有關活動方案彙編9篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動宗旨：

六月是蒲公英飄下的季節, 六月是青蘋果誘人的季節, 六月是歌聲飛揚的季節，六月也是全世界兒童的快樂節日，爲了讓孩子們在這個絢麗多彩的季節裏，充分感受節日的快樂，我們大班年級組精心策劃了本次“快樂潑水節”活動。

活動時間：20xx年6月12日(星期四)上午9:40——11:10

　活動地點：幼兒園大操場

活動班級：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五個班級

　　活動準備：

1、每名幼兒自帶一把水槍或者小水瓢。

2、每名幼兒自備一套游泳衣或游泳褲。

3、活動當天幼兒穿平跟涼鞋。

4、以班級爲單位準備2——3個吹風。

5、以級組爲單位準備4條長水管，盛水的大盆、水桶若干。

6、以級組爲單位準備活動的背景音樂。

7、以班級爲單位準備攝像。

　　活動流程：

1、20xx年6月12日上午9：10，各班保育員將盛水的工具擺放在場地周圍(紅色跑道上)，並盛滿水。

2、上午9:40——10:20，由大一班、大二班、大三班進行遊戲。

3、上午10:30——11:10，由大四班、大五班進行遊戲。

4、活動結束後，各班留下一個人員負責收拾場地。

　　注意事項：

1、請各班老師做好安全教育工作，提醒幼兒注意保護自己，同時不要用水槍噴射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。

2、請各班保育員老師及時補充水源。

活動方案 篇2

爲確保“院慶”取得圓滿成功，根據學院“院慶活動總體方案”及院領導要求，結合後勤工作實際，特制定本方案。

一、機構設置

在後勤處組建“院慶”後勤保障工作組，全權負責“院慶”後勤保障服務組織協調工作。

組 長：張正榮

副組長：鄧新民 潘奇 龔顯益

成 員：後勤處所有幹部職工及後勤服務工作從業人員

保障組下設4個工作小組。

(一)餐飲交通組

組 長：張正榮

成 員：邵正南 劉小斌 肖光祥 饒紹輝 黃海鷹 吳小清 廖波 劉海濤 夏波 顧應國 黃時英 曾德鬆

(二)校園美化組

組 長：鄧新民

成 員：韓興茂 屠勻生 劉海濤 顧應國 夏波 汪燕妮

(三)水電保障組

組 長：潘 奇

成 員：孟憲軍 李貴生 金仁江 張明清

(四)迎賓接待組

組 長：龔顯益

成 員：車建萍 任崇玲 丁玲霞 馬春豔

二、工作任務

(一)餐飲交通組

1、負責“院慶”晚宴接待餐飲服務工作。

2、負責落實好 10 月 30 日 後勤保障工作組及院領導中餐就餐工作。

3、在“院慶”前做好院內公務用車車輛檢修以及“院慶”期間公務用車調度工作。

(二)校園美化組

1、根據“院慶”總方案負責中區大門、南區主會場、湖濱路等地花卉擺設工作。

2、負責協調各系各部門開展好迎“院慶”校園環境衛生整治工作。

(三)水電保障組

1、負責院慶期間水電供應保障工作。

2、負責院慶慶典大會及晚會會場供電、照明工作。

3、負責避讓線路砍伐樹枝所留枯枝敗葉的清理工作。

(四)迎賓接待組

1、負責來賓報到及禮金、禮物接收工作。

三、具體工作進程時間推進表

四、工作要求

1、各工作組務必高度重視，及時召開小組會議明確任務，分工負責，把每一項工作落實到位責任到人，各組工作人員必須服從組長調度指揮，工作涉及任何人都必須積極主動參與、協助和配合做好院慶工作。各組組長要主動與各系各部門對接協調做好院慶有關工作。

2、餐飲交通組認真細緻做好各項接待工作，確保車輛駕駛安全、食品安全、服務周到。車隊司機要穿着整潔，熱情服務。

3、校園美化組認真主動做好校園花卉擺放、清潔校園環境衛生，不留衛生死角。特別是衛生間要保持乾淨衛生，沒有異味。

4、水電保障組要做好院慶期間水電保障工作，安排水電工在崗在位，隨時應對水電突發事件。

5、迎賓接組要穿着整潔，熱情周到，禮貌待客，展示學院良好形象。

6、各組組長要深入工作一線，腳踏手指落實工作並加強督促檢查，工作涉及責任人要現場指導做好工作，確保較好地完成各項工作任務。

7、各組在工作中有何問題要及時反饋請示報告。

活動方案 篇3

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一。爲了進一步濃厚校園英語學習的良好氛圍，激發學生學習英語的興趣和積極性，在欣賞、學習英語歌曲的同時，瞭解外國文化，陶冶審美情操，用優美的歌聲展現學生的英語風采，我校將舉行首屆小學生英語歌曲比賽。

一、參賽對象:三至五年級學生。

二、參賽時間和地點

時間:? 第17周 多功能報告廳

三、比賽形式:初賽全體學生人人蔘與，以班級爲單位進行選拔，複賽以級部爲單位現場比賽。

四、參賽要求:

1.初賽各班級以全員參與爲原則，第九周開始進行班級選拔，每節英語課2位同學上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加複賽評選。

2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲爲主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。

五、評委:學校領導和英語組教師。

六、評分標準:

1.語音準確，發音清晰，聲音宏亮。(3分)

2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調或停頓等現象。(2分)

3.能準確把握歌曲的旋律，音高音準要唱到位，要體現歌曲的演唱情緒。(2分)

4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態得體大方。(1分 )

5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現出集體合作精神。(2分)

七、評獎辦法:

以年級爲單位，按照參賽節目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。

活動方案 篇4

　　一、活動背景

我們學校的大部分孩子從小生活在農村之中，對於種植的知識瞭解不少，但由於現在每個家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動手操作的學生微乎其微。正好，在學校教學樓南側有一塊空地，還荒着。春天，萬物蔥蘢，生機勃勃，如果能開闢出屬於自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動可以說是操作性強，切合孩子的年齡特點，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課餘生活，讓他們親近生命的成長過程，又美化了我們的校園環境。

　　二、活動設計與指導者

劉志紅、劉益方

　　三、活動人員

五、六年級學生

　　四、活動目標

1.通過本次活動，使學生能說出一些蔬菜、農作物的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環節，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種植物。

2.培養學生的勞動觀念，激發學生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

3.激發學生的好奇心和求知慾，初步養成從事探究活動的正確態度；使學生獲得一些親身探索的體驗，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

4.培養學生的觀察能力、調查分析能力、收集相關信息（包括上網），並對收集到的信息進行簡單加工處理和應用的能力。

5.通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。

　　五、活動準備

1.發動學生從各種渠道收集有關農作物和各種蔬菜的各種資料，瞭解一些農作物的樣子和生長過程。

2.教師可以利用網絡查找相關的圖片、視頻。

3.最後可以讓每個學生寫寫觀察日記、畫畫農作物的樣子，並拍成照片。

　　六、活動時間安排

本活動歷時十八週

　　七、活動的實施過程：

第一階段：主題的確立（三月份）

1. 確定種植園的位置，各班劃分區域。

2.各班分小組討論、蒐集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。彙報結果，確定這塊地種植的品種。

第一種 第二種 第三種 第一組 第二組 第三組

3. 將確定種植的品種分類，根據各品種的特點確定種植的位置。

類別

植物高度-高

植物高度-中

植物高度-低

種植物品名稱

4. 準備各小組確定好的植物種子。

第二階段：種植實踐（三月份、四月份、五月份）

1. 瞭解植物的品種、特點、生活習性等，懂得種植的環節，掌握簡單的種植方法，學會栽種一種植物。

2.具體活動步驟：

（1）翻地、整地、施肥、種植。

（2）各班選出一些愛好種植的同學，成立“護綠小組”，對種植的植物進行管理。

（3）圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，瞭解植物簡單的病蟲害症狀；瞭解植物基本的生長情況及栽培方法。

（4）設計觀察記錄表，堅持記錄。

（5）收集無土栽培等新型種植方法的有關資料，交流。

（6）各班將收集的資料進行歸納整理，相同的合併，不同的列出目錄，分類裝訂。

第三階段：成果交流（六月份）

1. 班級展示種植的植物。

2. 當一回校園美容師，進行美化設計。

3. 展示、評價。

4. 談談活動的體會。

　　八、預期成果

1.各個班級能夠根據自己所選的子課題進行有步驟，有計劃的活動。

2. 對收集到的各類資料進行彙編、做調查表，進行觀察記錄，並拍種植的照片、寫一些觀察日記，談談活動體會心得等。

沙流河鎮葛家屯小學

活動方案 篇5

爲隆重紀念“5.12”國際護士節，激發全縣廣大醫務工作者爲人民健康服務的熱情，促進衛生事業向前發展。根據上級有關要求，本着既隆重熱烈，又勤儉樸素的原則，經研究，決定舉辦海豐縣衛生系統20xx年紀念“5.12”國際護士節系列活動，特制訂本方案。

一、活動主題

紀念“5.12”國際護士節活動，學習、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及爲護理事業無私奉獻的高尚品質，必須緊扣“展衛生風采，樹衛生形象，促衛生髮展”主題，必須與基本公共衛生項目的實施、重大疾病的防控、提高醫護服務質量以及衛生行業作風建設緊密結合起來，深入推進我縣“廉潔誠信醫院”建設，全面提升護理工作水平，爲患者提供安全、優質、滿意的護理服務，展示我縣衛生系統新形象，推動衛生各項工作向前發展。5.12國際護士節活動方案參考由提供!

二、活動內容

(一)演講比賽

1.主題及要求

以“推介××”(如“推介彭醫”)爲主題，演講者通過演講並配合PPT(幻燈片)演示，推介本單位的基本情況，工作性質、工作情況等內容。各單位可結合自身實際，選取醫院管理、護理工作、醫療服務、行風建設、公共衛生服務等方面其中一個內容進行演繹。

2.比賽程序

比賽分初賽、複賽、決賽。初賽在本單位內進行選撥，選撥1名人員參加複賽，並將參加複賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室;複賽由活動領導小組統一組織，並決出5名優勝者參加決賽;決賽初定於5月12日在5.12護士節紀念大會上進行，現場選撥出一、二、三名及優秀獎。

3.參賽對象

全縣醫療衛生單位。

(二)護理禮儀比賽

1.參賽對象。全縣醫療衛生單位護理人員。

2.比賽程序。(同演講比賽)

3.比賽內容。具體方案另行下發。

(三)評選20xx年度優秀護士

1.評選範圍和名額

全縣衛生系統評選表彰優秀護士共31名。名額分配：彭湃醫院8名，中醫醫院、婦幼保健院、梅隴人民醫院各2名，各中心衛生院、海城、附城、城東衛生院、粵東、水電、優撫(康復)、黃江、老區醫院各1名，共12名，其他衛生醫療單位共7名。

2.評選條件

(1)遵守黨的路線、方針、政策，遵紀守法，品行端正，有高尚的職業道德和全心全意爲病人服務及無私奉獻的精神;

(2)具有護士執業資格，在本單位從事臨牀護理一線工作2年以上的現職護士;

(3)熱愛護理事業，有強烈的事業心和責任感，刻苦鑽研，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，業務水平高，近2年內工作中未發生差錯。

3.評選的方法和要求

(1)由各單位推薦。各單位應堅持走羣衆路線，廣泛聽取羣衆意見，採取自下而上民主推薦。推薦的人選應事蹟突出，具有代表性，是羣衆公認的先進典型。

(2)被推薦人選要認真填寫《海豐縣20xx年度優秀護士審批表》(附件)，先進事蹟材料必須做到實事求是，內容詳實，重點突出，不少於800字。由各單位嚴格審覈蓋章、簽字後於4月30日前上報衛生局人事股，同時，提供優秀護士推薦人《護士執業資格證》複印件1份。經局評選領導小組討論決定評選結果。

(3)評選領導小組研究，並在縣局網站公示無異議後確定。

(4)表彰。在5.12紀念大會上進行表彰。

二、組織領導機構

成立海豐縣衛生系統20xx年紀念5.12國際護士節活動工作領導小組，成員如下：

組 長：顏榮林

副組長：洪獻就、吳仁聲、林秀蘭、賴佛勝、鍾榮輝

成 員：鍾秀業、陳向華、陳賢彬、馬澤葵、劉建輝、各醫療衛生單位負責同志。

由洪獻就同志負責護理禮儀比賽組織活動，林秀蘭同志負責演講比賽、優秀護士評選組織活動。其他同志按職能及線條協助。

領導小組下設辦公室。集中在局辦公室統一辦公，負責整個活動的組織協調、後期保障、以及日常事務等，成員如下：

主 任：林秀蘭

副主任：鍾秀業

成 員：黃小麗、林加樟、李煒、陳永強、莊東華、曾海璇、李俐斯、蔡海羣、餘羣英

三、幾點要求

(一)各單位要高度重視5.12護士節系列活動，主要領導要親自抓落實，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統一組織的活動外，在安排好正常醫療秩序之餘，各單位可開展適當的有意義的紀念、表彰活動，並將活動方案上報縣衛生局批准。

(二)各單位應在5.12國際護士節來臨之際，切實加強護理隊伍建設，積極開展尊重、關愛護理人員，特別是護理一線人員的活動;積極推動優質護理持續開展，進一步密切醫患關係，努力創建“三好一滿意”醫院，在全社會營造濃烈輿論氛圍，樹立護理人員的良好形象。5.12國際護士節活活動方案參考由提供!

