有關活動方案彙編七篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

良好的心理素質是一個人全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育。開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質教育的必然要求。爲了進一步推進我校心理健康教育工作，培養學生樂觀、向上的心理品質，營造“安全、綠色、文明、和諧”的校園文化，現結合學校實際，制定我校第一屆“心理健康教育月”實施方案。

　　二、活動主題

“陽光心態，快樂成長”

　　三、活動時間

xx年11月1日至11月30日

　　四、組織領導

成立xx中學“心理健康月”領導小組

組 長：林xx

副組長：吳xx

成 員：全體行政 學校專兼職心理老師 班主任 團委會 學生會

　　五、主要活動內容

1、進行主題宣傳；

2、出版心理小報；

3、組織主題班會觀摩；

4、舉行校際辯論賽；

5、舉辦縣級校園心理情景劇演出觀摩；

6、開展師生心理測評。

　　六、具體措施

1、活動宣傳：11月3日升旗儀式，學校舉行“陽光心態，快樂成長”心理教育月啓動儀式，對活動進行宣傳。通過張貼橫幅，校門口led公告、廣播宣傳等形式營造活動氛圍。

2、由李xx老師開設一堂以“陽光心態·快樂成長”爲主題的心理班會課，組織全體班主任觀摩，並做好相關資料收集。

3、各班在心理輔導老師的指導下，推薦人選，組織劇本，開展校園心理情景劇演出比賽，爲縣級觀摩做準備。（另見詳案）

4、參加校際辯論賽。縣教育局將組織進行 “生育關懷——青春健康教育進校園”主題辯論賽。爲做好該項工作，預先在高一、高二年段開展“男生更需要關懷還是女生更需要關懷”的主題辯論賽。同時，選拔代表學校、參加縣級比賽的辯手。

5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關愛男生”青春健康教育講座。

6、專兼職心理老師做好心育中心“成長加油站”的日常工作，通過多渠道（面詢、熱線電話、心語信箱、qq在線）進行諮詢活動，做好諮詢記錄工作，對典型個案進行教研交流。

7、推薦學生閱讀有關陽光心態、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，將優秀文章通過校園廣播分享。

8、組織全校師生進行心理測評。藉助填寫《中小學生心理健康狀態診斷量表（mht）》、問卷調查等形式，開展心理測評，初步建立我校xx—xx學年學生心理檔案和教師心理健康檔案。

9、回顧本月活動情況，做好活動總結，整理相關活動資料，對獲獎個人、班級進行表彰。

xx省xx中學

xx年10月28日

活動方案 篇2

(活動思想)

以五月勞動節爲契機，開展以“我勞動，我光榮”爲主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

(活動時間) xx年4月28日——5月 3 日

(活動內容)

一 、快樂實踐 負責：各班主任

全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束後把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示

1. “創意我們的美食” 負責：各班主任、大隊部

三——六年級同學自願參加(中國少年報)“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級爲單位交學生處後，學校擇優推薦給(中國少年報)。

2. “勞動者是最光榮的”主題攝影 負責：各班主任、大隊部

五六年級同學自願參加以“勞動者是最光榮的”爲主題的攝影作品展。拍攝一組在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片後參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期後交班主任老師。

三、能手比拼 負責：各班主任、年級組長

各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內容：

一二年級繫鞋帶、理書包、疊衣服；三四年級釘鈕釦、冷菜拼盤比賽；五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優勝獎若干(各年級自定人數)。

(活動要求)

1. 各中隊要高度重視，注重活動過程。

2. 對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。

活動方案 篇3

一、產品簡介：

CoCo咖啡店位於陝西省咸陽市秦都區人民中路蘇寧易購斜對面、宏大地產前；主要的經營項目有各種咖啡、茶、果汁、紅酒、雞尾酒和小吃（中西餐結合）等！CoCo咖啡店具有的特色：

1、凡在早上10：00到下午18：00時段15元一位，無限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類），下午18：00到凌晨2：00時段19元一位，無限續杯（咖啡，茶，果汁，奶茶，冰淇淋等，除紅酒和雞尾酒類）其他產品輔助。

2、CoCo咖啡店的裝修以松木爲主，能給客人帶來回歸大自然的感覺，並且讓客人感受到CoCo咖啡店裏的溫馨。

3、CoCo咖啡店裏有各式各樣的小吃，可以滿足顧客的需求。

4、CoCo咖啡店的地理位置較優越，顧客在逛街之餘可以到CoCo咖啡店小憩。

二、活動主題

咖啡飄然，留在CoCo

三、活動目的

目前咖啡店在咸陽市的市場競爭激烈，爲了提高產品競爭力，獨樹一幟。特推出CoCo咖啡店開業期間的促銷手段來增加客源、增加產品的知名度以及提升消費者的需求量。

四、活動時間

開業期間自20xx年10月01日起至20xx年11月30日止，爲期兩個月。

五、活動地區

陝西咸陽市區內

六、活動對象

陝西咸陽市市民

七、活動內容

1、留在CoCo——免費品嚐咖啡活動方案

CoCo咖啡正式開業，通過免費品嚐咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示爲活動的順利召開起了很好的推動作用。

