班級活動方案彙總6篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編整理的班級活動方案6篇，歡迎大家分享。

班級活動方案 篇1

爲提高我院學生的綜合素質，特舉辦“講秩序、講文明、講誠信”爭創先進班集體活動。本次活動針對我院學生中存在的不文明的種種現象，提出要求，希望各班認真做好自查工作，深入開展自我教育工作，“有則改之、無則加勉”，爲全面提高我院學生的整體道德水平，做出各自的努力。

一、活動時間5月5日——31日

二、活動的主要內容及要求

1、 講秩序的主要內容：

講生活秩序 （做到三個有）

有一個好的作息習慣 做到“按時休息，熄燈後不長時間使用手機、不大吵大鬧；不晚歸、不遲出。”

有一個好的衛生習慣 做到“按時打掃宿舍教室衛生、垃圾日產日清、牀單被褥保持清潔、不穿他人的衣褲鞋襪、不使用他人的牙膏牙具。”

有一個好的着裝習慣 做到“衣着整潔、不留怪發、不染髮、不戴耳環、不穿拖鞋、背心等”

講學習秩序 （做到三個有）

有一個好的上課習慣 做到“不遲到、不早退、不曠課”

有一個好的聽課習慣 做到“課本、筆記本、作業本齊全，不打瞌睡。”

有一個好的自習課習慣 做到“養成自習課自學的習慣、自習課不做“三閒”（即閒話、閒事、閒思）之人，錯課班級上好自習課。”

講集會秩序

有一個做早操、課間操的好習慣 做到“按時上好早操和課間操，不曠操、不遲到、不早退，隊形整齊，動作到位，切實起到鍛鍊身體的作用；各類集會做到‘快、靜、齊’”。

2、 講文明的主要內容

語言文明

不罵人、不諷刺挖苦人；不講不利於團結的話；

舉止文明

不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾、不向窗戶外扔雜物；

3、講誠信的主要內容

懂得一個道理——“誠信是立身之本。”

語言誠信 不欺騙他人

行動誠信 答應他人的事情一定要做到，做不到的要向他人說明原因。

三、活動的考覈及獎勵辦法

1、本活動與班級考覈辦法、操行分評定辦法一併執行；

2、學生處成立檢查小組（成員由學管部門人員、班主任、學生會幹部、值周班學生幹部組成），對在活動中班級和學生的表現用加扣分通知單等形式進行表揚、批評；每檢查一項一人次加扣一分，並記入“講秩序、講文明、講誠信”爭創先進班集體檢查記錄表中；

3、各班考覈成績在100分的基礎上加扣分，前六名的班級分別加班級考覈分6、5、4、3、2、1分。對在活動中表現較差的學生給予紀律處分，並給予所在班級相應扣分。

一、活動目標：

本次班隊課以“講文明、講誠信、講規矩、樹新風”爲主題開展活動，堅持知與行、管與導相結合的原則，採取多種形式，加強學生的日常行爲規範教育訓練活動，進一步增強學生的守法、守規、守紀意識。

二、活動準備：

1、兒歌：《小小公民》。

2、故事《曾子殺豬》。

3、誠信名言。

4、瞭解身邊學生的文明事例。

三、活動過程：

（一）、講文明

1、小組兒歌朗誦：《小小公民》。

小小學生講公德，愛家愛黨愛祖國。

尊敬老師有禮貌，團結合作爭第一。

社會是個大家庭，人人都要多關心。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。

紅燈亮時請等候，綠燈閃爍方纔行。

我們都要講公德，人人才會誇你棒！

誇你棒！

2、主持人：“從身邊的事做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。我們的隊員們在文明習慣方面取得了很大進步。你們想聽他們的故事嗎？”（一隊員從座位上跑上講臺：讓我先來介紹我們小隊的一些學生吧！）

（二）、講誠信

1、故事《曾子殺豬》

曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟着一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以後，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說着玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說着玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子於是把豬給殺了。

