我的初二朋友作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的初二朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的初二朋友作文1

記得我三歲時,爺爺送了我一隻鴨子當生日禮物.那時我很小,覺得鴨子的叫聲有點像青蛙的叫聲,邊給它取名爲“呱呱”。

“呱呱”的全身是金黃色的，它毛茸茸的，亮亮的黑眼睛中透着幾分靈氣。 它可聰明瞭！每次我上幼兒園回來，我只要喊一聲：“呱呱！我回來了！”它就會跑出來迎接我。它走路時的樣子非常可愛身子一扭一扭的，像個走路蹣跚的老人。 它還很貪吃。每次給“呱呱”它吃東西時，不管什麼都是狼吞虎嚥，像幾年沒吃過飯一樣，所以它很胖，但胖得不討人嫌。

它很調皮，每次見我皺眉頭了，它就像個懂事的孩子一樣：“嘎嘎”地叫着，不一會兒就把我給逗得哈哈大笑了。

有一次，我找不見“呱呱”了。一星期後，才發現它原來在衣櫥裏睡覺呢！那衣櫥裏因爲裝的都是爺爺的舊衣服，所以幾乎沒人動過。發現“呱呱”時，它已經快餓暈過去了。

在我擁有“呱呱”兩年的時候，家裏特別爲它舉行了一個慶祝會。會上我特別爲它縫了一個小小的生日帽，它可高興了！一直戴着帽子不肯拿下來。

我給“呱呱”洗澡時，它老是跳來跳去的，最後我生氣了，就乾脆不管它了。結果它半小時之後竟自己洗了出來，真是讓我又好氣又好笑。

我家每次有客人來時，都要看“呱呱”，媽媽那時就會笑着說：“哈哈！呱呱出名了！”

陪伴了我三年的“呱呱”，雖然已經不在了，不過我很愛它，一直把它當成最好的朋友！

我的初二朋友作文2

小好你就這樣離開我了，當我發現你離開我的時候我哭了，我發現原來你一直以來都在包容我身上的缺點，然而現在你離開了，你也是發現我沒救了吧。

有很多的重要的人離開了纔會想起你是那麼的重要，以前你一直是我聊天的特別關注，如今你卻不在我的好友列表裏，我以前會偷偷的存下你的照片，現在我也只能看看曾經你的照片了。你就這樣從我的世界裏消失，我有你的回憶，然而我現在依然思念你。你是我最好的一個朋友，你會無微不至的照顧我，然而我卻一直在索取你的愛，我一直以來都沒有付出過，我也明白了原來以前的我是那麼的自私。

現在我明白了，可是你就這樣離開我了，我再也聽不到你的聲音了，最好的朋友就這樣散了，我們曾經說過要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開了，離開的時候一點話都沒有留給我，在我的心裏小好留給我了很多美好的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來，小好的離開讓我成長起來了。 小好的離開，我漸漸得成熟了，我要好好學習，小好曾經陪伴過我學習的。現在我每一次學習的時候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經是我最好的朋友，如今小好從我的世界裏消失，我學會了成長，也學會了要正確的對待感情。

我以後對待感情的時候決不能向對小好一樣。不過小好我會記住你的，記住你的離開告訴我的道理。

我的初二朋友作文3

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，這種情景不禁讓我想起了一位朋友。我這位朋友叫肖芳，身材適中，一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，你要看見她那烏黑的短髮就知道她是一個活潑好動，樂天派的女孩子。

我與她相處了三年，我倆做任何事情都是商量着辦的，從不固執己見。有一次，我們相約到泗塘公園玩。我們一同出發，走至半途，忽然有一個操着外地口音的人手裏拿着地圖向我們走過來，指着地圖的一處，問我們該怎麼走。這是公共汽車已經來了，我催她趕快上車，可肖芳卻說：“我們該幫他找到這個地方。”我說：“要是幫他找不花上好一段時間纔怪，那會耽誤我們的行程的呀！還是不要幫他算了。她說：“如果我們他一樣找不找地方，問的人也同我們一樣不理會，那該怎麼辦？我們該急人所難纔對！”我終於被說服，同她一起找那地方了……“ok！找到了！找到了！”我們興奮地大叫。我揮掉了頭上的汗珠說：“才十幾分鍾就完成了咱們的“義務導遊”，真快呀！”“是啊。”肖陳方笑眯眯地說。跟那人道別後我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是做了一件緣故，我們玩的得特高興！

