雁門太守行閱讀訓練

　　【原文】：

　　雁門太守行

　　李賀

黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。

【閱讀訓練】：

1．下面對本詩理解 、分析不正確的一項是（ ）

A．“雁門太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當時戰事。

B．全詩以色彩斑斕的詞語，濃墨重彩地描繪戰爭場景，構成了奇特的意境，歌頌守邊戰士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概。

C．詩的前四句寫日落前的情景。“角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫”，是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風光的秀美。

D．“半卷紅旗臨易水”使人聯想起“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”，喻示將士們無所畏懼，勇往直前。

2．“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦。請你自選一個角度，對它作點賞析。

3對這首詩內容的分析，不恰當的一項是（ ）（2分）

A.第一句“黑雲”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。

B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，也象徵著當時戰況的嚴峻。

C.第六句中“寒聲”指戰鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰士們在這樣沉重的鼓聲中鬥志難振。

D.第七、八句的意思是戰士們為了報答君王平日裡對自己的重視，決心奮戰沙場，為君王獻身。

4.請設想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現什麼? （2分）

5.最後兩句詩運用什麼手法，表達了怎樣的`思想感情?(2分)

6.首聯寫景又敘事，渲染____ 。

7.賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。

8. 李賀寫詩，真是藉助想象給事物塗上各種新奇濃重的色彩，試以這首詩為例作具體說明。

9. 由“半卷紅旗臨易水”的“易水”，你聯想到什麼？

10. 賞析“黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”中“壓”“開”兩字的表達效果。

11.發揮聯想和想象，描摹一下“角聲滿天秋色裡，塞上燕脂凝夜紫”所展示的畫面。

12.李賀的《雁門太守行》中描寫敵情緊急，戰事迫在眉睫的詩句是：_________ 。

13.詩中引用典故，表明將士們誓死報效國家的決心的句子是：___________ 。

14，這首詩描寫了三個時間的畫面，請分別用三個短語概括：________ 。

15.詩的頷聯分別從__ 和__ 角度來描寫，運用_ 和__ 相結合的手法表現邊關將士的威嚴之勢。

16.“半卷紅旗臨易水”最易讓人聯想起的一句詩是“______ ”，給人以悲壯之感，可見戰爭的殘酷。而“ ______”這一細節更加重了悲壯的氣氛。