【精品】八年級優秀作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的八年級優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級優秀作文 篇1
“大家都擡起頭來，自信一點，目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。
班中舉行勵志歌會，6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料：竟然有同學願意和我一組，並推選我爲組長。
我自幼五音不全，又不會唱歌，聽到這個消息，我漲紅了臉，連連擺手：“我…我不行，你們再換個人吧！”同學們都笑了：“班長都不行，那還有誰行啊，加油！我們相信你！”
聽到了同學們的鼓勵，我咬了咬牙：同學們都那麼信任我，可不能讓他們失望啊！“好，我一定行！”
我們準備了五月天的《倔強》，而且請來了音樂老師作指導。“當我和世界不一樣……”剛唱兩句，我的手心就已經被汗水所覆蓋，過於緊張的我站的筆直，兩隻手緊貼褲縫，就像一名即將出徵的士兵。
我的目光炯炯有神地盯着地板，想着真正演唱時大家都會盯着我看，“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈，此時的我更願意向地板一展歌喉。
這是老師走了過來，拍了拍我的肩膀，“這麼緊張幹什麼，你都快像一尊石像了，唱得不好有什麼關係，這是勵志歌會，要唱出自信，你作爲組長，更應該起良好的帶頭作用，要相信自己，加油！”
老師的話鼓勵了我，我心想：是啊，作爲組長，我應該起到帶頭作用！
“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降……”此時的我慢慢擡起頭來，原本緊攥着的手漸漸鬆開，自然了許多，我要唱出自己的自信！
“對，就這樣，很好，大家的臉上再掛一些微笑，好的，你們真棒，再來一遍好嗎？”
聽到了老師的鼓勵，大家相視而笑，我的心裏也明白，這是大家共同的努力，是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時的勇氣。
最後的比賽中，我們獲得了第二名的好成績，大家都很高興，我更是受益匪淺，老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。
八年級優秀作文 篇2
她們，是那麼的優秀我呢？什麼也不是。自卑？自卑！自卑填滿了我的心。有沒有人啊？有沒有人帶我走出自卑“小雨來了啊，快進我房來，有好東西給你看哦！”我見小雨來我家玩便熱情的歡迎她。 小雨，一個很普通女孩，可是，她卻有着善良的心腸。也許就是因爲她的普通我纔會那麼無負擔的跟她玩吧“啊，什麼東西啊！”小雨脫下鞋子隨我走進房間。 我率先進房間拿起桌上一本精美的日記本替給了她。那裏面有我自己寫的詩或者也可以稱爲歌詞，還有一些隨筆等東西。她二話不說的接過來本子，便翻了起來。
“哇！真棒！”她睜大了眼，神態有點誇張，張嘴稱讚道。然後，她就繼續翻了一頁又一頁，邊看邊發出讚歎。我在一旁都不好意思了，但眼裏的笑意是怎麼也遮掩不掉的。說實話，驕傲是有的，炫耀也佔一部分，但眼底那深刻的自卑卻怎麼也熄滅不了，像生生不息的火，燒灼着我的眼，燒灼着我的心，留下了一個個令我疼痛的烙印。
“咦！這是什麼？”小雨翻到了後面幾頁，看着我寫在那上面的內容，不禁愣住。我急忙一看，驚呼一聲，暗叫不好，焦急的搶了回來。
“呀！這個不能看的！”我拿着本子衝小雨大聲叫道，眉頭緊鎖，眼神中透露着擔心和驚恐不安。手不禁把本子抓的緊了緊。
“爲什麼？那麼重要嗎？”她看着我的眼睛，半響，她又緩緩的說道：“爲什麼要羨慕她們？”她的眼神很平靜，像在述說一件很平常的小事，“你已經很優秀了！真的！不要去羨慕她們！她們有什麼好啊，最好的永遠只是你自己啊！爲什麼自卑？她們是優秀，但你同樣優秀，爲什麼你看不到自己的光芒？爲什麼你甘願站在別人身後當一個默默無聞的人？爲什麼？”她拉起我的手，直視着我的眼睛，眼裏帶着鋒芒，帶着不容我逃避的嚴厲。 “我我我什麼特長也沒有，又不漂亮，學習也不是最棒的，有些膽小，只知道整天傻呵呵的樂着我什麼也不是，我”我支支吾吾，眼神四處躲閃。
