實用的八年級作文(推薦)

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的八年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

親愛的同學們：

待人友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類社會永恆的主題。

“友善”是人際交往中心必須具備的道德規範，如果人們都能以“與人爲善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關係，那我們的生活就會充滿陽光。

在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中，有同學無意中弄壞了你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時，有同學不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學們言談中無意間的一句傷害了你的`感情``````這些都需要你用友善的態度來對待別人的“對不起”，寬容，諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那麼在生活學習的這個校園大家庭中，我們應該怎樣爭當“友善”的使者呢?

首先，同學之間要相互信任，和睦相處。要善於發現別人的長處，能聽取別人合理建議，發現自己的意見與別人不同時，不要固執己見，強詞奪理，要做到以理服人。其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。另外，我們還要學會樂於助人，關心他人，要設身處地地爲他人着想，學會“換位思考”。有一句格言是這樣說的“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!

我們每個人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良，寬容和溫馨。這就需要我們學會友善待人，大家和睦相處。

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　　地點：

八年級作文 篇2

大文豪高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。所以，我讀過不少書，在屬於我的書籍之路上也留下了不少腳印。

小時候，拼音不認識，漢字也不認識。所以，爸爸就給我買一些沒有字的連環畫看。當時我還小，並沒有好壞之分，只是看着書上的人手舞足蹈，覺得很好笑，不管這一面是搞笑的情節，也不管這一面是傷感的情節，總之就一直哈哈大笑。所以，我的童年在連環畫的陪伴下還是很快樂的。現在，我有時閒來無事，覺得無聊時，也會去樓上找幾本小時候看的連環畫看看，看着裏面搞笑的劇情，有時也會情不自禁地哈哈大笑。就這樣，我在連環畫的陪伴下在我的`書籍之路上留下了第一串腳印。

上小學了，學會了拼音，爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下，我讀了很多書。比如水滸傳，宋江等梁山衆好漢平田虎，討方臘，在戰場上奮力殺敵，爲國家掃除倭寇立下了汗馬功勞，可是高俅，蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢於死地，正是有這些奸臣在朝中，宋朝纔會逐漸衰敗，最終走上了滅亡之路。所以，我們在選擇官員一定要選擇品德高尚的人，千萬不能選像高俅這樣貪圖名利，嫉妒賢能的人當官。在我讀西遊記是，給我印象最深的兩個人應該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是，衝在最前面與妖怪打鬥的一定是孫悟空，每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人蔘果來說，孫悟空和沙僧都知吃了一個，而他一個人就吃了三個，你說他是不是很貪吃呢？在拼音書的陪伴下，我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。

現在，我上了初中，我開始讀一些外國名著，開闊自己的視野。我讀過湯姆索亞歷險記，格列佛遊記等。期中，湯姆和外科醫生那種不怕困難，敢於冒險的精神我十分敬佩，在以後的生活中，遇到困難我也要學習他們這種精神。

我的書籍之路還有很長，在以後，我要讀更多的書，在我的書籍之路上留下更多的腳印。

八年級作文 篇3

家，是溫暖的。當你成功的時候，你只會在那裏不斷的工作。可是，你記得嗎？童年時你的歡笑，你的眼淚都存在嗎？你還能想起當時你是爲何哭泣，爲何歡笑。是誰在你歡笑的時候陪你一起歡笑。誰在你失敗的時候爲你打氣，爲你加油。你還記得嗎。回憶裏存在嗎？夢還存在嗎？當你成功的時候。你在幹什麼？是在爲他遮風擋雨還是把他拋棄在屋子裏一個人孤獨的沉默。你在想什麼？他只想和你吃一頓飯，換來的只有一句冰冷的話，我很忙，難道你忙的'連和自己的父母坐在一起說說話都不行嗎？我看過一篇文章，老人早年喪偶了，沒有再娶。老人沒有工作，只能靠撿垃圾來維持生活。孩子不知父母辛苦吃喝玩樂。不知辛苦。在高考中落榜了。父親拿着它最後的積蓄送孩子上學。孩子畢了業，走向社會，走向了成功。可是，他的父親再一次意外中永遠的躺在了冰冷的地下。

