當前位置

首頁 > 作文中心 > 八年級作文 > 【精華】初二遊記作文集合五篇

【精華】初二遊記作文集合五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.5W 次

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的初二遊記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初二遊記作文集合五篇

初二遊記作文 篇1

踏上清幽的石階,邁着輕快的步伐,聆聽着鳥兒的歡叫,撲鼻而來的花香,我和同學們愉快的旅程開始了!

走過一個石門,一座高大的天然石雕映入了我的眼簾。這就是老君巖了。老君巖也就是大家所熟悉的老子了,據說這是一塊天然大石頭,民間石匠用巧奪天工的技藝寥寥幾筆就雕刻而成的。只見老君端坐在那,眯着眼睛,看起來是那樣的和藹可親,彷彿正向我們訴說這他的經歷;他的耳朵垂到了肩膀上,這麼大的耳朵似乎在傾聽着山中的所有聲音。聽同學說:老子其是道教的創始人了。旁邊有孔子拜訪老子的雕塑,看過後,我心想:“不愧是道教的創始人,真是厲害,連學富五車的大學問家孔子都要向他請教問題,這了不起啊!”看到這,我又想起了民間流傳的一句閩南語:“摸到鼻,吃百二,摸到眼,吃百六。”可謂老子如同神仙一般。

看過老君巖走在幽靜的古道上,兩旁都是花草樹木,山林中“處處聞啼鳥”蒼翠的樹木像是守護山林的神兵,鳥兒像是著名的音樂家,在爲這美麗的山林演奏這優美的曲子,蝴蝶穿着豔麗的衣服在花叢中翩翩起舞,這一切是多麼富有詩情畫意啊!要上木橋了,小草低垂着頭捨不得我,在喚我多留一會兒;鳥兒也在樹上挽留我,不停地叫我六部,是啊,他們捨不得我啊。我也只能揮手相告。

走上木橋,陽光陽光透過密密枝葉,斑斑駁駁地灑在石階上。一轉彎,一塊大石頭立在我面前,上面寫着道教聖地。前些天下過雨,石頭上佈滿青苔,一些攀巖類植物已爬滿整塊石頭,嚮往着陽光。走到盡頭,又出現了一條蜿蜒曲折的小道,真是峯迴路轉。旁邊有一塊古木立着,千萬條綠絲在其上蔓延,大有萬條垂下綠絲濤之勢。走近撫摸它時,一種清爽舒適的感覺油然而生。走過這條臺階,就是弘一法師的舍利塔了。

順着草的芳香,我們到達了舍利塔。舍利塔是在弘一法師圓寂十週年時他的弟子爲他而建的。這座花崗岩仿木結構的舍利塔,肅穆地聳立在千手巖的後上方。塔的正門頂上用青草石鏤刻着“弘一法師之塔”。橫批“無相可得”,門的兩邊刻有“自淨其心有若光風霽月,他山之石厥惟益友明師。”的對聯,是弘一大師的親筆手跡。舍利塔中安放着弘一法師的舍利子。塔內正中雕刻在青草石上的淚墨畫是弘一法師的得意門生豐子愷爲寄託哀思而畫的一幅線條簡潔,形神兼備,栩栩如生的肖像。旁邊有弘一法師在圓寂之前寫的“悲欣交集”。看過弘一法師的書法,我心中的佩服之情油然而生:“弘一法師,你真是太厲害了。”

快到中午了,太陽照亮了整座山,我們隨着人流下山了,滿山滿谷的響起了鳥兒對我們的挽留聲,微風拂過,花兒也捨不得我們呀,這次旅程真的很愉快!

初二遊記作文 篇2

在我的家鄉莒南,有一處著名的旅遊景點,那就是天佛山,我們叫它爲臥佛寺公園.你們一定還不熟悉吧,那就由我爲大家當一回導遊吧!