2、咖啡店贈送禮物活動 （開業一個月後的優惠活動）

爲培養文化的人氣指數，我們爲在咖啡廳消費的顧客贈送印有CoCo咖啡標誌的禮物。在禮物上標有咖啡廳的主題標語（咖啡飄然 留在CoCo）。將本店品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應。

3、辦理VIP卡活動優惠 辦理VIP卡可以讓顧客有更多的優惠感，並且可以享受VIP的待遇，還可以打電話預留座位，在本店消費可獲得雙倍積分，積分可在年底的時候兌換優惠券。可以得要買300送50的優惠，相當於你拿着VIP卡就是在CoCo咖啡裏的消費卡，並贈送兩張免費品嚐飲品的優惠卡。

八、活動細則

1、咖啡免費品嚐

10月01日——07日，在中宏時代廣場擺一操作檯，操作檯整體緊隨於咖啡廳形象主題，標語（咖啡飄然，留在棲木）。

文字內容：（正面）咖啡飄然（反面）留在CoCo，始於棲木咖啡負責，有2人爲消費者現場烹製咖啡，向消費者講述咖啡店的文化，另2個向消費者派發宣傳單頁（單頁主要內容告知消費者在CoCo咖啡開業期間，咖啡廳產品優惠措施和精美禮品相贈），敬請消費者光臨。

時間：20xx年10月01日——10月07日

地點：咖啡店附近中宏時代廣場

2、辦理VIP卡活動優惠

活動日期：10月01日——11月30日

a、凡在本店消費的客人均可辦理VIP卡（存300才能辦理）並使用VIP卡支付，即可或者雙倍積分。

b、每次消費的積分可以累積到年底兌換優惠券，積分只針對VIP客戶。

c、本次VIP卡辦理活動由本店最終解釋。

九、 形象宣傳製品促銷投放策略：

1、宣傳海報：在開業前5至6天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

2、禮品製作： 將咖啡店開業期間活動優惠措施體現出來，贈送CoCo咖啡杯、CoCo情侶咖啡杯及盒裝的CoCo咖啡豆，免費品嚐咖啡使用的紙杯，都要印製CoCo咖啡的標誌，讓消費者感受到咖啡店的精典。

3、弔旗：活動主題標語，“咖啡飄然 留在CoCo” 懸掛於咖啡店前，廣告信息量密集，受衆面廣泛，受衆記憶時間較長，是室內舉辦大型活動最佳選擇。

4、制定好VIP卡及宣傳單：

主要是針對學校和周邊大型高檔寫字樓發放一些宣傳單，將周邊的客源宣傳到位。促銷開業優惠產品等。待客人在消費後，通過調查問卷，來了解我們的優缺點，好的繼續保持，缺點改正，及時調整服務和出品質量。

5、媒介宣傳：

a、 通過網站或者貼吧進行宣傳，主要是考慮到有車一族、咖啡愛好者羣體。 b、創建一個微信賬號作爲本店的微信，讓附近使用微信的人可以知道本店。

活動方案 篇4

在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝願的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親熱的問候；

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級爲單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部爲單位上交。

各團支部要認真組織，開創*地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

活動方案 篇5

感恩一直是一個被人傳頌的話題，因爲感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們三個小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區藉助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。

活動時間和地點：

活動意義：吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義。

讓孩子瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

教育目的：

活動人數：

活動準備：

活動過程：

（1）每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。

（2）到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛、以及食堂的師傅們！

（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

活動延伸：

（1）讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節的快樂！

（2）讓幼兒回家後感謝自己的'親人及身邊的人！

（3）教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

活動方案 篇6

爲大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，進一步培育社會明新風尚，根據省、市明辦的部署要求，重陽節期間，在全市範圍內組織開展“我們的節日·重陽”主題活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲主線，以“我們的節日·重陽”主題活動爲載體，以倡導“孝老愛親”的道德風範、培育公民良好的明素質爲重點，廣泛發動廣大羣衆及青少年積極參與形式多樣的重陽節活動，引導人們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，爲建設明、幸福、魅力新xx提供強大精神力量。

