小松鼠採松果教案鑑賞列表

導讀：一年級第二學期的學生拼音已較掌握，課文基本讀通，生字已能通過拼音自己認讀;但對課文只是很淺的理解，真正讀懂課文還需靠老師講，所以教學方法應是基礎的讓學生自學，較難的由老師帶學。下面是小編分享的精彩教案，希望能......

分類：一年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0415:28:48文件大小：679.50KB課件格式：ppt教材簡析這篇童話故事語言清新明快,情節生動,引人入勝,深受兒童喜愛。故事以一隻可愛的小松鼠埋松果的行爲告訴孩子們植樹造林、維護生態......

活動目標：1、理解歌曲內容，熟悉歌曲節奏，運用肢體動作表現小松鼠採松果的情境。2、瞭解音樂遊戲的規則。3、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準備：1、......

《松鼠和松果》是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1．認識“聰、活”等11個生字，會寫“以、後”等6個生字。2．正確、流利的朗讀......

活動目標：1、能熟練演唱歌曲，用輕快的聲音表現出歌曲歡快活潑的情趣。2、體驗與同伴一起玩《小松鼠採松果》遊戲的樂趣。3、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。4、能根據音樂的速度，變換動作速度。活動準備：自制ppt、松果道......

【教材簡說】這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事讓學生體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然，只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園。......

小松鼠的學校組織大家一起去秋遊。同學們都高興極了。小松鼠很早起牀了，它準備了很多秋遊的東西：有飲料，麪包，糖果還有它最愛吃的爆米花。可是，小松鼠覺得還是不夠。於是對媽媽說：“媽媽，給我十個森林幣吧!”媽媽不解的問：“......

一、教材分析：本單元的課文有《識字3》、《兩隻鳥蛋》、《松鼠和松果》、《美麗的小路》、《失物招領》和《語文園地三》。這一單元的主題是保護環境，愛護地球，通過本單元的學習讓孩子們知道，我們生活的地球是美麗的，美麗......

教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然......

一、教材簡說這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取時，一定不要忘記回報自然。只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的家園，你......

蘇教版小語國標本一年級下冊《小松鼠找花生果》一課，是一篇科普童話，通過小松鼠找花生果的故事，揭示了花生地上開花、地下結果的特性，介紹了關於花生的科學基礎知識，下面小編爲大家整理了該課文的教案，一起來看看吧！一、導入......

［學習內容分析］這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林，維護生態平衡的故事。這個故事優美生動，深受學生的喜愛，也很有教育意義。［學生分析］本班學生的特點活潑開朗，喜歡朗讀。在以前的教學中，我們......

活動目標：1、能熟練演唱歌曲，用輕快的聲音表現出歌曲歡快活潑的情趣。2、體驗與同伴一起玩《小松鼠採松果》遊戲的樂趣。3、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。4、能根據音樂的速度，變換動作速度。活動準備：自制ppt、松果道......

作爲一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園大班音樂教案《小松鼠採果子》，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班音樂教案《小......

活動目標：1、理解歌曲內容，熟悉歌曲節奏，運用肢體動作表現小松鼠採松果的情境。2、瞭解音樂遊戲的規則。3、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。4、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準備：1、......

今天天氣晴朗，松鼠媽媽和小松鼠去採松果。半路上，遇到了大灰狼，松鼠媽媽對小松鼠說：“你趕快跑去河邊，叫大象叔叔幫忙，叫他用他的鼻子潑水給大灰狼。”小松鼠急忙跑去河邊求助大象叔叔。然後，大象就用它那又長又大的鼻子把水......

在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，下面小編爲大家介紹《松鼠》教案，歡迎參考！教學目標：1、初讀課文，學習本課生字新詞，整體干支課文內容，理清文章條理。2、習課文第一段，瞭解松鼠的外形，進行習作指導。3、正確流利地朗讀課文。......

一、教材分析這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言清新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。通過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時，一定不要忘記回報，只有這樣我們才能擁有一個美好的......

一天，天氣非常涼爽，小兔正在飄着遍地花香的小路上悠閒地散步。這時，只見遠處小松鼠急急忙忙地向它走來，氣喘吁吁地說：“小兔，請問你有見過一顆松果嗎？”小兔回答說：“我沒有看見，你把松果放在哪裏呀？”松鼠說：“我剛纔出去時，把鬆......

今天天氣晴朗，松鼠媽媽和小松鼠去採松果。半路上，遇到了大灰狼，松鼠媽媽對小松鼠說：“你趕快跑去河邊，叫大象叔叔幫忙，叫他用他的鼻子潑水給大灰狼。”小松鼠急忙跑去河邊求助大象叔叔。然後，大象就用它那又長又大的'鼻子把......

某天下午，小松鼠在森林裏發現了一個大蘋果。這個蘋果又大又香，小松鼠從來也沒見過，相信在整個森林裏面，也很難找到這樣好吃的蘋果。當小松鼠正在欣賞這個大蘋果的時候，他的好朋友小白兔剛好經過，看到了這個蘋果，小白兔很想嘗......

教學目標1、認識聰、活等11個生字。會寫以、後等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、導入揭題今天，我們要來認識一位動物小衛士&......

［學習內容分析］這是一篇寫松鼠的童話。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林，維護生態平衡的故事。這個故事優美生動，深受學生的喜愛，也很有教育意義。［學生分析］本班學生的特點活潑開朗，喜歡朗讀。在以前的教學中，我們......

一、教材分析這篇童話故事主要寫兩隻小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。文章語言清新明快，情節生動，引人入勝，深受兒童喜愛。通過讀文學生領悟到我們在向大自然索取時，一定不要忘記回報，只有這樣我們才能擁有一個美好的......

《松鼠和松果》最新教學教案設計教學目標1、認識聰、活等11個生字。會寫以、後等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、導入揭題......