【精品】八年級優秀作文集錦七篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的八年級優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級優秀作文 篇1

我喜歡的詞，有一個叫夢想。

我喜歡的一句話是馬丁·路德·金說的：我有一個夢想。

夢想是一個籠罩着朦朧色彩的詞語。

詩人說：夢想是如春風般的了無痕跡；科學家說：夢想是推動他從事研究創造新事物的所有動力；哲人說：夢想是主觀對客體的希翼。我說，我有一個夢想——走出大山。

童年的夢想總是很離奇，曾經夢想在草地上追尋着蜻蜓的腳步，是在夜深人靜的時候想邂逅月亮公主的心悸，是爲夏天翌日炎炎的太陽公公撐一把藍風傘；少年時的夢想是與朋友一起攜手走在林蔭的小道上感受黃昏的氣息，是在哪一片山上搭建一個自己的行宮，是刻苦的努力學習贏得分數讓老師青睞的自豪。

一天天長大，無意中我看到了“放飛夢想”這個詞語時，他便在我的腦海中烙下了根，那一刻，夢想便開始起航。

看過很多俞敏洪老師的演講，如今我記得最深刻的一段話是“我們沒有辦法選擇要來到這個世界，沒有權利選擇出身的家庭，沒有能力選擇出身在城市還是農村，但我們的一身能不能過的輝煌，或者說過的值得，全在於我們的自己的夢想和抉擇的毅力。”

我出身在中國雲貴高原之巔的一個西南小鎮，哪裏是羣山環繞。自從我記得的那一天起，小鎮的好似一個神祕的地方，擡頭只能看到深藍的天空，每當我向遠方眺望的時候看到的還是重重大山，腳下的土地好似我的密友，溪水常從腳下溜走。那時夢想好像在哪青山綠水間浮動，好像在藍天白雲中飄蕩，夢想我不知道怎麼去描述他的神祕。上初中了，我如今還記得哪篇課文叫在《在山那邊》，課文中告訴我山那邊是海。被課文中的大海深深的打動了，優質的我有幾天連續翻了幾座大山，可是，我來到山的那邊看到的還是一座又一座得大山，大海並沒有在我眼前浮現，於是我開始幻想大海的顏色和它的形態。

從那時起，我便開始耕植自己的夢想，那就是走出大山，看見夢寐以求的大海。

爲了心中的那份執着和夢想，我不言艱辛萬苦。一直堅信，既然目標是遠方，那便只有風雨兼程。一路向前，默然行走，一路上飄啊飄啊，在所有未知的方向，一路上流浪啊流浪，只爲尋夢起航。猶如家鄉山間的小溪，一路的磕磕盼盼，饒了不知多少里程的山路，穿越了荊棘無數的小徑，高山懸崖我走過，只爲了奔向心中的大海。

今天，我走出了大山，但我依舊還在追尋我的夢想，夢想早些見到魂牽夢縈的大海，夢想着自己的事業，夢想着自己的幸福，夢想着自己的人生。

一路在追尋，從未有過放棄。當我面對苦難，不再壯志躊躇的時候夢想便牽起它的雙翼，再一次指引我起航，夢想需要我去放飛去勇敢的追逐。

年輕時的奮鬥，是我正確的抉擇，我相信這個世界永遠屬於那些追逐夢想的人。

八年級優秀作文 篇2

玫瑰花的芬芳獻給他美麗的“新娘”，便幸福了，只爲一瞬間的美麗；和風雨的甘甜滋養他新生的“乳兒”，便歡暢了，只爲一張張的笑臉；而我，願化身石橋，忍受五百年風吹，五百年雨打，只願你從橋上走過。您的誓言，爲什麼風吹即散？是您愛的不夠，還是我真的不懂您？