“是嗎？那好，既然我知道了你的自卑，那從今往後，請你相信你自己。你知道嗎？你也是有優點的啊！你寫作很厲害啊！學習也棒啊！唱歌也行，人緣也好，人品方面都好啊！而且長的不醜呀！很清秀，很可愛啊！爲什麼要自暴自棄咧？相信我，你永遠都是最優秀的人！在我的心裏你就是哦！”她停頓了一下，眼珠一轉，滿臉嘻笑“當然！在我心中，我也是最棒的`！” 我聽罷，心裏暖洋洋的，嘴角勾起淺淺的弧度，眼裏笑意一閃而過，輕輕地握起她的手，含笑說道：“謝謝！”謝謝你，帶我走出自卑。心裏默默的加上這句話，臉上的笑意怎麼也藏不住，比先前的更加燦爛，而且心裏的火焰似乎在減弱，烙印好似被一股暖流治癒着。這是從來沒有過的感受。 小雨，你就是命中註定帶我走出自卑深淵的人吧！那麼，謝謝你！我相信你，也相信我自己，我們都是最優秀的人！ 這是自信嗎？這種感覺真好！
我是一個活潑的男孩，在這之前，我卻不願跟任何人玩，不願跟任何人說話。我總是一個人冷冰冰的在一旁。
在我上一年級時，一進校園，一位位同學都興高采烈。而我，卻戴着帽子。低着頭，走進教室。同學們讓我跟他們一起玩，我搖搖頭。這都是因爲我的自卑。老師提出一個問題，同學們唰的都舉起了手，原本知道答案的我卻沒有舉手。老師看到了我。點了我的名字，知道答案的我卻因爲害怕答錯被同學們笑話而沒有說出答案。老師無可奈何的搖了搖頭，讓我坐下。老師在黑板上寫出了正確的答案，竟然跟我想的一模一樣，我當時後悔極了。又是因爲自卑。 自卑，我恨死這兩個字了。它讓我的朋友越來越少；讓我得不到老師的信任；當我傷心的時候，沒有人來安慰我；當我高興的時候，沒有人跟我分享快樂。
回到家裏，我把我的心事告訴了媽媽。媽媽對我說：“孩子，你應該多和朋友們玩，上課多回答老師提出的問題，不要怕犯錯誤，成長的路上，每個孩子都會犯錯誤，朋友們是不會笑話你的。這樣，你的朋友自然就多了。老師也會信任你、喜歡你。”聽了媽媽的話，我彷彿明白了什麼。
再到學校去，我不是垂頭喪氣，而是昂首挺胸的走進教室。上課我積極發言，下課，我和同學們在一起玩。我發現，自卑已經離我越來越遠我要感謝媽媽，她就像一束光，照亮我前進的路線。自卑，再見了！
我，其實是一個很自卑的女孩。曾經的我，總是低着頭，總有一團黑影跟在我身後。現在，我在奔跑，將那團黑影遠遠甩在了身後。那團黑影，就是自卑。 小學時，我的成績就不算拔尖，相貌平平，嘴角邊還有一條刺眼的疤。於是，我很自卑。走路時，總把頭埋得很低，生怕別人發現我嘴邊的疤。班上的男生見了我就會嘲笑我。於是，我便更加自卑。直到有一天，媽媽把我送到了主持人班，我才發現了我的天賦——聲音很好聽。於是，我努力的學主持、唱歌，希望我在一方面有突出的成績。直到有一天，班主任把我叫到辦公室，和藹地對我說：“我們班這個學期要辦一期中隊主題隊會，需要兩個女主持人，我發現你在這方面很有天賦，不如你來當主持人吧？我相信你一定可以做得很好！”“真的可以嗎，老師？”我激動極了。老師微笑着點點頭，道：“回去好好練習吧！”我激動地對老師說：“謝謝老師，我一定不辜負您的期望！”於是，我回家不停地練習口語，水平也越來越高。 終於，我踏上了我夢寐以求的地方——舞臺。我站在舞臺上，既緊張又興奮，生怕唸錯詞。表演結束了，我發揮得很不錯，我們班的中隊主題隊會也取得了很高的評價。事後，也有許多人碰到我們班主任就會誇我。從此，大大小小的主持都少不了我，我漸漸地也不再自卑，因爲，我也有我自己的長處，我也有可以驕傲的地方！ 雖然現在，學習很緊，沒時間做主持了。但是，我不會忘記，我也自豪過、驕傲過，是老師的讚賞、同學的鼓勵使我走出了自卑的陰影。
八年級優秀作文 篇3
童年的趣事百無禁忌，常常盪漾在童年夢中的我真的好像就那樣一睡不醒。如果讓我來形容童年的話，那我會把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝滿祕密的盒子；一個葡萄架，一個長滿數不清葡萄的葡萄架。
