小學興趣小組活動策劃方案

爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家收集的小學興趣小組活動策劃方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學興趣小組活動策劃方案1

一、指導思想：

抓好興趣小組活動，拓展學生素養，打造學校品牌。學校認真有創意地組織好興趣小組活動，做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考覈、有評價，努力做到讓每個學生有一項拿得出、叫得響的特長，張揚學生的個性，努力爭取優秀成績，爲學校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。

二、活動內容：

活動項目確定的“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人爲宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。

序號

活動項目

人數

平均每班人數

指導老師

活動地點

三、報名注意事項

1、數學興趣根據學生自願情況指導性報名；其它興趣小組班主任注意控制人數；

2、羽毛球、乒乓球由體育老師選拔；訓練時間由指導教師定；

3、每個同學限報一項（羽毛球、乒乓球除外）；

四、活動原則：

教師擇優、鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是興趣小組的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自願地選擇活動項目，但限於提優、場地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意願做好引導分流，控制人數。

五、活動要求：

爲確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，並做好相關記錄；

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做有礙於指導的'事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向教導處請假，並通知到本組所有成員；

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束後，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫；

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考覈。

小學興趣小組活動策劃方案2

學校興趣小組的開展與建設，對於激活一所學校的辦學質量、全面提升辦學水平，起到至關重要的影響作用。作爲一所農村的中心小學，組建興趣小組更是面臨着諸多的困難，如專業輔導教師的師資問題、學生興趣小組的成果不高、規模不大、外出培訓學習的資金吃緊等一系列問題。因而新學期，我校興趣小組將做出一系列重要的調整，爲更好地推進我校興趣小組工作的開展，大面積提升興趣小組組建的質量與水平，特別擬定新學期興趣小組計劃如下：

一、指導思想：

本着因地制宜、求真務實的原則，強化創新、辦出特色，千方百計提升學校有專長教師的業務水平，特別是興趣小組的組建求精求細，力求擴大每個興趣小組的規模，讓更多的學生受益，從小養成良好的興趣，爲一生的發展奠基。

二、工作目標：

力爭通過我們的工作，本學期的興趣小組初步形成一定規格，力爭有二至三個興趣小組在區鎮形成一定影響力，在區鎮興趣小組的驗收評估中，力爭更大進步爲校增光添彩，提升相應輔導教師的知名度。

三、工作措施：

1、結合學校實情，努力開展好興趣小組情況調查，調查從輔導教師特長至學生興趣愛好調查兩個維度進行。通過全面可行準確的調查，本學期組建最適宜我校的興趣小組予以開展活動。

2、加強輔導教師的`外出培訓工作，讓學校教師得到更多的'學習與鍛鍊提升的機會，做好學校教師興趣專長的深挖掘工作，教師自身提高的同時，爲學校興趣小組活動的開展打下堅實的基礎。

3、注重興趣小組的過程性管理，強化輔導的質量與效果，教導處做好耐心的指導與細心的督查，每週輔導次數基數爲2次，（節假日或學校重大活動除外）每缺勤一次輔導扣掉0.1分，有事者務必向學校教導處請假，無故不訓練者且不請假者雙倍扣分即每次0.2分。按照每學期30次輔導計算，以加權10%的值代入級別分。學校確保讓每個興趣小組生動活潑、健康有序的發展。

4、學校設立重大突出貢獻獎，實行教師考覈績效掛鉤，取消學校評委打分的形式，採取檔案成果與興趣成果統一展示根據級別不同予以賦分，市、區、鎮、校四級分別賦分爲1.5分、1分、0.8分、0.5分，直接不加權計入考覈。（需要參加不同級別展示的興趣小組種類，由學校班子集體研究決定。）

5、學校嚴格實行“先確定興趣小組種類、後讓教師競聘上崗”的原則，成立以班子成員爲主的聘任小組打分競聘。新學年的興趣小組擬組建“繪畫（含電腦繪畫）、剪紙（含相關手工製作）、合唱、詩朗誦（含經典誦讀）、器樂”五大門類的校級興趣小組形式，且每個興趣小組的規模不得低於50名隊員，否則不予聘任。

6、學校積極鼓勵班級興趣小組的組建，要求全班全體參與，否則不予展示。同樣建立督查小組，由德育室成立相應督查小組，缺勤規定等同第3條。班級興趣小組質量規格高，檔案與成果經校班子研究決定通過者，允許參加不同級別的展示，賦分與第4條等同。力爭達到百花齊放、五彩繽紛的興趣小組組建格局。

7、凡是兩人或多人合作者共同承擔完成一個興趣小組種類的，所得分值一律平均計算。

四、學期安排：

1、20xx年9月1至20xx年9月10日：興趣小組調研、輔導教師聘任、活動啓動階段。

2、20xx年9月13日至20xx年9月24日：各興趣小組第3、4、5周約5次訓練。

3、20xx年9月27日至20xx年10月1日：學校慶國慶校級興趣小組展示。

4、20xx年10月11日至20xx年10月29日：各興趣小組第7、8、9周約6次訓練。

5、20xx年11月1日至20xx年11月5日：全鎮興趣小組期中驗收展評。

6、20xx年11月8日至20xx年12月3日：各興趣小組第11、12、13、14周約8次訓練。

7、20xx年12月6日至20xx年12月10日：全鎮（含學校）興趣小組驗收展評。

8、20xx年12月13日至20xx年12月17日：各興趣小組總結、歸檔，轉入期末複習。

小學興趣小組活動策劃方案3

一、指導思想

少年兒童是祖國的未來，是明天的希望。每一個少年兒童健康全面的發展，是新時代的要求。興趣小組的開展可以豐學生的課外生活，提高學生各方面的能力，在學校的舞臺上，給他們展示自我的機會，讓他們充滿熱情與自信。開展興趣小組活動是由應試教育向素質教育轉軌的重要手段，是適應新課程改革的一大舉措，是培養學生能力的重要途徑。

二、具體工作

（一）基本要求

1、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。

2、興趣小組活動利用課外時間進行。

3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。

4、指導教師的輔導，要有實質內容，有記錄。

（二）興趣小組設立

根據我校的實際情況及學生的.興趣愛好，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。

1、藝術類：音樂、舞蹈、兒童畫繪畫興趣小組；

通過舞蹈、繪畫等藝術的薰陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、體育類：乒乓球、籃球、跳繩興趣小組；

通過各項體育活動，鍛鍊學生的身體素質，掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛鍊身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。

各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養，“讓孩子盡情展現自我”是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲獎。

小學興趣小組活動策劃方案4

一、指導思想

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培植學生個性特長的一項重要舉措，讓學生關注時事生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正體驗當一名學生的驕傲和自豪。

二、統籌安排，確定課程

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，根據本校實際情況進行興趣小組課程的安排，比如音樂、美術、籃球等。這些課程項目的設置與開發將有利於促進學生髮展，有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體，實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度：活動前，學校根據每個學生的特點和喜好讓學生自己選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬於自己的個性空間。

四、落實常規，健全制度

爲加強常規督促管理，避免興趣小組的`隨意性和盲目性，我們堅持一定的活動課程，在全面瞭解學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作爲評優和考覈的重要依據；三定活動時間，落實活動內容，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效。

1、準時到崗，不早退。教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。

3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯繫，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

六、注重效果，科學評價。

本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除採取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考覈，同時更關注評價選擇，由學生自己評價自己的成績。我校要求教師認真做好各種興趣小組記錄、活動過程並做出成效及總結有利於下學年工作需要。