實用的我的日記優選【7篇】

一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的我的日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記 篇1

今天一大早起牀， 我便聽到“嘩啦”，“嘩啦”的雨聲，哎呀!今天怎麼又下雨，難道這幾天是下雨日嗎?

可是，今天要上學，不得不出門，看來，這雨一時半夥兒還停不下來，怎麼辦呢?我穿運動鞋肯定會弄溼，不，但願不會吧!可是媽媽把我那雙粉紅色運動鞋給洗了還沒幹，只好穿這雙白色的了，到了學校，我的褲腳被雨水淋溼了，腳尖也有點水。發現大多數同學穿了雨靴，也有個別的和我穿的`一樣，哈哈!竟然有人比我還傻，穿了一雙露網的運動鞋，肯定溼透了，一定很難受。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，下課鈴響了，吃飯時間到了，雨還一直下着，怎麼辦呢?怎麼辦。哇!去飯堂路上得水居然比學校得水還要深，那我該怎麼走呀!用腳尖走，不，不行，會把腳尖弄溼;用腳跟走，不行，把腳崴了不划算。看來只能選擇衝了，管它三七二十一了，我一個箭步越了過去。耶!終於過了，可是不幸依然降臨在我的腳上，我的鞋卻面目全非了。希望媽媽會幫我送鞋來，別讓我溼着腳了。等啊、等啊······等到我的心都碎了，黃花菜都涼了。就是等不到媽媽的身影。

下雨雖好，卻給我帶來了很多的煩惱······

我的日記 篇2

一個人在成長中總會遇到酸甜苦辣，我也不例外，下面就是我酸甜苦辣的故事了，大家請看……

酸

我原本是店口人，可在我6歲讀中班下學期的時候被轉到了諸暨讀書。那時候我是一個天真活潑的小女孩，到了諸暨讀書使我開心的不得了。可是到了上小學 的時候，我發現自己漸漸變得孤獨了，沒有人可以讓我訴說心中的感受與祕密。每當我考試考砸了，拿着試卷請給我姑婆簽名時她總是會說：“怎麼考得這麼差啊， 還到諸暨來讀書，你有什麼資格啊？”我聽到了這些話後，鼻子酸酸的，我的心裏有一種說不出來的痛。每次被姑婆這麼說以後，我晚上睡覺的時候總會哭一番，但 又不能哭出聲來，那感覺真是好酸啊！

甜

有酸就有甜。

每次我學好興趣班後，爸爸媽媽就會從店口開車來接我回家。如果在春天，媽媽就會爲我早早的準備好風箏，等我回家後就帶上妹妹一起去放風箏。我們一家四口在家外的空地上歡聲笑語，那時候是我最甜的時候，彷彿吃了蜜糖一樣。

苦

每個人都說有甜就有苦，我最苦的.就是打掃衛生。

週末媽媽休息，但是她就是不想休息，非要在家裏打掃衛生，還要拉上我。雖然在學校積極打掃衛生常能受到老師的表揚，但是在家裏我只想休息不想打掃衛 生。“甜甜，幫我一起打掃衛生吧！”媽媽對我叫道。我其實已經做好作業了，但是爲了逃避打掃衛生，我只好撒謊了：“我還有作業呢！”可媽媽偏偏不吃這一 套：“你禮拜五打電話來的時候不是說已經做好了嗎？再說你也沒有帶課本啊？”“哎……只能自己認自己命苦了！”我嘀咕道。

辣

有酸有甜那肯定也有辣咯。俗話說的好“酸甜苦辣，應有盡有。”話說回來我還真是少不了辣。

放學後我跟同學們一起走在回家的路上，我這個小腦瓜不知道在想什麼，走着走着我就撞到了電線杆上。正巧旁邊有很多的同學，被他們看到我的囧樣真是羞死了，臉馬上紅了起來，火辣辣的，好像被噴上了辣粉了在了臉上一樣。

我成長中的酸甜苦辣在這兒，你們的呢？快點拿出來曬一曬吧！

我的日記 篇3

書，是我們的良師益友，書是我們一生的知己。讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。這些話聚在一起，就是說白了，我們不能不讀書。

書籍，我們從小就接觸到，並不感到陌生。但是，書籍也有好壞之分，好書籍，就像四大名著這一類別的。壞書，就是不適合我們這個年齡段來讀的書，或者是那些低級趣味，對我們沒有絲毫好處的書。在我小時候，爸爸經常帶我去新華書店看書，可惜，當時我認的字太少，只能讀注音版的.，遲早有一天，我要讀中英文互譯版的。

多閱讀，特別是閱讀名著，能大大提高語言和寫作能力。隨着年齡的增長，我對書籍的辨別能力也比以前好多了，四大名著當中的《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》，我倒着都能將章節名稱說出來，對以前一些曾經讀過的書也進行了透徹瞭解，增長我許多了知識。