後來她隨父母到了普陀去去了，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通信息。她那樂於助人，急人所難的品行一直深深印在了我的腦海中了！

我的初二朋友作文4

我的老爸今年36歲，不高的個頭，長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下長着一雙大大的眼睛，但是鼻樑上永遠架着一副近視眼鏡，我最喜歡老爸的鼻子了，我經常調皮的用我的小手去捏他的鼻子，並搖來搖去，老爸總是裝着生氣的樣子說：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你的小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕老爸的鬍子。老爸親我的時候，就用鬍子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。

記得有一次，我正在看我喜歡的電視頻道，老爸下班了，就悄悄地藏到我的身旁，這時，我還不知道，突然，老爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時的我，心裏還“怦怦”地跳，嚇得捲成一團，老爸在一旁像個大男孩似的喜滋滋地指着我說：“膽小鬼。”

每當我考試考得不錯，老爸卻對家裏人說，我考試考得很差，接着看着媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來了，在一旁的老爸拉長了嘴說：“又失敗了。”

老爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就說看上網吧！老爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩遊戲，甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛的看着電腦，直到媽媽氣着說：“睡覺不睡覺？”我拉拉老爸，老爸才依依不捨的離開電腦。

怎麼樣，這就是我的朋友——老爸。

我的初二朋友作文5

對面走來一個小夥子，身材高高瘦瘦的，肩上揹着個大書包。這身影怎麼這麼眼熟？仔細一看，這不是我的好朋友嗎？他叫謝濟安，在市四中學預備班讀書。他平時喜歡吹小號，一吹就是一個小時，吹完小號後，他的臉總是紅紅的。

他還喜歡養寵物，什麼兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲啦，連小魚、蝦米他都養。這不，他又在折磨西瓜蟲了。他把西瓜蟲放進陀螺裏，用橡皮筋綁好，轉動陀螺。轉完了，打開陀螺，你瞧，西瓜蟲個個暈頭轉向，四腳朝天，躺在陀螺裏，一動不動，足足有一分鐘，西瓜蟲才清醒過來，好不容易翻過身來。他卻說：看！西瓜蟲‘鍛鍊身體’真好玩！”

當然了，也有動物折磨他的時候。春天的時候，我養了一窩白白胖胖的蠶，當我帶給他看時，沒料到，他大叫一聲“救命”，轉身逃進了書房。原來他怕蠶。

他還喜歡游泳。不過，他沒我遊得好。有一次，我們比賽游泳，老爸當裁判，大叫一聲“開始”。隨着“撲通、撲通”兩聲，我們先後跳進了水裏，拼命向對岸游去。我游到一半，發現旁邊沒人，向前看也沒人。於是我停下來往後一看，原來他在水裏直撲騰，他才游到十五米處。我樂了，趕緊向前遊。遊累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點，我鬆了口氣，再找他，發現他也換成了仰泳。由於他的頭沒有向後仰，一沉一浮的像條在噴水的鯨魚。我看着他的狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來。

這就是我的好朋友，也是我的表哥。

我的.初二朋友作文6

我有一隻可愛的小狗叫點點，爸爸在我八歲時送給我做禮物。

當我興奮的跑回家，打開盒子，看到一隻活潑的小狗，然後睜着眼睛，這時我才覺得突然有一句話特別有道理， 確認過眼神。它真的很可愛。從那以後它就成了我最要好的朋友，無論悲傷或者快樂，都同我一起。

幾年以後，我要去上初中了。 從他的眼中我看到了悲傷和依依不捨，同時我也是非常想念它，因爲要一個星期不能見到它。但是無可奈何在我走的時候，爸爸專門把點點關進屋裏。怕他追着我後面一直跟着跑。更重要的是怕我傷心，捨不得和它分開。