　　二、活動時間

20xx年10月16日－10月2日

　　三、活動內容

（一）組織開展形式多樣的重陽民俗化活動。各鄉鎮、街道、農場，市直各部門在重陽節期間要結合實際，在單位、社區、村鎮廣泛開展形式多樣的重陽民俗化活動。要利用各類民俗講壇，舉辦重陽節民俗講座，組織民俗體驗、經典誦讀等活動,大力傳播重陽節的化內涵。

（二）積極爲老人辦好事辦實事。圍繞“孝老愛親”主題，通過走訪慰問，陪老人外出活動，給老人打一個問候的電話以及爲孤寡、生活困難、空巢老人獻一份愛心等活動，爲身邊老人送上真切的關愛與溫暖，還可以因地制宜開展豐富多彩的老年體育健身活動和化娛樂活動，活躍老年人的節日生活。

（三）組織志願者開展形式多樣的敬老愛老助老志願服務活動。以“鄰里守望”志願服務爲載體，深化“關愛空巢老人”志願服務活動。帶動社會各界愛心人士、社區羣衆積極參與到助老、爲老服務的活動之中，營造全社會關心、關愛老年人的濃厚氛圍。

（四）組織未成年人開展“我們的節日·重陽節”活動。提倡通過創作節日小報，寫一份重陽孝老愛親感言，給家裏或社區裏的老人辦一有益的事等形式，強化傳統節日意識，培育未成年人的道德品質。

　　四、活動要求

（一）積極發動，廣泛參與。各鄉鎮、街道、農場，市直各部門要將開展“我們的節日·重陽”主題活動作爲推進公民思想道德建設的重要契機和載體，廣泛動員羣衆參與到活動中，讓他們在參與中感受愛與溫暖，感受奉獻的快樂。

（二）精心組織，抓好落實。各鄉鎮、街道、農場，市直各部門要研究制定具體詳細的活動方案，充分整合資，注重點面結合，覆蓋關愛羣體、突出活動實效，讓傳統化與時代精神緊密結合，形成社會和諧、敬老愛老的明風尚。

（三）加強宣傳，營造氛圍。新聞媒體要發揮各自優勢，通過開闢專欄、專版，製作專題節目、公益廣告，採用消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖並茂、生動活潑地做好宣傳報道，擴大宣傳效果，營造良好的社會輿論氛圍。

活動結束後，要及時總結上報本單位組織開展活動情況（總結、照片、信息等），並於10月26日前以電子本形式報xx市明辦。

聯繫人：

電話：

郵箱：

xx市精神明建設指導委員會辦公室

20xx年10月1日

活動方案 篇7

　　一、指導思想

爲了使學生在暑假度過快樂有益的時光，鼓勵學生在暑假中親身體驗社會、家庭生活，感恩社會，感恩父母，接受鍛鍊，增長才幹，在實踐中把良好的品德不斷地內化爲自身素質，學校從學生的思想生活實際出發，開展好暑假小學生德育教育社會實踐系列活動。

　　二、活動安排

1、活動一：開展書香家園活動

假期中每位同學可以和家長、夥伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養水平。每位同學製作一張“好書推薦卡”(大小：16K彩紙，內容：推薦的書名、推薦理由等)(備註：下學期開學初，第一期黑板報就以“我的好書推薦”爲主題進行佈置。)

2、活動二：開展安全教育活動

爲確保每位學生過上一個安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發生，在散學典禮上週校長對全校師生進行法制、安全教育講座。

3活動三：開展“大手拉小手 文明安全行” 交通安全繪畫競賽。各班組織學生利用暑假繪製以“大手拉小手 文明安全行”爲主題的繪畫作品，開學初每班在初選的基礎上，挑選10幅作品參加學校評比。作品上送時間： 9月2日。

4、活動四：開展感恩父母活動

孝敬長輩，體驗父母做家務的辛苦和勞動的光榮，做家庭名副其實的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動幫助父母做好家務;學做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書櫃，收拾房間等。

5、活動五：開展“社會實踐我能行”活動

獻愛心，幫扶一個貧困學生或爲孤寡老人做一件好事。同學們可以在班隊博客上留下自己暑期社會實踐活動的足跡。開學初各班級及時將典型事例、好人好事上報大隊部。

6、活動六：家委會組織學生開展假期親子郊遊活動

“讀萬卷書，不如行萬里路”，各班可以利用暑假通過家委會牽頭，以家庭爲單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊遊等活動;學生也可以根據自己家庭計劃隨父母、親朋好友一起外出旅遊。無論哪種形式，同學們在活動中不妨製作一本自己的旅遊繪本，貼上照片;畫上風景、美食寫上幾句自己的感受，開學時和大家一起分享遊玩的快樂!開學初各班對學生的旅遊繪本在初選的基礎上，挑選5幅作品參加學校評比。