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> 列表《語文園地八·口語交際》教學設計(通用14篇)
2023-12-03作爲一名人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《語文園地八·口語交際》教學設計,僅供參考,希望能夠幫......
搬着指頭算,過十沒辦法 (猜三字口語)
2021-02-08取其精華 (猜四字口語)
2021-02-07口語交際《發表意見》教案(長春版七上)
2021-05-26活動目標:1、知識與能力:能聽出討論的焦點。2、過程與方法:有針對性的發表意見。3、情感態度瑜伽之光:勇於善於發表意見,表達要簡明準確。活動重點:1、能辯出討論的焦點。2、如何有針對性的發表意見。活動難點:能積極的發表......
初時奉命化化裝 (猜潮口語)
2021-02-08十二張報表·捲簾格 (打三字口語)
2021-02-07喜怒無常 (猜6字口語)
2021-02-08殘紅退盡青杏小 (猜3字口語二)
2021-02-08四年級上冊:口語交際“保護文物”教案
2021-06-09教材及簡析:本次口語交際“保護文物”內容是人教版第四冊上一學期的內容,是在學習完我國着名的世界遺產內容《長城》、《頤和園》、《秦兵馬俑》後安排的口語交際訓練教學內容,旨在訓練學生明白保衛文物既是愛國的表現,也......
《有趣的動物植物》口語交際教學設計
2021-06-10《有趣的動物植物》口語交際教學設計【1】預設目標1.能用簡單句式做自我介紹;在交流、傾聽中知道和了解一些有趣的動植物。2.多交幾個新朋友,能簡單介紹別人,並懂得交往的基本禮儀,在交往中感受愉悅。3.對生物產生興趣,感......
《口語交際·我們去旅遊》備課資料大全
2021-06-08《口語交際·我們去旅遊》備課資料這次口語交際可與本組課文的學習結合起來,也可以與綜合性學習活動結合起來進行。要提前佈置學生(獨立或合作)通過各種途徑廣泛蒐集各地風景名勝的資料,並加以整理。比如,資料歸類,圖片剪......
口語交際----有趣的遊戲(優秀版教案)
2021-03-23一、教學目標:1、引導觀察遊戲的過程,培養觀察生活的能力。2、能把自己做過的遊戲說出來,互相交流,學習詢問。3、培養口頭表達能力和交際能力。二、教學準備:調查學生課間玩哪些遊戲。三、課時安排:1課時四、教學過程:(一)、......
《語文園地八》口語交際和習作教學建議
2021-06-08人教課標教材小學語文四年級上《語文園地八》安排了一次將口語交際與習作相結合的想象訓練,具體要求如下:口語交際:在20世紀,人類的許多幻想變成了現實。讓我們展開想象的翅膀,暢想21世紀的科技發展成就,暢談各自的奇思妙想......
兒童莫玩火 (打三字口語)
2021-02-08勸君莫飲劣質酒(打五字口語)
2021-02-08獄 (口語·前驪單珠)
2021-02-06口語交際.作文教案
2021-03-18第二、三課時一、交流談話,情境導入生活中,人與人之間需要互相關心,幫助。孩子你曾經幫助過別人?感受到陌生人對你的關愛?請說出來讓大家一起分享。這節課我們就將體現人們互相關愛的事情寫下來,再修改成爲佳作。二、自讀提......
《口語交際.我們的小製作》教學設計(二年級下冊)
2021-06-17教學目標:1.培養學生的創造想象能力和動手能力.2.能比較清楚地向別人介紹作品的內容特點和感受傾聽別人的介紹後能評論別人的作品.3.培養學生的合作精神和審美情趣.教學過程一、精品引路、激發創作。1、師:(展示學生作......
六年級上:《口語交際(習作五)》教學設計
2021-06-08一、激情實踐師:我們市是鑲嵌在珠江三角洲上的一顆明珠,以深厚的文化底蘊、美麗的風光和富饒的物產吸引了越來越多的外地客人前來投資和旅遊。客人們對市的特產非常感興趣,你們作爲小主人,將向客人介紹哪些產品呢?生:芒果......
人教六上《口語交際·習作七》教案
2021-06-08《口語交際·習作七》教案教學目標:1.說說自己知道的動物故事,讓同學從你描述的故事中體會動物的情感,加深對動物的瞭解和認識。2.談自己遇到的有關傷害動物的故事,並分角色進行模擬對話,練習運用自己知道的知識和充分的理......
人教二上:《口語交際·我想這樣做》教學實錄
2021-06-02教學目標:1、讓學生了解殘疾人的生活,學習、工作中的困難。2、懂得關心、照顧殘疾人,從小樹立助人爲樂的思想。3、初步學會傾聽、交流、溝通。傾聽時,集中注意力,聽清楚,想仔細,記心上。敢於大膽發表自己的不同意見,提高口語......
人教版七上第一單元口語交流活動課案例
2021-06-06活動目的1.通過對有關唐詩的各種信息的蒐集、整理、探究,感受祖國語言文字的精華。2.在活動實踐中感受唐詩的魅力,培養學生熱愛祖國語言文化的感情。3.通過口語交際,開闊視野、增長知識、陶冶情操,培養起對真善美的熱愛、......
小學口語交際教學設計
2023-07-09作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的小學口語交際教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學口......
實是來之不易 (猜3字口語)
2021-02-06一敗塗地 (打三字口語)
2021-02-09