【熱門】活動方案四篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的活動方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、活動目的：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。

2、通過學習、交流，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

3、在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

二、活動準備：

1、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

2、確定活動的主持人（魏承東曾詩琪）。

3、音樂《每當我走過老師窗前》。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

三、活動實錄：

（佈置黑板，音樂響起。）

男：全體起立！歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！

同學們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（向每位嘉賓獻上鮮花。）

男：陽光燦爛的9月，女：桃李芬芳的9月，

合：絢麗多彩的9月。

男：今天，是我們敬愛的老師們的節日，我們真誠祝願，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！

女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：

（全體同學）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！

男：下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

（學生朗誦詩歌）

女：今天是老師的節日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、製作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！

男：大家都知道，我國每年9月10日是教師節。可是，世界上其他國家的教師節你們知道嗎？想不想了解呢？

女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！

記者1：委內瑞拉——每年1月15日定爲教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定爲教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定爲教師節。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前後的一週之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定爲教師節。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個週一定爲教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授予重獎。

記者7：印度——每年9月5日定爲教師節，而每年xx月14日的印度兒童節同時定爲印度兒童教育工作者的節日。

記者8：美國——每年9月28日定爲教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男：沒想到，教師節有這麼多豐富的知識啊！

女：老師媽媽，您爲我們操碎了心男：老師媽媽，您爲我們流乾了淚。

女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別。

男：您像園丁，培育着祖國的花朵。

女：您像粉筆，默默地奉獻着自己。

合：您像航海中的一盞燈，爲我們指明道路。

男：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！

女：祝老師身體健康，永遠年輕！

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

男：一尺講臺，映着老師高大的身影。

女：一根教鞭，指着通向理想的.航向。

合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節日快樂，工作順利！ 20xx年，“老師，您辛苦了！”教師節主題班會到此結束！

活動方案 篇2

【活動目的】

爲了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮爲題，開展系列勞動教育活動。

【活動對象】

全園幼兒。

【活動時間】

5月1日-5月31日。

【活動主要負責】

各班正、副班主任、保育員。

【活動口號】

十個手指動動動，什麼活兒都會幹!

【活動過程】

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼，進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動爲主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”爲主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認爲做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”爲主題，選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每週評選出本週的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒爲父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查，瞭解父母艱辛之後，想一想，如何去做，並與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

活動方案 篇3

一、活動主題：

1.宣傳食品學院中試實驗室“美食製作工坊”俱樂部，招納第一批diy小夥伴，同時招

納部分俱樂部成員；

2.突出食品學院工科類的學術特點，增強學生的實踐能力，改革教學方法；

3.充分發揮我們學校開設食品專業的優勢，給校內外同學提供一個更物美價廉的diy手

工製作的好去處。

二、創意來源：

食品學院中試實驗室開設了流動車銷售中試實驗室的西點、酸奶等美食，反響良好。故食品學院老師們靈機一動，趁此機會進一步推進對食品學院的宣傳，

欲成立“美食製作工坊”，在院內成立食品製作、銷售、宣傳一條龍流水線，增強學生的綜合

性實幹才能。

三、活動背景：

食品學院中試實驗室西點流動小攤銷售業績優秀。

四、活動時間：

20xx年12月21號

五、活動地點：

陝西師範大學長安校區食品學院中試實驗室

六、參與對象：

陝西師範大學長安區學生自願參與着

七、組織方式：

2.由食品學院學生會體育部成員負責統計報名學生名單；

3.由食品學院學生會成員（李凌弋）負責整理報名學生名單，前十名報名者爲第一期diy

活動參與者，其他成員統計納入食品學院“美食製作工坊”俱樂部成爲其一名成員。

八、 活動前期準備

1、活動宣傳：

其一：應該清晰攝影，手要穩；

其二：照片人要儘量居中，人的大小控制應當適宜；

其三：攝影角度的選擇；

其四：多拍一些照片。

4、所需物資的準備：

由王軍老師負責。

5、經費預算：

6、活動當天流程安排：

①負責人通知報名的同學12月21日（周天晚上）19:00-19:10準時在食品學院中試實

驗室外集合（20min）

②19：10-21:10由王軍老師帶領大家進行diy手工製作（10min）

九、活動後處理：

十、注意事項：

1．領隊一定要注意維持好活動過程中的秩序；

2．注意和老師之間的活動交接工作；

3．在活動進行過程中，提醒同學們注意保管好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

活動方案 篇4

孝道，是家庭和睦的基礎，是中國人的血脈，是中華民族優秀傳統文化的精髓。爲進一步傳承和弘揚孝道文化，宣傳古今孝道典型，裴家灣鎮中心小學舉辦“弘揚孝道文化 繼承傳統美德”主題實踐活動。具體方案如下：

一、指導思想

以“弘揚孝道文化 繼承傳統美德”爲目標，以“好家風、好家訓”爲重點，倡導孝敬父母、尊敬師長、敬老助老的道德風尚，加強公民思想道德教育，弘揚孝道文化和時代新風，傳承中華家庭美德，努力營造孝道敬父母、感恩社會的良好社會氛圍，構建和諧家庭，促進社會和諧。

二、活動內容

開展孝道文化進校園活動，重視對未成年人進行孝行的日常養成和教育，以《弟子規》學習活動爲載體，堅持常年開展孝道文化進校園、進班級、進課堂活動。開展善孝文化主題活動，讀一本孝道文化書籍，講一個孝道經典故事，寫一篇孝道感悟文章，使未成年人成爲孝文化的傳播者和踐行者。

三、保障措施

1.統籌兼顧、紮實推進。開展“弘揚孝道文化 繼承傳統美德”主題實踐活動，是踐行社會主義核心價值觀，推進公民道德建設，促進良好社會風尚形成的重要舉措。

2.突出主題，講求實效。要緊緊圍繞活動主題，組織學生參與孝道文化。