草原的風帶走了羊兒的念想，卻帶不走我的牽絆。我知道，再黑暗的角落也會被您照亮。曾經的一切，彷彿近在眼前。

曾記否？兒時的我倚在您的雙肩，您輕輕的告訴我，“我愛你，寶貝。”當時我只是淡淡的一笑。

曾記否？您給我講《灰姑娘》的故事，令我對童話中的王子憧憬好久，而您說，以後的以後，我家的寶貝會是最美的新娘，童話中的王子會與我牽手。我不懂，但心開始萌動。

曾記否？您爲我翻過風雪去買我愛吃的柿餅，回來時一臉滄桑，臉上卻依舊掛着笑容。我哭着對您說，你真傻。

我不懂，這不是您對我的愛嗎？是我錯解了嗎？爲什麼歲月可以翻覆一個人的心靈，還有您對我的誓言——說好的，您六十歲時，我陪您去看海。

現在，似乎一切那麼遙遠。我不再那麼依賴您，曾經的您不見了，也不會再屬於我。我想了很久，久的都累了……

晨時的月光是純潔的，沒有烏雲的掩蓋，卻帶有絲絲寒意。獨自走在幽深的小巷中，聲聲犬吠飛速傳來，不禁打了個寒顫。我已學會了獨自承受，我相信，沒有您的陪伴，我的路，走的一樣精彩。這是每天上學必經的路，我必須獨立走下去。

雖然會害怕，但我更加知道，沒人疼的孩子更要學着堅強。一步，一步……快到盡頭了，數着走下去，似乎也並沒有想象中那麼遙不可及。勝利的彼岸在向我招手，走過轉角，將是新的天地。

稀疏的影子在巷子中晃動，微微顫抖着，依稀可見幾根打結的頭髮。我顫慄了，心裏直髮抖，該不是電視劇裏的“搶劫”吧！思緒完全凍結，“不，不可能，這是爸爸”，我神智還清醒嗎？一切告訴我這是真的。爸爸像守望者一樣，我始終不願相信這一切。

您仍會以一盞燈的姿態守候着我，即使再困難，也不離不棄。我不明白，爲什麼在我已經習慣了沒有您的日子，您又突然回到我的生活裏，或許你根本就不曾離開過？

我不想打擾您，靜靜的走過這轉角，淚水早已浸溼了衣襟。我明白，是我，一直都不懂你，錯過了您給的這麼多愛，現在回頭，您可會還一如既往？

有您，我的世界春暖花開。

八年級優秀作文 篇3

我的媽媽叫閻海霞，她的個子中等，瓜子一樣的臉上嵌着一對黑黑的眼睛。

媽媽是一個溫柔、善良的人。從不嬌生慣養我，我有錯誤的時候，媽媽也會狠狠的批評我。

在家，媽媽總是教我怎樣做人，經常意味深長的對我說：“做人要做一個正直、善良的人。不管學習好不好，只要做好人，就不是壞人。學習很好，人做的不好，那說明你是一個壞人。首先要做好人，不做壞人。”

每逢節假日，爺爺最喜歡吃媽媽做的餃子、包子、饅頭等這一類的食品，媽媽也經常做了，送去給爺爺吃，爺爺嚐了嚐，說：“你做的太好吃了，我最喜歡吃了… …。”

媽媽是個助人爲樂的人呢！爺爺的衣服髒了，媽媽洗。衛生媽媽打掃常常還大掃除呢！

吃飯時，我總是向媽媽說我在學校裏發生的事，媽媽邊聽邊點頭，而她每回聽我講話時總是兩眼看着我，一個勁兒地點頭，那副認真勁兒，真像再聽一位首長做報告。有的煩惱我也讓媽媽幫我解決，比如別人打了我，媽媽每次都說：“不要和他們斤斤計較，離他們遠

一點，讓一步，晴空萬里。退一步，海闊天空。”媽媽是我心目中最偉大的母親，我長大了，也要幫父母做家務活，讓她們減少負擔。

八年級優秀作文 篇4

教室裏嘰嘰喳喳的，同學們正在熱烈討論着剛纔數學老師在黑板上出的題目，有的撓着頭，有的託着腮幫子，還有的揮舞着手中的筆向同桌討論着解題思路……我們的數學老師卻講臺上安靜地看着大家，嘴角泛出一絲得意的微笑。

時間一分一秒的飛逝，五分鐘，十分鐘，突然老師嘴角的微笑不見了，原來是教室的一個角落傳出來此題正確的答案，同學們的解題方法在得到老師的肯定後，教室裏一片勝利的歡呼。就在大家緊張的情緒剛剛放鬆下來，數學老師卻眯縫着眼睛對大家說起了她的口頭禪：“同學們，這道題還有一種更加巧妙解題辦法，有誰知道啊？”

在一片驚訝，疑惑和懷疑的聲音中，同學們又被打回了思考的世界，老師的嘴角勾起了似曾相識的一道弧線。這就是我們的數學課，開始有些同學們不太理解，覺得老師在爲難我們，可是在她的口頭禪幫助下我們的數學成績在全年級名列前茅。