主持人：聽了這個故事後，你有什麼感想呢？

2、全體隊員誦讀誠信名言。

誠者，天之道也；思誠者，人之道也。

信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠。

欲正其心者，先誠其意，意誠而後心正。

（三）、講規矩

輔導員引導學生制訂“自我管理計劃”。

第一步：確定題目，計劃。

第二步：提出計劃所要達到的具體目標。

第三步：實施的具體步驟。

第四步：自我獎懲。

第五步：設立監督人１－２人。

（四）、輔導員講話，如何樹新風。

（五）、主持人宣佈本次班隊活動結束。

班級活動方案 篇2

各班、各位同學：

本着引領廣大師生閱讀好書，分享讀書快樂，辦班打造書香班級，共同營造書香校園爲目的，在全校開展“我分享，我快樂”圖書漂流活動。

1、以圖書漂流的形式，引領和推動我校讀書活動的開展，形成讀書氛圍，促進校園文化，逐步形成和樂許屋、書香校園特色。

2、鼓勵全校師生以書爲友，養成良好的讀書習慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，並具備良好的個性和品質，擁有快樂積極的人生。

3、通過漂流書角活動，實現資源的共享，積極倡導誠信讀書，構建和諧校園。

活動對象：全體學生

活動主題：我分享 、我快樂

活動口號：漂出書香、漂出誠信、漂出和諧

活動計劃：希望每一位“漂流書”的讀者都能夠在書籤上籤下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書都擁有一份特別的“漂流日記”。

活動時間：本次“圖書漂流活動”從20xx年11月開始至學期結束。班級圖書漂流活動時間：小學部：午休靜校，中學部：午休時間。

活動方式：

動員全班學生，每人捐出自己認爲可讀性強的圖書（每人至少5本），並附上“圖書漂流”的自制書籤，將書放到專設的班級圖書角（或者班級靠近走廊窗臺）推薦給自己的同學和夥伴，進行圖書漂流。受漂者在漂流標籤上填寫姓名，並在書籤上留言或讀書心得；看完書後，繼續把帶有漂流標籤的書投放到漂流角，或推薦、轉交給下一位書友。漂流結束，圖書將歸還給主人。

活動準備：

第一階段：十月

以班級爲單位，號召、發動學生將自己喜歡的約七成新的各類書籍，主動捐獻到班級，由班主任組織統一蓋上“圖書漂流”專用書籤，以班級爲單位編寫漂流號（一（1）班101-1、2、3號；一（2）班102-1、2、3號，以此類推）。並請各位捐書者在自制扉頁或書籤上寫上自己的班級、姓名和推薦理由，投放到班級的漂流角。學生參加漂流的書籍帶到學校，班主任要嚴把圖書質量關，杜絕雜誌類以及不適合少年兒童看的書刊進入“漂流”場所。班主任組織學生編號、填寫書籤，將本班漂流的書籍上架。