記得那年夏天，剛出校門的我被一羣人在圍觀什麼東西而好奇的停下腳步，下沒辦法先天對好奇事物感興趣的我見縫插針，終於擠到了最裏面。哦，原來是一個人在買小雞仔啊。好可愛的小雞仔啊，他們渾身披着細密的絨毛，這絨毛光滑而細膩，讓人一看就忍不住的想摸一摸，可愛的小腦袋上嵌着一雙玲瓏剔透的小眼睛，尖尖的小黃最和一雙小腳則成了毛茸茸”外衣“的襯托。我迫不及待地掏出錢，小心翼翼的拿走一個“小絨球”狂奔向還在等我的媽媽，生怕別人把我的小雞仔搶走一樣。回到家中，我連忙騰出來一個盒子，再走在裏面放上柔柔的棉花，這樣一個簡易的雞窩就製成了。做完後我趕快把小雞放到紙盒裏。這時媽媽讓我去寫作業，我三步一回頭的樣子把媽媽逗笑了，連眼角都是淚。好不容易寫完了作業，我好像有了解放證書一樣本想我家可愛得小雞。不知什麼時候，它從盒子裏面出來了。剛買的小雞一點兒也不怕生，跟我一樣喜動不喜靜，這還沒一會工夫就悠哉悠哉的參觀完了它的新家。（指我家）在這後來的幾天裏，我每天都會把它喂的飽飽的，努力讓它健康成長。可是，在過了“安逸”的兩三個星期後，它忽然死了，這讓我傷心很長一段時間。於是，我在我們家院子裏選了一塊兒“墓地”，把小雞“安葬”在那片“淨土”裏。還在上面插了一塊墓碑，用歪歪扭扭的字跡寫上“小雞之墓”。當時，我還天真的問媽媽這算不算讓它死的有名？
我的童年的趣事還有很多很多，說也說不完，因爲我的童年依然是那麼純真和無暇。而當我在童年之夢中游暢時，我真想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那個裝滿了無窮祕密的盒子，驅除一個個小祕密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄，輕輕地要上一口……啊！童年的每一件趣事都讓我回味無窮。
八年級優秀作文 篇4
一次偶然的機會讀了納蘭容若的詞——《木蘭花令擬古決絕詞》，被其中的一句深深地吸引住了。“人生若只如初見”。多麼憂傷美麗的句子啊，也道出了多少人的心聲，引起了多少人的共鳴。惆悵，迷茫……
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閒變卻故人心，卻道故人心易變。
驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願。
問朋友，你是怎樣理解的呢？他說，人生若只如初見，便沒有了以後的糾纏纏綿……
是嗎？
都說，兩個人的相遇是一種緣分。
也有人說，人與人的相遇，只是偶然。所謂緣分無非是對生活的浪漫詮釋，安慰自己，感動他人。
但不管怎樣，人的一生畢竟是要與人有交集的，那是你活着的標誌，以致不會孤零零地漂泊，遊蕩於偌大的宇宙間。
從陌生到朋友，這是一個情感的昇華。爲此，我們付出了，也或多或少有了些收穫。但是，隨着時間的流逝，能經受住考驗的又有幾人呢？之後，或是保持朋友關係，或是成了親密的死黨，或是上升爲戀人，或是再次回到起點，成爲陌生人，這就不得而知了。
人生若只如初見，我亦希望像納蘭容若說的那樣，可是，真的可以嗎？
郭敬明說過：“身邊的位置只有那麼多，自己能給的也就那麼多，這個狹小的圈子裏有人要進來，就有人不得不離開。”
是啊，現實是殘酷的，世界在發展，人也在不斷的變化着。到最後仍能保持那一份“人生若只如初見”的愜意與情感的，又有幾人呢？又談何容易呢？簡短的七個字，演繹着多少的人生。不過，最後過濾出來的，留下的，應該是最真摯，最寶貴的吧！
朋友是從愛情的角度去理解的，但我更願意從友誼的角度去理解。
“友誼”是個溫馨的詞。
聽！那“高山流水”仍在人間流淌。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們爲擁有朋友而自豪，而快樂！我們的生活因它而不同凡響，因它，人生綻放出不同的光彩。如洶涌澎湃的大海，不時也會捲起幾個美麗的貝殼，隨着海浪滯於柔軟的沙灘上。