天佛景區位於縣城北,真山、真水、真大佛是其主要特色,在連綿的望海樓羣山之中,有一尊天然大佛赫然出世,全長3800米。頭枕西南青山,腳抵東北明湖;天庭飽滿,地頜方圓,獅鼻微翹,笑口常開,慈眉善目,五官清晰,四肢分明,神態安詳,蘊涵玄妙,大有呼之欲出之感。佛教界泰斗茗山長老朝拜後,欣然題詞讚頌:“莒南天佛,世界奇觀”。這是佛教界對天佛的最高評價。四海遊客觀後無不拍案叫絕,歎爲觀止。

蓮花湖面積700畝,像一面明鏡鑲嵌在景區中央。湖畔垂柳依依,綠草茵茵,亭臺廊榭,金碧輝煌;湖內波光瀲灩,蘆葦搖曳,荷花映日,香菱滴翠,野鷗橫飛。“七寶蓮池香雪海,分外秀麗更端莊”便是對蓮花湖的.真實寫照。鏡臺觀佛、菱榭晚照、靜海慈航、菩提曉月、般若悠然等景觀是蓮花湖著名景點。

九頂蓮花山,橫看象一條巨龍逶迤騰飛。觀音閣高聳在蓮花山最高峯,巍峨莊嚴,是求福求子的佛教道場;登閣遠眺,湖光山色,盡收眼底,小城春秋,一覽無餘。山東麓,蒼松翠柏鬱鬱蔥蔥,火炬松濤香氣襲人;山西麓,林密徑幽清雅別緻,慄園秋實碩果累累;大觀亭、鳳凰亭,亭亭玉立,攬勝閱春,風光無限;一線洞天、鱷魚出水、猿人沉思、金鰲聽禪等景點情趣盎然。

觀佛臺位於天佛景區中央,是觀佛拜佛的聖壇。高臺巍峨,松竹相擁,碧水環抱,古樸典雅,氣勢恢宏。三層四角,寓佛教“三學四諦”;基層28級臺階,示佛祖菩提樹下開悟之數;其上45級臺階,合佛祖住世弘法歲月;臺四周鑲嵌紫砂岩浮雕畫,都是佛教文化典故;臺前廣場,氣象萬千,吉祥鍾、如意鼓矗立東西;十八羅漢栩栩如生,分列兩旁;天佛聖境牌坊上的楹聯刻字,發人深省。每逢重大節日,廣場上人山人海,登臺向北眺望,天佛赫然出世,令人魂魄激盪,頂禮膜拜。

天佛景區突出一個“真”字,表現一個“奇”字,蘊涵一個“美”字。這種神奇、絢麗的風光在國內外是絕無僅有的。

我這個小導遊就當到這裏了,怎麼樣?我們家鄉的天佛景區,還美麗吧!歡迎你們有空來莒南玩,絕對不會令你們失望的!

初二遊記作文 篇3

國慶長假,我到杭州旅遊,那兒的佳景多不勝數,景色美不勝收。其中,杭州那聞名於世的 西湖讓我自然而然地吟了一首詩:“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。風日晴和人意好,夕陽蕭鼓幾船歸。”那西湖就像詩中描寫的那樣靜,能使人的心平靜下來。西湖的美是說不完的,讓我的筆觸帶你們一起去欣賞一下西湖的美景吧!

走進西湖,陣陣輕風撲面而來,一股涼意透到心底,頓時心曠神怡,真是“剪剪輕風陣陣寒”。靠在西湖的欄杆上,往下看,一層輕紗把整個湖面籠罩起來。碧綠的湖水時隱時現,一種神祕的美給西湖增添了不少姿色。

薄霧漸漸散開,朦朧的西湖也逐漸清晰起來。平靜的湖面宛如一塊碧玉,綠得晶瑩,綠得傳神;更像一面明晃晃的鏡子,平而清澈。一兩條頑皮的小魚在水中橫衝直撞,爲優美的西湖添了幾分生機。