數學老師不由讓我想起來蘋果之父喬布斯。蘋果公司員工設計的產品在喬布斯眼裏似乎永遠都不滿意，他相信一定還有一種更好的設計方法。在員工的眼裏，喬布斯是對工作要求苛刻的老闆，在消費者的眼裏，他的蘋果產品永遠讓人愛不釋手。喬布斯的這種“還有一種辦法”的思想會讓公司生產出更好的產品。

數學老師就是我們班的“喬布斯”，同學們就是她的員工，大家做的數學題像是蘋果公司設計出來的產品。無論是學習還是工作，只要我們永遠抱着一種一定還有一種辦法的`態度，一定會超越自己，得到意想不到的結果。

人類文明的發展和進步何嘗不是如此呢？我們的祖先從摘採野果充飢，穿獸皮樹葉遮體，到耕田織布後的豐衣足食，人類並沒有滿足和安於現狀，月球上也有了人類的足跡。因爲我們人類永遠認爲一定還有一種辦法會更好，這是我們人類不斷能夠自我超越的動力。

八年級優秀作文 篇5

學有真假，真則受益萬千，假則萬丈深淵。真假影響未來。

“真學假學”班會結束後，我想過很多，但最終還是放眼當前，對我們小組做了簡略的分析。二號賀鑫宇，作業認真，思維嚴謹，若好好培養，會是一個好的助手。但是，他極少發言，據我所看，他並非不敢，而是不想，許多問題他知道答案，但只是沉默着，除非老師點，不然他不會主動舉手。而且他經常在上課時三號齊濟和六號曾睿說笑，且不服管理，不爲四五六號講解難題。可以說，他不但沒有管理別人，還常帶領別人說笑，或參與別人的說笑，並不以爲然。三號齊濟，思維敏捷，頗有文采，比起二號的沉默，他更活躍。但問題也就和二號差不多了，上課說笑，不服管理。作業經常拖欠，常是到校後才補齊，使人很難想出好辦法來管好他。他們二人不知如何來說，說是真學，上課又不好好聽講，說是假學，作業要吃吃高分，考試成績穩定，於我所見，他們是半真半假的學。

四號陳園園，原來上課說話，極少聽講，但現在她上課基本不說話，並幫我管理他人，雖說成績不算好，但在其他方面都使我很滿意。除了成績上的差距，我認爲，她可以爲二號。五號張琴，性格溫和，善解人意，和四號一樣，除了成績，我找不出來一點問題，是一個極好的女孩。四五二號，可以說是我的心腹，是我最滿意的和最喜愛的，她們我可以說是絕對真學，只是悟性較低，不能很好的理解那些生澀難懂的題目。而六號曾睿，我已不好再說什麼了，她性格極爲倔強，根本不聽我的話，上課睡覺，下課說笑，也有過積極的時候，但也只是一段時間，最多一小時，又會恢復如初。我也管過她，但她的回覆讓我無言以對。她說:“我上課除了睡覺，就是說話，不然就是吃東西。反正我也只打算混完初中。”這般回答，我已無言。我們組的人都認爲，他不是假學，是根本沒學，而我們對他的耐心也在長期衝突中耗盡。

他們這般，未來自會不同。我設想，二號若不改掉壞習慣，也就不可成大事，三號也一樣，不過老師的講解，就是他們沒得耐心，以後便會更加急躁。他們現在都不能認真傾聽，將來又能如何？他們現在對待事情都不端正態度，將來又會如何？而四五兩號，雖然成績不好，但腳踏實地，努力奮進，以後定會有好的前途。六號，半途而廢，對事不以爲然，將來很難將事情做成。決定未來的，不是聰慧，而是態度，若想有好的未來，他們就要改掉壞習慣，保持好態度，從現在開始努力。這篇總結不是批評，而是警醒，警醒他們，也警醒自己。