時間的齒輪依然不斷向前，我們仍在和不同的人相遇，或擦肩而過，或相識，相知。我們選擇人生，人生也在選擇我們。
“人生若只如初見”但願真的如此吧！
在若干個夕陽的隱沒下，我希望的而不僅僅是曇花一現！
八年級優秀作文 篇5
勤儉節約，是中華民族的傳統美德，然而，不知從何時起，浪費，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會的不斷進步，科技的不斷髮展，讓一些人們誤認爲自己擁有了肆意浪費的資本。事實證明，這種想法其實是錯誤的。無論自己如何富有，我們都應繼承中華民族的優良傳統，將勤儉節約牢記在心。天災人禍的到來，總是給人們造成巨大的損失，然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費，累積起來卻足以震撼每個人的心。當我們坐在餐廳裏享受的時候，你是否想到，這些食物經過多少人的辛勞？當你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎，不願打包時，你又是否想到在遙遠的山區，在地球上的某些地方，有的孩子因飢餓而死？中國每年在餐桌上浪費的糧食高達500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，相當於兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數字，人們的內心怎能沒有一點觸動？
如今，在大多數人們的心裏，不是自己花錢買的東西，就可以浪費。僅是學校裏，類似的情況就屢見不鮮：倒飯的桶裏滿是未動過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流着水、杯子裏的熱水用來暖手，一涼就倒掉……這樣的情況着實讓人心痛，雖然這些東西看起來似乎無關我們的利益，可其實這些都是地球上寶貴的資源，浪費一點，就少一點，因此，我們應該勤儉節約，保護地球上的資源。
或許有人會說，全國13億人，怎麼可能所有人都做到勤儉節約呢？確實，我們無法掌控他人的思想，無法指揮他人的行動，但是，我們卻可以從自身做起，嚴格要求自己，爲節約儘自己的一份力。
我作爲一名中學生，能爲他人做的事並不太多，但是我可以做好自己分內的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤子裏的食物，隨手關掉滴水的水龍頭，出門隨手關燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級優秀作文 篇6
爸，你在哪兒？我很想你。
今天是我的生日，我本應快樂，但我卻很煩惱，因爲我的爸爸沒有回家爲我過生日，連一句生日快樂都沒有說。
生日的前一星期我與爸爸通了電話，爸爸說：“孩子，你放心，我一定趕在你生日之前回家，並且，給你帶很多好吃的和玩的。”現在我不希望爸爸給我帶什麼東西，我只希望與爸爸見面，一起過生日。
因爲爸爸離家外出打工有大半年了，所以我很想念我的爸爸。另外，今天是我過生日，看到人家過生日都有父母陪伴，我就更想念爸爸了。
吃晚飯時，媽媽做了一桌子好菜，還擺了好幾個碗，我對媽媽說：“媽媽我們家就倆個您多擺了幾個碗。”“誰說就倆人”媽媽反岔道。我搞不明白，明明家裏就倆人，媽媽爲什麼說不是呢？
過了一會兒，有人敲門，我心想，那到是爸爸回來了，我高興的去開門，我的希望落空了，但又沒完全落空，至少有朋友陪伴。敲門的是幾個朋友。上午媽媽見我不開心，於是就把我的幾個好朋友請來爲我過生日。
吃完晚飯後，我和朋友出去散步，走着走着，就到了我與父親經常待的小池塘邊。
傍晚的天空變成了深藍色，代表着精侇，這裏的主角也變成了月亮，當然更少不了那一顆顆小精靈似的繁星，欣賞這美麗的天空。
我面對天空，對星星說：“父親，你看見了嗎？我那些朋友，正在欣賞這大自然的美麗。”而我正在和你說話，雖然這是想象的。
這個生日沒您的陪伴，我很煩惱。