我準備學習大文學家高爾基讀書的方法。拿到一本書，看到書名，先想想有什麼疑問，再根據書名來大概猜測一下，這本書講述的是什麼，然後再翻書去讀。這樣，對書就會有更深入地瞭解了。書有很多很多，知識也是無窮無盡的，如大海一樣廣闊，以我現在學到的知識，不過是大海中的幾瓢水而已，我要閱讀更多的好書，讓我的知識寶庫更加廣闊！

我的日記 篇4

我的校園很美。

走入校園你首先看到的是一片很大的空地大得像一個小島一樣 ， 哪裏是同學們玩耍的`地方。空地的兩邊各有一個大花壇，每個大花壇的前面都有一個小花壇，兩個小花壇裏面都種着一棵大松樹。

花壇的前面就是教學樓了， 我們的教學樓非常美麗。我們的教學樓分三層，

下來就是操場了，我們的操場非常大，也有許多鍛鍊身體的體育器材，有乒乓球案子.籃球板.單槓。

我的日記 篇5

人生就像首曲，我的樂譜未完，我還在譜寫着一個個音符。

--寄成長

每走一步，便是一個音符，以前的路已完，以後的路待續…

回憶就像在心裏聆聽着一首旋律，就好像看到一個少年，所經歷的那些少年事，會讓我們傻傻一笑的少年事。

小學，真是個傻孩子，每天的每天就知道玩，還有就怕老師打手板，那時候哪有什麼形象可言啊，開心了就大聲笑，疼了就大聲哭啊。

初中，終於體會到了，那神祕的早晚自習，終於在心裏有了那些自己的小祕密，終於體會到那些在一起吃飯，一起生活的友誼，哈哈、還有那些怕老師撞見，而偷偷摸摸的青澀戀愛。。

高中，高一時，你是否還在做夢一般，便到了高二，高二時，你是否開始發現，這就是高中的.生活，高三時，你是否找到了，那些一輩子都無法忘記的友誼，臨近高考時，你是否感到壓力，但像夢一樣，高考結束了，你又是否感到了迷茫。是否感到要分離的憂傷。。

大學，經常懷念一些人一些事，感嘆過以前的時光，感嘆過所謂的愛情，又感嘆過社會的殘酷，而又迷茫以後的路！但這也是最美的時光，因爲你如果可以好好把握這段時光，那麼你以後，會爲自己那段時光而感到－真好。。

校園的路，陪着我們一起長大的路，在這條路上有着若隱若現的社會，有着我們懵懂難卻的愛情，有着我們最珍貴的友誼。

人生的樂譜未完，以後該怎麼爲自己譜好曲呢？

其實不必要想了，走好每一步，譜好每一個音符吧。

我的日記 篇6

今天早上醒來，我走到魚缸前欣賞我家漂亮的鸚鵡魚，它們在水裏自由自在地游來游去，美麗極了！它們長着紅色的魚鱗，就像穿上了一件紅色的衣裳；鼓鼓的`大眼睛，在燈光的照耀下顯得更加炯炯有神；那尖尖的小嘴，好像總是吃不夠……

中午，吃完午飯，我再次來到魚缸前繼續觀察鸚鵡魚，我發現它們有的在玩捉迷藏；有的成羣結隊地在一起說悄悄話；還有的在打架呢……真有趣啊！

晚上，我又一次來到魚缸前觀察，這一次我是在餵魚食的時候觀察的。我先把魚食放了三粒下去，心想：先試探一下它們餓不餓再放一些也不遲啊！說不定它們還不吃呢！但是，出乎意料的是―它們竟然還爭先恐後地吃了起來，沒辦法我只能再多放幾粒下去。它們吃飽了便快活地游來游去，好像在說：“謝謝主人，我愛您！真是太可愛了！”

通過了這次觀察，我更深一步瞭解了我家的“小寶貝”——鸚鵡魚了！

我愛我家的鸚鵡魚，它們也是我家的“小寶貝”！

我的日記 篇7

今天，我觀察了我的科學小車。這輛科學小車是我花了三個星期改造、升級、進化、研究、畫圖而製成的。

這輛科學小車前面的車頭有一個很小的彈簧，撞到障礙物時，會反彈回來。小車的車尾有一隻長達5cm，寬達1cm的大型彈簧，它利用了彈力，不僅能發射小車做動力系統，還能抵擋障礙物。中間有一隻指南針，能告訴我們方向的'位置下面有一隻從零下20攝氏度至50攝氏度的溫度計，可以測量環境氣溫或室內溫度。這輛小車有四隻同樣大小，同樣長度，同樣重量的小輪子，輪子上有花紋，可以增大摩擦力，不易打滑。後輪相距之間，裝有一根彈簧，可以微微地加快速度。這輛小車分綠、藍、紅、黑、白、黃。

這輛小車可以做摩擦力大小、滑動與滾動、溫度、方向、彈力、吸熱能力等科學實驗。

我以後要改進這輛科學小車。