有的花蕾初綻,有的開得茂盛……每一朵都令人賞心悅目。若是把荷葉比做碧綠的翡翠 ,那麼在荷葉上滾動的小水珠就是一顆顆晶瑩剔透,而荷花就是一個個亭亭玉立的仙女。

總之,西湖的美是無法用筆墨說明的,只有你親自去欣賞它那美麗的景色,才能領略到它與衆不同的美。

初二遊記作文 篇4

星期天早晨,天空中下起了小雨。就在那濛濛的煙雨中,我們盡情地在公園玩耍,那一個時候,我們都感受到了公園裏面充滿了“溼”意,要比平時好玩多了。

我和幾個同學來到公園大門口,買了門票就走進了公園裏面。來到公園裏面,我們看到裏面一片翠綠。那種綠色顯得更加明麗,更加清新,更加富有詩意。這細雨使得公園裏面的景色更加美麗動人。

接着,我們幾個人首先來到水池邊觀賞那裏的荷花。啊,滿池的荷葉,整個水池都變成了碧綠的一片,不留一點空隙。荷葉上面不規則地突起一枝、兩枝……荷花,有的已經盛開,有的還是花骨朵,有的正待開放,有的剛剛綻開……真是各有各的樣子,組成了一幅巨大的國畫,好看極了。

然後,我們來到划船的地方。那裏的岸邊一排綠色的柳樹,柳枝倒掛着好象女孩子的長長的頭髮,漂亮極了。柳樹倒映在水中,水樹天合在一起讓我們陶醉其中,久久也沒有一個人說要離開。

我們買了船票,分乘兩艘遊艇,穿上黃色的救生衣,然後,我們開始划船了。我們一邊划着船,一邊觀賞着兩邊的景色。湖中有一個小亭子。亭子上面有假山、石桌、石凳,還有一些花草樹木,讓人有一種典雅的感覺。看着這一種美麗的景色,我們說着笑着。我們的歡聲笑語久久迴盪在小河上空,公園上空……

我們下船上岸,來到了草坪上玩耍、吃東西……我們都玩得十分高興。後來,我們又去了跳跳牀上不停地跳,來到假山上玩老狼捉小雞的遊戲……

今天,我們在公園裏玩得真開心呀!

初二遊記作文 篇5

媽媽爲了豐富我的課餘生活,增長我的見識,就在星期天的早晨帶我遊玩了景色優美的公園。

來到公園,我簡直陶醉了。首先映入眼簾的是綠色的海洋。綠的樹木,綠的河水,綠的草地。草地上點綴着無數朵五顏六色、千姿百態的花兒,它們正向我們點頭微笑。誘人的綠在向我們招手,我們飛進草地。嫩綠的小草已悄悄地鑽出了地面。我們在綠色的海洋中玩耍,忘記了一切疲勞,只覺得自己像小天使一樣快樂幸福。

有的花還在含苞欲放。它們像一個個害羞的小姑娘,躲在碧綠的小搖籃裏,用羞澀的目光望着人們。一陣微風吹過來,送來了縷縷的清香。這清香樸素、典雅,好似斷斷續續的仙樂令人捉摸不透。我躺在綠色的草地上,閉着眼睛,好像在浩瀚的宇宙裏遨遊。我還覺得自己像一棵小草,永遠停留在泥土裏,和無數棵小草匯成草地,讓人們在草地上悠閒地玩耍。

這時,遠處傳來了媽媽的叫聲,我趕緊向她跑去。我們離開了草地,來到河邊。你看平靜的河水像鏡子一樣,偶爾有幾隻小燕子橫掠過平靜的河面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。草地旁邊有一個紅柱綠瓦的小亭,在樹木的映襯下,顯得格外醒目。我們走進亭子裏,我坐在椅子上,心想:這亭子雖然沒有六和塔那麼雄偉壯麗,但它的好處很多,比如人們到這裏玩時,如果忽然下起了傾盆大雨,那人們就可以到亭子裏來躲雨了……

啊!公園,你給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣!