精選活動方案集錦10篇大綱

爲了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

一、班會目的：

1.使學生認識到生活的不易，並能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢於面對自我的不足，並主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

二、班會形式

遊戲，發言，師生交流，生生交流。

三、主持人

班級主要班幹

四、班會地點

班級教室，多媒體輔助。

五、班會流程

1.回憶童年夢想

這次的班會主要以夢想爲主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

2.遊戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象徵，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬遊戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

遊戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種願望的原因，同時也表明了自己將來想要成爲怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最後，同學們把己手中的象徵夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

4.面對不足，尋求幫助

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式

爲了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

活動方案 篇2

今天是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日.八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，爲了更好的開展酒店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

　　一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

　　二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

　　三、營銷策略

1、製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人裏有一個人的生日是8月15日，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(臨汾地區以內)，可憑藉有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是酒店直接聯繫一下這些人。

4、由於本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿爲主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶羣，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

　　四、推廣策略

1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告採用噴繪爲主，條幅相結合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3、可以嘗試一下手機短信的廣告，羣發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

4、網站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5、也可採用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受衆最低要保證15萬人。

　　五、其它相關的策略

保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員採指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳裏放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的佈置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

　　六、效果預測

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

　　七、其它建議

1、在服務大廳配備電腦，隨時保存一些重點顧客的資料。

2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數據庫(關鍵是顧客的名字和手機號碼)，爲以後的推廣服務(以後可以細化這個內容)。

3、儘快做好酒店的網站，網站必須要由專業的人士製作，域名既要簡單有要好記，網頁的設計上要體現出酒店的特色，顏色以暖色調爲主，主頁最好要一個大的FLASH動畫，還要有新聞發佈系統、網上營銷系統、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內容。

活動方案 篇3

認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用，提供豐富的材料，培養幼兒製作點心的樂趣和種植農作物的興趣，要求幼兒愛惜糧食。

一、 入園

1、晨檢；

2、提供各種材料，讓幼兒分組製作包子，饅頭等並送進廚房蒸好；

3、播放音樂，讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。

二、早操

隊形訓練，小動物模仿操，幼兒保健操，韻律操，音樂遊戲。

三、活動

（一）、活動一：

科學：認識糧食

1、目的：

1） 認認識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用；

2） 懂得糧食通過加工，可以製作出各種食品；

3） 教育幼兒節約糧食。

2、準備：

糧食（實物），大米（穀子），麥子（麥穗）

食品：麪條，饅頭，包子，抄手，米飯，米餅，方便麪。

把教室佈置成糧食物園，三封寫好的信，指示標誌

3、活動過程

1） 開始部分：

在音樂聲中，帶領幼兒進教室，激發幼兒對糧食的興趣。

師：剛纔小朋友們製做了點心。現在老師帶你們到糧食園去玩好嗎？

幼：好的。

2） 基本部分：

①、讓幼兒順着指示找出第一封信，讓幼兒瞭解信的內容，

師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什麼嗎？”

幼：想！

信：這兒有許多的食物，請小朋友品嚐並想一想這些食物由什麼做成的。

幼兒品嚐食物，教師激發幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什麼做成的

信：小朋友你們想知到這些是用什麼做成的？請

幼兒隨着指示找到下一封信。

②、找出第二封信，要求幼兒認識麥子、穀子。

師：所有的祕密都在這封信裏，我們打開信看看裏面寫的什麼？

信：這兒有穀子和麥子；穀子可以打成米，麥子可以磨成麪粉，請小朋友們想辦法把穀子變成米，把麥子變成麪粉。

教師引導幼兒觀察麥子和穀子，要求幼兒知道穀子表面粗糙。麥子表面光滑，穀子和麥子都是黃色的。指導幼兒剝開麥子和穀子的皮。看看裏面是什麼。

經過一步步探索，幼兒知道麥子剝去皮裏面是白色的，麥子可以摩成麪粉，谷裏面是米，穀子可以打成米。

師：可是麪粉怎麼變成包子、饅頭等；米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信

③、找出第三封信，讓幼兒知道麪粉和米可以做成各種食物。信：麪粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。

教師引導幼兒想一想，在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道麪粉合成麪糰後可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。