每到週五就是我非常高興的日子。 以爲終於可以回家了，終於可以和我久違的朋友見面。當剛到家門口，我就大喊一聲，點點我回來。

就這樣，美好的日子一直持續了又三五年。可是就在第五年的時候的一天，發現點點找不到了，我急着在街邊邊走邊喊，直到天黑透之後還沒有發現它回來。最後，爸爸告訴我說，點點已經特別大了。他說聽老人家說狗如果知道自己的年限已到的話，就會離開家，在一個無人的地方自生自滅。並且我感覺前兩天它都鬱鬱寡歡的，爲什麼也不吃，就連它平時火腿玉米餅也嗅了一下。

陪伴我小學和中學的點點，是我一輩子最要好的朋友。同時也希望你在你所居住的地方能夠快樂幸福，想你！

我的初二朋友作文7

我左手握着六個核桃右手拿筆寫下了這個題目。

講臺上老班高談闊論，無非是時間不等人，大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯，初二就這樣稀裏糊塗嘻嘻哈哈的過去了。

老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班鬨堂大笑。我也只好象徵性的隨波逐流。唉，人真虛僞！我在想初三開學還能否與我的Ta相聚。

人的記憶力確實不怎麼樣，而且最悲催的是快樂的事消失的速度比光速還快，那些傷心事想甩也甩不掉。過去所發生的種種幾乎已退出了我的大腦程序，當然我並不是說我沒有悲傷的回憶。初一的記憶離我遠去，以至於我懷疑自己得了某種記憶消退症。不過還好，初二的記憶無比清晰。不管是八卦論還是曾經帶頭吃過的花瓣還是所信仰的神聖四葉草還是小打小鬧。

我的朋友不算少，但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣，好朋友沒幾個。放眼全班，除了那五個人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫺媽，童媽，小青子，小豔子，傲爺。沒錯，我愛Ta們。

傲爺是我們六個人中年齡最小的，但卻最大譜，不過頭腦卻是極好的。嫺媽是我最愛的人，我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對是女強人，我曾無數次想過她將來叱吒商業界的樣子，不過再霸氣也是女生。童媽呢，其實是帥哥一枚啦，他也是我們這幾個人中唯一一個戀愛且經過老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小豔子，她是一個自私卻又極愛哭的靜若處子動如瘋兔的標準才女。

我的初二朋友作文8

樂於助人的他總是能留給我們深刻的印象，雖然事情已經過去了好久，但是那一幕還是浮現在我的眼前，那時一個烈日炎炎的下午，我們在操場上進行遊戲的時候，李嘉誠不小心摔倒了，他是我們班級中個頭最大的一個，我們用了好多力氣才把他扶起來，可是沒有人能夠將他背上樓，正當我們躊躇之時，孫恆煒站了出來，說：“我來背李嘉誠上樓。”看着他瘦小的身體，我們真是爲他捏一把汗。只見他慢慢彎下腰，兩隻腳慢慢的分開，蹲好馬步。“我準備好啦，”很有自信地說，“把他放到我背上吧。”我們幫着把李嘉誠輕輕地放到他的背上，他雙手倒扣，緊緊拖住李嘉誠，然後開始慢慢地向前走，一步一步地向樓上走，看着他吃力的樣子，我們不時的問：“怎麼樣了，要不要休息？”看着他額頭漸漸滲出汗珠，我們緊着勸他先休息一下，他卻說：“沒事的，我可以的。”走到三樓時，孫恆煒的頭上已經氣喘吁吁，滿頭大汗了，走到班級時，孫恆煒上氣不接下氣，但他仍然把李嘉誠被到座位上，不顧自己的疲憊連忙問李嘉誠：“李嘉誠你哪裏痛？要不要把你送到醫務室？”聽到這裏，我們所有的同學都感動極了。

很多時候，我們也常常想如何幫助別人，其實孫恆煒讓我們知道了，儘自己最大的努力爲別人做點事，哪怕事情很小，也很好了。

我的初二朋友作文9

轉眼我已經上初二了，好朋友也有很多，但我有一個特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時剛開學的時候，已經教了我一年的老師把她安排成了我的同桌，她是個品學兼優、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學習成績也提高了不少。