學有真假，未來可沒有真假。

八年級優秀作文 篇6

乘載着記憶的小船蕩啊蕩，在水面劃過愛的漣漪，水波一圈圈暈開，我回想起了那特別的愛

兒時，記憶中的媽媽是那溫柔的臉龐和輕柔的話語，而父親，則是一張永遠嚴肅的臉。爲此，我總是跟媽媽親些，認爲母親比父親更愛我，可那一天卻讓我真正改變了這一看法

以前跟父母出去散步，我總是一會走右邊，一會走左邊，母親就默默含笑看着我，可是今天，我要跟父親出去散步——我惴惴不安，因他那張嚴肅的臉。

散步散得很沉悶，就連太陽公公也看不下去了，一扭頭鑽進了雲縫裏。父親大步走着，我亦步亦趨跟着，連交談都沒有，可愛玩的天性終究還是改不了，不一會兒，我就跑到了爸爸的左手邊。 他仍然目視前方，卻將我一扯，扯回了他的右手邊。

我傻住了，有些不明白，但卻勾起了我的好奇心，我鍥而不捨的往左手邊跑，他堅持不懈地往回扯。我們倆仍然沒有交談。終於，趁他打電話的功夫，我悄悄地又溜了過去，正暗暗竊喜，一輛汽車呼嘯而來，與我擦身而過。

他當即掛上電話，將我一把扯過來，劈頭蓋臉：“誰讓你走左邊！我一次次拉你回來，沒長記性啊！”突然，爸爸語氣緩和下來，俯下身：“傷着了沒有？”

我站在原地出神，久久，一行清淚掛在臉頰：“爸爸，我們走吧！” 從那天起，我明白不是父親不愛我，只是他的愛太深沉，太特別，方式太特殊。或許，他更愛我呢，我淺淺一笑。

小船悠啊悠，劃過我心靈深處，只爲那份特殊的愛

八年級優秀作文 篇7

沒有人知道，春天是什麼時候來的，怎麼來的。一場場的春雨將寒氣一點點帶走，每一片花瓣都寫着春天的密碼，走進每一個人的心中，潛入每一個人的夢中，這是春天特有的美夢。

冬與春的界限，是模糊的。

當你還在懼悚像刀子一般銳利的寒風時，

春天卻已經悄悄來到了。

沒有人知道，春天是什麼時候來的，怎麼來的。也許是在氣溫稍有回升的晴天，被陽光裹挾着前來;也許是在最後的寒冬，被冰雪包裹着前來。她一來到大地，就帶來生機。她讓樹枝變得鮮活，枝內的芽兒想要鑽出來，但它們又是那樣嬌氣，畏懼着寒冷，只敢拱出小小的凸起。河冰變薄，開始消融。腳下的泥土不再冰冷堅硬，變得柔軟起來。蟄伏地下的種子開始變得不安，想要萌發，鑽出地面。

有人發現了春的跡象，春風漸暖，冬日的陰霾逐漸散去。老人們再一次坐到了河邊，將魚線拋進河中，打碎那一片波光。河邊晨跑的人呼吸着溼潤的河風，欣喜地看着柳條變得嫩黃。他們期盼着柳條長葉，期盼着小草萌發，期盼着桃花綻放。這份期待和欣喜，讓空氣都有了春的味道。連河邊出現的蟲子，都成爲了攜帶春天氣息的使者。

冬的背影漸行漸遠，但餘寒藉助凍風仍在。它盡最大的努力，與春打成了平局。氣溫仍然時高時低，使大部分芽兒不敢長成綠葉。雖則如此，但仍有像冬青等少數的灌木已經是綠葉叢簇，向寒風宣告着它們對嚴冬的藐視。然後，春雨來了，它帶來了寒冷，也帶來更多的生機。地裏的種子萌發了，頂開土壤看到了陽光。柳條上已出現了點點綠意，和風一吹，便在空中起舞。只有桃花還沉默着，等待着更滿意的溫暖將她催開。

人們爲春雨而歡欣，因氣溫的回升雀躍不已，甩脫冬天厚重臃腫的棉衣，讓風拂過臉頰，感受這摻雜絲絲寒涼的溫暖，感受這日益明媚而溫暖的春光。在室內侷促整個冬季的人走出大門，投身到戶外舒活舒活筋骨。孩子們在小區裏、公園裏瘋跑亂轉，將積蓄了整個冬天的精力全部宣泄出來。

一場場的春雨將寒氣一點點帶走，杏花、梨花、桃花終於在萬衆期盼中展露了笑顏，笑得明媚而溫婉。粉的，白的，鋪滿了天地。每一片粉嫩而半透明的花瓣都是一首美妙絕倫的詩，寫着春天的密碼，走進每一個人的心中，潛入每一個人的夢中，這是春天特有的美夢。

四季的輪迴開始了，生命的新一輪成長也開始了......