【熱門】活動方案五篇

爲了確保工作或事情有序地進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

一、活動動因

20xx年是林東六中校園文化建設的開局之年，我們不僅要積澱歷史悠久的昭烏達藝術之搖籃———蒙古族師範和底蘊厚重的上京高級中學留下的十大景點，我們更要開發民主、樂觀、和諧、大氣、品味高雅、品相莊凝的新六中，書畫育人，弘揚國粹，讓我們的學生浸潤在大師的書香薰陶之中，讓我們的藏品成爲承載六中校園文化建設承前啓後的橋樑。

二、活動主題

遼上京書畫名家創作筆會

三、發起單位

巴林左旗林東第六中學

四、協辦單位

巴林左旗老年書畫協會

遼上京詩詞楹聯協會

五、活動時間

20xx年4月25日上午

六、活動地點

巴林左旗林東第六中學

七、活動形式

1、遼上京書畫名家進行現場書畫創作；

2、遼上京書畫名家作品現場展示；

3、遼上京書畫名家與六中師生等進行書畫創作心得交流；

4、遼上京詩詞楹聯、巴林左旗老年書畫協會、遼上京書畫名家向六中贈送書畫作品，由林東六中出具作品收藏證；

5、組織參觀林東六中二餐廳反映蒙古民族風情的壁畫；

6、採集創作照片和書畫家簡介資料與被收藏作品一起由林東六中收藏並設藏館展出。

7、參觀擬開啓藏館。

八、書畫內容

書畫內容自選，作品風格不限，凸顯“翰墨飄香，張揚身邊名人風采，書畫怡人，激發見賢思齊慾望”。

九、工作程序

1、初步研究磋商筆會相關事宜。

2、草擬、通過方案。

3、成立籌備委員會。

4、擬定預約書畫家名單。

5、向嘉賓送達請柬、活動方案。

6、筆會日程：

（1）參觀林東六中；

（2）茶話會；

（3）創作、交流；

（4）午餐。

十、組織機構

1、籌備委員會

主任：羅樹坤

副主任：張鳳臣

成員：丁學東、巴圖、王亙安、徐勝利、康國文

2、承辦委員會

主任：康國文

副主任：李洪峯、楚佔彬

成員：谷國軍、劉文

活動方案 篇2

活動名稱：我的好爸爸

活動時間：6月17日

活動地點：各學習中心

報名時間：5月25日開始宣傳報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。

活動內容：瞭解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。

活動主旨：讓孩子們在娛樂中瞭解西方節日以及相關文化。

活動前期準備：

(1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

(2)各位老師在上課時宣傳活動內容，鼓勵學員報名參加此次活動。

(3)準備好老師上課需要的教具，市場部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。

(4)小蜜蜂，音響設備，話筒，文具系列獎品。

活動過程：

老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動，並且介紹父親節活動流程和規則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答，採取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標誌性物品。

活動方式：

1、爸爸擂臺賽老師會提問關於寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評選"我是好爸爸"。

2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者爲勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的製作，摺紙製作爸爸的領帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。

活動尾聲：

回顧整個課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!

活動方案 篇3

活動目標：

學念兒歌，體會兒歌段落停頓與押韻的感覺。

知道一年中有12個月的含義，初步獲得年和月的概念。動知道自己的年齡，並能用相似的數來表徵。

設計生日蠟燭，培養幼兒的創造性。

活動準備：

兒歌：《我幾歲》（請參見幼兒用書）。

1―12月份的生日蛋糕圖卡；紙張、畫筆等美工材料。

活動過程：

請幼兒看“兒歌：《我幾歲》”圖頁，有沒有發現這些小朋友有共同的動作（五根指頭排排站）。

用輕快的語調念“兒歌：《我幾歲》”給幼兒聽。

問問幼兒幾歲。學念兒歌時，根據各自的年齡做出手勢。

大家一起念兒歌，把手舉高，看看大家是幾歲（鼓勵幼兒用身體動作表現不同的內容）。

問幼兒過生日時有沒有許願。邀請幼兒玩“生日許願”的'遊戲：

――老師將製作好的1―12個月的生日蛋糕圖卡貼在展示區的牆面上。

――請幼兒運用美工材料畫一根代表自己生日的蠟燭，並試着在蠟燭上標出代表自己的符號（亦可請老師幫忙寫上姓名、生日）。

畫好後，請幼兒說說自己的生日願望，老師用簡單的文字將幼兒的願望記錄在畫有生日蠟燭的紙上。

請幼兒輪流將自己的“生日蠟燭”貼在蛋糕上，班上就有一面“生日許願牆”了。

活動評價：

能畫出代表自己的生日蠟燭。

能說出自己的生日願望。

延伸活動：

讓幼兒尋找同月出生的人，同時也可以比看，誰的生日先到？數一數，一共有幾個同月生日的人？統計哪個月的人數最多。

活動方案 篇4

促銷策劃是指運用科學的思維方式和創新的精神，在調查研究的基礎上，根據企業總體營銷戰略的要求，對某一時期各種產品的促銷活動作出總體規劃，併爲具體產品制定圖詳而嚴密的活動計劃，包括建立促銷目標、設計溝通信息、制定促銷方案、選擇促銷方式等營銷決策過程。

在房地產業競爭越來越激烈的今天，房產促銷的形式也五花八門，大有百花齊放的勢頭。在房地產營銷過程中，房地產促銷方法的正確運用關係到房產項目的成敗關鍵。不過，房產促銷的花樣再多，也有它的基本形式。那麼，房產促銷有幾種基本方法？它們的具體內容是什麼？我們聚會吧總結了房地產促銷的幾種基本形式，便於策劃人在實際工作中靈活地借鑑和運用：