第二階段：十一月

1、進行圖書漂流活動，鼓勵班內讀書漂流。

2、在班級博客上或班級宣傳欄開設讀書專欄，鼓勵學生積極發表留言或讀書心得、微感想。

第三階段：十二月

1.繼續進行讀書漂流，鼓勵同級同學級內圖書漂流活動，形成衆多“漂友”組成的“圖書漂流”接力閱讀活動。

2.級內各班自由結成對子，互相交換圖書進行漂流。

第四階段：一月份

1、評選“讀書漂流之星”“書香班級”等。

具體措施：

1.班上每人捐出自己認爲可讀性強的圖書（可多本），放置於班級的圖書櫃，或直接推薦給自己的夥伴，進行圖書漂流。

2.製作漂流標籤，在漂流標籤或書本扉頁上書寫姓名，留言或讀書心得等。看完書後，繼續把帶有漂流標籤的書進行推薦、轉交給下一位書友。漂流結束後，將書本歸還給主人。

3. 小學部：午休靜校，中學部：午休時間，進行圖書漂流及閱讀活動，享受閱讀，快樂閱讀。（小學部午休靜校時間統一爲閱讀時間）

4.在活動期間，學校鼓勵老師爲學生“好書推薦”、也鼓勵師生書寫“讀書心得”，並在校內交流。

5．編輯《班級讀書感想》，圖書經過漂流後，漂流卡上一定有許多好的讀書感言，從中選出一些優秀的.讀書感言，彙編成《班級讀書感想》

6.評出班級“閱讀之星”，“漂流之星”；校級“閱讀之星”和書香班級。

班級活動方案 篇3

一、 活動主題：班級集體外出旅遊活動

二、 活動背景、活動目的：

1. 活動背景：現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩並肩，一起走。

2. 活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成爲一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

三、 活動時間：

20xx月8日(第10周星期天)

四、 活動地點：南沙天后宮、海灘

五、 活動目的：體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識

六、 策劃、組織：廖永鴻、各班委和班級建設積極同學

七、 參與人員：09計測2班全班同學

八、 組織方式：

全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組爲單位開展遊戲，並注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯繫。

上午：第一項：海灘遊玩活動

下午：第二項：南沙天后宮自由活動

九、 具體活動安排：

全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、大家可以提前瞭解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所瞭解哦。

2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。

3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約爲早上8點半。到達後請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節目。

4、到達目的地，要恰時電話聯繫。

5、拍照後大約9點，第一項：海灘遊玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy

6、期間也可私下小活動啦，集體玩遊戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動

8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。

十、 經費預算：

1、門票：10*33=330元

2.、布帶：40根，足球一個，

3、食物：自帶

4、零食類，集體準備部分

十一、 個人附帶

1. Money、零錢

2. 午餐乾糧、水、零食

3. 相機、手機

4. 拖鞋、衣服(可帶)

5. 防曬物品(女生)

6. 組長配帶一份組員通訊錄

十二、 注意事項、可行性分析：

活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

海邊遊玩的時候，切記安全!

班級活動方案 篇4

開學之初，組織兩屆強化部以“ xx”爲主題的聯誼活動，我班部分積極報名參加，在晚會中有十分精彩的表現，爲晚會的完美落幕做出了巨大貢獻。如：搏擊操、印巴熱舞、歌曲串燒等節目。

班級迎國慶主題班會：

1、前期準備：班委召開會議，討論班會形式，節目內容及時間地點，分配任務；

2、前期宣傳，張貼海報及地標；

3、食堂門口，爲宣傳班級活動發動全體學生爲班會簽名，擴大影響範圍

4、拍攝班級每位同學及老師的祝福短片，進行ppt及視頻的製作

5、活動內容：以班會形式表現了本班同學對祖國六十週年，院慶十週年的祝福。

6、班會主要有詩歌朗誦、金曲串燒、大合唱等，展現了36班同學團結向上的精神，增強了班級凝聚力。

院運會：

在院運會中，強化部在開幕式表演中獲得第一名，我班多數同學有參與，犧牲自己課餘時間爲班級爭光。比賽總分位列第二，我班王爭揚、趙進等同學在比賽中有突出表現，尤其是趙進同學，獲得很好名次的同時更代表學院參加校運會。

校運會：

秋遊：

珍珠泉一日遊，美麗的珍珠泉，快樂的我們，一起走過飛揚的青春歲月。

講座：

兩次文登考研，一次強化論壇，四六級考試講座

籃球賽：

部分同學代表強化部參加院級籃球比賽，取得較爲理想的成績。

觀看科技展：

敬老院志願服務活動：

話劇比賽：12月22日

我班衆多同學參加，在院裏脫穎而出代表院參加學校比賽，獲得三等獎

強化與工學聯誼：crazy new year 12月23日晚

我班同學積極參加，有主持、唱歌，展現了我班同學的多才多藝；參加後勤工作的同學也非常認真，爲確保晚會的質量努力。

班級活動方案 篇5

一、 活動主題：班級集體外出旅遊活動

二、 活動背景、活動目的：

1. 活動背景：現在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩並肩，一起走。

2. 活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成爲一個更具有凝聚力的團結的大家庭。

三、 活動時間：

20xx月8日(第10周星期天)