3） 結束部分：

將蒸好的食品分發給幼兒品嚐，讓幼兒體會勞動的快樂，教育幼兒愛惜糧食。

（二）、課間活動：

讓幼兒給植物區域的糧食澆水，施肥……

（三）、活動二

小組活動：種植糧食

1。 目的：

1） 培養幼兒種植農作物的興趣，增進對農民伯伯生活的瞭解；

準備：

空地，幼兒種植的器具，小毛巾。

2。 活動過程：

1） 開始部分

師：開始我們認識了穀子和麥子，現在你們想不想種植穀子和麥子。

幼：想！

裝扮幼兒，將幼兒打扮成農民並根據幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組（以上內容在教室內進行）。

2） 基本部分

①、帶領幼兒來到種植場地。

②、教師示範種植的過程，讓幼兒學習挖土、播種、澆水、蓋土的過程。

③、教師指導幼兒的活動，讓幼兒體會勞動的快樂。

④、讓幼兒在活動中注意安全，防止意外事故發生

⑤、要求幼兒收拾農具回教師。

⑥、請幼兒談勞動的感受。

師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎？引導幼兒說出很累，知道農民伯伯種植糧食很辛苦。

3） 結束部分

出示上個活動被小朋友浪費的食物，教育幼兒節約糧食，珍惜別人的勞動成果。

活動方案 篇4

　　一、 活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成爲小學生的願望。

　　二、 活動準備：

1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、佈置好會場。

4、向家長髮送“畢業典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節目。

　　三、活動過程：

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業典禮活動，在這裏祝賀大班小朋友光榮的升爲一名小學生，現在大班畢業典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，並對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發言。

6、歡送文藝匯演：

(1) 舞蹈《慶祝》(小班)

(2) 舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業典禮活動方案

(3) 歌表演《我最棒》(大班)

(4) 歌曲《老師再見了》(大班)

(5) 詩歌：《畢業詩》(大班)

7、畢業典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業的小朋友。幼兒園大班畢業典禮活動方案

活動方案 篇5

一、活動目的：

打造文明、自信、快樂的中心人，全面提升師生的精神風貌、學校的人文內涵。

二、活動主題：

圍繞着“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”爲主題的德育創建活動，創新思路，創新德育活動形式和方法，創新德育評價體系，創建和諧、文明、快樂的校園。

三、主要活動內容：

（1）微笑進校園微笑進課堂活動，打造學校“微笑生態文化”。

（2）“禮儀伴我行”教育實踐活動，規範學生禮儀要求，培養文明的禮儀習慣，展示自信、快樂的精神風貌。

（3）“榜樣在身邊”教育實踐活動，發現身邊的好人好事，樹榜樣，立自信，揚正氣。引導鼓勵學生爭優競優，形成良好的校風。

四、活動步驟：

第一階段：宣傳、實踐（時間：11周至14周）

1、“我努力，我能行，做文明、自信、快樂的中心人”爲主題的德育創建活動學校動員會和班級動員會。

2、編印《學校文明禮儀歌謠》，供各班開展禮儀教育活動使用，要求學生熟讀歌謠，同時利用學校板報、主題班會等進行廣泛宣傳。

3、制訂文明禮儀規範。制定學生在校文明禮儀規範要求，並以公約形式公佈。編印家庭生活禮儀規範、社交禮儀規範（購物、旅遊、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所）及外國基本禮儀常識等學習資料，形成較爲完整的禮儀規範體系。

4、加強文明禮儀教育培訓。通過學習、示範培訓等多種形式的活動，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。

5、微笑進校園，踐行學校快樂理念。要求師生見面、交往時，與人爲善，臉帶微笑。

6、規範課堂語言。明確要求，

教師全員參與落實，培養學生上課做到積極回答問題，大膽發言。回答問題時逐步做到準確地表達自己的思想，語言要完整，聲音響亮，通順流暢。與同學交流討論時，能大膽發表自己的觀點，並能隨時糾正別人不正確不嚴密的語言等。教師多鼓勵、多幫助學生髮表自己的見解，培養學生的自信，多讓學生用“我覺得…”“我認爲…”等表達和回答問題。