永遠的起不來了。孩子在他走向成功的時候，一次都沒有回到過家。一次都沒有打過電話，老人爲了你沒有在結婚。因爲你，老人他住在十幾平方米的地下室裏。爲了你的工作，老人無悔的付出。只留下深深的遺憾。陪父母吃一頓飯，給父母打一次電話。帶去一份溫暖。父母不需要你多昂貴的禮物。只要你的一句話。回家看看吧。

八年級作文 篇4

萬籟俱寂，四周只剩一片寂靜，我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳着，講臺上的老師，似乎正念着什麼，但我充耳不聞，眼神聚焦在前方的那疊考卷上……

“十號，八十分，十一號，七十三分，十二號，七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷，邊用她甜甜的語音念着座號和成績，聲音雖小，卻在每個人耳旁放大，震撼在每個人臉上愈來愈明顯；鴉雀無聲的教室中，老師笑裏藏刀的聲音顯得格格不入。

空氣中，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因爲我正聆聽着自己的心跳，他像脫繮野馬，慌亂、肆意的跳着，敲着；他像軍士擊鼓，穩定、緊張的起伏，上下；那節奏，從慢版──老師抱着考卷進門，到中版──一號起立，從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷，到快版──二十號小心翼翼的 掀開試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現；我的心，配合着幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的.、蓄勢待發的擂着他的戰鼓。

赫然驚覺，有一羣老鷹飛進我心房，牠們就這麼環繞着戰鼓，用銳利的眼神緊迫的盯着，彷彿是找到了獵物，嗜血的喙似地露出一抹獰笑。“三十四號！”身旁的死黨起立，我聽到她喃喃唸了幾句什麼，便從容迎向她的大敵──成績。“下一個就是我了……”我慌張的低語，緊閉雙眼。“三十五號！”我連忙睜開雙眼，前座的死黨遞給我一個虛弱但真誠的笑容，她，彷彿爲我打了一劑強心針，我嚥了咽口水，深吸一口充滿火藥味的空氣，步履不穩地走上講桌，心中的戰鼓擂到最高點，羣鷹俯衝而下，速度之快，猶如箭矢……

我的雙眼對上了老師充斥戾氣的杏眼，她鼓勵似的點頭，我低頭，一百分，三個斗大的字剎時映入眼簾，我狂喜，戰鼓聲停止了，一抹笑靨從緊繃的臉浮現……

八年級作文 篇5

身邊遠方的你是否平安依舊，快樂如昔，哦，我的朋友……

記得第一眼看見你，就覺得你氣質不凡，淡綠色的上裝，淡綠色的髮結。覺得你有一股另人清新的氣質，很幸運，老師把你我安排在一張桌。後來，我們成了好朋友，你我每天有說不完的話。

你的語文成績和歷史成績總是第一，當我問起你這兩門學科的`竅門時，你卻總不告訴我，直到一天，老師讓你講講你的學習方法時，你才說：“我學習語文的熱情來自我的中國心，我媽媽曾告訴我人最基本的品質是愛國。”雷鳴般的掌聲向你撲來，顯然大家都被你的肺腑之言所打動了。

我們每次放學都會去學校附近的一家冰點店，你總會點上一份木瓜冰，我總會點上一份豆沙冰，其實我喜歡的是木瓜冰，而我們早已習慣了吃對方喜愛的東西。而現在你卻遠走天津，你說你爸媽在那裏。我雖然千般不願讓你走，但是我知道我不能太自私。你走的那天我去車站送你，你穿着你最喜歡的淡綠色的衣服，記得那天我問你:“你最喜歡綠色嗎？”你

說：“不，我不是喜歡綠色而是喜歡竹，特別晚風的竹，喜歡它有深深地紮根的精神，喜歡它的高風亮節。”那天我送了你一瓶礦泉水，我說：“這就像我們之間的情誼沒有一點雜質。”你點了點頭，你送我一副竹葉畫。身在遠方的你是否會伏在書桌上，依舊用你那綠色的畫筆勾勒那搖曳的晚風竹呢？哦，我的朋友，你還好嗎？