轆的人在知識的海洋汲取營養的知識。書，使我視野開闊，使我生活變得充實，使我的`生活變得多彩。雖然幾次我看書癡迷，望了周圍的事情，結果得到了教訓，可我並不在乎，我將會看更多有益的書。
書永遠是我的朋友，它如一個方向盤，爲我指明方向，它將永遠伴隨着我健康成長。