(三)嚴格遵守有關財經紀律，嚴禁藉機大操大辦、亂髮財物、大吃大喝、公款旅遊等行爲，違者將給予嚴肅處理。

活動方案 篇6

活動目標

1．幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。

2．引導幼兒仿編詩歌，培養幼兒的想像力和口語表達能力。

3．讓幼兒知道幼兒園是個大家庭，每個小朋友要關心愛護幼兒園。

活動準備 ppt課件：家

活動過程

一、觀察背景圖

1.出示：課件1，引導幼兒觀察背景圖。

天空、樹林、草地、河水、幼兒園的背景

2.引導說說圖上都有些什麼，讓幼兒猜猜這些地方都是誰的家？

二、結合背景，理解詩歌

1.啓發幼兒發散思維，大膽的想，然後告訴大家。

（1）藍藍的天空是誰的家呢？

（幼兒可以相互議論、啓發）

（2）密密的樹林是誰的家？

（3）清清的河水是誰的家？

（4）紅紅的花兒是誰的家？

（5）快樂的幼兒園是誰的家？

2.小朋友在這些家裏想到了那麼多的好朋友，現在，我們開看看到底是誰的'家呢？

（1）課件2

教師：你們看藍藍的天空是誰的家？

（引導幼兒完整說出：藍藍的天空是小鳥的家。）

（2）課件3

密密的樹林是誰的家？

（密密的樹林是蘑菇的家）

（3）課件4

綠綠的草地是誰的家？

（綠綠的草地是小兔的家）

（4）課件5

清清的河水是誰的家？

（清清的河水是水草的家）

（5）課件6

紅紅的花兒是誰的家？

（紅紅的花兒是蜜蜂的家）

（6）課件7

快樂的幼兒園是誰的家？

小朋友一起說：快樂的幼兒園是小朋友的家。

三、感受詩歌中優美的語句

1.課件8

教師有感情的朗誦詩歌，幼兒欣賞。

2.課件2-7

教師演示課件，幼兒跟隨朗誦，啓發幼兒朗誦詩注意感情和語氣。

四、引導幼兒仿編詩歌

1.藍藍的天空除了是白雲的家，還可以是誰的家?密密的樹林又可以是誰的家?

(幼兒自由發言後，教師對幼兒的仿編詩句進行組合，並把詩歌念給小朋友欣賞)

2.藍藍的天空是（ ）的家。

（太陽、飛機、月亮、星星、宇宙飛船、外星人、直升飛機……)

密密的樹林是狐狸（ ） 的家。

(孔雀、大象、大灰狼、長頸鹿、啄木鳥……)

3.教師對幼兒的想象要給予充分肯定。

活動延伸

讓幼兒畫出想象中的家。

活動方案 篇7

一、活動主題： 動手動腦 快樂藝術行

感受建築魅力 領略凝固藝術

二、活動口號：

三、活動宗旨：

開學伊始，是我們宏揚建築藝術與文化精神的好機會，在此期間，我們會爲大家展現更多的建築藝術文化，與大家共同探討建築藝術的精髓，促進我係同學文化素質和藝術素質的共同提高。

四、活動目的：爲了調動我校大學生學習的積極性，發揮同學們學習的主動性和創新性，使同學們的專業知識和藝術鑑賞能力得到提高，給同學們一個提高動手能力和發揮藝術特長的平臺，襄樊學院建築藝術社特舉辦本次建築藝術幻燈片課件製作大賽，通過親自動手製作，增強同學們對建築藝術的理解，激發同學們對建築藝術的熱愛，對美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。

五、主辦單位：

襄樊學院土木工程系

六、承辦單位：

襄樊學院建築藝術社 襄樊學院土木工程系學生會女生部

七、活動時間：

xx年10月10日——xx年10月31日

八、活動相關負責人：

襄樊學院建築藝術社理事會幹部及土木工程系女生部負責人。

如有疑問聯繫以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛

九、活動形式與辦法：

1、課件製作：參賽各隊選擇一個綠色環保建築主題並圍繞主題製作出一組幻燈片。

2、 講評方式：講評可以涉及建築環保功能，風格，材料，構造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨到見解，應用創新方式講評。