四、 活動地點：南沙天后宮、海灘

五、 活動目的：體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識

六、 策劃、組：織廖永鴻、各班委和班級建設積極同學

七、 參與人員：09計測2班全班同學

八、 組織方式：

全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組爲單位開展遊戲，並注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯繫。

上午：第一項：海灘遊玩活動

下午：第二項：南沙天后宮自由活動

九、 具體活動安排：

全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小遊戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在遊戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、大家可以提前瞭解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所瞭解哦。

2、集合出發的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯堂旁的保安亭集合(建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。

3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約爲早上8點半。到達後請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節目。

4、到達目的地，要恰時電話聯繫。

5、拍照後大約9點，第一項：海灘遊玩活動正式開始。不分小組，全體同學一同happy

6、期間也可私下小活動啦，集體玩遊戲，共同親身體驗生活。同學可以“活埋”一下人啦，也可組隊進行沙地足球小比賽，和其他體育小活動

8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)

10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。

十、 經費預算：

1、門票：10*33=330元

2.、布帶：40根，足球一個，

3、食物：自帶

4、零食類，集體準備部分

十一、 個人附帶

1. Money、零錢

2. 午餐乾糧、水、零食

3. 相機、手機

4. 拖鞋、衣服(可帶)

5. 防曬物品(女生)

6. 組長配帶一份組員通訊錄

7.…….

十二、 注意事項、可行性分析：

活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。

海邊遊玩的時候，切記安全!

班級活動方案 篇6

活動目的 ：

通過系列活動進一步規範學生文明行爲習慣，提高學生道德素質，形成優良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。

活動時間：

三月上旬宣傳發動階段，三月中旬至四月下旬爲活動評比方案，四月底是總結表彰階段。

活動形式：

以各班爭創文明班級爲主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分爲依據，加以學校行政、年級組長、後勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。 凡所評班級均授予相應榮譽標誌。

檢查部份

1、衛生。

（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，並能見到紙屑、果殼、菸頭等雜物能主動撿起。

（2）學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區無紙屑、雜物等。

（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。

（4） 四壁、地面無灰塵、蛛網，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦淨。

（5） 講桌、課桌內物品擺放有序。

（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛生器具乾淨、擺放有序。

2、兩操集會

（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。

（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。

（3）做操時一般不準請假，不經老師批准，不準停做兩操。

（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。

3、儀表：

（1） 個人衛生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。

（2） 按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮豔。

民主評議部份：

1、團結友愛

（1）同學之間團結協作、互相關心。

（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。

2、安全守紀

（1） 參照 班級安全制度條 。

（2）午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧。

（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。

3、規範學習

（1）早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。

（2）午間能開展閱讀等合理活動。

（3）上課虛心聽講，積極發言。

（4）作業認真，及時上交。

4、文明禮儀

參照壽安小學文明禮儀規範

5、愛護公物

（1）潔具擺放有序，無損壞。

（2） 愛護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫。

（3）不攀折花木，踩踏草坪。

（4）放學門窗、電燈等及時關掉。

評比措施

1、 建立科學的管理體制。

（1）學校成立檢查、監控網絡，值日行政教師學生檢查制度。

（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。

2、積分情況安排

一、 班級常規三項工作每週根據名次按4、3、2、1進行積分。

二、 民主評議每兩週進行一次每次根據總分按也按4、3、2、1進分積分。

三、 活動期內的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。

（如專題黑板報評比等）

3、實行一票否決制

一、班級有學生聚衆打架。（兩次）

二、課間、午間教室打鬧喧譁情況嚴重。（三次）

三、集體不出操。 （兩次）

四、嚴重違反班級安全制度，並導致安全事故。

五、有故意破壞公物現象。

六、亂扔垃圾（5人次）。

七、公區無人保潔。

八、學生中出現上游戲廳，網吧情況。（5人次）

九、連續四周沒有獲得流動紅旗。