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![幼兒園大班音樂《小松樹》教案]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒園大班音樂《小松樹》教案，供大家參考借鑑，希望......
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![秋風和小樹葉幼兒園小班音樂教案]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的秋風和小樹葉幼兒園小班音樂教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。秋風和小樹葉幼兒園小班音......
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![小松樹和大松樹（推薦版教案第二課時）]()
課時目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課4個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，懂得做人要謙虛謹慎，不可盲目自滿，看不起別人。教學重難點：培養學生有感......
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![幼兒園大班音樂教案：小樹葉大綱]()
活動目標：1、理解歌詞，學習用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的演唱方法表現歌曲。2、根據對歌詞的理解，創造性地選擇演唱形式。3、注意與同伴聲音和諧一致地歌唱。活動準備：1、幼兒用書人手一冊。2、幼兒會玩音樂遊戲《秋天》。3......
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![《小樹葉》幼兒園大班音樂教案]()
活動目標：1、理解歌詞，學習用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的演唱方法表現歌曲。2、根據對歌詞的理解，創造性地選擇演唱形式。3、注意與同伴聲音和諧一致地歌唱。活動準備：1、幼兒用書人手一冊。2、幼兒會玩音樂遊戲《秋天》。3......
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![小學一年級語文《小松樹和大松樹》教案大綱]()
一、字詞得到落實。針對一年級學生的實際教學之前，老師運用多中方法落實了學生對字詞的學習效果。其中的方式也是多樣話的，有指名朗讀，有小組齊讀，有開火車讀等，形式讓孩子們在增加了情趣的同時，增強了鞏固的效果。二、朗讀......
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![幼兒園大班音樂教案《小松鼠採果子》]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班音樂教案《小松鼠採果子》，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班音樂教案《小......
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![《小松樹和大松樹》教後反思新編]()
《小松樹和大松樹》教後反思之一本課是一篇童話故事，講的是山上的小松樹覺得自己長得高，瞧不起山下的大松樹，後來在風伯伯的引導教育下認識到了自己的錯誤。課文融情於理，充滿童真童趣。通過本堂課的教學,我獲得瞭如下啓......
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![《小松樹和大松樹》學案+教案]()
學案學習目標：1、通過朗讀，讀好人物的對話。2、反覆朗讀，懂得做人要謙虛謹慎，不要盲目自滿，瞧不起別人，而且要具備知錯就改的勇氣。學習重點：採用多種形式的朗讀，理解風伯伯的話。學習難點：懂得課文的深層含義。學習進程：一、自......
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![小學一年級語文教案——《小松樹和大松樹》課堂實錄]()
一、創設情境，導入課文。師：小朋友，你們看，這是什麼？（教師用簡單的線條在黑板上勾畫出一座大山。）生：是一座大山。（學生很興奮）師：在這座大山裏呀，山上的一棵小松樹和山下的一棵大松樹之間發生了一件事。（教師貼出二棵松樹）今天，我們......
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![小松樹和大松樹（推薦版教案第一課時）]()
教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課9個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，懂得做人要謙虛謹慎，不可盲目自滿，看不起別人。教學重難點：培養學生有感......
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![《小松樹和大松樹》語文教後反思]()
一、看板畫，揭示課題，學習第一節1．看板畫：說說圖上畫了什麼？相機引導：一棵樹在哪兒，另一棵樹在哪兒？觀察得真仔細。站在山上的是一棵小松樹，板書：小松樹（注意鬆字右邊的八字頭）站在山下是一棵大松樹。板書：大松樹2．出示句子：山上有一......
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![小學一年級語文教案——《小松樹和大松樹》教學案例評析]()
《語文課程標準》指出：“語文教學要正確把握語文教育的特點，努力建設開放而有活力的語文課程。”光靠讀一本書是學不好語文的，即使是我們低年級，也要樹立起在課外學語文，在社會中學語文的思想。一位教師在教完《小松樹和大......
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![幼兒園大班小樹葉音樂教案大綱]()
一、設計意圖：在傳統的音樂教學活動中，歌曲教學一直被認爲是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動，只要教師會唱，幼兒自然會跟着模仿。而今，在認真貫徹新《綱要》的過程中發現，新歌教學並非像以往單一的“老師唱一句，幼兒跟一......
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![小學一年級語文教案——《小松樹和大松樹》教學一得]()
學習了寓言故事《小松樹和大松樹》。和孩子們一起認識了兩種不同性格的松樹。小松樹的不明事理、驕傲自滿和大松樹的執著冷靜，不與他人斤斤計較的性格。這篇課文很簡單，讀起來也很流暢。那怎樣讓小朋友來了解這兩種松樹......
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![幼兒園中班音樂教案《小樹葉》]()
幼兒園中班音樂教案《小樹葉》作爲一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的幼兒園中班音樂教案《小樹葉》，歡迎大家分享。......
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![《大樹媽媽》幼兒園小班音樂教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編爲大家整理的《大樹媽媽》幼兒園小班音樂教案，供大家參......
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![幼兒園大班小樹葉音樂教案]()
一、設計意圖：在傳統的音樂教學活動中，歌曲教學一直被認爲是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動，只要教師會唱，幼兒自然會跟着模仿。而今，在認真貫徹新《綱要》的過程中發現，新歌教學並非像以往單一的“老師唱一句，幼兒跟一......
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![小學一年級語文《小松樹和大松樹》教案]()
一、字詞得到落實。針對一年級學生的實際教學之前，老師運用多中方法落實了學生對字詞的學習效果。其中的方式也是多樣話的，有指名朗讀，有小組齊讀，有開火車讀等，形式讓孩子們在增加了情趣的同時，增強了鞏固的效果。二、朗讀......
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![大班音樂教案：柳樹姑娘]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班音樂教案：柳樹姑娘，僅供參考，大家一起來看看吧。大班音樂教案：柳樹姑娘1活......
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![《小樹葉》幼兒園大班音樂教案大綱]()
活動目標：1、理解歌詞，學習用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的演唱方法表現歌曲。2、根據對歌詞的理解，創造性地選擇演唱形式。3、注意與同伴聲音和諧一致地歌唱。活動準備：1、幼兒用書人手一冊。2、幼兒會玩音樂遊戲《秋天》。3......
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![一年級語文下冊《小松樹和大松樹》教案範文]()
一、教學目標：知識與能力：學習課文第二～四自然段，能分角色朗讀課文，並能讀出不同的語氣。過程與方法：教給學生通過理解關鍵詞語來理解課文內容的方法，讀好人物的對話。情感、態度與價值觀：懂得做人要謙虛謹慎，不要盲目自滿，瞧不......
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![幼兒園小班音樂教案《小小音樂家》]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班音樂教案《小小音樂家》，歡迎大家分享。幼兒園小班音樂教案《小小音......
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![幼兒園大班音樂教案：小樹葉]()
活動目標：1、理解歌詞，學習用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的演唱方法表現歌曲。2、根據對歌詞的理解，創造性地選擇演唱形式。3、注意與同伴聲音和諧一致地歌唱。活動準備：1、幼兒用書人手一冊。2、幼兒會玩音樂遊戲《秋天》。3......
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![幼兒園小班音樂《大樹媽媽》教案]()
作爲一名人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂《大樹媽媽》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。幼兒園小班音樂《大......