記得那次，老師考試，下課的時候，同學們都在忙着髮捲子，我和她還在說笑呢，當卷子發到我們這裏的時候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒太在意，可她只錯了一道題，當時她就陰下了臉，坐在那裏，5分鐘後，桌子上就出現了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰雲也散了。她這種精神，非常值得我學習。

還有一次，是上體育課，她那天剛好有點不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個人都請了假，可她沒有，她堅持跑完了800米，休息的時候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發了高燒，第二天她還拖着病體上了學，她的堅持不懈讓我佩服。

還有很多的事情，我就不一一爲你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我啊!

這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開，直至我們變成“舊”同桌!

我的初二朋友作文10

他和我是一個班的，既是我的同學，又是我的朋友。每天上學時和我一起玩耍，放學時和我一起回家。他個子不高，黑乎乎的瓜子臉上嵌着一雙明亮的眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，鼻樑下有一張不愛說話的小嘴巴，短短的烏黑的頭髮。他就是繆秒。

有一次，在一次跑步比賽中，我突然被路上的一塊大石頭絆倒在地，腳和手的皮都破了，鮮血直流。這時，跑在我前面的繆秒感到後面不對勁，停了下來。回頭一看，我摔倒在地，馬上跑過來，把我扶起，然後快速走到校衛生室。衛生老師給我受傷的部位消毒，上藥包紮。我們謝過老師之後回到了教室。我非常感激繆秒，把書包裏的蘋果塞給他吃，他淡淡的一笑離開了教室。他那笑流入了我的心田。

他的成績像溫度表，一會兒升，一會兒降，有一次他粗心大意數學測試考了八十一分，這時試卷發下來了，他非常的不開心，下定決心一定開出好成績。這次數學測試後他有點反常，下課後就看課外書，複習課文中的內容。有一次我請她出去玩，他說我要迎戰考試，要揚眉吐氣。功夫不負有行人，他在之後的考試中考非常好，還得過第一名呢！

繆秒是一個助人爲樂、有上進心的男孩。是我學習的榜樣，我不可多得的朋友。

我的初二朋友作文11

她是我的同學，也是我的好朋友，她是我學習的榜樣。

她有着一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍寶石一樣閃閃發亮。高高的鼻樑下面有着一張能說會道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。

她學習非常好。上數學課時，老師問了一個比較難的數學題，全班同學都正在低頭苦算的時候，她舉起手，一副充滿自信的樣子，老師見她舉起手，就讓她上臺給同學們講解。她走上講臺，一邊說一邊寫，講的非常清晰，全班同學都聽懂了這道題，老師也滿意地點了點頭。

她不僅學習好而且體育也好。上體育課時，體育老師帶我們來到跑道上，讓我們跑400米接力賽，只見她以平緩的速度跑着，我們都爲她加油。當跑到最後一個來回時，只見她使出渾身解數，飛速地衝向終點，最終跑出了第一名的成績，獲得了勝利。有的同學跑上去，請教她怎麼跑得這麼快？她只是笑了笑，說：“每天堅持鍛鍊！”

這就是我的好朋友小蘭，一個活潑開朗，學習優異的女孩，她是我學習的榜樣！

我的初二朋友作文12

每個人必定都有自己的好朋友，我也有一個品學兼優的好朋友，想知道他是誰嗎？那就聽聽吧！

我們是在小學一年級的時候認識的，那時候我們都還只有一丁點兒大，我們是在暑假的時候我媽媽辦了一個補習班，“他”也在裏面，從那時候起，我們便有了一點點感情，從那以後，我們便好久一段時間沒見面，直到三年級的時候，我們竟分在同一個班，這便是我的好朋友——餘偉！

餘偉得到學習非常的好，我從前在我班上總是站全班第一名，可是自從我和他在一個班的時候，我便常常超不過他，不管是小考還是大考，我總只能區居第二；

餘偉不僅學習好，而且他的品質也很好，他特別喜歡幫助人：快要上語文課了，我忘記把文具盒帶來了，可是馬上就要考試啦！這時，我心想：這次我真的完啦！我怎麼會這麼不長記性啊！我在心裏一遍一遍的在罵自己沒有記性，在這時，餘偉看見了，他好象知道我在想什麼？跑過來親切的問：“你有什麼事嗎？我能幫忙嗎？”“你能借我支筆嗎？”“小case！”他二話沒說初中，把他心愛的圓珠筆借給了我！“謝謝！”我萬分感激的說，“有什麼？記住等下一決高下哦！”他回答道！“沒問題！”我不客氣的說道！接着便是一陣笑聲“哈哈哈哈~~~~~~~~”

這便是我要好的朋友——餘偉！聽了這麼多，想和他做朋友嗎

我的初二朋友作文13

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨遊；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

我真正和書接觸已有整整三年的時間了。我對書那種愛理不理的態度轉變爲愛不釋手。我認爲書就像孤獨、寂寞時的一個知心朋友；就像感到冷清時的一把火焰；

就像黑暗時的一眼光線。如今，着“一眼光線”已經成爲我生活中必不可少的一部分了！有一個晴空萬里的早晨，我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視着書櫃，突然發現了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀着，我的心情也隨着故事情節高低起伏，媽媽進來了說：“大早上別看書了，趕快去看英語！”我只好不情願的拿起英語書。

我手拿英語書，用餘光掃着媽媽。太好了，媽媽出去了。我趕緊抓起課外書接着看。突然間我感覺有點兒不對勁，回頭一看，媽媽不知什麼時候站到了我身後。書被媽媽拿走了，完了……書看不成了。

有一次寫作文，是寫景的作文，平時我積累的語句，像酵母似的發作了。我把作文給語文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會對作文本乾瞪眼，現在卻大不相同了，我越來越喜歡書這個益友了。

我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美。因爲是書改變了我！

我的初二朋友作文14

他，大大的腦袋，裏面裝滿了無窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩隻蒲扇大的耳朵垂掛在兩側;紅彤彤的小臉好似一個紅蘋果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛。有趣的語言，搞笑的動作，總能把同學們逗得哈哈大笑，他就是可愛的化身，天真的象徵――和晉川。

他最大的特點就是“胖”，胖得都讓人爲他擔心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會掉下來似的。別以爲他長得胖就好欺負，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇蹟發生了。因爲他的力氣太大了，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號”給震下來。有時，我們以和晉川的胖取笑他，可他並不生氣，只是笑着說：“肥是肥，有腰圍。”惹得同學們又是一陣狂笑。

別以爲他除了胖，就沒別的優點了，那你可就大錯特錯了，除了胖，他還有一個優點就是善於思考，別不相信，等我說完你就會心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無所獲，他顯得有些着急了，露出一臉的茫然，過了一會兒，他重新靜下心來，拿出草稿本，繼續演算。功夫不負有心人，他終於想出來了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興。可見他不僅是一個胖小子，而且還是一個博學多才的小學問家呢。怎麼樣，現在相信了吧!

他是我的朋友，一位可愛而又聰明的摯友。

我的初二朋友作文15

他——繆涵言，是我最好的朋友。他個子高高的，身體瘦瘦的，一張圓圓的臉，一頭烏黑的短髮，一個尖尖的下巴，看上去像個大蘿蔔。

有一次，我課堂作業做錯了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來了，這題我已經想了很久很久了，好不容易想出個答案，竟然還是錯的。我耷拉着腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時才發現橡皮不見了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風，我拼命地找。突然，繆涵言看見，連忙問我：“你在找什麼東西啊?”“在找橡皮”我回答說。“我借你一塊吧!給!”“太好了!謝謝你。”“不用謝!幫助同學是我應該做的。”我充滿感激地說：“橡皮我用完就給你。”

下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對我說：“這塊橡皮就送你了。”“我不能要這塊橡皮。”“你等會還要用呢!”我非常感動，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒用，好好地珍藏着。

這塊橡皮讓我明白了：同學遇到麻煩的時候，要幫助同學。我以後看見有人遇到麻煩，也會第一個伸出手去幫助他。