7、實踐文明禮儀行爲，創新文明禮儀評價體系，形成以“講禮儀、有修養”爲榮的良好風尚。階梯式評價方式體系：

文明小天使：凡文明禮儀規範，表現良好的學生，給予授章，教師全員參與評價，即時授章。

禮儀標兵：獲5枚文明小天使章，參加學校組織的家庭生活禮儀規範和社交禮儀規範講座並取得禮儀知識測評及格的，學校組織集體表彰授章，成爲學校禮儀標兵。學校禮儀標兵設崗並負責規範學生在校基本禮儀，並賦有授章權。

形象大使：獲3枚禮儀標兵章，參加學校組織的國外禮儀常識講座並取得禮儀常識測評及格的，學校組織集體表彰授章，成爲學校形象大使。形象大使直接成爲學校禮儀隊成員，負責規範學生在校基本禮儀，賦有授章權，並作爲學校形象代表參與學校大型慶典活動。

違反學校文明禮儀有關規定的學生，視情節給予撤章，班主任享有文明小天使的撤章權，德育處享有禮儀標兵、形象大使的撤章權。

第二階段：深化、提升（時間：14周至18周）

1、小結階段情況，調整工作部署。

2、微笑進課堂活動，打造快樂課堂。要求教師在教學過程中運用互動合作、教學語言、組織教學、教學節奏控制以及課堂評價等元素構建 “快樂課堂”，落實“三帶進”——把微笑帶進課堂，把寬容帶進課堂，把激勵帶進課堂。多一分笑容，少一點動怒；多一分鼓勵，少一點埋怨；多一分表揚，少一點批評；讓學生學得舒心，學得有信心，提高學習的有效性。

活動方案 篇6

一、活動目的：

爲提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課餘生活，學校結合讀書節特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，學習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

二、比賽時間和地點：

20xx年4月22日下午1點30分

多媒體教室

三、參加對象：

小學低段學生（1—2年級）

四、活動步驟：

本次活動分爲三個階段：

第一階段：各班級內部發動每位同學開展“故事大搜索”活動，內容可以是淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事等；

第二階段：各班級內部進行“講故事比賽”，每位同學都有參與初賽的機會，然後各班選拔出2名同學代表班級參加第三階段比賽；

第三階段：以班級爲單位參加低段決賽。

五、比賽要求：

1、故事內容健康，格調清新，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌；

2、故事取材要符合學生年齡特徵和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事爲內容，可以嘗試有創意的表演形式；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

4、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成；

5、要求普通話標準、表情豐富。

六、評分標準：

1、思想性：2分

內容充實具體，健康向上。

2、藝術性：4分

脫稿演講，精神飽滿、儀態自然、思路清晰、聲情並茂，能打動聽衆。

3、普通話：2分

口齒清晰，表達流暢，語音標準。

4、舞臺形象：2分

着裝大方，符合身份特徵，颱風端正

七、名額分配及設獎項：

一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

八、評委：

小學語文教研組

活動方案 篇7

【活動時間】8月21——27日

【活動一】、浪漫七夕 相約興隆鵲橋會

8月21日—27日，興隆商城北門設立大型鵲橋，鵲橋氣勢宏偉，如銀河一樣橫貫南北，並現場爲顧客準備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗牛郎織女那忠貞不渝的愛情!

活動期間，顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動：

1、在鵲橋上着漢服扮牛郎、織女，免費合影留念

2、在鵲橋上牽手走過，愛情長長久久，幸福一生

3、不購物的顧客也可花費10元在鵲橋上照相留念.

4、活動期間，二樓工藝品店爲顧客免費提供千紙鶴原料，顧客可將寫有心願的自摺紙鶴，懸掛於鵲橋上，祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)

【活動二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧：七夕節，原名爲乞巧節。“乞”是乞求，“巧”則是心靈手巧，“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿針引線驗巧，做小物品賽巧，做巧食賽巧，擺上瓜果乞巧......等。爲傳承經典，演繹浪漫，8月26日七夕情人節當晚7：07，興隆商城北門舞臺七夕情人節之乞巧大賽將濃情登場!帶您走進古老而又唯美的浪漫世界!

