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(推薦)實用的八年級作文3篇

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在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的八年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)實用的八年級作文3篇

八年級作文 篇1

誰明白我的心痛

誰感受我的失落

誰在乎我的傷心

誰又曾知道我也轉身留下了淚水

唉一切的一切都是我自作自受

那就讓我自食其果吧

一個寒冷的開始,空無一人的大街,一陣風颳過,地上的`雪花還在打轉,人們全都猥瑣在火爐旁,用懶散的目光環視着四周

站在無人的街角,看着雪地上殘留的腳印,向前走幾步,再按着腳印退回來,留下一絲痕跡,證明我曾來過

走到無人的街頭,心中多了一絲猶豫,下一步不知道該邁向哪裏

一陣風颳過,落在地上的雪花又隨着飄起,可最終它還是選擇了落在地上,心中又多了一絲寒意,風穿過了一切,最終冰封了一顆心

思念是撫摸已經癒合的傷疤,早已不疼了,是一種習慣,就像小時候注射的那支疫苗,不就後便會留下一道美麗的傷疤

曾經一顆心它愛過,那時它也恨過,以前它也痛過,可現在它被遺忘了

天漸漸暗了,又飄起了雪花,街角的那個我被飄落的雪覆蓋在了一秒鐘以前。

八年級作文 篇2

我曾在雜誌上看見過這樣一個故事:最先使用“阿拉伯數字”的並非阿拉伯人,而是印度人。剛開始,只不過是印度的地方數字,後來因爲種種原因流傳到阿拉伯。阿拉伯人發現這種數字十分實用,就把它推廣到世界。人們都以爲這種數字源於阿拉伯,就取名“阿拉伯數字”。過了一陣時間,一個印度學者發現這個問題,他主張把“阿拉伯數字”改爲“印度數字”。但人們早已習慣,毋庸置疑的“真理”只能眼睜睜地被埋沒。

百聞不如一見,今天我有幸目睹、體驗一回真理與習慣的戰爭

矛盾

今天下午第二節課,老師介紹一種以撲克牌爲原料加工而成的訓練計算的方法。用法很簡單:保留1-10之間的牌,(1爲A,共40張,點數和爲220)然後從中抽兩張牌,不看那兩張牌,通過計算剩下得點數和,(一次最多看2張)求那兩張牌的'點數。

雖然老師告誡我們,機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命。但是一張張老老實實地算,我可沒那個耐心。我覺得這不叫投機取巧,應是出奇制勝,要知道想贏別人就不能和別人走一條路。絞盡腦汁,抓破腦袋,費盡心機,苦思冥想未必太有勇無謀吧,換句話說,如果老實算,頂多個計算高手,但如果找到簡算方法,就成爲數學家,在這個現代社會,電腦完全可以取代計算高手,因此我覺得思維方法更尤爲重要。

蓄勢

經過一番思考,看似無懈可擊的規則,總算被我挖到漏洞。我自詡此爲“20循環計算法”。聽着似有些邪乎,方法卻再簡單不過。在連加時,當加和超過20,就直接記爲超出部分重新算,最後結果用20減,便是抽出牌點數的和。雖然的確有簡算作用,但多出一步轉換,爲了試驗猜想能否成功,是否爲紙上談兵,我以鄒宏鑫爲對象測試了一下。

首交鋒

“開始!”我點手錶計時按鈕,同時喊道。第一項是測試普通計算法,只見鄒宏鑫一手緊握撲克,一手老練地飛牌,眼睛把每一張牌一掃而過,嘴裏不知默唸着什麼。時不時的仰仰頭,(估計是脖子酸了吧)轉轉眼珠,有模有樣的。他手中的撲克牌,像一個個傘兵,騰空而降,越變越少,所剩無幾,直至空白。“算出來!”他興奮的說。我說多少,他應答,xx,對了,一看時間,41秒!

第二輪總算該“20循環計算法”閃亮登場。“開始”滿懷着期待我按下按下按鈕。與上次不同的是這次明顯困難的許多,鄒宏鑫的速度極不穩定,走走停停,撲克牌像是枯枝爛葉,死賴在枝上不落。可惡啊,一旁的我只能乾着急,我多麼希望他能突然爆發,爲測試畫上圓滿的句號。四周的空氣似乎凝固了,不乏透露出緊張的氣氛。不知過了多久,鄒宏鑫才精疲力竭地說:“好了!是xx。”也對,一看錶,49秒!大不如前。

間隙

辛辛苦苦的研究成果功虧一簣,實在心有不甘,我依然堅信真理是不可戰勝的,於是,第二版本“10進制半數計算法”問世。這個相比“20循環計算法”更爲複雜。就是將看到雙數除以2,2張單數就加起來除以2,以10爲標準,在連加時,當加和超過10,就直接記爲超出部分重新算,最後結果用10減,得數乘以2,便是抽出牌點數的和。

這次,我決定親自上陣,弄個明白。

次交鋒

首輪,普通計算法,對了,1分02秒。

第二次,我心中默唸開始,便按下計時。雖然是我自己創造的,再熟悉不過,但總覺得算着很彆扭。不是一會忘了除2,就是忘了減10,算得越多,頭越大,苦不言堪。我急得像熱鍋上的螞蟻,但是急也不能生智。天昏地暗,全都是數字,我根本無法改變習慣,哪怕是所向披靡的真理,面對習慣也只有俯首稱臣。終於數完了,鬆了口氣,一看時間1分50秒,連對錯都已不用看了。

總結:習慣是最難改的,連真理都無能爲力!因此,每一個習慣的好壞都將影響至一生!

八年級作文 篇3

一隻螞蟻面對着高大滑溜的牆,上了又下,下了又上,情景很是感人,在場者沒法不加以意志堅強、棄而不捨的美譽,可也有人說:它太笨了。

在現實生活中,許多人都改變不了自己的惰性:累了、困了、乏了、倦了,不幹就是了嘛!但千萬別誤會,我們要學會的不是放棄本身,這麼說吧:正如月亮爲了給世人寧靜、神祕的夜而放棄了發光的本領;葡萄爲了能夠成爲佳釀而放棄了新鮮的`權利。沒錯,它們都放棄了一些,但同時也得到了一些或使別人得到了一些。難道放棄就等於失敗嗎?

向來最講究利益與價值的人類,當然也不會失了放棄的技巧與價值。林肯在競選過程中,到處演講。而對手財大氣粗,說得天花亂墜,於是林肯便放棄了原本準備充分的演講稿,介紹自己說:“我有一個妻子,三個兒子,租有一間辦公室,裏面有一張桌子,三把椅子,我沒什麼可靠的,能靠的只有你們。”臺下掌聲如雷,在這樣的情況下。林肯如果依然照着原先準備的說,不但達不到預期的效果,而且還會略遜一籌,這樣的放棄不是很精彩嗎?難道放棄就等於失敗嗎?

放棄對於我們是個重大的課題,由於它需要我們思考、判斷,所以懂得放棄的人,是不會顧此失彼的。

有的時候,放棄不等於失敗。

終於,螞蟻又從牆上滑了下來,可這回,它繞道走,或者藉助工具,它到了牆壁的另一邊。