3、組隊形式：即所有參賽學生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定爲3~4名。

注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學長帶領大一新生；未分組的由主辦方分組。

4、比賽方式：

初賽：參賽各隊將參賽作品於10月30日前交至聯繫人，然後進行兩輪的初賽，由學生會及建築藝術社組成評審團進行第一輪的選拔。共選出25組作品進入複賽。

複賽：參賽各隊於x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時間不得超過5分鐘。(具體時間另行通知)

5、評分方式：由評審組成員根據評分標準進行現場打分，現場公佈評分結果，第二組結束公佈第一組的分數。

6、抽籤方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達現場，然後根據抽籤決定出場順序，後在操作人員的協助下將選賽作品拷貝到參賽現場的電腦上(出現意外情況後果自負)。

十、評分標準

項 目 要 求 具體事項

作品 10分 1.主題鮮明 3分

2.每張幻燈片內容聯繫緊密 3分

3．幻燈片製作新穎，有創意 4分

講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分

2.普通話標準,富有感染力 3分

3.組員之間配合默契

十一、活動宣傳

1、由建築藝術社宣傳部主要負責，建築藝術社其它部門及學生會女生部協助宣傳。

2、宣傳媒體爲現場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

十一、獎項設置

一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干(視情況而定)

十二、經費預算(由相關人員估算)

1、宣傳費用、會場佈置： 50元 2、證書獎品： 150元 總計： 200元

襄樊學院建築藝術社

xx年9月15日

活動方案 篇8

目 標

1、 認識10以內的序數，並感知序數的方向性。

2、 能夠正確運用“第幾”來表示物體的順序。

3、 在日常生活中運用序數詞來表示物體的排列順序。

材 料

1、 小動物住樓房 2、 大色子棋 3、 寶寶閱覽室

遊戲玩法

一、出示遊戲材料，師生共同探索遊戲玩法。

1、 小動物住樓房:幼兒根據小動物背後的門牌號幫小動物找到家。

2、 大色子棋:幼兒利用泡沫地塑，按1-20的順序先拼搭好棋盤，在用色子玩遊戲，既可以進行序數排列，還可以進行倒數、奇數、偶數的玩法。

3、 寶寶閱覽室：幼兒按序號找到圖書在橫排和豎排的位置，整齊擺放圖書，學習正確的使用借書證。

二、幼兒自由選擇遊戲。

三、師生共同評價遊戲。

觀察重 點

1、 個別幼兒有創意的玩法。

2、 同伴間的合作、交流以及幼兒遊戲興趣持續的時間。

3、圖書證的領取和使用。

指導重 點

1、 幼兒按照小動物身後的門牌號把小動物送入對應的房間。

2、 幼兒按照書上的號碼在借書證上找到對應的位置並作相應的記錄。

評價重 點

1、 鼓勵幼兒有創意的玩法以及同伴間的合作與交流。

2、 幼兒能在借書證上找到圖書對應的位置，並做出相應的記錄。

活動方案 篇9

活動意義：

通過春遊活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。

活動時間：

20××年4月1日(9:00→11：30)

活動地點：

大河岸

一、活動準備：

溫馨提示準備工作如下

1、班牌

2、哨子(耳麥)

3、幼兒聯繫電話通訊錄

4、小獎品

5、教師安排：

大(1)班：略

大(2)班：略

學(1)班：略

學(2)班：略

7、3月31日各班提前上一節春遊安全教育活動

8、通知家長：

①春遊時間：4月1日上午)

②春遊準備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋

③活動延伸：畫、談春遊所見所想(並和家長交流)

9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地後、活動結束前

二、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出遊的安全工作，兩位主班教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出遊的一切工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時集合。

5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

三、注意事項：

1、出發前清點人數，檢查各項準備工作。

2、出發順序及候場：大(1)班、大(2)班、

學(1)班、學(2)班

3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。

4、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。

四、活動程序：

8：30——8：50幼兒活動前準備。

8：50 準時出發。

9：20 各班完成系列活動:

一老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘)

二各班拍照：《春天裏的笑臉》(10分鐘)

三吃點心，補充能量。 (20分鐘)

四各班小遊戲(20分鐘)

11：30——接前準備工作，清點物品及人數、發放小獎品，佈置春遊作業，等待校車來接。

11：40——春遊結束

五、活動延伸：

談春遊、畫春遊(談話、畫展)

春遊活動16字方針：

準備充分、措施得力、過程充實、安全第一