比賽項目：對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗

比賽要求：情侶配合，共同完成以上比賽項目，按得分多少依次評出：默契一、二、三等獎，各獎價值不等的神祕情人大獎一份!

現各項比賽火熱報名!

報名方式一：電話報名，諮詢熱線：xxxxxxxxxxx

報名方式二：短信報名，編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名至xxxxxxxxxxx

報名方式三：現場報名，地點：興隆商城一樓總服務檯。

【活動三】七夕情人節，濃情黃金大秀場——20xx年情人節系列全新上市

興隆黃金屋七夕情侶專櫃送情人禮

浪漫情人禮----情侶對戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)

夢幻珍藏禮----情侶吊墜

祈福愛人禮-----黃金項鍊、手鍊

【活動四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽

從21—25日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選興隆服飾進行搭配，搭配出一對“郎財女貌”，商場進行拍照展示，同時進行評選。26日七夕情人節當晚，在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎勵。

獎項設置：

一等獎 鑽石情人1對 獎面值299元獎品一份;二等獎 黃金情人6對 每對獎面值99元獎品一份。

各商場活動：

食品商場：浪漫七夕——過中國人的情人節

一、情人巧克力大會、果凍大會、紅酒大會

七夕情人節活動期間購巧克力禮盒送玫瑰花，並免費打包裝。

在食品商場當日累計購物50元加9.9元可換進口巧克力一袋。

換購地點：食品商場進口食品店

名品商場：

一、七夕情人節 黃金送情人

黃金屋內千足金飾品全場情人價—每克235.99元。

二、七夕情人來相會，明牌首飾四大鉅獻：

三、鑽石送情人—愛情永恆 興隆珠寶情侶對戒展

四、興隆珠寶、k金、指環展：

五、興隆化妝—裝扮完美戀人

六、興隆情侶表 見證愛情分秒

鞋帽商場：

1、七夕情人節 浪漫情人禮

09年秋季新款鞋上市，滿300送時尚情侶拖

精彩人生，從此繪製而成——現場製作情侶彩繪鞋(地點：鞋城主道)

2、七夕情人節把“愛”包起來

七夕情人節在箱包櫃組購包的顧客單張信譽卡滿200元即贈純皮錢夾或皮帶; 情人節滿足男人的“腰求”，提升女士的品位，購品牌腰帶滿100減21。

百貨商場：千里姻緣一線牽：兩名顧客同時從多根紅線中各選出一根，若紅線末端系在同一個玩偶上，則爲中獎。10元三次，若三次均未中獎贈送精美禮品一份。

活動方案 篇8

一、活動實施背景：

以深入貫徹中《未成年人思想道德建設實施綱要》爲目標，以提高我班學生的思想道德素質爲活動宗旨，針對當前孩子普遍缺乏集體主義觀念的現實，確定此次活動主題，採用表演、朗誦、快板、小品、相聲等孩子喜聞樂見的表現形式，教育學生如何與同學交往、自覺遵守學校、班級紀律，敢於大膽創新，發表自己獨到的見解，激發隊員熱愛集體的感情。

二、活動對象：307中隊全體少先隊員

三、時間安排：20xx年4月16日

四、活動準備：

1、以小隊爲單位，排演有關節目。

2、各隊員蒐集有關資料。

3、準備道具、製作多媒體課件。

五、活動目的：

通過本次中隊主題活動，使隊員們認識到一個優秀的班集體，需要隊員之間講團結，懂謙讓，守秩序，敢創新，以集體爲榮，正確處理個人和集體的關係，堅信個人只有在優良的班集體中才能健康地成長，增強集體的榮譽感。

六、活動內容：

（一）準備階段（整隊、報告人數）

（二）活動程序

（中隊長：xx市流沙第一小學307中隊“我的集體，我的家”主題活動現在開始！）

1、全體肅立。

2、出旗（全體隊員敬禮）。

3、唱隊歌。

4、中隊長致詞。

5、進行活動。

（中隊長：有請我們這次活動的另一位主持人——張洋隊員。）[以下中隊長爲甲、張洋爲乙]