一、房地產促銷活動“無風險投資”促銷法；

二、購房俱樂部法；

三、“購房安全卡”促銷法；

四、“精裝修房”促銷法；

五、週末購房直通車促銷法；

六、優惠價格促銷法；

七、名人效應完美形象促銷法；

八、環保賣點促銷法；

九、保健賣點促銷法；

十、展銷會促銷法；

下面我們簡單的介紹其中幾種房地產的促銷方法：

十一、贈獎促銷法

贈獎活動是以贈品或獎金作爲促銷誘因所進行的活動，這種活動一般以消費者爲對象，以贈品作魅力，來刺激消費者採取購買行爲。有的房產商會採用贈送購房者基本傢俱和家電的促銷方法。對消費者而言，如果購買房產的同時還有傢俱或者家電贈送，那麼無疑讓他省掉了親自去購買的麻煩，當然是樂意接受的。對房產商而言，能夠以此吸引更多購房者並刺激他們進行購買活動，使資金早日回籠，何樂而不爲呢？北京房產界就出現了買房送廚衛裝修或買房送汽車等促銷法，此促銷法的實施也確實對樓盤的銷售起到了一定的推動作用。房地產界的贈獎範圍從贈送廚衛精裝修、家用電器到傢俱，現在又上升了到汽車，相比價格明降，這種溫和的暗降方式既達到了促銷的目的、使樓盤銷售進退自如，又不傷害已購業主的忠誠度。

十二、房地產促銷活動抽獎促銷法

抽獎活動是以高額的獎品或贈品，一人或數人獨佔形式的附獎銷售。例如“購買某樓盤，可或免費歐洲旅遊”等，都屬於這種形式的促銷活動。這種促銷方法具有一定的投機性，雖然對有些消費者而言，它不如送裝修、送家電等實在，但因爲此法兼顧了人們的搏弈心理，反而會使消費者產生刺激的感受，因而還是有一定的誘惑力的。

十三、先租後賣法

所謂先出租，後賣樓，是指房產商在正式銷售之前，將具體房屋單元先出租給固定客戶，然後以此作爲賣點，進行房屋銷售推廣。此種促銷策略的核心是，充分考慮客戶購買不動產後所存在的變現風險，使客戶在買樓之後即可享受到即時、現實的現金回報。由於客戶在決定買樓時，能通過具體的考察知曉其決定購買的房屋所存在的投資價值與發展潛力，並且由於具有現實可行的資金回報，從一定程度上講，能在很大程度上刺激客戶的購買行爲，最終產生很好的促銷效果。先出租，後賣樓策略將使房產商面臨兩個市場：租賃市場和銷售市場。表面來看，房產商由於所面臨市場範圍的擴大和不確定性，將加大推廣難度。實則，儘管目前許多房產商開發的新盤沒有直接面對租賃市場，但在租賃市場上卻能常常看到新盤房屋的影子。由此可見，該策略實際上是直接面對租賃市場與銷售市場並舉，通過租賃市場的較底風險進入，實現樓盤價值的初步實現，從而爲銷售市場減輕壓力，促進銷售。這種策略運用時需注意的是，只有部分樓盤適用，並非適合所有類型的房屋，筆者認爲此種策略的應用範圍較側重於商業鋪面、辦公寫字樓類物業，只要的策略計劃得當的情況下，完全可以作爲一種主要的營銷策略。此種策略在住宅類房屋的適用，可以局部、小範圍地適用，運用得當，會對整個樓盤的銷售起到很好的促進作用。之所以需要局部、小範圍地適用。完全在於許多住宅由於購買者爲自用，並且由於其用途價值的影響，往往買房者"喜新厭舊"，因此，本策略適用於住宅需謹慎行事。

活動方案 篇5

一、指導思想

落實“ 多元德育、全面發展、家校聯動、師生共進”的德育理念，貫徹近幾次校長辦公會議精神，落實“安安靜靜辦學校，紮紮實實抓質量”的思想，塑造“正、善、慧、美”的學生形像。

二、重點措施

1、對擾亂校風校紀的學生進行專項處理。

2、重點學生集中教育、重點教育。

3、開好幾個類別的家長會 。

4、加強校園文化建設，用校園文化來引領學生。

5、開展兩次學校周邊環境專項整治活動。

6、進行“校園灰點”圖片展。

7、開展班級專項競賽和評比活動

三、日程安排

（一）宣傳發動、學習規章制度 10月22號-------11月5號

1、班主任利用班會課組織學生專題學習《株洲市四中學生學生行爲規範》。

2、10月29號第七節課（年級組長和班主任會議）專項活動佈置。

（二）督查落實、懲治教育 10月22號-----11月22號

1、各班做好六個好教育（把衣穿好，把飯吃好，把路走好，把地掃好，把操做好，把歌唱好），並把此納入班級班規班約內容中，選擇其中一個“好”編寫三言或四言等詩歌，在11月16號放學前交學生科。

2、開展大型的集中懲治教育活動。

3、組織違紀受處分學生在德育實驗班進行教育。

4、召開有風紀問題的學生座談會。

5、進行“班級文化建設優秀集體”和“寢室文化建設優秀集體”評比。

6、聯合職能部門對學校周邊環境進行整治。

（三）檢查評比、表彰先進 11月26—30號

總結評比出“衛生先進班級”、“紀律模範班級”、“活動實踐優秀班級”、“平安班級”進行表彰。

11月24-25號 自評

11月26-28年級組和學生科評審

11月29號 校長辦公會議審議

11月30號 班會課 活動總結與表彰

四、注意事項

1、請各班主任高度重視、精心組織，及時按要求落實。

2、“衛生先進班級”、“紀律模範班級”、“活動實踐優秀班級”、“平安班級”評比將形成常態化，每個月進行一次。

株洲市四中學生科

20xx年10月