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> 列表無心考慮 (打三字口語)
2021-02-09-
今天多學了幾句口語,但還是不能正常交流;今天多努力了兩個小時,也沒有比別人顯的優秀,最近天天加班工作,也沒有比同事更出色,覺得挫敗又氣餒。你問我是不是所有的努力都白費了?當然不是。你所做的每一個努力,都去了它該去的地......
願做妻管嚴,才肯嫁給你 (猜五字口語)
2021-02-08有道是在地願爲連理枝 (口語·前驪單珠)
2021-02-08人教版語文二上:《有趣的動物、植物》口語交際課教學實錄
2021-06-06一、創設交際情境,進行自我介紹老師:上課學生:老師好!老師:同學們好!同學們,今天我們來進行口語交際——有趣的動物植物(板書)對了,有趣的動物植物。老師知道你們很喜歡動物和植物,那讓我們來扮演一下自己喜歡的動物和植物,把......
老懷錶 (猜6字口語)
2021-02-06五年級上《口語交際·習作四》教學設計
2021-06-08《口語交際·習作四》教學設計【學習目標】運用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啓示,想一想生活中給你以啓示的小事,給你啓發最大的名言警句,選擇一個角度進行表達練習。【課前準備】1、留心生活中帶給自己啓示的事......
《口語交際·我想這樣做》教學設計及反思
2021-06-05《我想這樣做》教學設計教學目標:1、讓學生了解殘疾人的生活,學習、工作中的困難。2、懂得關心、照顧殘疾人,從小樹立助人爲樂的思想。3、初步學會傾聽、交流、溝通。傾聽時,集中注意力,聽清楚,想仔細,記心上。敢於大膽發表......
口語交際:不朽的童話
2021-06-12知識與技能目標:1、在具體的交際情境中,能熱情大方的與人交際,條理清晰的表達自己的想法。2、在交際過程中敢於發表自己個性化的見解、樂於表達、善於表達。過程與方法目標:1、培養學生講普通話的習慣,激發學生交際的慾望......
身邊的科學(口語交際)(1篇)
2021-06-08《身邊的科學》教學設計一教學設計:福建省廈門市海滄延奎小學趙軍設計意圖:福建省廈門市海滄投資區初等教研室黃達綏【教學準備】1.學生提前儲備(身邊常見易懂的)科學小常識;2.多媒體課件與實驗用的材料。【教學過程】一、......
《口語交際請教》教學設計
2023-07-16作爲一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的《口語交際請教》......
《口語交際·父母之愛》說課稿及反思
2021-06-12五年級習作《父愛永恆》說課稿一、說教材:我說課的內容是《父愛永恆》。這是一篇以情感人的敘事文,文章講述了一位平凡的父親冒着酷暑賣麻花爲孩子攢學費的感人故事,面對坎坷的人生,這位堅強的父親默默地用行動來詮釋了大......
路標 (猜五字口語)
2021-02-06一節口語交際課四年級作文(通用23篇)
2023-12-30在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的一節口語交際課四年級作文,希望對大家有所幫助。一節口語交際課四年級作文篇1......
桃李各得百分 (猜六字口語)
2021-02-07《口語交際·我們去旅遊》備課資料大全
2021-06-08《口語交際·我們去旅遊》備課資料這次口語交際可與本組課文的學習結合起來,也可以與綜合性學習活動結合起來進行。要提前佈置學生(獨立或合作)通過各種途徑廣泛蒐集各地風景名勝的資料,並加以整理。比如,資料歸類,圖片剪......
口語交際:《誇誇我的同學》教案
2021-06-08一、導入課題師:今天老師爲你們講一個故事,戴爾卡耐基是美國的藝術大師、企業家,他寫了很多的書,但小時候老師、校長和爸爸都批評他很調皮,認爲他沒有希望。但由於媽媽一句讚美的話改變他的一生,可見讚美的力量是無窮的。今......
青梅竹馬兩無猜(打五字口語)
2021-02-09S版七年級語文上冊第三單元《口語交際》教學設計
2021-06-17聽人家有聲有色地講故事,是一種享受,講故事也是一種藝術,是語言表達的一種特殊方式,怎樣講好故事呢?教學要求:1、培養觀察能力,看明圖意,知道小熊怎麼可愛。2、培養想象能力,根據圖意展開想象編故事。3、培養口語交際能力,講述......
不要耽擱見面 (三字口語)
2021-06-23《語文園地四·口語交際》教學設計 4篇
2023-06-25作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《語文園地四·口語交際》教學設計,歡迎閱讀......
整治污染民康健 (猜口語2句共8字)
2021-02-06八年級上口語交際《蓮文化的魅力》教學設計
2021-06-11《蓮文化的魅力》教學設計【活動目的】1、對中國蓮文化有一定的認知、體驗、感悟。2、學會分工與合作,掌握一點研究方法,培養一定的觀察能力、信息獲取和處理能力、分析能力和語言表達能力。3、受到高尚道德品質和積極......
小學語文一年級:《口語交際:“如何處理身邊的垃圾”》教學反思資料
2021-06-09教學內容:口語交際:“如何處理身邊的垃圾”教學目標:1、提高學生的口語表達能力和傾聽能力。2、培養學生的想象力和創造能力。3、培養學生愛護環境的好品質。教學重點:1、提高學生的口語表達能力和傾聽能力。2、培養學生......
口語交際《我們的奇思妙想》教學實錄
2021-06-11師:同學們,你們喜歡去旅遊嗎?生:喜歡。師:想不想現在就去旅遊?生:想。師:想的話,現在就跟老師一起到未來世界看看人類生活發生什麼變化,好嗎?生:好。師:請同學們閉上眼睛,請坐好扶穩,我們馬上就出發了!(出示圖片)師:我們首先看到的......