甲：藍天是白雲的家。

乙：樹林是小鳥的家。

甲：小河是魚兒的家。

乙：泥土是種子的家。

甲：說了這麼多，你知道哪是我們的家嗎？

乙：這個你還想難倒我。告訴你，聽好，307中隊就是我們共同的家。大家說對不對啊？

甲：看來還真沒難倒她，我們都是集體的一員。

乙：我們愛這個集體。

甲乙：誰能說一說集體和我們的關係呢？

（隊員們思考後舉手發言）

乙：說得真好啊！如果把集體比作大海。

甲：我們就是海里的水滴。

乙：如果把集體比作森林。

甲：我們就是森林裏的一棵小樹。

甲：下面，我們要通過集體的力量來做一個小遊戲，遊戲名稱叫《羣筆小畫家》。

乙：宣佈遊戲規則（以小隊爲單位完成）。

甲：衆人拾柴火焰亮，在隊員們的齊心努力下，一幅幅美麗的畫卷誕生了。

（各小隊介紹他們的作品）

乙：三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。團結就是力量，互助就是動力。請欣賞童話劇《百花盛開在春天》。

甲：如果一個班級好比是一座百花園，那麼每一位同學就是其中一朵花，請聽詩朗誦《我的集體，我的家》（配音樂）。

請聽童話劇《我是小河的一滴水》（配音樂）。

乙：俗話說：“人心齊，泰山移”集體的成功也往往凝聚着許多人的心血，只有在優良的班集體中才能健康地成長，請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》。

甲：美麗的春天需要許多花一起努力來裝扮，班級的進步需要大家的共同努力，請看小品《檢查儀表、衛生》。

乙：隊員們，讓我們從愛自己的小隊開始，爲小隊貢獻一份力量。

甲：熱愛小家，才能熱愛大家，熱愛小隊，才能熱愛我們的中隊，請聽快板《三句半》。

乙：我們都重視維護我們班級的榮譽，就像維護我們的名譽一樣。但是，在這和諧的旋律中，有時也會出現不和諧的音調。請欣賞由劉曉純、詹延章帶來的相聲《今天，我真煩》。

甲：集體的榮譽是來之不易的，是全班同學共同奮鬥的結果。我們班的.每一項成績都有大家的一份功勞，下面誰來誇一誇班上的好人好事。

（一羣戴着香皂、肥皂盒、掃帚、毛巾、臉盆、雞毛撣子等頭飾的同學上場）

乙：哇！現在真相大白了。這些同學爲集體做好事不留名，我們班正因爲有很多關心集體，熱愛集體，樂於爲集體作貢獻的同學，才取得今天的成績。現在請這些頭飾娃娃爲他們的主人戴大紅花。

甲：隊員們，我爲我班有這麼多的愛集體的同學而感到驕傲和自豪。

甲：一滴水放進大海才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。請聽大合唱《團結就是力量》（全體起立）

6、輔導員講話（略）。

7、呼號（全體起立）。

8、退旗（全體隊員敬禮）。

9、活動結束。

活動方案 篇9

一、指導思想：

以黨的十六大精神爲指導，以縣教育局相關文件精神爲指針，深入貫徹中共中央國務院“關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”，努力構建家庭、學校、社會三結合的教育機制，服務於未成年人思想道德建設，服務於課程改革，努力開創亭口中學家長學校工作的新局面。

二、目標任務：

從XX年春季開始，我校開始進行家長學校的創建工作，家長受教育率力爭達到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上，這兩率在近三年內力爭每年增加兩個百分點，通過一至三年的努力，爭取將亭口中學家長學校創建成縣級示範家長學校。

三、工作思路：

1、建立健全組織機構

爲了讓學校與家長搭建交流的平臺，也爲家長全面深刻地認識、瞭解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會。亭口中學建立健全家長學校的組織機構。由申 勱同志（亭口中學副校長）任校長，劉大龍同志（亭北村支書）任常務副校長，王海濤同志（亭口中學政教主任）任辦公室主任，由學校校委會成員，服務區內村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負責家長學校的領導工作，辦公室主任負責家長學校的日常管理工作。自始至終，把家長學校的成立納入學校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。

2、全方位動員，耐心細緻宣傳

第一、讓師生明白家長學校在現代教育中的重要作用，知道家長學校該做些什麼，開辦家長學校有什麼重大意義。

第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學校錦上添花。

（1）村委會

我校服務涉及亭口鄉十四個自然村，校址在亭北村，學校很多工作都必須依靠當地村委會。由此我們便聘請了亭北村支部書記擔任家長學校的常務副校長，其他村委會成員擔任委員，另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒，楊廠村村長楊立明擔任委員。家長學校重大事情的商議，都把這些村委會成員請到位，徵求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。

（2）農村家長代表

我們選定農村有經驗，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向學生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學育人的方法觀；講解兒童和青少年生理、心理髮展的特點；介紹學生科學營養配餐和家庭的衛生保健；宣傳介紹爲人父母應有良好的表率作用，家庭應有良好的育人環境等。

（3）退休教師

每年教師節我們都會把從亭口中學退休的教師請來與我們一起聯歡，同時也爲學校的發展獻計獻策。在家長學校的創建過程中他們仍是一支不可忽視的力量。我們將充分利用這支力量，爲家長學校的創建添磚加瓦。

3、高度重視家長學校的教師隊伍建設

通過校委會研究、斟酌，配備強有力的師資隊伍，選派業務精量、經驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師。另外還聘請有經驗的家長爲我們作輔導報告與專題講座。由於所有的家長在知識能力，素質水平等各方面的不同，每次學習不便完全集中。爲此，我們將所有的家長學員按學生年級分爲三個層次。七年級至九年級班主任人家長學員的班主任，根據本班學員的情況，才與分散學習與集中學習相結合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據自己的需要和興趣愛好自願選擇班級。給家長學院的授課大體分爲四個專題，每個專題都有固定的老師承擔。具體分工如下：

政治法規、教育方針有王海濤老師承擔；

正確的家庭教育思想、科學育人方法由關治國老師擔任；

爲人父母、表率爲先由閻志和老師承擔；

這四個專題每學期至少完成一個專題。在實踐的過程中可根據實際需要具體調整。各班主任負責學院的日常管理與學籍管理工作。

四、活動內容：

1、設家長開放日活動

我校將學生放假的那天定位家長開放日，因爲我們的家長都離學校較遠，家幾乎都在農村，平時很忙，學生放假時，家長都要來校接學生，這樣既方便了家長，又利於學校。家長開放日那天，家長可以在校園內任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課；可以和學校領導、班主任、任課教師進行交流；可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學生零距離的和諧學習氛圍。

2、召開家長會

我們打算每學期至少召開一次較大型的學生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經驗的老師進行講座，選派實踐經驗豐富的家長代表發言。通過家長會對所有的學生和家長進行一次全方位的培訓，已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

3、辦專欄

每學期力爭辦一期家長專欄，該活動與當地村委會聯合，結合村委會舉辦的“公民思想道德建設”活動，學校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規，宣傳家庭教育以及如何爲人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養、吸取經驗，運用於實踐。

4、設立家長信箱

學校專門爲家長設立一個“家長信箱”，家長對學校、學生、老師有什麼意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向學校反映。學校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進行整改。這樣家長學校纔會越辦越興旺。

家長學校的創辦事一項複雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒。”我們將從零開始，一步一個腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示範學校。

我們堅信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學家長學校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創辦出亭口鄉乃至長武縣一流家長學校。

活動方案 篇10

一、活動主題：走在春天裏

二、活動目的：

1、爲了豐富學生的課外生活，增強學生的觀察力，培養學生熱愛大自然的情感，特組織本次實踐活動。

2、提高學生綜合素質，增強學生的團隊精神。

三、活動時間：20xx年4月4日 (週五)

四、活動地點：南洲裏公園

五、參加人員：一年級全體師生

六、出行方式：徒步

七、活動計劃：

1、4月2日上午九點(大課間結束之後)在校門口集合出發，下午2點左右回校 。

2、學生自帶午餐及飲用水。

3、行走當中，學生們可以觀察路邊的植物和冬天有什麼不同?說一說自己找到的春天。

4、到達南洲裏後可以組織學生自由活動，提醒學生注意安全。

八、注意事項：

1、排隊行走安全：一切行動聽從指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

(1)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，

(2)不亂丟廢棄物，扔在自備的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、活動結束，整隊回校。